江西省鄱陽縣第二中學2025屆生物高一第一學期期末復習檢測模擬試題含解析_第1頁
江西省鄱陽縣第二中學2025屆生物高一第一學期期末復習檢測模擬試題含解析_第2頁
江西省鄱陽縣第二中學2025屆生物高一第一學期期末復習檢測模擬試題含解析_第3頁
江西省鄱陽縣第二中學2025屆生物高一第一學期期末復習檢測模擬試題含解析_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

江西省鄱陽縣第二中學2025屆生物高一第一學期期末復習檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖是兩類生物的體細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關分析正確的是()A.用纖維素酶處理這兩個細胞,都可以去掉細胞壁B.生物甲是自養(yǎng)生物,生物乙也可能是自養(yǎng)生物C.甲乙兩細胞中不存在共同的細胞器D.二者的遺傳物質(zhì)都在染色體上2.下列物質(zhì)與所列蛋白質(zhì)功能相符的是A.血紅蛋白——運輸功能 B.脂肪酶——調(diào)節(jié)功能C.胰島素——免疫功能 D.抗體——催化功能3.下列關于寨卡病毒、酵母菌的敘述,正確的A.都屬于原核生物B.都含有核酸C.都含有核糖體D.都具有細胞膜4.下列關于“觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂”的敘述,錯誤的是A.顯微鏡下大多數(shù)細胞中能觀察到染色體B.解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散C.染色時,可使用0.01g/mL的甲紫溶液染色3?5minD.細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和分布特點可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù)5.圖是用普通光學顯微鏡觀察植物細胞葉綠體實驗中的兩個視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列操作步驟正確的是①轉(zhuǎn)動細準焦螺旋②轉(zhuǎn)動精準焦螺旋③移動裝片④調(diào)節(jié)光圈(或反光鏡)⑤轉(zhuǎn)動變換器A.③---⑤--②---① B.③---⑤---④--①C.③---①---④---⑤ D.④---③---②---⑤6.下圖a→d表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期。下列敘述不正確的是()A.a(chǎn)和b為一個細胞周期 B.c段為分裂間期C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段 D.b和c為一個細胞周期7.下列有關生物體內(nèi)蛋白質(zhì)多樣性原因的敘述中,不正確的是A.組成肽鍵的化學元素不同B.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同8.(10分)圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑,1、2、3分別表示反應的場所。下列說法正確的是()A.場所l表示線粒體B.場所2表示線粒體C.場所3也存在于酵母菌細胞D.場所l、3均表示細胞質(zhì)基質(zhì)二、非選擇題9.(10分)某興趣小組在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同濃度的O2,產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。請回答:O2濃度為a時,酵母菌進行_______呼吸;O2濃度為b時,酵母菌產(chǎn)生CO2的場所有__________和________;O2濃度為c時,酵母菌細胞呼吸過程中消耗了_______mol的O2。O2濃度為d時,酵母菌有氧呼吸過程中產(chǎn)生的_______,經(jīng)過一系列的化學反應,與O2結(jié)合形成______,同時釋放大量的_________,此過程需要附著在___________上的酶進行催化。據(jù)圖分析,酵母菌無氧呼吸強度與O2濃度的關系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁發(fā)酵產(chǎn)生葡萄酒,當酒精含量達到12%~16%時,發(fā)酵就停止,其主要原因是___________。10.(14分)下圖為?;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應能量。請據(jù)圖回答以下問題:流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________(填字母),圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和(填字母)。將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有______________________。?;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進了物質(zhì)循環(huán),還提高了能量_____________。11.(14分)下圖一為細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題:圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質(zhì)V是____________,它在動物體內(nèi)除了作為儲能物質(zhì)外,還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體,其名稱是____________,如果它是構(gòu)成DNA的單體,則f代表的結(jié)構(gòu)名稱是____________。圖三分子通過____________反應形成大分子。因圖三分子的數(shù)目不同、排列順序千變?nèi)f化以及多肽鏈的____________千差萬別導致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。12.下圖表示一條核苷酸鏈(部分),請結(jié)合該圖回答以下問題。DNA大多是由________條________________鏈構(gòu)成的,RNA通常是由________條________________鏈構(gòu)成的。若該圖為脫氧核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應有的堿基是________;圖中①是________,②是______________,③是__________,④是____________________。若該圖為核糖核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應有的堿基是________。圖中②是__________,④是____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、A3、B4、A5、B6、D7、A8、D二、非選擇題9、無氧細胞質(zhì)基質(zhì)線粒體(或線粒體基質(zhì))9[H](或NADH)H2O能量線粒體內(nèi)膜隨著O2濃度的增大,酵母菌無氧呼吸強度逐漸減弱;直至停止無氧呼吸產(chǎn)生的酒精過多,會對細胞產(chǎn)生毒害作用10、A用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量)A1+B1+C1+D1—有機物抵抗力穩(wěn)定性(或自我調(diào)節(jié)能力)利用率11、N、PN

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論