河南省新鄉(xiāng)市長垣市南蒲街道中心學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期10月月考?xì)v史試題

集團(tuán)訂制第一學(xué)期學(xué)情監(jiān)測試卷（1/4）七年級歷史（BBRJ）測試范圍：1—5課注意事項(xiàng)：1．本試卷共6頁，兩大題，滿分50分，測試時間50分鐘。2．請用藍(lán)、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷或答題卡上。3．答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。選擇題（共20小題，20分）下列每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)是最符合題目要求的。請將正確選項(xiàng)的字母代號填在括號里或涂寫在答題卡相應(yīng)位置上。1．化石是記錄地球歷史的特殊文字?？脊艑W(xué)者發(fā)掘的元謀人和北京人的“特殊文字”可用于研究【】A．人類起源 B．農(nóng)耕生活 C．部落聯(lián)盟 D．國家產(chǎn)生2．某校參加夏令營的同學(xué)們將考察我國境內(nèi)迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址，他們應(yīng)該去【】A．浙江余姚 B．北京周口店 C．陜西西安 D．云南元謀3．“圖說歷史”是解讀歷史的一種方式。下列圖片能反映山頂洞人生活狀況的是【】A．骨耜 B．玉器C．陶器 D．骨針4．河西走廊四壩文化遺址不僅出土了數(shù)量不少的較大型石磨盤、石磨棒、石刀、石斧、石鐮等，而且還發(fā)現(xiàn)了儲藏有粟粒的大型陶罐和經(jīng)過人為馴化的炭化小麥粒、大麥粒等，還有羊、豬、狗等家畜隨葬。這反映出當(dāng)時【】A．小麥成為主要糧食作物 B．存在明顯的貧富和階級C．精耕細(xì)作生產(chǎn)模式形成 D．當(dāng)?shù)匾延休^穩(wěn)定的定居5．學(xué)完“原始農(nóng)耕生活”一課之后，小明同學(xué)對我們祖先的定居生活產(chǎn)生了濃厚的興趣。如果他可以穿越回到良渚古城，他最有可能看到良渚先民【】A．栽培了粟和黍 B．居住在半地穴式圓形房屋C．使用玉琮和玉璧等玉制品 D．使用打制石器6．在陶寺遺址中，大型墓葬的隨葬品達(dá)上百件，包括石磬、龍盤和作為軍事權(quán)力象征的玉石鉞。而其他大量墓葬則墓壙狹小，往往沒有任何隨葬品。這說明了當(dāng)時【】A．手工制作技術(shù)高超 B．出現(xiàn)早期國家形態(tài)C．諸侯爭霸斗爭激烈 D．階級分化已經(jīng)出現(xiàn)7．黃帝時代結(jié)束了混沌蠻荒，開啟了中華民族物質(zhì)文明與精神文明的先河，成為中華文明的源頭。這一時期被后人尊奉為“人文初祖”的傳說人物是【】A．黃帝和炎帝 B．黃帝和大禹 C．黃帝和蚩尤 D．炎帝和蚩尤8．我國古代有“神農(nóng)氏教民播種五谷和蔬菜”“黃帝的妻子嫘祖教民養(yǎng)蠶繅絲”的神話傳說。這些神話傳說反映出中華文明的核心是【】A．農(nóng)耕文明 B．海洋文明 C．游牧文明 D．工業(yè)文明9．《史記·夏本紀(jì)》中記載：“當(dāng)?shù)蹐蛑畷r，洪水滔天，浩浩懷山襄陵，下民其優(yōu)……乃勞身焦思，居外十三年，過家門不敢入?！辈牧嫌涗浀倪@位“三過家門而不入”的歷史人物是【】A．蚩尤 B．大禹 C．黃帝 D．炎帝10．夏朝筑有以城墻和護(hù)城河作為防護(hù)的城堡和大型宮殿，組建軍隊，制定刑法，設(shè)置監(jiān)獄。商朝有各種職官、常備的武裝、典章制度、刑法法規(guī)等，并將夏朝的奉“天”罰罪法制觀發(fā)展到奉“神”觀。從材料中可以得出的觀點(diǎn)是夏商【】A．傳說時代文明產(chǎn)生 B．多民族國家的建立和鞏固階段C．早期國家的形成階段 D．多民族大交融時期11．2024年掀起龍年尋“龍”熱潮。二里頭遺址出土的綠松石龍形器再次走進(jìn)大眾視野，被譽(yù)為“華夏第一龍”，彰顯了二里頭文化是中華文明總進(jìn)程的核心與引領(lǐng)者。此文物可以用來研究【】A．夏朝文明 B．商朝文明 C．西周文明 D．東周文明12．《史記》記載，商紂施用酷刑，殘害人民，荒淫無道，聚眾作樂，“以酒為池，懸肉為林，……作長夜之飲”。據(jù)此可知，商朝滅亡的主要原因是【】A．經(jīng)濟(jì)衰退 B．統(tǒng)治暴虐 C．外族入侵 D．對外征戰(zhàn)13．歷史學(xué)家郭沫若詩句：“洹水安陽名不虛，三千年前是帝都；中原文化股創(chuàng)始，觀此勝于讀古書”。“安陽”成為商朝都城殷，與下列哪一事件有關(guān)【】A．盤庚遷都 B．周初分封 C．國人暴動 D．牧野之戰(zhàn)14．公元前1046年，武王聯(lián)合各地勢力，與商軍在牧野決戰(zhàn)，周軍占領(lǐng)商都，建立周朝，史稱西周。由此可知西周開始于【】A．公元前10世紀(jì) B．公元10世紀(jì) C．公元前11世紀(jì) D．公元11世紀(jì)15．有學(xué)者指出：“既然周天子授土授民給諸侯叫做‘建國’，諸侯授土授民給卿、大夫叫做‘立家’，因此對于士、庶民而言，就有‘國’與‘家’的對立，他們把自己的宗族稱為‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘國’?！辈牧媳砻鳎址庵啤尽緼．有利于強(qiáng)化國家意識 B．存在國家分裂的隱患C．不利于維護(hù)宗族團(tuán)結(jié) D．益于樹立周王的權(quán)威16．哪里有壓迫，哪里就有反抗。公元前841年，周厲王的暴政引發(fā)了【】A．大澤鄉(xiāng)起義 B．國人暴動 C．長平之戰(zhàn) D．牧野之戰(zhàn)17．唐朝著名的史學(xué)家劉知幾在《史通？世家》中說：“當(dāng)周之東遷，王室大壞，于是禮樂征伐自諸侯出。”文中的“禮樂征伐自諸侯出”，反映出【】A．東周王朝統(tǒng)治被推翻 B．國家出現(xiàn)戰(zhàn)亂的局面C．王室衰微諸侯國崛起 D．民族交融進(jìn)一步加強(qiáng)18．春秋時期“周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯（方伯，諸侯之長）”。其中，打著“尊天子，攘四夷”的旗號，最先成為“諸侯之長”的是【】A．齊桓公 B．晉文公 C．楚莊王 D．秦穆公19．春秋時期，手工業(yè)規(guī)模擴(kuò)大，專業(yè)化水平得到提高，具體表現(xiàn)在【】①青銅業(yè) ②煮鹽業(yè) ③冶鐵業(yè) ④漆器制作 ⑤紡織業(yè)A．①②③⑤ B．②③④ C．①②③④ D．①②③④⑤20．春秋時期，商業(yè)活動十分活躍。下列屬于這一時期商業(yè)發(fā)展表現(xiàn)的是【】A．青銅器制作工藝高超 B．金屬貨幣被更多使用C．鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn) D．集市上出現(xiàn)了紙幣非選擇題（共5小題，30分）21．（6分）中國歷史悠久，是目前世界上發(fā)現(xiàn)原始人類遺跡較多的國家。今天就讓我們一起來探討生活在中華大地上的遠(yuǎn)古人類吧！閱讀下列材料，回答問題。材料一：1965年5月，在云南元謀縣上那蚌村西北小山岡上，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩枚門齒，還有粗糙的石器，人工痕跡清楚，并且發(fā)現(xiàn)大量的炭屑和兩塊燒骨。材料二：某同學(xué)參觀周口店遺址博物館時拍攝了大量有研究價值的照片。圖片一 圖片一 圖片三（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出這描述的是哪一遠(yuǎn)古人類？它的發(fā)現(xiàn)有何意義？（2分）（2）材料二中的圖一是我國哪一遠(yuǎn)古人類的頭部復(fù)原像？觀察圖二，可以發(fā)現(xiàn)他們使用的是什么石器？（2分）（3）圖三為他們使用火的情景，根據(jù)圖片，你能說出火當(dāng)時的用途有哪些嗎？火的使用具有什么意義？（2分）22．（6分）閱讀材料，回答問題。材料一圖1材料二圖2材料三考古發(fā)現(xiàn)證實(shí)，隨著原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展，在距今5800年前后，西遼河流域、黃河流域和長江中游等區(qū)域，都出現(xiàn)了社會分化即文明起源的跡象。距今5300年以來，中華大地各地區(qū)陸續(xù)進(jìn)入了區(qū)域文明階段，呈現(xiàn)出多元文明百花齊放的局面，最終在相互交流借鑒中形成了以中原地區(qū)為核心的一體化格局，并綿延數(shù)千年不曾中斷?！幾酝跷　吨腥A5000多年文明的考古實(shí)證》（1）觀察材料一，概括中國原始農(nóng)耕遺址的分布特點(diǎn)。（1分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出兩種房屋建筑風(fēng)格的不同。決定其不同建筑風(fēng)格的主要因素是什么？（3分）（3）根據(jù)材料三，指出中華文明形成的重要物質(zhì)基礎(chǔ)是什么？并概括其形成和發(fā)展的特點(diǎn)。（2分）23．（4分）中國古代曾創(chuàng)造出許多制度，制度的創(chuàng)新也影響著社會的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。材料一：大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。材料二：今大道既隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為禮。城郭溝池以為固……故謀用是作，而兵由此起。禹湯文武成王周公，由此其選也?！侵^小康?！抖Y記》材料三：周天子把土地和平民、奴隸分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。材料四：如圖請回答：（1）材料一中“天下為公，選賢與能”是指哪種更替首領(lǐng)的辦法？材料二說明這種辦法發(fā)生了什么變化？（2分）（2）材料三、四反映了西周的什么制度？這一制度起到了什么作用？（2分）24．（8分）中國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史，農(nóng)業(yè)文明在中華文明體系中享有重要地位。閱讀材料，回答問題。材料一河姆渡遺址出土的豬紋陶缽河姆渡遺址出土的稻谷材料二甲骨文字形表達(dá)的含義協(xié)三個“力”并列，表示合作材料三穿有鼻環(huán)的牛尊春秋時期農(nóng)具（1）材料一屬于哪種史料類型？材料一遺址中發(fā)現(xiàn)的文物代表的是哪一流域的農(nóng)耕文明？（2分）（2）根據(jù)材料二，指出“協(xié)”字體現(xiàn)的農(nóng)耕特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識，分析形成這一特點(diǎn)的原因。（2分）（3）材料三兩幅圖片反映了春秋時期出現(xiàn)的哪兩種生產(chǎn)工具？這兩種生產(chǎn)工具的使用有什么積極影響？（3分）（4）綜上所述，談?wù)勣r(nóng)業(yè)發(fā)展需注意什么問題。（1分）25．（6分）請依據(jù)下面圖片反映的歷史信息，并結(jié)合所學(xué)知識，寫一篇80—120字的小短文。（要求：題目自擬，史實(shí)正確，語句通順，表述完整，體現(xiàn)兩幅圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性）圖一山西臨汾堯廟 圖二大禹治水像集團(tuán)訂制第一學(xué)期學(xué)情監(jiān)測試卷（1/4）參考答案七年級歷史（BBRJ）一、選擇題（共20小題，20分）1—5ABDDC 6—10DAABC 11—15ABACB 16—20BCADB二、非選擇題（共5題，30分）（1）元謀人；是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。（2分）（2）北京人；打制石器。（2分）（3）燒烤食物、照明、防寒、驅(qū)趕野獸等；火的使用改善了生存條件，是人類進(jìn)化史上的里程碑。（2分）（1）分布范圍廣、多分布在大江大河流域。（1分）（2）前者是干欄式建筑，后者是半地穴式房屋；自然地理環(huán)境。（3分）（3）原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展；多元一體。（2分）（1）禪讓制；世襲制代替了禪讓制。（2分）（2）分封制；鞏固了西周的統(tǒng)治。（2分）24．（8分）（1）實(shí)物史料：長江流域。（2分）（2）集體耕作；生產(chǎn)力低下，只靠一個人無法進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。（2