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文檔簡(jiǎn)介
第三章整式及其加減3.1代數(shù)式第1課時(shí)代數(shù)式的概念課時(shí)目標(biāo)要點(diǎn)歸納達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.借助現(xiàn)實(shí)情境了解代數(shù)式,進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義;2.能分析具體問(wèn)題中的簡(jiǎn)單數(shù)量關(guān)系,并用代數(shù)式表示.1.用運(yùn)算符號(hào)把數(shù)和字母連接而成的式子叫作________.單獨(dú)一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是代數(shù)式.2.書(shū)寫(xiě)代數(shù)式時(shí)要注意:(1)當(dāng)字母與數(shù)字相乘時(shí)應(yīng)將______寫(xiě)在______的前面,乘號(hào)省略;當(dāng)字母與字母相乘時(shí),應(yīng)將乘號(hào)省略.(2)當(dāng)字母與字母相除時(shí),應(yīng)寫(xiě)成分?jǐn)?shù)的形式.代數(shù)式數(shù)字字母知識(shí)點(diǎn)一
代數(shù)式的概念及書(shū)寫(xiě)規(guī)則1.下列各式中,不是代數(shù)式的是(
)
B
2.下列代數(shù)式中符合書(shū)寫(xiě)要求的是(
)
D
知識(shí)點(diǎn)二
列代數(shù)式
B
B
A
知識(shí)點(diǎn)三
列代數(shù)式解決實(shí)際問(wèn)題
(1)
調(diào)動(dòng)前,第一車(chē)間的人數(shù)為_(kāi)__,第二車(chē)間的人數(shù)為_(kāi)_________;(2)
調(diào)動(dòng)后,第一車(chē)間的人數(shù)為_(kāi)________,第二車(chē)間的人數(shù)為_(kāi)_________;(3)
調(diào)動(dòng)后,第一車(chē)間的人數(shù)比第二車(chē)間的人數(shù)多____________________.
易錯(cuò)點(diǎn)
列代數(shù)式時(shí)對(duì)關(guān)鍵詞的理解出錯(cuò)8.用代數(shù)式表示:
D
10.(數(shù)學(xué)文化)我國(guó)古代名著《九章算術(shù)》中有一道闡述“盈不足術(shù)”的問(wèn)題,原文如下:“今有人共買(mǎi)物,人出八,盈三;人出七,不足四.人數(shù)幾何?”原文意思是:現(xiàn)在有一些人共同買(mǎi)一個(gè)物品,每人出8元,還盈余3元;每人出7元,則還差4元.共有多少人?
(1)
請(qǐng)分別寫(xiě)出木棍第一天、第二天、第三天被截后剩余的長(zhǎng)度;
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