統(tǒng)編版6下冊(cè)語(yǔ)文六下期中檢測(cè)卷三

班級(jí) 姓名 滿分：100 考試時(shí)間：90分班級(jí) 班級(jí) (一)讀拼音,寫詞語(yǔ)。(6一個(gè)陽(yáng)光mínɡm(xù)èi( 一個(gè)小女孩失去kònɡzhì( ),xuánzhuǎn( 過(guò)來(lái),倆人都bàndǎo( 但yuánliànɡ( )了她,還幫她róucuō( 姓名 (二)下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的音節(jié),沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 )。(4姓名 飯匙纖維(qiān)(báo)山脈(三)下面詞語(yǔ)中,字形沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 )。(4分元 板 書 原 萬(wàn)不得驚惶凝 襲 眨 不可思(四)寫出下面事物的寓意。(4分過(guò)年吃年糕

中秋節(jié)賞月 例:住方家大院的八兒, (2)小狗失而復(fù)得,我高興 情感。(8鮮 刮心情好 心情不好 (六)判斷正誤。正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“?”。(4………○…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題 ○……小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第1頁(yè)，共6 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第2頁(yè)，共6讀名著,先大致了解它的寫作背景,能幫助理解作品的內(nèi)容和值。 ( )《匆匆一文緊“匆匆”二字細(xì)膩地刻畫了作者忙碌的蹤跡,達(dá)了作者對(duì)時(shí)間不夠用的無(wú)奈和惋惜。 ( )28 “耄耋老人”指的是100歲的老人。 春城無(wú)處不飛花 少壯不努力 三、閱讀感悟。(20分)(一)課內(nèi)閱讀。(8

外,又剩些什么呢?過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄(báobó)你聰明的,告訴我,(1選文節(jié)選自課文 》,作者 。(2分處?(2)“但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊怎樣的心情?(3)……………○…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題 ○小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第3頁(yè)，共6 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第4頁(yè)，共6(二)課外閱讀。(12

親失業(yè)”?(2班級(jí) 那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了我從北京到徐州,打算跟著父親奔喪回家。到徐州見(jiàn)著父親,看見(jiàn)滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說(shuō)“事已如此,不必難過(guò),班級(jí) 姓名 姓名 到南京謀事,我也要回北京念書,到南京時(shí),有朋友約去游逛,勾留了一日第二日上午便須渡江到浦口,本已說(shuō)定不送我,識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲,北京已來(lái)往過(guò)兩三次,是沒(méi)有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì),終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去;他只說(shuō),“不要緊他們?nèi)ゲ缓?”

讀文中畫 ”的句子,下面說(shuō)法正確的是 )(2分表明作者認(rèn)為父親完全沒(méi)必要親自送已長(zhǎng)大成人的兒子,這樣做完全是多此一舉。雖然兒子已長(zhǎng)大,但在父親的眼里,卻永遠(yuǎn)是孩子大,體現(xiàn)了父親對(duì)“我”濃濃的愛(ài)。3?(2復(fù)?(2)父親說(shuō):“不要緊,他們?nèi)ゲ缓?”句中“他們”指的是 )(2分………○…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題 ○……小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第5頁(yè)，共6 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第6頁(yè)，共6對(duì)籠罩《背影一文中的哀愁凄涼的氛圍,理解不正確的一是( )2分)這種氛圍是由課文中所描繪的祖母去世,父親失業(yè),家境衰敗這種氛圍反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài),性。這種氛圍是父親晚年的心情不好,父子矛盾,關(guān)系的表現(xiàn)。在這種氛圍下,父親還如此細(xì)心周到地關(guān)心愛(ài)護(hù)兒子,愛(ài)的真摯動(dòng)人。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,第一次學(xué)做飯,次外出旅游,第一次受到表?yè)P(yáng),第一次遭遇失敗……請(qǐng)以“第一次為題寫一篇作文,注意內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順感情真實(shí)。

一、(一)明 控 旋 絆 原 揉(二(三(四)1.萬(wàn)事如意年年 2.團(tuán)團(tuán)圓圓闔家歡 (六)1.√ 三、(一 2.匆 朱自……………○…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題 ○小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第7頁(yè)，共6 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第8頁(yè)，共6………○…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題 ○……,者反省自己未能抓緊時(shí)間,有所作為的遺憾之情。班級(jí) 這句話運(yùn)用反問(wèn)的修辭手法,飽含了作者追悔過(guò)去,反省自己的感慨之情,同時(shí)也飽含了警醒人們切莫虛度年華,要珍惜當(dāng)下的勉勵(lì)之情。(二).祖母去世,父親失業(yè),家中禍不單行更渲染了悲涼的氣氛,班級(jí) 姓名 姓名 B:“第一次”的一件事認(rèn)真回憶一下:第一次做什么事情給你留下了極為深刻的印象在做這件事情時(shí),是否遇到過(guò)