新教師小學(xué)美術(shù)教案模板

新教師小學(xué)美術(shù)教案模板一、課程名稱：(適用大部分課程教案)

二、授課對(duì)象

小學(xué)三年級(jí)學(xué)生

三、授課時(shí)間

40分鐘

四、授課教師

XXX（姓名）

五、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)與技能目標(biāo)

學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)并掌握基本的美術(shù)繪畫(huà)技巧，如線條、色彩、構(gòu)圖等。

學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)作一幅簡(jiǎn)單的美術(shù)作品。

2、過(guò)程與方法目標(biāo)

學(xué)生通過(guò)觀察、實(shí)踐、合作等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。

學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。

培養(yǎng)學(xué)生具有良好的審美觀念，提高學(xué)生的審美能力。

培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，學(xué)會(huì)珍惜和創(chuàng)造美好事物。

六、教學(xué)重占和難點(diǎn)

1、教學(xué)重點(diǎn)

基本美術(shù)繪畫(huà)技巧的學(xué)習(xí)與掌握。

學(xué)生創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。

2、教學(xué)難點(diǎn)

學(xué)生對(duì)繪畫(huà)技巧的運(yùn)用與創(chuàng)作。

學(xué)生審美觀念的培養(yǎng)。

七、教學(xué)過(guò)程

1、導(dǎo)入新課（5分鐘）

授課開(kāi)始時(shí)，教師通過(guò)展示一幅富有創(chuàng)意的美術(shù)作品，引發(fā)學(xué)生的興趣。向?qū)W生介紹作品的作者、創(chuàng)作背景以及作品所表達(dá)的主題，從而導(dǎo)入新課。同時(shí)，提出一些引導(dǎo)性問(wèn)題，讓學(xué)生思考如何在美術(shù)作品中表達(dá)自己的想法。

2、新知講授（20分鐘）

（1）教師通過(guò)PPT或?qū)嵨镎故荆瑸閷W(xué)生講解美術(shù)繪畫(huà)的基本技巧，如線條、色彩、構(gòu)圖等，并舉例說(shuō)明。

（2）針對(duì)每一種技巧，教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示，讓學(xué)生直觀地了解并掌握繪畫(huà)方法。

（3）教師強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作過(guò)程中的注意事項(xiàng)，如如何使用畫(huà)筆、調(diào)色等。

3、合作探究（15分鐘）

將學(xué)生分成若干小組，每組根據(jù)教師提供的主題進(jìn)行討論和創(chuàng)作。學(xué)生在合作探究的過(guò)程中，可以相互交流想法，學(xué)習(xí)借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，共同完成一幅美術(shù)作品。

4、鞏固練習(xí)（10分鐘）

教師為學(xué)生提供一些繪畫(huà)素材，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的繪畫(huà)技巧進(jìn)行創(chuàng)作。在此環(huán)節(jié)中，教師對(duì)學(xué)生的繪畫(huà)過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

5、拓展延伸（5分鐘）

教師鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，對(duì)繪畫(huà)作品進(jìn)行拓展延伸，如添加背景、細(xì)化細(xì)節(jié)等。同時(shí)，教師組織學(xué)生進(jìn)行作品展示，讓其他同學(xué)欣賞并給予評(píng)價(jià)，以提高學(xué)生的自信心和表達(dá)能力。

八、教學(xué)方法和手段

1、講授法：教師通過(guò)口頭講解和示范，向?qū)W生傳授美術(shù)繪畫(huà)的基本技巧和知識(shí)。

2、演示法：教師現(xiàn)場(chǎng)演示繪畫(huà)技巧，讓學(xué)生直觀地學(xué)習(xí)并模仿。

3、合作探究法：學(xué)生分組討論、合作創(chuàng)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。

4、練習(xí)法：通過(guò)課堂練習(xí)，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，鞏固所學(xué)知識(shí)。

5、賞識(shí)教育法：教師對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步給予肯定和表?yè)P(yáng)，提高學(xué)生的自信心。

九、課堂練習(xí)、作業(yè)與評(píng)價(jià)方式

1、課堂練習(xí)：

（1）學(xué)生根據(jù)教師提供的主題和素材，運(yùn)用所學(xué)繪畫(huà)技巧進(jìn)行創(chuàng)作。

（2）教師對(duì)學(xué)生的繪畫(huà)過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。

2、作業(yè)：

（1）課后，學(xué)生獨(dú)立完成一幅與課堂所學(xué)相關(guān)的美術(shù)作品。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，將自己的想法融入作品中。

3、評(píng)價(jià)方式：

（1）學(xué)生互評(píng)：學(xué)生相互欣賞作品，給予評(píng)價(jià)和建議。

（2）教師評(píng)價(jià)：教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，關(guān)注學(xué)生的繪畫(huà)技巧、創(chuàng)意和審美能力。

十、輔助教學(xué)資源與工具

1、教學(xué)資源：

（1）PPT：展示繪畫(huà)技巧、作品示例等。

（2）實(shí)物：展示繪畫(huà)工具、材料等。

（3）網(wǎng)絡(luò)資源：提供一些優(yōu)秀美術(shù)作品供學(xué)生欣賞和借鑒。

2、教學(xué)工具：

（1）畫(huà)紙、畫(huà)筆、顏料等繪畫(huà)材料。

（2）多媒體設(shè)備：用于展示PPT、視頻等教學(xué)資源。

（3）展示架或展板：展示學(xué)生作品，便于評(píng)價(jià)和欣賞。

十一、結(jié)論

十二、教學(xué)反思

1、教學(xué)過(guò)程中的亮點(diǎn)：

（1）采用講授與演示相結(jié)合的方式，使學(xué)生更加直觀地學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧。

（2）合作探究環(huán)節(jié)，學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力。

（3）課堂練習(xí)和作業(yè)布置，注重學(xué)生的實(shí)踐操作，有助于鞏固所學(xué)知識(shí)。

2、需要改進(jìn)的地方：

（1）在講授過(guò)程中，注意觀察學(xué)生的反應(yīng)，適時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，確保學(xué)生能夠充分吸收和理解知識(shí)。

（2）在課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，關(guān)注每位學(xué)生的繪畫(huà)過(guò)程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決他們?cè)诶L畫(huà)中遇到的問(wèn)題。

（3）評(píng)價(jià)方式可以更加多樣化，如邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)，或組織學(xué)生進(jìn)行線上作品展示，提高學(xué)生的積極性。

3、后續(xù)教學(xué)計(jì)劃：

（1）根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)