2025屆江蘇省清江市清江中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

2025屆江蘇省清江市清江中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．“蘇神”蘇炳添在東京奧運(yùn)會(huì)男子百米半決賽中創(chuàng)造了亞洲最新紀(jì)錄9秒83的好成績(jī)，闖入基本被黑人壟斷的奧運(yùn)男子百米決賽。打破了自1896年以來，125年奧運(yùn)會(huì)短跑沒有黃種人參與的古老記錄，是當(dāng)之無愧的“亞洲飛人”運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)需要通過一定機(jī)制來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，下列有關(guān)敘述中正確的是（）A.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸釋放到血液中，血漿pH明顯下降B.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)體產(chǎn)熱增多，可通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)來維持體溫穩(wěn)定C.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗葡萄糖增多，通過增加胰島素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)以維持血糖平衡D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗葡萄糖增多，可通過肌糖原分解來維持血糖濃度2．蘆葦是一種重要的造紙?jiān)?，這是利用了生物多樣性的（）A.間接價(jià)值 B.直接價(jià)值 C.潛在價(jià)值 D.不能確定3．線蟲的npr-1基因突變?yōu)镹PR-l后，導(dǎo)致線蟲覓食行為由“獨(dú)立覓食”變?yōu)椤熬奂捠场?。在食物匱乏時(shí)，“聚集覓食”使線蟲活動(dòng)范圍受限，有利于交配，且能量消耗減少，對(duì)線蟲生存有利。針對(duì)以上現(xiàn)象，下列敘述正確的是（）A.食物匱乏時(shí)，npr-1基因頻率會(huì)提高B.“聚集覓食”線蟲是通過進(jìn)化產(chǎn)生的新物種C.線蟲的所有覓食基因構(gòu)成了該種群的基因庫D.這兩種覓食行為的存在有利于線蟲適應(yīng)不同環(huán)境4．關(guān)于激素、抗體、酶和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，正確的是（）A.激素通過體液運(yùn)輸，一經(jīng)靶細(xì)胞接受即被滅活B.乙酰膽堿與特定分子結(jié)合后可在神經(jīng)元之間傳遞信息C.激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細(xì)胞、靶器官D.激素和酶都具有高效性，能產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生激素5．如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)部分示意圖（字母表示能量），下列正確的是（）A.圖中b=h+c+d+e+fB.生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為b/a×100%C.“草→兔→狼”這一關(guān)系中，狼糞便的能量屬于dD.縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率6．下圖為人體內(nèi)血糖的來源和去向示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A.胰高血糖素主要通過促進(jìn)①、②、③過程，抑制④、⑤、⑥過程來使血糖升高B.胰島素主要通過抑制②、③過程，促進(jìn)④、⑤、⑥過程來使血糖降低C.一般情況下，X為肝糖原，Y為肌糖原D.⑥中的某些氨基酸包括8種必需氨基酸7．如圖為部分碳循環(huán)示意圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ代表不同生物類群，①②代表相關(guān)的生理過程，下列敘述不正確的是（）A.圖中Ⅰ是生產(chǎn)者，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是各級(jí)消費(fèi)者，共同構(gòu)成了生物群落B.圖中只有一條食物鏈?zhǔn)洽瘛颉蟆鬋.經(jīng)過②過程釋放的能量不會(huì)重新經(jīng)過①過程進(jìn)入生物群落D.碳元素在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ之間以含碳有機(jī)物的形式傳遞8．（10分）農(nóng)場(chǎng)中種植著糧食作物、果樹，飼養(yǎng)著家禽、家畜等。下列措施中，不屬于運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理來提高農(nóng)畜產(chǎn)品產(chǎn)量的是（）A.施放過量的性引誘劑，干擾害蟲的正常交尾B.適時(shí)灌溉農(nóng)作物與定時(shí)飼喂家禽、家畜C.延長(zhǎng)家禽的光照時(shí)間，提高產(chǎn)蛋率D.人工控制作物光周期，達(dá)到早熟、高產(chǎn)的目的二、非選擇題9．（10分）下列是關(guān)于酶促反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究過程。請(qǐng)回答下面問題：①取3支試管標(biāo)為A、B、C，各加入等量的一定濃度H2O2溶液，放入38℃恒溫水浴鍋中保溫。②向A中加入一定量的蒸餾水，B中加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3．5%的FeCl3溶液，C中加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%新鮮肝臟研磨液（所加試劑均經(jīng)過38℃恒溫水浴保溫）。③觀察各試管產(chǎn)生氣泡的速率。（1）酶對(duì)化學(xué)反應(yīng)的_______________稱為酶活性。（2）上述實(shí)驗(yàn)可以探究酶具有____________作用和_____________特性。（3）實(shí)驗(yàn)開始后，B、C組產(chǎn)生氣泡速率比A組快，但一段時(shí)間后三組都沒有氣泡產(chǎn)生，原因是________________________________________________________________。（4）若實(shí)驗(yàn)過程中，B、C組產(chǎn)生氣泡的速率都非?？?。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異更明顯，重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)可采取的方法是___________________________________________________。（5）如果將實(shí)驗(yàn)中的恒溫水浴改為80℃，其余條件不變，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，產(chǎn)生氣泡最快的一組是__________組，這說明酶具有的特性是_____________________________。10．（14分）某科研小組用不同激素處理生理狀況相同的3組健康小鼠，分別測(cè)定處理前、后血液中葡萄糖含量的變化，結(jié)果如下表所示?；卮鹣铝袉栴}：組別實(shí)驗(yàn)處理血糖濃度（g/L）處理前處理后30min60min90min120min甲胰高血糖素1．001．281．201．101．10乙激素X1．001．021．001．051．01丙胰高血糖素+激素X1．001．501．601．561．50（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________。本實(shí)驗(yàn)必須保證所用實(shí)驗(yàn)小鼠的生理狀況相同且健康的原因是______________。請(qǐng)給該實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)實(shí)驗(yàn)課題：_______________________。（2）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，甲組胰高血糖素能升高血糖，甲組血糖先升高后逐漸趨于穩(wěn)定的原因是________________________________________________________________________。（3）激素X可能代表的激素是_________________（至少寫一種）。有研究成員認(rèn)為乙組小鼠在30~120min時(shí)，其體內(nèi)的激素X含量是先增加后減少的，要驗(yàn)證他的結(jié)論可采用的方法是________。11．（14分）新冠病毒的肆虐給人類生活帶來了極大的影響，研發(fā)疫苗是防控新冠肺炎的有效措施。下圖為我國研制中的兩種疫苗的作用示意圖，請(qǐng)回答下列問題：（1）人體免疫系統(tǒng)識(shí)別到入侵的病毒后，激活的T細(xì)胞可轉(zhuǎn)變成_____，直接攻擊被該病毒入侵的細(xì)胞。激活的B細(xì)胞則可轉(zhuǎn)變成_____大量合成_____，分泌到細(xì)胞外，結(jié)合并阻止該病毒入侵人體細(xì)胞。（2）圖中①為將新冠病毒滅活后研制的滅活病毒疫苗，這種疫苗保留有新冠病毒的_____，能激活人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)，但通常需要多次接種，原因是_____。（3）根據(jù)新冠病毒通過表面刺突蛋白（S蛋白）與人細(xì)胞膜上ACE2受體結(jié)合后入侵人體細(xì)胞的特點(diǎn)，研制了圖中②所示的腺病毒載體疫苗，將編碼新冠病毒S蛋白的基因經(jīng)過_____酶的作用，構(gòu)建無害的腺病毒載體。（4）腺病毒載體疫苗注入人體后，可表達(dá)出新冠病毒的_____，誘發(fā)人體內(nèi)產(chǎn)生_____細(xì)胞，當(dāng)人體被新冠病毒感染時(shí)，能迅速增殖分化，發(fā)揮免疫保護(hù)作用。（5）接種腺病毒載體疫苗的人若在接種前感染過腺病毒，可能會(huì)存在“預(yù)存免疫”而降低疫苗的免疫效果，其原因是_____。12．崇明東灘鳥類國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于長(zhǎng)江入?？冢侵匾乃B越冬區(qū)，研究團(tuán)隊(duì)以四種占優(yōu)勢(shì)的水鳥為研究對(duì)象，調(diào)查并分析了它們的生態(tài)位，生態(tài)位是指一個(gè)物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置、占用資源的情況以及與其他物種的關(guān)系等。調(diào)查分析結(jié)果如下表所示：物種觀察數(shù)量覓食生境出現(xiàn)率/%鳥胃中主要的食物種類/%生境1生境2生境3小堅(jiān)果頸尖草屑螺類貝殼砂礫甲殼類其他綠翅鴨21206703352．816．70121305．5綠頭鴨151398117&30．807．15．61．17．1鶴鷸1678640360050．025．025．000青腳鷸15172928430033．333．3033．30．1注：生境2為海三棱薦草帶，寬度為400米左右；生境3為海堤內(nèi)魚塘一蘆葦區(qū)，蘆葦在植物群落中占優(yōu)勢(shì)。請(qǐng)結(jié)合材料回答以下問題：（1）崇明東灘鳥類國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的建立屬于生物多樣性保護(hù)措施的_________保護(hù)。（2）據(jù)表分析調(diào)查青腳鷸種群密度常用的方法是_________，理由是_________。（3）該自然保護(hù)區(qū)是休閑、旅游和觀鳥的好去處，人類適度干擾不會(huì)破壞該生態(tài)系統(tǒng)的主要原因是_________。（4）上世紀(jì)九十年代中期，互花米草作為“固沙利器"被引入崇明東灘，用作護(hù)岸固堤，但讓人始料未及的是，互花米草在東灘瘋長(zhǎng)。對(duì)當(dāng)?shù)厣锂a(chǎn)生的不利影響是_________（5）請(qǐng)描述綠頭鴨的生態(tài)位_________。群落中每種生物都占據(jù)著相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位，這有利于不同生物充分利用環(huán)境資源，是_________協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】人體體溫保持相對(duì)穩(wěn)定是神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。由于血漿中含有緩沖物質(zhì)H2CO3/NaHCO3，可起到緩沖作用，能維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定，處于7.35～7.45之間。與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素有胰島素、胰高血糖素和腎上腺素，其中胰島素能降低血糖濃度，胰高血糖素和腎上腺素能升高血糖濃度，它們共同調(diào)節(jié)維持血糖相對(duì)穩(wěn)定?！驹斀狻緼、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，部分肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，并釋放到血液中，由于血液中有調(diào)節(jié)酸堿平衡的物質(zhì)，pH變化不大，處于平衡狀態(tài)，A錯(cuò)誤；B、產(chǎn)熱和散熱保持動(dòng)態(tài)平衡能維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定，人體體溫穩(wěn)定是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，B正確；C、消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低，血糖濃度降低時(shí)，可以通過增加胰高血糖素和腎上腺素的分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)，使血糖濃度保持相對(duì)穩(wěn)定，C錯(cuò)誤；D、肌糖原不能分解成葡萄糖，D錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】生物多樣性的直接價(jià)值是指對(duì)人類的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值，如：藥用價(jià)值、觀賞價(jià)值、食用價(jià)值等．蘆葦是一種重要的造紙?jiān)希üI(yè)原料），這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值．故選B3、D【解析】1、由題意分析可知，npr-1基因控制的是“獨(dú)立覓食”，在食物匱乏時(shí)，使線蟲活動(dòng)范圍大，能量消耗多，不有利于交配，對(duì)線蟲生存有害，基因頻率會(huì)下降；而NPR-1，基因控制的是“聚集覓食”，在食物匱乏時(shí)，對(duì)線蟲生存有利，該基因頻率會(huì)上升?！驹斀狻緼、npr-1基因控制的是“獨(dú)立覓食”，在食物匱乏時(shí)，使線蟲活動(dòng)范圍大，能量消耗多，不有利于交配，對(duì)線蟲生存有害，基因頻率會(huì)下降，A錯(cuò)誤；B、“聚集覓食”線蟲與“獨(dú)立覓食”未產(chǎn)生生殖隔離，“聚集覓食”線蟲不是新物種，B錯(cuò)誤；C、線蟲的所有基因構(gòu)成了該種群的基因庫，C錯(cuò)誤；D、兩種覓食行為，有利于線蟲在不同的食物環(huán)境中覓食，有利于線蟲適應(yīng)環(huán)境，D正確。故選D。4、B【解析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物；酶的特性是高效性、專一性、作用條件較溫和。激素作用的一般特征：微量高效、通過體液運(yùn)輸、作用于靶器官和靶細(xì)胞?！驹斀狻緼、激素與靶細(xì)胞結(jié)合并發(fā)揮作用后才被滅活，而不是一經(jīng)靶細(xì)胞接收即被滅活，A錯(cuò)誤；B、乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì)，其與特定分子結(jié)合后可在神經(jīng)元之間傳遞信息，B正確；C、激素和抗體都具有特異性，激素只能作用于特定的靶細(xì)胞或靶器官，而抗體只能作用于特定的抗原，C錯(cuò)誤；D、激素和酶都具有高效性，酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，激素是由特定的內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的，因此能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶，但能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素，D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能。生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為（b?h）/a×100%，縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率?！驹斀狻緼、圖中b=h+c，A錯(cuò)誤；B、生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為（b?h）/a×100%，B錯(cuò)誤；C、“草→兔→狼”這一關(guān)系中，狼糞便中的能量是它的上一個(gè)營養(yǎng)級(jí)兔用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，屬于d，C正確；D、縮短食物鏈可以減少能量的損耗，但不能提高能量傳遞效率，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】6、B【解析】據(jù)圖分析，血糖來源和去路：“三來”--食物吸收（主要）、糖原分解、非糖轉(zhuǎn)化，“三去”--氧化分解（主要）、合成糖原、轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)。圖中X表示肝糖原?！驹斀狻緼、胰高血糖素主要通過促進(jìn)②、③過程，即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?，使血糖升高，A錯(cuò)誤；B、胰島素主要通過抑制②、③過程，即抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟牵淮龠M(jìn)④、⑤、⑥過程，即促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖來降血糖，B正確；C、一般情況下，X為肝糖原，Y主要為肝糖原和肌糖原，C錯(cuò)誤；D、⑥中的某些氨基酸是非必需氨基酸，必需氨基酸在人體內(nèi)不能合成，D錯(cuò)誤。故選B。7、A【解析】分析題圖：Ⅰ是生產(chǎn)者，Ⅱ是初級(jí)消費(fèi)者，Ⅲ是次級(jí)消費(fèi)者，Ⅳ是三級(jí)消費(fèi)者，Ⅴ是分解者，①是光合作用，②是各生物的呼吸作用?！驹斀狻緼、由分析可知，Ⅰ是生產(chǎn)者，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是消費(fèi)者，Ⅴ是分解者，共同構(gòu)成了生物群落，A錯(cuò)誤；B、食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成，分解者Ⅴ不參與構(gòu)成食物鏈，因此根據(jù)圖中的碳循環(huán)，可得只有一條食物鏈?zhǔn)洽瘛颉蟆?，B正確；C、能量是單向流動(dòng)的，不能循環(huán)重復(fù)利用，C正確；D、碳元素在生物群落之間以含碳有機(jī)物的形式傳遞，D正確。故選A。8、B【解析】信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一，其信息類型主要包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息?！驹斀狻緼、施放過量的性引誘劑，干擾害蟲的正常交尾屬于化學(xué)信息，A錯(cuò)誤；B、適時(shí)灌溉農(nóng)作物與定時(shí)飼喂家禽、家畜并沒有采用信息傳遞，B正確；C、D均是物理信息，C、D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、(1).催化效率(2).催化(3).高效性(4).過氧化氫被分解完，不再產(chǎn)生O2(5).減少FeCl3溶液和肝臟研磨液的用量（降低過氧化氫濃度）(6).B(7).酶的作用條件較溫和【解析】據(jù)題意分析可知，該實(shí)驗(yàn)的變量是加入試劑的種類，是否加入蒸餾水、FeCl3溶液、肝臟研磨液，可以證明酶具有催化作用，且酶具有高效性?！驹斀狻浚?）酶活性是指酶對(duì)化學(xué)反應(yīng)的催化效率。（2）向A中加入一定量的蒸餾水，B中加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液，C中加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%新鮮肝臟研磨液，AC組對(duì)比，可以證明酶具有催化作用，BC組對(duì)比，可以證明酶具有高效性。（3）實(shí)驗(yàn)開始后，B、C組產(chǎn)生氣泡的速率比A組快，但一段時(shí)間后都沒有氣泡產(chǎn)生，說明物質(zhì)已消耗完，不會(huì)再產(chǎn)生氣體，故原因是過氧化氫被分解完。（4）若實(shí)驗(yàn)過程中，B、C組產(chǎn)生氣泡的速率都非常快。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異更明顯，重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)可采取的方法是減少FeCl3溶液和肝臟研磨液的用量或降低過氧化氫濃度，使反應(yīng)速率減慢。（5）如果將實(shí)驗(yàn)中的恒溫水浴改為80℃，其余條件不變，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，產(chǎn)生氣泡最快的一組是B組，因?yàn)槊傅淖饔脳l件較溫和，80℃過氧化氫酶活性降低，甚至是失活。【點(diǎn)睛】絕大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。酶的特性：高效性、專一性和作用條件較溫和。10、(1).激素的種類和處理時(shí)間(2).控制無關(guān)變量，避免無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響(3).探究胰高血糖素與激素X在血糖調(diào)節(jié)方面的關(guān)系(4).促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，當(dāng)血糖升高時(shí)，會(huì)刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，胰島素一方面能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，一方面可抑制胰高血糖素的分泌，從而使血糖維持在穩(wěn)定的水平(5).腎上腺素、甲狀腺激素等(6).在實(shí)驗(yàn)前、實(shí)驗(yàn)中不同時(shí)間段檢測(cè)血液中激素X的含量【解析】分析表格：本實(shí)驗(yàn)中的自變量是不同的激素處理，因變量是血液中葡萄糖含量的變化，通過表格中的甲組數(shù)據(jù)可以看出胰高血糖素單獨(dú)作用能升血糖，丙組：胰高血糖素+激素X，升高血糖的效果強(qiáng)于甲組，乙組單獨(dú)的激素X作用，不能升高血糖，可見激素X的作用是促進(jìn)胰高血糖素生理作用的發(fā)揮使血糖水平升高，但其本身不能升高血糖水平?！驹斀狻浚?）由表格中的實(shí)驗(yàn)處理可以看出；本實(shí)驗(yàn)中的自變量是不同的激素處理，由于單一變量原則，需要控制無關(guān)變量，避免無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，即本實(shí)驗(yàn)必須保證所用實(shí)驗(yàn)小鼠的生理狀況相同且健康。該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)課題為探究胰高血糖素與激素X在血糖調(diào)節(jié)方面的關(guān)系。（2）甲組胰高血糖素促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖升高；當(dāng)血糖升高時(shí)，會(huì)刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，胰島素一方面能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，一方面可抑制胰高血糖素的分泌，從而使血糖維持在穩(wěn)定的水平；故甲組血糖先升高后逐漸趨于穩(wěn)定。（3）通過表格中的甲組數(shù)據(jù)可以看出胰高血糖素單獨(dú)作用能升血糖，丙組：胰高血糖素+激素X，升高血糖的效果強(qiáng)于甲組，乙組單獨(dú)的激素X作用，不能升高血糖，可見激素X的作用是促進(jìn)胰高血糖素生理作用的發(fā)揮，使血糖水平升高，但其本身不能升高血糖水平，可能是甲狀腺激素或腎上腺素。在實(shí)驗(yàn)前、實(shí)驗(yàn)中不同時(shí)間段檢測(cè)血液中激素X的含量，來驗(yàn)證激素X含量的變化?！军c(diǎn)睛】本題考查了兩組與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，解此類試題的關(guān)鍵是根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，找?zhǔn)自變量和因變量，然后分析作答。11、(1).效應(yīng)T細(xì)胞(2).漿細(xì)胞(3).抗體(4).抗原性（免疫原性）(5).滅活病毒不能增殖；二次免疫應(yīng)答速度更快(6).限制酶和DNA連接酶(7).S蛋白（刺突蛋白）(8).記憶(9).相應(yīng)抗體使疫苗失活，抑制病毒增殖【解析】1、人體免疫系統(tǒng)三道防線：（1）第一道：皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）的殺滅作用。（2）第二道：吞噬細(xì)胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用。（3）第三道：免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。2、體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。3、細(xì)胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能。（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。【詳解】（1）人體免疫系統(tǒng)識(shí)別到入侵的病毒后，激活的T細(xì)胞可轉(zhuǎn)變成效應(yīng)T細(xì)胞，直接攻擊被該病毒入侵的細(xì)胞。激活的B細(xì)胞能增殖分化形成漿細(xì)胞，漿細(xì)胞大量合成抗體，分泌到細(xì)胞外，結(jié)合并阻止該病毒入侵人體細(xì)胞。（2）圖中①為將新冠病毒滅活后研制的滅活病毒疫苗，這種疫苗保留有新冠病毒的抗原，能激活人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)；由于疫滅活病毒不能增殖，且二次免疫應(yīng)答速度更快，疫苗多次接種后能增加抗體和記憶細(xì)胞的數(shù)量。（3）研制腺病毒載體疫苗，是將編碼新冠病毒S蛋白的基因經(jīng)過DNA連接酶和限制酶的作用，與腺病毒的核酸相連，構(gòu)建無害的腺病毒載體。（4）腺病毒載體疫苗注入人體后，可表達(dá)出新冠病毒的抗原S蛋白（刺突蛋白），誘發(fā)人體內(nèi)產(chǎn)生記憶細(xì)胞，記憶細(xì)