專遞課堂總結(jié)

********中心小學(xué)專遞課堂總結(jié)為均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，推進(jìn)教育公平，提高農(nóng)村教育質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)教育差距,在上級(jí)教育部門的大力支持下，********中心小學(xué)與********小學(xué)組成教育聯(lián)盟學(xué)校，將****小學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源通過“專遞課堂”傳送到我校，讓****中心小學(xué)的師生享受縣城優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，縮小城鄉(xiāng)差距。一、總體情況2021年春學(xué)期，****鎮(zhèn)中心小學(xué)與****小學(xué)組成結(jié)隊(duì)聯(lián)盟，****小學(xué)通過對(duì)我校調(diào)研和征求我校意見，從第三周到本學(xué)期十六周，每周向我校專遞兩節(jié)課，其中包括一年級(jí)語文、數(shù)學(xué)各1節(jié)課，二年級(jí)數(shù)學(xué)、語文、書法、音樂各1節(jié)課，三年級(jí)英語、書法、音樂各1節(jié)課，四年級(jí)音樂4節(jié)課，四年級(jí)道德法治1節(jié)課，五年級(jí)音樂、美術(shù)各1節(jié)課，六年級(jí)美術(shù)3節(jié)、道德與法治1節(jié)課，還有解校****老師和****老師專遞的“創(chuàng)生智慧課堂”（低年級(jí)語文組）和“創(chuàng)生智慧課堂”（高年級(jí)數(shù)學(xué)組），三年級(jí)心里健康教育1節(jié)，總計(jì)24節(jié)專遞課堂。???二、主要措施?????開校，****小學(xué)經(jīng)過教研會(huì)議研討，針對(duì)本校如何做好專遞課堂這項(xiàng)工作，使專遞課堂發(fā)揮最大效益，制定了如下措施：????1.針對(duì)我校教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理情況，對(duì)某些專業(yè)性強(qiáng)的科目，任課教師無法勝任的情況下，安排這些科目進(jìn)行專遞課堂對(duì)接。????2.接受專遞課堂的教師必須加入全縣教育系統(tǒng)的專遞課堂釘釘群，時(shí)刻關(guān)注專遞課堂動(dòng)態(tài)。3.接受教師必須提前預(yù)覽主講教師的教案，做到心中有案，這樣才能夠在上課的過程中駕馭學(xué)生，做到有的放矢。4.在上課的過程中，接受專遞課堂的教師可以輔助同學(xué)們完成本節(jié)課的任務(wù)。5.在授課的過程中，接受專遞課堂的教師拍2-3張圖片，發(fā)送到專遞課堂群內(nèi)。并且在課后，以簡短的文字形式反思到釘釘群。三、實(shí)施效果專遞課堂，拉近了城鄉(xiāng)學(xué)生之間的距離，我校學(xué)生可以接受到城區(qū)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，并且在教學(xué)過程中，無論是我們的教師還是學(xué)生都能夠在教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)自己的問題，取長補(bǔ)短，并且解決了我校專業(yè)課急缺教師的問題。深受我校教師和學(xué)生的歡迎。四、存在問題1.因城鄉(xiāng)差異，****學(xué)生各方面條件比我校學(xué)生優(yōu)越，感覺在接受專遞課堂的時(shí)候，城區(qū)學(xué)校的課堂氣氛比我們學(xué)校的學(xué)校課堂氣氛活躍。我校學(xué)生操作動(dòng)手能力明顯不如解校學(xué)生動(dòng)手能力。????2.因各校排課不一樣，我們必須根據(jù)****小學(xué)授課情況，來調(diào)整我校的授課情況，這樣直接導(dǎo)致有時(shí)候接受班級(jí)沒有辦法調(diào)課，耽誤時(shí)間。五、今后打算??1.繼續(xù)做好與****小學(xué)的專遞課堂工作，盡可能最大限度的與****小學(xué)做到同步同時(shí)同科進(jìn)行專遞課堂教學(xué)。2.進(jìn)一步做好學(xué)校調(diào)研工作，將特殊薄弱學(xué)科列入到專遞課堂，使薄弱學(xué)科不在薄弱。3.組織部分教師觀摩專遞課堂，通過專遞課堂讓部分青年教師聽課、磨課，促使新教師成長。專遞課堂的實(shí)施，促進(jìn)了教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，它是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)顛覆性、革命性的改革。但是這種教學(xué)理念和教學(xué)模式在剛剛起步，對(duì)它的嘗試探索還是很有限的。不過我相信，有上級(jí)部門的大力支持和精心指導(dǎo)，有全體教師的積極參與和不懈努力，我們一定會(huì)在實(shí)踐中反思，在反思中總結(jié)，在總結(jié)中提高。????????????????????????????????????????