版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
變廢為寶有妙招第一課時(shí)
暴增的垃圾你在哪兒見(jiàn)過(guò)這些垃圾?你知道這些垃圾是從哪兒來(lái)的嗎?生活垃圾工業(yè)垃圾醫(yī)療垃圾建筑垃圾說(shuō)一說(shuō)頭腦風(fēng)暴你知道我們一天產(chǎn)生多少垃圾嗎?請(qǐng)猜一猜一個(gè)家庭、班級(jí)和學(xué)校一天產(chǎn)生多少垃圾。一天產(chǎn)生的垃圾量場(chǎng)所家班級(jí)學(xué)校重量每個(gè)家庭每天生活垃圾3公斤,50個(gè)家庭,一共150公斤。每天產(chǎn)生多少家庭生活垃圾1.讓我們來(lái)估算一下我們每天的生活垃圾量。每個(gè)家庭每天的垃圾量大約為1-3個(gè)中等大小塑料袋,按照2個(gè)塑料袋計(jì)算,每個(gè)塑料袋垃圾按照1.5公斤計(jì)算,每個(gè)家庭每天的生活垃圾為3公斤。一個(gè)班級(jí)假設(shè)50人,每天50個(gè)家庭產(chǎn)生的生活垃圾量多少?算一算2.假設(shè)學(xué)校為30個(gè)班級(jí),每天可以產(chǎn)生垃圾。4500公斤,即4.5噸。每天產(chǎn)生多少家庭生活垃圾按照相同的方法,計(jì)算一下你們班級(jí)和學(xué)校的每天垃圾重量。算一算讓我們來(lái)估算一下深圳市每天的生活垃圾量。每個(gè)家庭每天的垃圾量大約為1-3個(gè)中等大小塑料袋,按照2個(gè)塑料袋計(jì)算,每個(gè)塑料袋垃圾按照1.5公斤計(jì)算,每個(gè)家庭每天的生活垃圾為3公斤。深圳將近2000萬(wàn)人口,按照500萬(wàn)個(gè)家庭計(jì)算。每天家庭產(chǎn)生的生活垃圾量多少?lài)??深圳市家庭每天產(chǎn)生多少生活垃圾每個(gè)家庭每天生活垃圾3公斤,500萬(wàn)個(gè)家庭,一共1500萬(wàn)公斤,即1.5萬(wàn)噸。算一算2.如果使用載重量5噸的垃圾卡車(chē)來(lái)運(yùn)輸這些垃圾,這些垃圾可以裝滿多少輛卡車(chē)?這還只是家庭產(chǎn)生的生活垃圾,還有餐館、商場(chǎng)、公司企業(yè)產(chǎn)生的生活垃圾沒(méi)有計(jì)算在內(nèi)。根據(jù)實(shí)際統(tǒng)計(jì),深圳每天生活垃圾量在2.2萬(wàn)噸左右。深圳市家庭每天產(chǎn)生多少生活垃圾1.5萬(wàn)噸垃圾,可以裝滿3000輛這樣的卡車(chē)。再把工業(yè)垃圾、建筑垃圾、醫(yī)療垃圾計(jì)算進(jìn)去,我們每天產(chǎn)生的垃圾驚人。
美麗的地球是我們唯一的家園。現(xiàn)在,暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的生存空間。學(xué)一學(xué)知識(shí)窗據(jù)2013年統(tǒng)計(jì),我國(guó)超三分之一的城市遭垃圾包圍,侵占土地約75萬(wàn)畝。北京市日常生活垃圾約1.84萬(wàn)噸。如果用裝載量為2.5噸的卡車(chē)運(yùn)輸,裝載垃圾的卡車(chē)連起來(lái)可達(dá)50千米。知識(shí)窗垃圾圍城,大家來(lái)看看自己城市的情況。垃圾危害
迅速擴(kuò)大的“垃圾家族”,其危害可不僅僅是擠占我們的生存空間。讓我們看看還有哪些危害。
爆增的垃圾危害人們的健康我們村頭、水塘邊、路旁都有人們隨意丟棄的生活垃圾。每到夏季,散發(fā)出刺鼻的臭味,雨天污水四溢,蚊蟲(chóng)也特別多。周?chē)h(huán)境被污染,危害人們健康。知識(shí)窗迅速擴(kuò)大的“垃圾家族”,其危害可不僅僅是擠占我們的生存空間。讓我們看看還有哪些危害:
危害人們的健康垃圾危害對(duì)土壤和地下水造成嚴(yán)重污染
填埋垃圾中的有毒物質(zhì)會(huì)滲透到土壤中、地下水里,對(duì)填埋場(chǎng)周?chē)耐寥篮偷叵滤斐蓢?yán)重污染。知識(shí)窗迅速擴(kuò)大的“垃圾家族”,其危害可不僅僅是擠占我們的生存空間。讓我們看看還有哪些危害:
對(duì)土壤和地下水造成嚴(yán)重污染垃圾危害垃圾焚燒致癌垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生多種致癌物質(zhì),特別是露天焚燒垃圾,對(duì)人、動(dòng)物、植物都會(huì)造成嚴(yán)重的傷害。迅速擴(kuò)大的“垃圾家族”,其危害可不僅僅是擠占我們的生存空間。讓我們看看還有哪些危害:
垃圾焚燒致癌垃圾的超長(zhǎng)“壽命”電池:100年混合廢塑料:30萬(wàn)年玻璃瓶及玻璃制品:100萬(wàn)年廢物利用上海世博會(huì)活動(dòng)場(chǎng)館的座椅是用廢棄物—牛奶盒制成的。大家想想,我們平時(shí)隨時(shí)把牛奶盒扔掉是多大的資源浪費(fèi)呀!多數(shù)廢棄物中都有可再利用的寶貴資源,如果不充分利用,不僅污染環(huán)境,還會(huì)造成巨大的資源浪費(fèi)。廢紙類(lèi)廢瓶罐廢塑料廢金屬?gòu)U紡織物廢玻璃可回收物(表示適宜回收和資源再利用的垃圾)這些垃圾哪些是可回收再利用的資源?玻璃瓶廢報(bào)紙塑料汽泡膜食物殘?jiān)F罐牛奶盒課后思考第二課時(shí)減少垃圾變廢為寶變廢為寶有妙招在我們的生產(chǎn)和生活中,垃圾的產(chǎn)生不可避免。怎樣才能減少垃圾的量,減輕垃圾對(duì)環(huán)境的污染,減少對(duì)資源的浪費(fèi)呢?頭腦風(fēng)暴減少垃圾
我媽媽出門(mén)買(mǎi)東西,都是自帶購(gòu)物袋,這樣就減少了塑料袋的使用。減少垃圾
我在扔廢棄物前,常想想它還有沒(méi)有利用價(jià)值。如我小時(shí)候的玩具,都送給鄰居小朋友啦!減少垃圾
我吃飯時(shí),都是吃多少盛多少,不剩飯,這樣就減少了生活垃圾。減少垃圾我還可以……減少一次性餐具的使用避免過(guò)度包裝減少網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物次數(shù)頭腦風(fēng)暴減少垃圾還有沒(méi)有可以減少垃圾產(chǎn)生的方法呢?2.可以去買(mǎi)一些二手的書(shū)籍、玩具等;1.廢紙兩面使用;3.自己家不用的玩具,整理好,可以送給
朋友,或者捐給山區(qū)的孩子;4.……垃圾分類(lèi)變廢為寶同學(xué)們,你們知道什么是垃圾分類(lèi)嗎?為什么要垃圾分類(lèi)呢?想一想
如果把垃圾在源頭就分類(lèi)放置,有的可以直接再利用,有的可以經(jīng)過(guò)回收、加工而再利用,這樣就能大大減少垃圾的量,還能讓很多垃圾變?yōu)橘Y源。垃圾分類(lèi)變廢為寶學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)垃圾分類(lèi)變廢為寶上海從2010年開(kāi)始把垃圾分類(lèi)列入政府實(shí)事項(xiàng)目,進(jìn)行推行,已在5000多個(gè)小區(qū)配置了分類(lèi)投放容器、配套分類(lèi)收運(yùn)作業(yè)。上海每人日均生活垃圾末端處理量從2010年的0.82千克下降到2015年的0.66千克,下降幅度達(dá)到20%。按照上海每年大約800萬(wàn)噸生活垃圾計(jì)算,全年減少了160萬(wàn)噸需要最終處理的垃圾,取得了明顯的效果。為什么要對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)呢?請(qǐng)看視頻。深圳的垃圾分級(jí)“媽媽?zhuān)憬裉鞂?duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)了嗎?”“奶奶,這個(gè)菜葉要跟其他生活垃圾分開(kāi)!”……這樣的話語(yǔ)常常出現(xiàn)在深圳市的許多學(xué)生家庭中,他們已成為家庭中垃圾分類(lèi)的小小監(jiān)督員。深圳市2015年8月1日開(kāi)始實(shí)施《深圳市生活垃圾分類(lèi)和減量管理辦法》,推出了多個(gè)創(chuàng)新舉措:編制了《居民生活垃圾分類(lèi)指導(dǎo)手冊(cè)》,設(shè)立了“資源回收日”,開(kāi)展了垃圾分類(lèi)和減量達(dá)標(biāo)學(xué)校、小區(qū)、公園等活動(dòng)。到2016年底,共創(chuàng)建生活垃圾分類(lèi)示范學(xué)校100所。深圳率先從學(xué)校開(kāi)始,從娃娃抓起,每年推選100名生活垃圾分類(lèi)和減量學(xué)生“推廣大使”,帶領(lǐng)同學(xué)推廣實(shí)施生活垃圾分類(lèi)。逐步走向“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)、推動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。學(xué)一學(xué)可回收物:可回收垃圾,包括塑料、金屬、玻璃、紙質(zhì)的瓶瓶罐罐,報(bào)刊書(shū)籍紙張,衣服,小家電等。這些都是可以回收利用的。深圳市的垃圾分類(lèi)辦法廚余垃圾:或者叫餐廚垃圾。就是吃飯后的剩菜剩飯、湯水、骨頭類(lèi)的食物,還有果皮類(lèi)的東西。有害垃圾:就是對(duì)人體、對(duì)環(huán)境有較大危害的廢棄物,包括電池、藥品、油漆類(lèi)的。其它垃圾:在排除以上3類(lèi)垃圾后,就是屬于其它垃圾了,比如塵土、一次性餐具、煙頭等。你能幫它們找到家嗎?過(guò)期藥品易拉罐碎玻璃廢紙箱舊牙刷食物殘余廢電池頭腦風(fēng)暴學(xué)一學(xué)各類(lèi)垃圾混在一起丟棄,垃圾就難再利用。要想更好地對(duì)垃圾再利用,必須進(jìn)行垃圾分類(lèi)。分類(lèi)之后,那些看起來(lái)毫無(wú)價(jià)值的垃圾,有些可以進(jìn)行再利用。垃圾分類(lèi)變廢為寶廚余垃圾的自述大家好,我是廚余垃圾。我被扔在廚余垃圾桶內(nèi)。
加入活性污泥或動(dòng)物的糞便后,我在沼氣池內(nèi)會(huì)慢慢分解發(fā)酵,變成可以發(fā)電或燒火做飯的“生物燃料”——沼氣。在垃圾處理廠,我將用二十天的時(shí)間泡個(gè)熱水澡,高溫殺菌。
之后,我就變成了莊稼喜歡的有機(jī)肥料。讀一讀垃圾分類(lèi)變廢為寶:塑料垃圾的回收過(guò)程垃圾分類(lèi)變廢為寶:大件垃圾的回收過(guò)程想一想垃圾分類(lèi)變廢為寶你能為社區(qū)、家庭或者班級(jí)想一個(gè)垃圾分類(lèi)的妙招嗎?有些物品,不是它們真的沒(méi)用了,而是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)再利用它們的方法。創(chuàng)意利用變廢為寶你能研究出這些廢棄物三種以上再利用的方法嗎?做一做廢棄物名稱(chēng)廢舊紙盒飲料瓶廢報(bào)紙……新用法第________研究小組時(shí)間:__________1.______2._______3.________1.______2._______3.________1.______2._______3.________1.______2._______3.________研究廢棄物再利用記錄表廢物利用妙招創(chuàng)意利用,變廢為寶廢物利用妙招廢物利用妙招創(chuàng)意利用變廢為寶小組合作,或在父母的協(xié)作下將廢舊物品再利用,然后在班里辦一個(gè)“變廢為寶創(chuàng)意展”吧。做一做瓶蓋象棋紙芯筆筒第11課變廢為寶有妙招第一課時(shí)
第四單元讓生活多一些綠色教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):知道當(dāng)前社會(huì)垃圾暴增,并了解垃圾的危害及垃圾的處理。提高社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),踐行環(huán)保行為。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):并了解垃圾的危害及垃圾的處理,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),踐行環(huán)保行為。新課導(dǎo)入同學(xué)們,在我們的日常生活中,隨處可以見(jiàn)到各種各樣的垃圾。垃圾擠占了我們生活的空間,對(duì)人類(lèi)的生存造成了巨大的危害。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第11課《變廢為寶有妙招》,把垃圾變以寶,讓生活多一些綠色。
第11課變廢為寶有妙招第一課時(shí)第四單元讓生活多一些綠色
暴增的垃圾1在我們的日常生活中,所處可以見(jiàn)到各種各樣的(垃圾)。生活垃圾工業(yè)垃圾暴增的垃圾1醫(yī)療垃圾建筑垃圾
你在哪里見(jiàn)過(guò)這些垃圾?你知道這些垃圾是怎么來(lái)的嗎?暴增的垃圾1生活垃圾在人們居住的生活區(qū)常見(jiàn),是人們?cè)谌粘I钪挟a(chǎn)生的。生活垃圾
暴增的垃圾1工業(yè)垃圾工業(yè)垃圾在廠區(qū)常見(jiàn),來(lái)自工廠企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的廢物排放。
醫(yī)療垃圾醫(yī)療垃圾在醫(yī)院、診所等醫(yī)療機(jī)構(gòu)常見(jiàn),是在醫(yī)治病人的過(guò)程中產(chǎn)生的。建筑垃圾建筑垃圾在建筑工地常見(jiàn),是建設(shè)、施工單位在建設(shè)、施工過(guò)程中所產(chǎn)生的渣土、棄土、棄料、余泥及其他廢棄物。暴增的垃圾1調(diào)查一下家庭和學(xué)校一天產(chǎn)生多少垃圾。調(diào)查統(tǒng)計(jì)后,你發(fā)現(xiàn)了什么?暴增的垃圾1知識(shí)窗美麗的地球是我們唯一的(家園)?,F(xiàn)在,暴增的(垃圾)正在擠占我們寶貴的(生存空間)。暴增的垃圾1垃圾的危害2暴增的垃圾對(duì)于我們的生活有怎樣的影響?我們村頭、水塘邊、路旁都有人們隨意亂丟的生活垃圾。每到夏季,散發(fā)著刺鼻的臭味,雨天污水四溢,蚊蟲(chóng)也特別多。周?chē)h(huán)境被污染,危害人們健康!填埋垃圾中的有毒物質(zhì)會(huì)滲透到土壤中、地下水里,對(duì)填埋場(chǎng)周?chē)耐寥篮偷叵滤斐蓢?yán)重污染。垃圾的危害2
垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生多種致癌物質(zhì),特別是露天焚燒垃圾,對(duì)人、動(dòng)物、植物都會(huì)造成嚴(yán)重的傷害。垃圾的危害2迅速擴(kuò)大的“(垃圾家族)”,其危害可不僅僅是擠占我們的(生存空間)。垃圾的危害2垃圾的處理3垃圾焚燒處理垃圾填埋處理垃圾回收處理垃圾的危害那么大,且每天所產(chǎn)生的垃圾那么多,你所在的城市是怎樣處理垃圾的呢?多數(shù)廢棄物種都有可(再利用)的寶貴資源,如果不充分利用,不僅污染環(huán)境,還會(huì)造成巨大的(資源浪費(fèi))。垃圾的處理3垃圾的處理3知識(shí)窗垃圾的處理3這些垃圾哪些是可回收再利用的資源?垃圾的處理3玻璃瓶廢報(bào)紙垃圾袋食物殘余鐵罐牛奶盒可回收垃圾垃圾的處理3同學(xué)們,多數(shù)廢棄物中都有可再利用的寶貴資源,如果不充分利用,不僅危害環(huán)境,還會(huì)造成巨大的資源浪費(fèi)。我們要攜起手來(lái),一起為減少垃圾而努力!課堂小結(jié)第11課變廢為寶有妙招第一課時(shí)
活動(dòng)一:暴增的垃圾
活動(dòng)二:垃圾的危害
活動(dòng)三:垃圾的處理課堂練習(xí)1、在我們的日常生活中,所處可以見(jiàn)到各種各樣的(垃圾)。2、美麗的地球是我們唯一的(家園)?,F(xiàn)在,暴增的(垃圾)正在擠占我們寶貴的(生存空間)。3、迅速擴(kuò)大的“(垃圾家族)”,其危害可不僅僅是擠占我們的(生存空間)。4、多數(shù)廢棄物種都有可(再利用)的寶貴資源,如果不充分利用,不僅污染環(huán)境,還會(huì)造成巨大的(資源浪費(fèi))。填空題好好學(xué)習(xí),天天向上第11課變廢為寶有妙招第二課時(shí)
第四單元讓生活多一些綠色教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):了解垃圾分類(lèi)、回收的意義,能做到廢品的再利用,學(xué)會(huì)變廢為寶。掌握垃圾分類(lèi)方法,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),踐行環(huán)保行為。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):掌握垃圾分類(lèi)方法,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),踐行環(huán)保行為。新課導(dǎo)入同學(xué)們,在我們的生產(chǎn)和生活中,垃圾的產(chǎn)生不可避免。減少垃圾的產(chǎn)生,減輕垃圾對(duì)環(huán)境的污染,減少對(duì)資源的浪費(fèi)對(duì)于人類(lèi)而言有重要的意義。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第11課《變廢為寶有妙招》。
第11課變廢為寶有妙招第二課時(shí)第四單元讓生活多一些綠色
減少垃圾1結(jié)合生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)該如何節(jié)約資源。在我們的生產(chǎn)和生活中,垃圾的產(chǎn)生不可避免。怎樣才能減少垃圾的量,減輕垃圾對(duì)環(huán)境的污染,減少對(duì)資源的浪費(fèi)呢?我媽媽出門(mén)買(mǎi)東西,都是自帶購(gòu)物袋,這樣就減少了塑料袋的使用。我吃飯時(shí),都是吃多少盛多少,不剩飯,這樣就減少了生活垃圾。我們買(mǎi)東西時(shí),先想一想,是不是真的需要,原有的是不是真的不能再用了。我在扔廢棄物前,常想想它還有沒(méi)有利用價(jià)值。如我小時(shí)候的玩具,都送給鄰居小朋友啦!減少垃圾1知識(shí)窗如果把垃圾在源頭就(分類(lèi))放置,有的可以直接(再利用),有的可以經(jīng)過(guò)(回收加工)而再利用,這樣就能大大減少垃圾的(量),還能讓很多垃圾變?yōu)椋ㄙY源)。減少垃圾1減少垃圾1你能幫他們找到家嗎?活動(dòng)園你能幫他們找到家嗎?減少垃圾1廢舊電池廢塑料過(guò)期藥品廢金屬剩飯廢易拉罐廢紙廢玻璃果皮菜皮廢油漆有害垃圾可回收垃圾廚余垃圾各類(lèi)垃圾混在一起丟棄,垃圾就很難(再利用)。要想更好地對(duì)垃圾再利用,必須進(jìn)行(垃圾分類(lèi))。分類(lèi)之后,那些看起來(lái)毫無(wú)價(jià)值的垃圾,有些可以進(jìn)行(再利用)。減少垃圾1垃圾分類(lèi)2垃圾分類(lèi)2聽(tīng)了廚余垃圾的自述,你有什么感受?垃圾分類(lèi)有什么好處?垃圾分類(lèi)的好處就在于它可以減少垃圾占地。垃圾分類(lèi)的好處就在于減少污染。垃圾分類(lèi)的好處就在于變廢為寶。垃圾分類(lèi)的好處在于它可以節(jié)約資源。垃圾分類(lèi)有什么好處?垃圾分類(lèi)2變廢為寶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國(guó)鎂制品行業(yè)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與投資發(fā)展策略研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)鐵路電氣化線路器材產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景調(diào)研及投資戰(zhàn)略分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)醋酸甲酯市場(chǎng)運(yùn)行現(xiàn)狀及投資發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)軸承鍛件行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及投資前景規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)螺桿泵行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展調(diào)研及投資策略分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)自毀式無(wú)菌注射器市場(chǎng)運(yùn)行狀況及投資發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)緩控釋肥行業(yè)需求狀況與十三五規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)纖維食品行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)狀況與發(fā)展?jié)摿Ψ治鰣?bào)告
- 二零二五年度國(guó)際貿(mào)易代理合同規(guī)范樣本
- 2025-2030年中國(guó)硼化物、硼酸鹽和過(guò)硼酸鹽市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資前景規(guī)劃研究報(bào)告
- 人教版八年級(jí)下冊(cè)第一單元英語(yǔ)Unit1 單元設(shè)計(jì)
- PEP小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)選詞填空專(zhuān)題訓(xùn)練
- 古建筑修繕項(xiàng)目施工規(guī)程(試行)
- GA 844-2018防砸透明材料
- 化學(xué)元素周期表記憶與讀音 元素周期表口訣順口溜
- 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)(新版)課件
- MSDS物質(zhì)安全技術(shù)資料-201膠水
- 鉬氧化物還原過(guò)程中的物相轉(zhuǎn)變規(guī)律及其動(dòng)力學(xué)機(jī)理研究
- (完整word)2019注冊(cè)消防工程師繼續(xù)教育三科試習(xí)題及答案
- 《調(diào)試件現(xiàn)場(chǎng)管理制度》
- 社區(qū)治理現(xiàn)代化課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論