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2016年河南省中考道德與法治真題試卷姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、單選題1.隨著社會(huì)的發(fā)展,國(guó)人的文明素養(yǎng)不斷提高,但仍有一些人頑固地抱有地域歧視偏見(jiàn),把極少數(shù)人的問(wèn)題以偏概全地放大到某個(gè)特定地區(qū),河南人就是地域歧視的受害者.然而,真實(shí)的河南人是善良、淳樸、有擔(dān)當(dāng)?shù)模膶酶袆?dòng)中國(guó)人物評(píng)如,河南人十三屆當(dāng)選;五屆全國(guó)道德模范評(píng)選,河南16人當(dāng)選,河南好人群星閃耀,大善河南領(lǐng)跑全國(guó)。上述情況表明()A.地域歧視藏偏見(jiàn),法律素養(yǎng)變暗淡 B.德田廣種大中原,善曲高奏美名傳C.一部河南發(fā)展史,大半華夏文明篇 D.八方通達(dá)樞紐地,中國(guó)之中優(yōu)勢(shì)顯2.近期,中國(guó)青少年研究中心對(duì)12個(gè)省份的調(diào)查顯示,未成年人犯罪率有所下降,但低齡化、暴力化趨勢(shì)卻很明顯,14﹣18周歲未成年人罪犯中,14周歲人群所占比重已達(dá)20.11%,而在2001年這一比例僅為12.3%,這警示我們()A.社會(huì)戾氣在影響,消除犯罪無(wú)良方 B.少年犯罪危害大,全民執(zhí)法重處罰C.問(wèn)題少年有問(wèn)題,家校合力全解決 D.道德法律進(jìn)課堂,防微杜漸助成長(zhǎng)3.護(hù)良風(fēng)美俗,建美麗鄉(xiāng)村.目前河南的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)成效顯著:信陽(yáng)郝堂村既有村頭的百畝荷塘、村里的百年古樹(shù),更有保留了傳統(tǒng)之美、鄉(xiāng)村之魂的原生態(tài)住房;欒川重渡溝村既有遠(yuǎn)近聞名的美景,更有圖書(shū)室、電影院和文化廣場(chǎng)等設(shè)施;新鄉(xiāng)劉莊村不僅集體經(jīng)濟(jì)風(fēng)生水起,而且史來(lái)賀等老一輩干部的為民理念、奉獻(xiàn)精神代有傳承…由此可見(jiàn),建設(shè)美麗鄉(xiāng)村()A.理應(yīng)滿足村民所有需求 B.重在住房寬敞設(shè)施齊全C.既要外表美更要內(nèi)涵美 D.其方向是趨近城市公園4.豫劇不用河南腔肯定不受歡迎,二人轉(zhuǎn)不用東北話必定索然無(wú)味.方言是交流工具,更是可觸可感的故鄉(xiāng)回憶.方言承載著地方文化印跡,具有重大歷史價(jià)值,是珍貴的歷史標(biāo)本.方言與普通話并非對(duì)立關(guān)系,國(guó)家推廣普通話并不是不要傳承方言.傳承方言()A.彰顯了民族文化的排他性 B.有利于維護(hù)文化的多樣性C.應(yīng)完全依賴全民的自覺(jué)性 D.需增強(qiáng)方言使用的廣泛性二、多選題5.當(dāng)今社會(huì),雖然人民生活水平普遍改善,但仍有一些人衣食無(wú)著、無(wú)家可歸,終日漂泊在外,天橋底下、地下通道、僻靜街角…是他們賴以棲身的地方,這些人通常被稱為“流浪者”,這一社會(huì)弱勢(shì)群體需要得到全社會(huì)的關(guān)愛(ài).關(guān)愛(ài)流浪者()A.符合以人為本的要求 B.體現(xiàn)了社會(huì)公平正義C.屬于公民的法定義務(wù) D.能促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定6.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),保證人民安居樂(lè)業(yè),國(guó)家安全是頭等大事.從“利莫大于治,害莫大于亂”的古訓(xùn),到今天一些國(guó)家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難,再到恐怖主義帶來(lái)的巨大危害,都在告訴我們:沒(méi)有穩(wěn)定的基礎(chǔ),安全的環(huán)境,什么都槁不成.維護(hù)國(guó)家安全,需要()A.把國(guó)家安全教育納入國(guó)民教育 B.凝聚維護(hù)國(guó)家安全的全民力量C.全社會(huì)制裁破壞國(guó)家安全行為 D.靠國(guó)際力量消除一切恐怖勢(shì)力7.造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥…在5000多年的文明發(fā)展進(jìn)程中,中華民族創(chuàng)造了舉世聞名的科技成果,對(duì)世界文明進(jìn)步影響深遠(yuǎn).新中國(guó)成立以來(lái),特別是改革開(kāi)放以來(lái),科技創(chuàng)新之花在祖國(guó)大地上異彩紛呈:“兩彈一星”、載人航天、探月工程、載人深潛…2016年5月,在新的歷史起點(diǎn)上,國(guó)家又明確提出了到2050年建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo).這表明()A.中華民族是富有創(chuàng)新精神的民族 B.中國(guó)已成最有影響力的科技大國(guó)C.科技創(chuàng)新能夠推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步 D.科教興國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略碩果累累8.渠首精神在傳承,家國(guó)情懷鑄永恒.地處南水北調(diào)中線工程渠首和核心水源區(qū)的河南省淅川縣,過(guò)去為了配合國(guó)家工程建設(shè),累計(jì)動(dòng)遷移民近40萬(wàn)人,如今為了確保一渠清水永續(xù)北上,全力推進(jìn)生態(tài)環(huán)境綜合整治,正在綠色轉(zhuǎn)型的道路上加速前進(jìn),成效顯著.上述情況充分說(shuō)明浙川人民()A.一如既往,為國(guó)分憂 B.深明大義,勇于擔(dān)責(zé)C.與時(shí)俱進(jìn),善于創(chuàng)新 D.堅(jiān)守信念,無(wú)私奉獻(xiàn)三、非選擇題9.一些商販為了招攬顧客、擴(kuò)大影響,往往以擴(kuò)音器為“殺手锏”.不論是固定門(mén)店還是走街串巷,不論是鬧市還是陋巷,不論是清晨還是夜晚,“大促銷(xiāo)”“大甩賣(mài)”“跳樓價(jià)”…叫賣(mài)聲不絕于耳.此種情況是否擾民,商販和居民的觀點(diǎn)大相徑庭.10.材料一:一城宋韻半城水,八朝古都八面風(fēng).河南開(kāi)封,有過(guò)北宋商賈云集、萬(wàn)圍咸通的繁華,也有過(guò)在河南地位連連下滑的尷尬.近年來(lái),開(kāi)封以打造國(guó)際文化旅游名城為引領(lǐng),以文化為“核”,為經(jīng)濟(jì)助力,走出了一條獨(dú)靜的“文化+”發(fā)展之路:“文化+城建”——悉心保護(hù)古城,同時(shí)彰顯“新宋風(fēng)”城建風(fēng)格;“文化+工藝設(shè)計(jì)”——著力培育特色工藝品街區(qū);“文化+餐飲”——?jiǎng)?chuàng)立“宋都”餐飲品牌;“文化+旅游”——讓古都文化看得見(jiàn)、摸得著…材料二:改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)成效顯著,但也存在一些突出問(wèn)題,如城市規(guī)劃的前瞻性、嚴(yán)肅性、科學(xué)性、公開(kāi)性不夠,城市建筑貪大、媚洋、求怪等亂象叢生,特色缺失,文化傳承堪憂…破解這些問(wèn)題,走出一條中國(guó)特色城鎮(zhèn)化發(fā)展道路迫在眉睫.結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),思考下列問(wèn)題:(1)開(kāi)封采取上述舉措打造國(guó)際文化旅游名城說(shuō)明了哪些道理?(兩個(gè)方面即可)(2)開(kāi)封的特色發(fā)展之路為解決我國(guó)城鎮(zhèn)化面臨的問(wèn)題提供了哪些借鑒?(三個(gè)方面即可)11.材料一:山水林田湖是一個(gè)生命共同體,人的命脈在田,田的命脈在水,水的命脈在山,山的命脈在土,土的命脈在樹(shù)。但由于長(zhǎng)期對(duì)森林過(guò)度墾殖、對(duì)樹(shù)木過(guò)量砍伐,我國(guó)的森林覆蓋率較低,總體上成為缺林少綠、生態(tài)脆弱的國(guó)家?!笆濉逼陂g國(guó)家將開(kāi)展大規(guī)模國(guó)土綠化行動(dòng),以推進(jìn)生態(tài)文明,建設(shè)美麗中國(guó)。材料二:中華文明積淀著豐厚的生態(tài)智慧,孔子的“智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山”,老子的“道法自然”,莊子的“天人合一”,《呂氏春秋》中的“竭澤而漁…而明年無(wú)魚(yú)”…這些質(zhì)樸睿智的自然觀,為當(dāng)代中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)開(kāi)啟了面向未來(lái)的智慧之門(mén)。結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),思考下列問(wèn)題:(1)山水林田湖是一個(gè)生命共同體,樹(shù)是其命脈之源.請(qǐng)談?wù)剺?shù)木森林的作用。(兩個(gè)方面即可)(2)中華文明蘊(yùn)含的生態(tài)智慧為當(dāng)代中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)提供了哪些啟迪?(三個(gè)方面即可)12.畫(huà)外音:之一——諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)狀得者、中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院研究員屠呦呦長(zhǎng)期致力于青蒿素的研究,她說(shuō):“千千萬(wàn)萬(wàn)人的生命得以挽救,這是最值得欣慰的事情;”之二——空軍政治部文工團(tuán)創(chuàng)作員閻肅始終保持“蜂兒釀就百花蜜,只愿香甜滿人間”的情懷,他一生創(chuàng)作了上千個(gè)精品力作,影響和激勵(lì)幾代中國(guó)人;之三——豫語(yǔ)教育家王廣亞一生創(chuàng)辦十余所大中小學(xué),他說(shuō):“培育英才,回報(bào)祖國(guó),回饋社會(huì),是我最大的心愿?!蹦阈M舉辦“向楷模學(xué)習(xí),為人生添彩”主題活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù):(1)學(xué)習(xí)上述三位前輩的事跡,請(qǐng)談?wù)勀愕纳羁谈形颉#?)請(qǐng)仿照以下示例,介紹兩位具有較大影響力的楷模人物及其事跡概要。(不得與示例和材料重復(fù))示例:感動(dòng)中國(guó)人物﹣﹣王寬.“賣(mài)唱”救孤,奉獻(xiàn)社會(huì)13.“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑.”80年前,中國(guó)工農(nóng)紅軍主力歷時(shí)兩年,縱橫十余省、長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)五千里,渡過(guò)24條河流、爬過(guò)18座山脈,四渡赤水河、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、強(qiáng)渡大渡河…最終勝利到達(dá)陜北,實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移.可以說(shuō),沒(méi)有長(zhǎng)征的勝利,就沒(méi)有中國(guó)革命的新局面,就沒(méi)有新中國(guó)的成立和全國(guó)各族人民的幸福生活?!帮L(fēng)雨侵衣骨更硬,野菜充饑志越堅(jiān).”長(zhǎng)征既創(chuàng)造了可歌可泣的戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī),也鑄就了偉大的長(zhǎng)征精神.今天我們進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),全面建成小康社會(huì),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),是新的長(zhǎng)征.在新長(zhǎng)征路上,我們必須繼承和弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,把長(zhǎng)征精神作為推動(dòng)我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的巨大動(dòng)力。2016年是長(zhǎng)征勝利80周年,你校準(zhǔn)備開(kāi)展“傳承長(zhǎng)征精神,爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題宣傳教育活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù):(1)請(qǐng)談?wù)劄槭裁匆验L(zhǎng)征精神作為新長(zhǎng)征路上推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的巨大動(dòng)力、(三個(gè)方面即可)(2)你打算怎樣以實(shí)際行動(dòng)為新長(zhǎng)征的勝利作出貢獻(xiàn)?(不少于四個(gè)方面)
答案解析部分1.【答案】B【解析】【分析】河南人善良、淳樸、有擔(dān)當(dāng),河南好人群星閃耀,大善河南領(lǐng)跑全國(guó),是河南精神文明建設(shè)取得的成果,“德廣種大中原,善曲高奏美名傳”表明了河南對(duì)傳統(tǒng)美德的弘揚(yáng)和發(fā)展,B符合題意;A側(cè)重于談地域歧視,不符合題文主旨;C說(shuō)明河南是中華文明發(fā)源地,D體現(xiàn)河南區(qū)位優(yōu)勢(shì),不符合題意,故選B?!军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大,但要正確作答,必須準(zhǔn)確抓住題文主旨,題文突出河南在精神文明建設(shè)中的成就,B符合題意。2.【答案】D【解析】【分析】分析材料未成年人犯罪低齡化明顯.要預(yù)防犯罪,要防微杜漸,提高道德修養(yǎng),及時(shí)改正過(guò)錯(cuò),增強(qiáng)法律意識(shí).D符合題意;A錯(cuò)誤,可以全社會(huì)形成合力,有效預(yù)防犯罪;B錯(cuò)誤,公民沒(méi)有執(zhí)法權(quán);C錯(cuò)誤,家校聯(lián)合還不能全解決問(wèn)題少年的問(wèn)題,還需要社會(huì)創(chuàng)設(shè)有利環(huán)境,未成年人自身增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)和法律意識(shí),故選D?!军c(diǎn)評(píng)】解答本題,把握材料中心,結(jié)合教材知識(shí)如何預(yù)防犯罪,做出正確選擇。3.【答案】C【解析】【分析】由題干描述得知,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,即要外表美更要內(nèi)涵美,所以C是正確的選項(xiàng),排除錯(cuò)誤的觀點(diǎn)A和片面的觀點(diǎn)BD,故選C?!军c(diǎn)評(píng)】要熟練掌握課本知識(shí)發(fā)展是硬道理及全面小康的理解。分析材料體現(xiàn)了哪些要點(diǎn)。4.【答案】B【解析】【分析】依據(jù)教材知識(shí)分析,傳承方言有利于維護(hù)文化的多樣性,保護(hù)民族語(yǔ)言文字源泉,有利于社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè),B正確;A錯(cuò)誤,不符合我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放政策;C錯(cuò)誤,保護(hù)方言不能僅僅依賴全民的自覺(jué)性,還需要其他措施;D說(shuō)法錯(cuò)誤,方言具有地域性特點(diǎn),故選B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查運(yùn)用教材知識(shí)分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力,難度中等.ACD說(shuō)法不符合教材觀點(diǎn),不辯證。5.【答案】A,B,D【解析】【分析】由題干描述得知,通常被稱為“流浪者”,這一社會(huì)弱勢(shì)群體需要得到全社會(huì)的關(guān)愛(ài).關(guān)愛(ài)流浪者,符合以人為本的要求,體現(xiàn)了社會(huì)公平正義,能促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,所以ABD是正確的選項(xiàng),排除錯(cuò)誤的觀點(diǎn)C,故選ABD?!军c(diǎn)評(píng)】課本中公平的內(nèi)容有很多,注意掌握課本知識(shí),還要注意敘述的嚴(yán)謹(jǐn)性和正確性。6.【答案】A,B【解析】【分析】維護(hù)國(guó)家安全要把國(guó)家安全教育納入國(guó)民教育,以提高全民的國(guó)家安全意識(shí)、樹(shù)立維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任,就要凝聚維護(hù)國(guó)家安全的全民力量,AB正確;制裁破壞國(guó)家安全行為是政府的職責(zé),C說(shuō)法錯(cuò)誤;靠國(guó)際力量消除一切恐怖勢(shì)力的說(shuō)法不現(xiàn)實(shí),D錯(cuò)誤,故選AB?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查運(yùn)用教材知識(shí)分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力,難度中等,CD說(shuō)法錯(cuò)誤,直接排除即可。7.【答案】A,C,D【解析】【分析】在新的歷史起點(diǎn)上,國(guó)家又明確提出了到2050年建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo).這表明科教興國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略碩果累累,中華民族是富有創(chuàng)新精神的民族;科技創(chuàng)新推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步,以上觀點(diǎn)ACD項(xiàng)入選;而B(niǎo)項(xiàng)中國(guó)已成最有影響力的科技大國(guó),此說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),不能入選,故選ACD?!军c(diǎn)評(píng)】此題要準(zhǔn)確掌握課本知識(shí)科技創(chuàng)新的重要性的基礎(chǔ)上選擇。8.【答案】A,B,C,D【解析】【分析】為了配合國(guó)家工程建設(shè),累計(jì)動(dòng)遷移民近40萬(wàn)人,體現(xiàn)了為國(guó)分憂、深明大義、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感,全力推進(jìn)生態(tài)環(huán)境綜合整治,說(shuō)明了與時(shí)俱進(jìn),善于創(chuàng)新,題干材料表現(xiàn)了浙川人民堅(jiān)守信念、無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神.ABCD都符合題意,故選ABCD?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查運(yùn)用教材知識(shí)分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力,難度中等,抓住題文材料的關(guān)鍵信息,依據(jù)教材知識(shí)予以分析,不難作出正確選擇。9.【答案】①叫賣(mài)是商販招攬生意的一種方式,也是商販的權(quán)利,但叫賣(mài)要以不干擾別人、不侵犯他人權(quán)利為前提;②商販叫賣(mài)時(shí)應(yīng)考慮他人感受,這是換位思考、與人為善的表現(xiàn),不僅體現(xiàn)了自身的文明素養(yǎng),也體現(xiàn)了對(duì)他人權(quán)利的尊重;(或:商販叫賣(mài)時(shí)不考慮他人感受,是缺乏規(guī)則意識(shí)的表現(xiàn),這不僅違反了社會(huì)公德,而且侵犯了他人合法權(quán)利;或:商販叫賣(mài)時(shí)必須考慮他人感受,必須在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利,不得損害他人合法權(quán)利,否則就是違法的,同時(shí)也是不尊重他人的表現(xiàn),是不道德的。)③叫賣(mài)聲如果超過(guò)規(guī)定范圍就成了噪音污染,這會(huì)影響正常的生產(chǎn)生活,影響人們工作學(xué)習(xí),妨礙他人休息,容易引發(fā)社會(huì)問(wèn)題;④無(wú)論是商販還是其他公民,都應(yīng)自覺(jué)遵守社會(huì)公德,遵守國(guó)家法律法規(guī),不斷提升自身素養(yǎng),共同促進(jìn)社會(huì)和諧?!窘馕觥俊痉治觥看祟}考查了課本知識(shí)法律保護(hù)我們的權(quán)利這一知識(shí),依據(jù)從題干的描述中看出本題解答的角度應(yīng)是作為公民怎樣正確行使權(quán)利,課本上有標(biāo)準(zhǔn)答案,只要熟記即可作答?!军c(diǎn)評(píng)】要此題要準(zhǔn)確掌握課本中的“公民要正確行使權(quán)利自覺(jué)履行義務(wù)”,這一重點(diǎn)知識(shí),并學(xué)會(huì)分析運(yùn)用。10.【答案】(1)文化建設(shè)能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大支撐(或:文化建設(shè)能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持;或:豐厚的歷史文化資源是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的獨(dú)特優(yōu)勢(shì));傳承傳統(tǒng)文化需要結(jié)合新的時(shí)代特點(diǎn)推陳出新(或:傳統(tǒng)文化在傳承中不斷創(chuàng)新,便可迸發(fā)出無(wú)窮魅力);城市發(fā)展應(yīng)充分挖掘和利用當(dāng)?shù)氐臍v史文化資源;應(yīng)充分認(rèn)識(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特價(jià)值,增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信;改革開(kāi)放是促進(jìn)一個(gè)地區(qū)繁榮發(fā)展的必由之路;等等。(2)城鎮(zhèn)化建設(shè):必須尊重城市的歷史和傳統(tǒng);必須重視對(duì)城市文化的傳承和保護(hù)(或:必須注重保留城市的文脈);必須注重保留城市自身的特色(或:必須因地制宜,走特色發(fā)展之路);必須堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展理念;必須堅(jiān)持以人為本的城市建設(shè)理念;必須注重做好城市建設(shè)的整體規(guī)劃、科學(xué)規(guī)劃、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃;必須重視打造宜居的城市環(huán)境;必須堅(jiān)持綠色、節(jié)能、文明的城鎮(zhèn)化建設(shè)理念;等等?!窘馕觥俊痉治觥浚?)依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答:題干問(wèn)的是開(kāi)封采取上述舉措打造國(guó)際文化旅游名城說(shuō)明了哪些道理;從文化建設(shè)能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大支撐;傳承傳統(tǒng)文化需要結(jié)合新的時(shí)代特點(diǎn)推陳出新;城市發(fā)展應(yīng)充分挖掘和利用當(dāng)?shù)氐臍v史文化資源;應(yīng)充分認(rèn)識(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特價(jià)值,增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信;改革開(kāi)放是促進(jìn)一個(gè)地區(qū)繁榮發(fā)展的必由之路作答即可;(2)依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答:題干問(wèn)的是開(kāi)封的特色發(fā)展之路為解決我國(guó)城鎮(zhèn)化面臨的問(wèn)題提供了哪些借鑒;答案結(jié)合教材內(nèi)容,從必須尊重城市的歷史和傳統(tǒng);必須重視對(duì)城市文化的傳承和保護(hù);必須注重保留城市自身的特色;必須堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展理念等角度回答即可?!军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是審清題意,依據(jù)題意結(jié)合教材知識(shí)作答即可。11.【答案】(1)增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)能力;維護(hù)地球生態(tài)平衡;涵養(yǎng)水土’蓄水防洪,防風(fēng)固沙;美化環(huán)境,凈化水質(zhì)和空氣;是人類(lèi)生存發(fā)展的重要生態(tài)保障(或:釋放氧氣,有利于人類(lèi)身體健康);是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體;是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要資源:能夠保障國(guó)土安全、淡水安全、物種安全、氣候安全等等。(2)樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的理念;樹(shù)立發(fā)展和保護(hù)相統(tǒng)一的理念;樹(shù)立綠水青山就是金山銀山的理念;樹(shù)立自然價(jià)值和自然資本的理念;樹(shù)立保護(hù)自然就是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力的理念;樹(shù)立空間均衡的理念;樹(shù)立人與自然和諧共生的理念(或:樹(shù)立人與自然和諧相處的理念);合理開(kāi)采和利用自然資源;堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針;堅(jiān)持綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展;尊重自然、善待自然,養(yǎng)成保護(hù)自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的道德和行為習(xí)慣:貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國(guó)策;等等?!窘馕觥俊痉治觥浚?)題干中“山水林田湖是一個(gè)生命共同體,人的命脈在田,田的命脈在水,水的命脈在山,山的命脈在土,土的命脈在樹(shù).”充分說(shuō)明了樹(shù)木森林在這個(gè)命運(yùn)共同體起著舉足輕重的作用.樹(shù)木森林是人類(lèi)的好伙伴,它可以凈化空氣、保持水土、防風(fēng)降噪、過(guò)濾粉塵、涵養(yǎng)水源等;(2)題干中孔子的“智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山”,老子的“道法自然”,莊子的“天人合一”的思想充分體現(xiàn)了人與自然和諧相處的理念,其實(shí)我們?cè)谏钪幸鹬刈匀弧㈨槕?yīng)自然、保護(hù)自然,努力加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?!军c(diǎn)評(píng)】認(rèn)真仔細(xì)的閱讀題干中的材料,結(jié)合題意和教材知識(shí)多角度、全方位的思考問(wèn)題,運(yùn)用思品術(shù)語(yǔ)回答,注意語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、思路要清晰。12.【答案】(1)奮斗的青春最美麗,奉獻(xiàn)的人生才精彩(或:只有奉獻(xiàn)的人生才是有價(jià)值、有意義的人生);只有奉獻(xiàn)的人生才是幸福的人生;生命不僅有長(zhǎng)短之分,還有質(zhì)的差別(或:生命的價(jià)值主要在于其內(nèi)涵和質(zhì)量);一個(gè)人能夠?yàn)樗藴p輕痛苦、帶來(lái)歡樂(lè),為家鄉(xiāng)和社會(huì)作出貢獻(xiàn),就能體現(xiàn)自己生命的價(jià)值(或:生命價(jià)值的大小,取決于生命過(guò)程付出的多少);實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值要腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴小事做起;珍愛(ài)生命、善待生命的最高意義就是不斷提升生命的價(jià)值;要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,培養(yǎng)親社會(huì)行為習(xí)慣;刻苦學(xué)習(xí),增長(zhǎng)才干,不斷提高自身素質(zhì),為報(bào)效祖國(guó),回饋社會(huì)做好準(zhǔn)備;要在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中奉獻(xiàn)自己的青春和力量(或:要讓自己有限的生命創(chuàng)造更大的價(jià)值);要把個(gè)人理想與國(guó)家需要緊密結(jié)合起來(lái);要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗;等等。(2)此題是一道舉例題,只要符合題意即可,但切記角度。示例:抗日英雄﹣﹣楊靖宇,精忠報(bào)國(guó),不怕?tīng)奚?,視死如歸;中國(guó)航天之父﹣﹣錢(qián)學(xué)森,熱愛(ài)祖國(guó),敬業(yè)奉獻(xiàn);雜交水稻之父﹣﹣袁隆平,兢兢業(yè)業(yè),勇于探索,善于創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn);縣委書(shū)記的好榜樣﹣﹣焦裕祿,一心為民,艱苦奮斗,鞠躬盡瘁,死而后已;國(guó)學(xué)大師﹣﹣湯一介,守正篤實(shí),久久為功,事不避難,義不逃責(zé);著名作家、文學(xué)翻譯家﹣﹣楊絳,淡泊名利,敬業(yè)奉獻(xiàn);人民藝術(shù)家﹣﹣常香玉,“戲比天大”、德藝雙馨;感動(dòng)中國(guó)人物﹣﹣張榮鎖,當(dāng)代愚公,帶領(lǐng)村民共走致富路;全國(guó)見(jiàn)義勇為模范﹣﹣李學(xué)生,臨危不懼,舍己救人:感動(dòng)中國(guó)人物﹣﹣洪戰(zhàn)輝,背妹求學(xué),自立自強(qiáng)等等?!窘馕觥俊痉治觥浚?)本題是一道綜合性比較強(qiáng)的試題,結(jié)合才材料深入分析,可從實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,培養(yǎng)親社會(huì)行為習(xí)慣;刻
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