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2/2收集整理,僅供參考2023年海南師范大學(xué)附屬幼兒園招聘事業(yè)編制人員考試真題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.國家規(guī)定,公派留學(xué)人員抵達留學(xué)國,在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報到,即要被取消公費留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任?()。A.8天B.一個月C.半個月D.三個月【答案】:B2.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()A.擇業(yè)與發(fā)展咨詢B.精神疾病與發(fā)展咨詢C.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢D.心理健康與發(fā)展咨詢【答案】:ACD3.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務(wù)人民。弘揚民族精神,維護()不參與違反四項基本原則,影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。A.社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展B.民族團結(jié)與社會和諧C.國家利益和民族團結(jié)D.國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整【答案】:C4.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有()。①認識自我②認識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①③④⑤B.①②③⑤C.①②③④⑤D.①②④⑤【答案】:C5.在高校班級班委隊伍的組建中,下列哪項是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點?()A.有利于競爭B.群眾認可度較高C.班委之間的和諧度較高D.保證班委質(zhì)量【答案】:D6.心理發(fā)展階段論認為,教師的認識水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元,這表明該教師處于專業(yè)成長的()。A.自治期階段B.自我保護期階段C.墨守成規(guī)期階段D.盡責(zé)期階段【答案】:B7.對高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯誤的是()。A.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響B(tài).具有強自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會責(zé)任C.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力,學(xué)會“情緒管理”D.高校教師的職業(yè)特點要求教師在心理具有很強的自制力【答案】:A8.更加強調(diào)通識性學(xué)習(xí),并以高深學(xué)問學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是()。A.專業(yè)基礎(chǔ)課程B.研究生課程C.學(xué)科基礎(chǔ)課程D.本科課程【答案】:D9.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進行適當(dāng)?shù)脑u價也具有激勵強化作用,美國心理學(xué)家()的實驗證明了這一點。。A.塞利格曼B.切撥曼C.佩奇D.費德【答案】:C10.在各種類型的高等學(xué)校中,根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費來源,可以將其劃分為()。A.私立高校和公立高校B.普通高校和成人高校C.正規(guī)高等教育機構(gòu)和非正規(guī)高等教育機構(gòu)D.重點高校和一般高?!敬鸢浮浚篈11.()是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.健康B.人格完整C.情緒穩(wěn)定D.心理健康【答案】:B12.依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分,高等教育研究可以分為()、應(yīng)用研究和開發(fā)研究。A.微觀研究B.基礎(chǔ)研究C.定量研究D.宏觀研究【答案】:B13.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是()。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.教書育人【答案】:D14.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容C.高校的教學(xué)與研究是兩種活動過程有別的活動D.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學(xué)過程【答案】:B15.大學(xué)教育的重點是自我教育,高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會自我教育的主要措施是促使大學(xué)生()。A.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,營造自我教育氛圍B.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,省思自我教育哲理C.營造自我教育氛圍,形成自我教育行為,省思自我教育哲理D.營造自我教育氛圍,形成自我教育意識,省思自我教育哲理【答案】:B16.全球第一所開放大學(xué)最早在()國出現(xiàn)。A.中B.德C.英D.美【答案】:C17.道德觀念的確立是一個漸近過程,它涉及的主要因素有了解道德規(guī)范與()。A.了解道德行動B.了解道德意志C.了解道德情境D.理解道德準(zhǔn)則規(guī)范執(zhí)行的意義【答案】:D18.人際關(guān)系走向終結(jié)的第一步是雙方出現(xiàn)()。A.逃避B.收斂C.分歧D.冷漠【答案】:D19.幼兒午間休息時,教師可以在活動室內(nèi)A.看書B.玩手機C.睡覺D.聊天【答案】:A20.本科畢業(yè)完成畢業(yè)論文者,可向有學(xué)位授予權(quán)的主考學(xué)校申請()。A.畢業(yè)證書B.學(xué)士學(xué)位C.考研D.直博【答案】:B21.教師道德評價對其道德品質(zhì)的影響體現(xiàn)在()。A.教師道德行為評價可以使教師形成相應(yīng)的善惡觀B.教師道德評價能使教師自覺糾正自己的生活行為習(xí)慣C.教師道德評價能使教師轉(zhuǎn)變其道德意志D.教師道德評價能使教師形成與教師道德品質(zhì)相背的內(nèi)心信念【答案】:A22.看到“磚頭”就想到是建筑材料,而沒有想到“磚頭”的其它用途。這種影響問題解決的心理因素是()。A.問題情境B.原型啟發(fā)C.功能固著D.心理定勢【答案】:C23.衡量學(xué)生思想道德水平高低的根本標(biāo)志是()。A.道德情感B.道德行為C.道德認識D.道德意志【答案】:B24.國家制定《職業(yè)教育法》的目的是為了實施科教興國戰(zhàn)略,發(fā)展職業(yè)教育,提A.勞動者素質(zhì)B.勞動生產(chǎn)率C.就業(yè)率D.企業(yè)管理水平【答案】:A25.對科研成果進行鑒定是應(yīng)該杜絕以什么作為參照標(biāo)準(zhǔn)()。A.各項人際關(guān)系B.學(xué)術(shù)創(chuàng)新的程度C.學(xué)術(shù)研究的難易程度D.科學(xué)事實和客觀標(biāo)準(zhǔn)【答案】:A26.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),最重要的是()A.死扣書本B.一視同仁C.虛懷若谷D.實事求是【答案】:D27.研究型大學(xué)大都致力于培養(yǎng)()A.拔尖人才B.技能型人才C.技術(shù)型人才D.應(yīng)用型人才【答案】:A28.一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為()。A.意志B.能力C.動機D.氣質(zhì)【答案】:D29.以下對行為主義的描述,不正確的有()。A.研究外在刺激和個體行為之間的聯(lián)系B.重視個體的自我實現(xiàn)C.主張研究行為D.重視實驗法【答案】:B30.高等教育內(nèi)部評價制度即()。A.自律型高等教育評價制度B.政府行政性評價制度C.第三方評價制度D.高校自我評價制度【答案】:D31.“以小人之心度君子之腹”是以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)()。A.投射作用B.合理化作用C.壓抑作用D.退化作用【答案】:A32.被撤銷教師資格者自撤銷之日起()年內(nèi)不得重新取得教師資格。A.2年B.5年C.10年D.3年【答案】:C33.下列說法不正確的是()。A.個案法的優(yōu)點在于它所收集的資料真實性強B.觀察法的主要優(yōu)點是被觀察者在自然條件下的行為表現(xiàn)真實自然,較少或沒有受到“環(huán)境的干擾”,收集到第一手資料C.高等教育心理學(xué)的研究要為高等教育實踐服務(wù),研究的課題必須來源于高等教育D.調(diào)查法的準(zhǔn)備階段,主要是將系統(tǒng)、具體的研究目標(biāo)轉(zhuǎn)為問題【答案】:A34.耶克斯—多德森定律闡述的是()。A.學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系B.學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)目的之間的關(guān)系C.學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)歸因之間的關(guān)系D.學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)遷移之間的關(guān)系【答案】:A35.布魯納的認知學(xué)習(xí)觀認為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是()。A.頓悟過程B.刺激與反應(yīng)形成聯(lián)結(jié)C.主動地形成認知結(jié)構(gòu)D.主體內(nèi)部構(gòu)造完形【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.孔子提出的教師道德規(guī)范有()。A.誨人不倦B.有教無類C.不恥下問D.言傳身教【答案】:ABCD37.高校戰(zhàn)略評估的主要內(nèi)容包括()。A.選取評估指標(biāo)B.明確評估目的C.組織實施評估D.制定評估標(biāo)準(zhǔn)E.進行戰(zhàn)略分析【答案】:ABCD38.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點有()A.意義學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程B.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義C.意義學(xué)習(xí)中新舊知識之間的聯(lián)系應(yīng)是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒有邏輯意義,可添加人為聯(lián)系進行學(xué)習(xí)?!敬鸢浮浚篈BC39.社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)包括()。A.職業(yè)道德情感修養(yǎng)B.職業(yè)道德行為修養(yǎng)C.職業(yè)道德認識修養(yǎng)D.職業(yè)道德意志修養(yǎng)【答案】:ABCD40.《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南(中小學(xué))》中指出,學(xué)校校園要具備鮮明的文化特點,建設(shè)友好和諧的校園環(huán)境,注重營造濃厚的法治氛圍,必須要力行()。A.普法成效突出B.師生關(guān)系和諧C.環(huán)境建設(shè)依法合規(guī)D.校園周邊安全【答案】:ABCD41.關(guān)于高校內(nèi)部的行政權(quán)力,下列說法中正確的有哪些?A.高校內(nèi)部的行政權(quán)力也有其局限性,行政權(quán)力的越位和濫用可能會壓抑教師的學(xué)術(shù)自由和創(chuàng)新等B.高校內(nèi)部的行政權(quán)力有其合法性和必要性,是學(xué)校各項工作高效有序運轉(zhuǎn)的重要條件C.我國高校內(nèi)部的行政權(quán)力,主要體現(xiàn)為黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力和以校長為首的行政系統(tǒng)的負責(zé)權(quán)力D.我國高校內(nèi)部的行政權(quán)力,主要體現(xiàn)為以校長為首的行政系統(tǒng)的管理權(quán)力【答案】:ABC42.師德教育的一般方法包括()。A.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合B.榜樣引導(dǎo)和輿論監(jiān)督相結(jié)合C.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合:日常教育是指在日常工作中,通過言傳身教、榜樣示范等方式進行師德教育;系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進行師德教育。D.相互教育與自我教育相結(jié)合E.軟性手段和綜合手段相結(jié)合:軟性手段包括道德規(guī)范、道德評議、道德約束等方式;綜合手段包括獎勵、懲戒、考核等方式。F.相互教育與自我教育相結(jié)合:教師之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,自我反思、自我修正,共同提高師德水平。G.軟性手段和綜合手段相結(jié)合H.正面教育與反面教育相結(jié)合【答案】:ABDGH43.我國高等學(xué)校本科畢業(yè)生,要得到學(xué)士學(xué)位的授予,其學(xué)術(shù)水平必須是()。A.較好地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能B.在本門學(xué)科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識C.具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負專門技術(shù)工作的初步能力D.在科學(xué)或?qū)iT技術(shù)上作出創(chuàng)造性的成果【答案】:AC44.教師職業(yè)道德與社會公共道德所共有的特征有()。A.相對獨立性B.歷史性C.道德現(xiàn)象的共含性D.階級性【答案】:ABCD45.《公民道德建設(shè)實施綱要》強調(diào),要()。A.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎懲的重要指標(biāo)B.使從業(yè)人員具有鮮明的個性特征C.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容D.始終將個人利益放在首位【答案】:AC46.下列行為中,違背職業(yè)道德的是()。A.上班時在單位的電腦上讀小說B.私下打開同事的電子郵箱C.上班時用單位的電話聊天D.拷貝和使用免費軟件【答案】:ABC47.職業(yè)道德的構(gòu)成要素主要包括()。A.規(guī)范性要素B.意識性要素C.法律性要素D.行為性要素【答案】:ABD48.根據(jù)實施高等學(xué)歷教育的層級,高校大致可以區(qū)分為()。A.大學(xué)B.高等??茖W(xué)校C.私立高校D.學(xué)院【答案】:ABD49.加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有()。A.學(xué)習(xí)先進人物的優(yōu)秀品質(zhì),不斷激勵自己B.堅決同社會上的不良現(xiàn)象作斗爭C.樹立正確的人生觀D.培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣【答案】:ACD50.個體心理發(fā)展的基本特征有哪些()A.差異性B.連續(xù)性與階段性C.不平衡性D.定向性與順序性【答案】:ABCD51.下列選項屬于我國高等教育管理制度改革趨向的是()。A.加強章程建設(shè)B.建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度C.推進政校分開、管辦分離D.健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確的高等教育管理體制【答案】:ABCD52.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.治安違法B.監(jiān)督權(quán)C.裁決權(quán)D.刑事違法E.強制權(quán)F.命令權(quán)G.處罰權(quán)H.教育違法
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