新教材同步備課2024春高中數(shù)學第8章立體幾何初步8.3簡單幾何體的表面積與體積8.3.2第2課時球的表面積和體積課件新人教A版必修第二冊_第1頁
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第八章立體幾何初步8.3簡單幾何體的表面積與體積8.3.2圓柱、圓錐、圓臺、球的表面積和體積第2課時球的表面積和體積學習任務(wù)1.了解并掌握球的體積和表面積公式.(數(shù)學抽象)2.會用球的體積與表面積公式解決實際問題.(數(shù)學運算)3.會解決球的切、接問題.(直觀想象、數(shù)學運算)必備知識·情境導學探新知012022年2月6日,在2022年印度女足亞洲杯決賽中,中國女足在0比2落后的情況下逆轉(zhuǎn),以3比2力克韓國隊奪冠,時隔16年重登亞洲之巔.問題:你知道2022女足亞洲杯決賽中所使用的足球的表面積和體積嗎?知識點球的表面積和體積1.球的表面積設(shè)球的半徑為R,則球的表面積S=______,即球的表面積等于它的大圓面積的_倍.2.球的體積設(shè)球的半徑為R,則球的體積V=_____.4πR24

1.表面積為4π的球的半徑是______.1

[設(shè)球的半徑為R,則S=4πR2=4π,得R=1.]2.若一個球的體積為36π,則它的表面積為______.136π

關(guān)鍵能力·合作探究釋疑難02類型1球的表面積與體積類型2球的截面問題類型3與球有關(guān)的切、接問題

√(2)已知半徑為5的球的兩個平行截面圓的周長分別為6π和8π,則這兩個截面間的距離為______.

1或7反思領(lǐng)悟

球的截面問題的解題技巧(1)有關(guān)球的截面問題,常畫出過球心的截面圓,將問題轉(zhuǎn)化為平面中圓的問題.(2)解題時要注意借助球半徑R、截面圓半徑r、球心到截面的距離d構(gòu)成的直角三角形,即R2=d

2+r2.[跟進訓練]2.已知OA為球O的半徑,過OA的中點M且垂直于OA的平面截球面得到圓M.

若圓M的面積為3π,則球O的表面積等于______.

]16π類型3與球有關(guān)的切、接問題【例3】有三個球,第一個球內(nèi)切于正方體的六個面,第二個球與這個正方體的各條棱相切,第三個球過這個正方體的各個頂點,求這三個球的表面積之比.

[解]

設(shè)正方體的棱長為a,設(shè)三個球的半徑分別為r1,r2,r3.(1)正方體的內(nèi)切球球心是正方體的中心,切點是六個面(正方形)的中心,經(jīng)過在一個平面上的四個切點及球心作截面,如圖①所示.

反思領(lǐng)悟

處理與球有關(guān)的相接、相切問題時,關(guān)鍵是根據(jù)“接點”和“切點”作一適當?shù)慕孛?,將空間問題轉(zhuǎn)化為平面問題.(1)球內(nèi)切于正方體,切點為正方體各個面的中心,正方體的棱長等于球的直徑.(2)球外接于正方體,正方體的頂點均在球面上,正方體的體對角線長等于球的直徑.

學習效果·課堂評估夯基礎(chǔ)031234

1234√

1234√1234

4.將兩個半徑為1的小鐵球熔化后鑄成一個大球,則這個大球的半徑R為______.1234

回顧本節(jié)知識,自主完成以下問題:1.球的表面積和體積公式是什么?

2.解決球的截面問題的關(guān)鍵是什么?[提示]

解決球的截面問題的關(guān)鍵是建立球半徑R、截面圓半徑r、球心到截面的距離d

三者之間的方程.3.若長方體的長、寬、高分別為a,b,c,則其外接球半徑R與三條棱長有何關(guān)系?

4.棱長為a的正方體的外接球,其半徑R與棱長a有何數(shù)量關(guān)系?其內(nèi)切球半徑R′與棱長a呢?

5.若一球與正方體的12條棱相切,則球半徑R與棱長a有何數(shù)量關(guān)系?

閱讀材料·拓展數(shù)學大視野04

不過,我國魏晉時期的數(shù)學家劉徽在給《九章算術(shù)》作注時就發(fā)現(xiàn),上述公式的近似效果并不好,于是想到了推算球體積的方法,他創(chuàng)造了一個稱為“牟合方蓋”的立體圖形.如圖①所示,在一個立方體內(nèi)作兩個互相垂直的內(nèi)切圓柱,其相交的部分,就是牟合方蓋,如圖②所示.

劉徽所盼的“能言者”過了兩百多年才出現(xiàn),那就是祖沖之和他的兒子祖暅.祖氏父子繼承了劉徽的思路,即從計算牟合方蓋體積來突破.他們考慮了立方體切除牟合方蓋之后的那部分的體積,取牟合方蓋的八分之一,考慮它與其外切正方體所圍成的立體,如圖③甲所示.將它分成四個小立體,如圖③乙、③丙、③丁、③

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