職業(yè)技術(shù)學(xué)院字媒體技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（三年制）

XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（三年制）一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)數(shù)字媒體技術(shù)（510204）二、入學(xué)要求普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力三、基本修業(yè)年限學(xué)制3年，修業(yè)年限為3-5年.四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位群或技術(shù)領(lǐng)域舉例職業(yè)資格或職業(yè)技能等級證舉例電子信息大類（59）計算機類（5901）建筑裝飾業(yè)（501）廣告業(yè)（725）廣播、電視、電影和錄音制作業(yè)（87）室內(nèi)設(shè)計師（490）互聯(lián)網(wǎng)廣告服務(wù)（7251）其他廣告服務(wù)（7259）影視節(jié)目制作（8730）繪圖員（熟練掌握各種繪圖軟件，熟練繪制各類圖紙，有較強的溝通能力和領(lǐng)悟能力）設(shè)計助理（能獨立與客戶溝通，能繪制施工圖及效果圖）設(shè)計師（能獨立設(shè)計比較復(fù)雜的項目，如別墅、躍層、復(fù)式等住宅裝修裝飾方案能力）設(shè)計主任（具有主持所有類型裝飾裝修方案能力，能夠解決本專業(yè)中的問題）電影攝制服務(wù)：故事片攝制服務(wù)、動畫片攝制服務(wù)、紀(jì)錄片攝制服務(wù)、體育影片攝制。數(shù)字媒體交互“1+X”證書；游戲美術(shù)設(shè)計“1+X”證書；界面設(shè)計“1+X”證書；助理室內(nèi)裝飾設(shè)計師（國家三級職業(yè)資格）廣告設(shè)計師五、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)，職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向我國信息產(chǎn)業(yè)制造、服務(wù)類企業(yè)、以及與社會信息化有關(guān)領(lǐng)域的崗位，掌握一定的專業(yè)理論知識、具有較強的實踐能力，能順利地進入IT領(lǐng)域及相關(guān)領(lǐng)域職業(yè)群，能夠從事多媒體設(shè)計、平面設(shè)計制作、多媒體與網(wǎng)頁設(shè)計制作、廣告設(shè)計制作、電腦藝術(shù)設(shè)計、動畫設(shè)計、動漫設(shè)計、電影電視攝影剪輯、建筑及環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、空間設(shè)計/展廳設(shè)計、舞臺設(shè)計、專賣店設(shè)計、包裝設(shè)計及出版社美術(shù)編輯及設(shè)計等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力等方面達(dá)到以下要求。（一）素質(zhì)1.堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想引導(dǎo)下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感；2.崇尚憲法，遵法守紀(jì)，崇德向善，誠實守信，尊重生命，熱愛勞動，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會責(zé)任感和社會參與意識；3.具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維；4.勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強的集體意識和團隊合作精神；5.具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和1-2項運動技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣；6.具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1-2項藝術(shù)特長或愛好。（二）知識1.掌握必備的思想政治理論，科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識；2.熟悉與本專業(yè)相關(guān)的政策和法律法規(guī)，以及文明生產(chǎn)、環(huán)境保護、安全消防等知識；3.掌握圖形圖像制作專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能；4.掌握廣告設(shè)計創(chuàng)意的基本原理、基本方法和基本技能。5.了解電腦藝術(shù)及相關(guān)學(xué)科的新發(fā)展、新成就的信息；6.掌握圖形圖像設(shè)計及應(yīng)用技能；7.掌握3D建模知識、光影材質(zhì)知識和室內(nèi)外設(shè)計的知識；8.掌握UE交互設(shè)計的知識及技能；9.掌握UI界面設(shè)計及新媒體交互動效及動畫設(shè)計知識及技能；10.掌握動漫設(shè)計的知識及技能；11.熟悉有關(guān)設(shè)計思想；12.掌握影視行業(yè)的視頻制作、后期編輯和拍攝等相關(guān)知識。（三）能力1.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力；2.具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力；3.具有團隊合作能力；4.具有綜合運用所學(xué)知識推理和解決問題，管理時間和資源以及規(guī)劃職業(yè)生涯的能力；5.具有高等技術(shù)應(yīng)用型人才必備的外語和文化其他科技文化知識；

6.具有運用計算機設(shè)計軟件表達(dá)設(shè)計方案（包括平面圖形圖像處理軟件、三維立體設(shè)計軟件）的能力；7.具有素描、色彩、平面過程、立體構(gòu)成、透視繪畫設(shè)計等基本的藝術(shù)表達(dá)能力；8.具有3D建模能力、光影材質(zhì)編輯能力和室內(nèi)外設(shè)計的能力；9.具有UI界面設(shè)計及新媒體交互動效及動畫設(shè)計的能力；10.具有動漫設(shè)計的能力；11.具有運用平面圖形、三維立體圖形以及動畫表達(dá)設(shè)計意圖的能力；12.具有一定的協(xié)調(diào)工作能力、項目配合、組織管理能力；13.具有自我學(xué)習(xí)、知識技能的更新、適應(yīng)崗位變化的能力，和解決實際問題的創(chuàng)新能力。14.具有數(shù)字媒體交互設(shè)計或游戲美術(shù)設(shè)計或圖形界面設(shè)計的能力，并取得相應(yīng)的1+X的證書；15.掌握計算機圖形圖像制作軟件，并取得相應(yīng)水平的能力資格證書。六、課程設(shè)置及學(xué)時安排（一）課程設(shè)置本專業(yè)課程主要包括公共課程和專業(yè)課程。公共課程公共課程分為公共基礎(chǔ)課（必修）及公共選修課。包括以下主要教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定，將思想道德與法治，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策、勞動教育、體育與健康、軍事技能與軍事理論、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成教育、心理健康與心理素質(zhì)拓展、職場通用英語、信息技術(shù)、中華傳統(tǒng)文化等課程列入必修課，將體育專項課等課程列為限定選修課程，并將黨史國史、語言文字表達(dá)、方向外語課、高等數(shù)學(xué)、健康教育、信息處理能力提升、技能提升、綠色環(huán)保、管理等人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)類課程列入選修課。并開設(shè)具有本專業(yè)或?qū)I(yè)群特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊課程。其他教學(xué)環(huán)節(jié)（含第二課堂課）將安全教育、勞動專項、專題講座（活動）、社會責(zé)任以及德育活動、志愿活動和其他實踐活動等課外活動列入其他教學(xué)環(huán)節(jié)及第二課堂課。專業(yè)課程專業(yè)課程包括專業(yè)群基礎(chǔ)課、專業(yè)能力課、專業(yè)實踐課和專業(yè)拓展課。在專業(yè)能力課中設(shè)置6-8門專業(yè)核心能力課。學(xué)院自主確定課程名稱，包括以下主要教學(xué)內(nèi)容：（1）專業(yè)群基礎(chǔ)課設(shè)置與要求（各二級學(xué)院在第一個專業(yè)人才培養(yǎng)方案中描述）序號課程名稱課程目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容與要求參考學(xué)時1程序設(shè)計基礎(chǔ)*通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠正確運用C語言去編寫程序，并能熟練寫出編程的一些典型的算法。要求具有初步的編程能力1.程序設(shè)計的基本方法2.程序設(shè)計的思維方式3.應(yīng)用程序開發(fā)能力4.為本專業(yè)相關(guān)的后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)642數(shù)字圖像處理通過對本課程的學(xué)習(xí)，能讓學(xué)達(dá)到熟練操作photoshop圖像處理的方法與靈活運用設(shè)計創(chuàng)作的基本要求，使學(xué)生掌握photoshop圖像處理軟件的知識和技術(shù)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，為藝術(shù)設(shè)計做好鋪墊。本課程學(xué)習(xí)圖像處理的基礎(chǔ)知識和基本操作、選區(qū)的繪制與編輯、圖像的編輯、路徑的使用、文字與矢量圖形處理、圖像色調(diào)與色彩調(diào)整、圖層和通道等重要調(diào)板的應(yīng)用、濾鏡特效、各種新穎特效字的制作及網(wǎng)頁特效元素的設(shè)計等知識和技能。643數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)*通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫應(yīng)用能力1.用數(shù)據(jù)庫原理和方法開發(fā)計算機網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)的能力；2.數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用；3.使用數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)解決實際問題的能力。804靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計*通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握網(wǎng)頁設(shè)計的基礎(chǔ)知識；具有網(wǎng)站制作的應(yīng)用能力；形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)，鍛煉自主學(xué)習(xí)、舉一反三的能力；樹立對行業(yè)的認(rèn)同感與對行業(yè)信息化的自信，以信息化技術(shù)提高工作效率的決心和思路。1、掌握網(wǎng)頁文本操作,插入圖象,表格應(yīng)用,超級鏈接,層的使用,網(wǎng)頁布局,框架與框架集。2、掌握加強網(wǎng)頁顯示效果的CSS樣式,模板和庫。3、掌握交互的表單應(yīng)用和插入媒體對象。4、掌握利用網(wǎng)頁模板進行小型網(wǎng)站的開發(fā)。80（2）專業(yè)能力課設(shè)置與要求序號課程名稱課程目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容與要求參考學(xué)時備注1圖形界面設(shè)計*通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和該軟件的應(yīng)用的基礎(chǔ)上，了解并掌握CorelDRAW圖形設(shè)計基礎(chǔ)的設(shè)計處理方法、CorelDRAW文字排版設(shè)計技巧、CorelDRAW復(fù)雜圖形的繪制質(zhì)感的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)基本技能和各類平面設(shè)計實例的制作，掌握平面設(shè)計制作中CorelDRAW的應(yīng)用方法和技巧，具體內(nèi)容包括基本圖形繪制、圖案與圖標(biāo)繪制、卡通形象繪制、標(biāo)志設(shè)計、文字效果、卡片設(shè)計、插畫設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計、電腦POP設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、廣告設(shè)計、服裝與配飾設(shè)計、VI設(shè)計。80專業(yè)公共課2繪畫透視設(shè)計通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握繪畫透視的基本概念和基本規(guī)律，了解必要的正投影和軸測投影知識；學(xué)會透視的基本作圖法。本課程學(xué)習(xí)繪畫中經(jīng)常接觸到的基本幾何體的透視（平等透視、成角透視、傾斜透視等）畫法及建筑外貌、室內(nèi)景、家具及其他日用工業(yè)品的透視畫法。另外還要了解了平行投影的正投影圖和軸測投影圖及其與中心投影的透視圖的關(guān)系。80專業(yè)公共課3三大構(gòu)成通過本課程的知識學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，使學(xué)生了解美的形式法則，色彩的搭配關(guān)系，空間及立體形態(tài)的構(gòu)成方法，能夠根據(jù)設(shè)計課題要求進行創(chuàng)新設(shè)計。掌握平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成三大構(gòu)成，掌握構(gòu)成理論的實際應(yīng)用。應(yīng)用形式美法則、設(shè)計平面造型、應(yīng)用形式要素、表達(dá)色彩、塑造空間形態(tài)等的能力。80專業(yè)公共課4Illustrator應(yīng)用設(shè)計*軟件的基本功能到工具、功能的使用進行了詳細(xì)的闡述。整體包括從了解工作區(qū)到對對象的選擇編輯、使用形狀創(chuàng)建明信片、文字的編輯、圖層的管理與應(yīng)用、使用畫筆制作海報、效果和圖形樣式的創(chuàng)意用法。illustrator軟件的操作方法，插畫的繪制，logo、文字等的造型創(chuàng)意。80專業(yè)公共課5光影材質(zhì)藝術(shù)通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握3DMAX基本知識、基本模型和高級模型的創(chuàng)建及其修改命令面板和常用修改器的運用；掌握編輯場景材質(zhì)的方法；本課程學(xué)習(xí)3DMAX基本知識、基本模型和高級模型的創(chuàng)建、修改命令面板和常用修改器的使用、編輯場景材質(zhì)的方法，燈光和相機的設(shè)置方法、環(huán)境特效的設(shè)置及渲染輸出、動畫制作、粒子系統(tǒng)和空間變形物體的使用、視頻處理和渲染效果的使用，室內(nèi)和自然場景設(shè)計實例及渲染輸出。80專業(yè)公共課63D基礎(chǔ)與多邊形編輯*通過本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握渲染器的基本常識、Vray和inalRender兩大渲染器在建筑效果圖渲染中的應(yīng)用本課程學(xué)習(xí)渲染器的基本常識、VRav和finalRender兩大渲染器在建筑效果圖渲染中的應(yīng)用。重點學(xué)習(xí)vRaySllJN、vRav物理相機、vRavHDRI和finalRender燈光的設(shè)置技巧等。80專業(yè)公共課7Sketchup空間表現(xiàn)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握Sketchup軟件的理論知識和相關(guān)操作技能；熟練掌握使用Sketchup軟件進行建筑設(shè)計的制圖表達(dá)。本課程學(xué)習(xí)SketchUp軟件全部技能和知識。學(xué)習(xí)常見的模型制作技術(shù)及技巧；學(xué)習(xí)通過對Layout施工布局的完美結(jié)合，達(dá)到可以快速創(chuàng)作設(shè)計方案的能力。80室內(nèi)設(shè)計模塊專業(yè)核心課8室內(nèi)手繪快速表現(xiàn)通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生全面掌握各種物體質(zhì)感與空間構(gòu)造的繪制方法，精通徒手快速完成大中小型空間的任意視角表現(xiàn)，熟練掌握馬克筆等繪圖工具的表現(xiàn)方法，快速地完成設(shè)計公司要求的各種常見手繪效果圖。本課程學(xué)習(xí)手繪的方法，學(xué)習(xí)中按照先易后難的順序，學(xué)習(xí)多種不同風(fēng)格家居空間的手繪表現(xiàn)及多種手繪的綜合性表現(xiàn)技巧。8093dsMax室內(nèi)環(huán)境效果圖表現(xiàn)*通過本課程的學(xué)習(xí)，可使學(xué)生掌握室內(nèi)設(shè)計中家裝、工裝的三圍效果圖的制作能力，并能將自己的設(shè)計靈感完美的表達(dá)出來。使其畢業(yè)后能勝任室內(nèi)設(shè)計師的工作。本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：3dsMax的建模技術(shù)，制作不同應(yīng)用空間和場景的裝飾模型的技巧，學(xué)習(xí)家具、裝飾模型的材質(zhì)貼圖技術(shù)，可以獨立完成超精細(xì)建模工作，符合專業(yè)室內(nèi)表現(xiàn)公司的模型標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)習(xí)3dsMax的高級模型技術(shù)，特殊異形結(jié)構(gòu)和異形空間的模型制作方法。12010AutoCAD計算機輔助繪圖*通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生可以獨立完成VR虛擬模型的三視圖繪制。能夠理解圖紙結(jié)構(gòu)，根據(jù)CAD圖紙建模。本課程學(xué)習(xí)CAD規(guī)范化繪圖，不同類型的模型，掌握線腳、金屬抓點等結(jié)構(gòu)的制作，學(xué)習(xí)鋼架、張拉膜等復(fù)雜結(jié)構(gòu)的制作。8011軟裝設(shè)計通過本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握軟裝八大元素的實施、色彩在軟裝設(shè)計中的應(yīng)用、軟裝方案構(gòu)成等實際問題的解決方法。同時通過案例分析，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力和運用能力。課程學(xué)習(xí)軟裝實施、軟裝色彩、軟裝提案階段，系統(tǒng)闡述軟裝八大元素的實施、色彩在軟裝設(shè)計中的應(yīng)用、軟裝方案構(gòu)成等，詳細(xì)剖析軟裝方案如何從無到有，軟裝實施包括軟硬包和壁紙的選型，軟裝元素——家具、燈具、床品、窗簾、地毯、花藝、裝飾畫、飾品的落地實施。8012文字與圖形創(chuàng)意設(shè)計通過本課程的知識學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，使學(xué)生能夠系統(tǒng)的掌握文字的類型結(jié)構(gòu)和圖形設(shè)計的造型結(jié)構(gòu)。能夠根據(jù)設(shè)計要求進行創(chuàng)新設(shè)計。掌握文字類型和文字造型設(shè)計?；镜男螤钤O(shè)計和視覺衍生設(shè)計。能夠利用所學(xué)知識設(shè)計出基本品牌宣傳所需的企業(yè)識別系統(tǒng)所需的主體logo.80新媒體互動模塊專業(yè)核心課13UE交互設(shè)計*通過本課程的知識學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，使學(xué)生能夠系統(tǒng)的掌握符合目標(biāo)用戶心理模型的信息構(gòu)架設(shè)計，符合目標(biāo)用戶操作的流程設(shè)計，合理有效安排布局并整理元素整理（就是將頁面元素包括控件、圖片和文字等進行排版），人性化的細(xì)節(jié)設(shè)計（比如響應(yīng)和反饋等）負(fù)責(zé)互聯(lián)網(wǎng)的交互設(shè)計工作，分析用戶的操作習(xí)慣和偏好，并設(shè)計交互流程、內(nèi)容及界面；完成界面交互行為和功能的改良，提高網(wǎng)站的易用性；根據(jù)需求和用戶研究結(jié)果，完成界面的流程設(shè)計和頁面設(shè)計；對現(xiàn)有產(chǎn)品的可用測試和評估，提出改進方案，持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)品用戶體驗。12014UI創(chuàng)意手繪通過本課程的知識學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，使學(xué)生能夠系統(tǒng)的掌握ui界面設(shè)計和交互原型設(shè)計中組件和icon等的視覺繪圖。根據(jù)用戶需求來繪制出兼具視覺審美和實用性的手繪原型，為后期的界面設(shè)計提供視覺參考。移動端和網(wǎng)頁端的系統(tǒng)圖標(biāo)設(shè)計、主題圖標(biāo)設(shè)計、創(chuàng)意圖標(biāo)設(shè)計。交互原型圖的界面手稿。8015UI界面設(shè)計*通過本課程的知識學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，使學(xué)生能夠系統(tǒng)的掌握移動端和PC端的界面視覺設(shè)計。能夠根據(jù)產(chǎn)品視覺需求報告和原型設(shè)計要求設(shè)計出符合設(shè)計規(guī)范的界面。網(wǎng)頁設(shè)計、電商設(shè)計、移動端設(shè)計：學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計、電商設(shè)計、移動端設(shè)計的設(shè)計規(guī)范，有意識的去培養(yǎng)自己自己的設(shè)計思維。將用戶體驗、交互設(shè)計、運營設(shè)計滲透到學(xué)習(xí)過程中，在實踐中掌握技能。8016新媒體交互動效及動畫設(shè)計通過本課程的知識學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，使學(xué)生能夠系統(tǒng)的掌握常用的界面交互動畫效果和創(chuàng)意特效。基本的MG動畫表現(xiàn)。不同組件之間的跳轉(zhuǎn)動態(tài)演示模擬效果。組件和組件之間、組件和頁面之間、頁面和頁面之間的動態(tài)跳轉(zhuǎn)模擬效果?；镜腗G動畫表現(xiàn)。頁面特效的制作與表現(xiàn)。簡單的影視剪輯。8017Maya動畫建模技法*通過本課程的知識學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，最終目標(biāo)是使學(xué)生學(xué)習(xí)使用該軟件以理論與實踐相結(jié)合的方法，由淺入深循序漸進的掌握三維模型的制作、材質(zhì)的建立、燈光的設(shè)置、角色動畫的設(shè)定到最后的渲染輸出，使本專業(yè)學(xué)生最終掌握動畫的中初級應(yīng)用技巧。本課程要求學(xué)生具有一定美術(shù)基礎(chǔ)知識和色彩及構(gòu)成知識，能獨立完成模型建造（包括場景道具建模和角色建模)、貼圖材質(zhì)、燈光、特效、動畫（包括基礎(chǔ)動畫，角色動畫)、渲染輸出等。120動漫設(shè)計模塊專業(yè)核心課18動漫概念設(shè)計通過本課程的知識學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，讓學(xué)生在掌握繪畫方法的同時,引出相關(guān)專業(yè)理論知識，使學(xué)生在技能訓(xùn)練過程中加深對專業(yè)知識、技能的理解和應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。學(xué)生掌握角色設(shè)計的各項技法，能夠獨立完成簡單項目的角色設(shè)計，通過本課程各環(huán)節(jié)的教學(xué)學(xué)習(xí)，逐個解決學(xué)生在角色造型中的難點，由淺入深，由常用技法到特殊技法逐步過渡，并最終完成角色設(shè)計技法的學(xué)習(xí)。8019Zbrush模型雕刻*通過本課程的知識學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，讓學(xué)生了解Zbrush軟件的基本運用,讓學(xué)生掌握對3dsmax與zbrush進行交互性操作的知識和技能，進一步的提高工作效率。掌握軟件功能，為了以后的工作打好基礎(chǔ)。本課程將通過對軟件提供的優(yōu)秀功能和特色的學(xué)習(xí)，極大地增強學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，課程將系統(tǒng)學(xué)習(xí)到該軟件基本功能,應(yīng)用范圍和工作模式，雕刻模型的技巧，Z球建模，ZB的繪制工具，繪制紋理等技巧，并且應(yīng)用到實際制作中.對學(xué)生今后在三維模型制作方面有較大的幫助，能適應(yīng)高端影視動畫、次時代游戲制作等公司崗位要求。8020SP材質(zhì)貼圖表現(xiàn)通過本課程的知識學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握在繪制窗口上實時觀察貼圖紋理變化的技能，更加高效的制作出更高質(zhì)量的材質(zhì)。。了解軟件界面及模塊，學(xué)會次時代貼圖流程，包括道具低模制作、高模雕刻、貼圖烘焙等知識，然后用sp制作次時代貼圖。8021RedShift高級渲染通過本課程的知識學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，讓學(xué)生在掌握繪畫方法的同時,學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論知識，使學(xué)生在技能訓(xùn)練過程中加深對專業(yè)知識、技能的理解和應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。學(xué)生掌握角色設(shè)計的各項技法，能夠獨立完成簡單項目的角色設(shè)計，通過本課程各環(huán)節(jié)的教學(xué)學(xué)習(xí)，逐個解決學(xué)生在角色造型中的難點，通過實際項目或者是接近實際項目的實踐練習(xí)，使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景，就業(yè)機遇有更深入的認(rèn)識，激發(fā)其自主學(xué)習(xí)的積極性，逐步確立個人職業(yè)的發(fā)展觀。80（3）專業(yè)實踐課設(shè)置與要求主要包括實驗、實訓(xùn)、實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、社會實踐等。實習(xí)實訓(xùn)主要包括校內(nèi)外實訓(xùn)、跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)等多種形式，實驗實訓(xùn)可在校內(nèi)實驗實訓(xùn)室、校外實訓(xùn)基地等開展完成；實訓(xùn)實習(xí)既是實踐性教學(xué)，也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理論與實踐一體化，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理相關(guān)規(guī)定。序號課程名稱課程目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容與要求參考學(xué)時1專業(yè)綜合實訓(xùn)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備圖形圖像設(shè)計、編輯和創(chuàng)意三大核心能力及相應(yīng)的實際動手和操作能力，學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識、操作技能解決現(xiàn)實的問題，提高分析問題、解決問題的能力，提高獨立工作能力，為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。并結(jié)合具體實訓(xùn)項目，在系統(tǒng)分析與總結(jié)基礎(chǔ)上，完成畢業(yè)論文（設(shè)計）。主要教學(xué)內(nèi)容包括平面廣告設(shè)計制作、電腦藝術(shù)設(shè)計、動畫設(shè)計、建筑及環(huán)境藝術(shù)設(shè)計。并綜合實習(xí)內(nèi)容，完成畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題、寫作（設(shè)計）、結(jié)題答辯等。實訓(xùn)過程以學(xué)生自學(xué)為主，教師僅起到引導(dǎo)、保障、監(jiān)督的作用，要求學(xué)生自主學(xué)習(xí)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。10周2畢業(yè)頂崗實習(xí)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)把在校學(xué)到的專業(yè)知識、專業(yè)技能，運用到實際工作中去，鍛煉提高工作能力。通過實習(xí)，全方位了解社會行業(yè)職業(yè)狀況，并達(dá)到社會對從業(yè)人員應(yīng)具備的知識、技能、素質(zhì)的基本要求，達(dá)到就業(yè)零適應(yīng)期的要求。主要實習(xí)內(nèi)容①一份企業(yè)宣傳用品設(shè)計圖。要求體現(xiàn)企業(yè)精神和文化，設(shè)計新穎。②一份活動廣告宣傳片制作。要求軟件技巧運用深入、合理，設(shè)計新穎。③一份企業(yè)標(biāo)志設(shè)計。要求體現(xiàn)企業(yè)精神和文化?？己嗽u價以頂崗企業(yè)考核為主，指導(dǎo)老師考核態(tài)度、紀(jì)律，校企共同形成綜合評價成績。24周《專業(yè)綜合實訓(xùn)》課程開設(shè)在第一學(xué)年夏季學(xué)期（計4周，80學(xué)時）和第二學(xué)年夏季學(xué)期（計6周，120學(xué)時），要求共開設(shè)200學(xué)時。具體安排如下：學(xué)年學(xué)期時間段主要教學(xué)內(nèi)容與要求參考學(xué)時第一學(xué)年（夏季）2周企業(yè)與崗位認(rèn)知、辦公自動化、文案設(shè)計40各類平面設(shè)計圖的制作40第二學(xué)年（夏季）6周版面設(shè)計創(chuàng)意20展覽、書籍裝幀、包裝、宣傳冊、廣告類等平面藝術(shù)設(shè)計與制作20影視廣告、三維效果圖等設(shè)計與制作、數(shù)字媒體作品設(shè)計與制作40三維建模和動漫設(shè)計40《畢業(yè)跟崗/頂崗實習(xí)》學(xué)分組成、學(xué)時安排如下表：時間段學(xué)分總學(xué)時開課學(xué)年開課學(xué)期備注每年9月至11月536周(計400學(xué)時)第三學(xué)年秋每年12月至5月第三學(xué)年春（5）專業(yè)拓展課設(shè)置與要求（要求開設(shè)2-3個模塊，提升模塊為本專業(yè)修讀，其中包括“1+x”證書課程；拓展模塊可提供給非本專業(yè)的全校其他專業(yè)學(xué)生選修；要求實踐課時占總課時50%以上）模塊序號課程名稱課程目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容與要求參考學(xué)時證書模塊11游戲美術(shù)設(shè)計Ⅰ具有能夠認(rèn)知游戲美術(shù)設(shè)計方案的能力，能夠使用計算機、數(shù)位板等工具、較為熟練的運用三維制作、平面繪圖與數(shù)字媒體制作軟件，從事設(shè)計方案制作、基礎(chǔ)性設(shè)計，根據(jù)游戲或設(shè)計創(chuàng)意的要求，完成從事基礎(chǔ)性建模、數(shù)字效果表現(xiàn)、設(shè)計方案的簡單呈現(xiàn)和修改等工作任務(wù)。平面構(gòu)圖的基本概念，色彩的基本原理及表達(dá)，視覺傳達(dá)設(shè)計的相關(guān)內(nèi)容，電子游戲相關(guān)知識，數(shù)位板的使用，并使用相關(guān)軟件進行圖形圖像處理；1202游戲美術(shù)設(shè)計Ⅱ具有能夠完成較為簡單的游戲設(shè)計方案的能力，能夠使用計算機、數(shù)位板等工具、熟練的運用三維制作、平面繪圖與數(shù)字媒體制作軟件，從事并能完成設(shè)計方案的設(shè)計與制作。能夠領(lǐng)會方案與設(shè)計師的主要表現(xiàn)意圖，完成從事動畫、三維設(shè)計及數(shù)字媒體后期設(shè)計制作等工作任務(wù)。能夠使用計算機、數(shù)位板等工具、熟練的運用三維制作、平面繪圖與數(shù)字媒體制作軟件，從事并能完成設(shè)計方案的設(shè)計與制作。能夠領(lǐng)會方案與設(shè)計師的主要表現(xiàn)意圖，完成從事動畫、三維設(shè)計及數(shù)字媒體后期設(shè)計制作等工作任務(wù)。80證書模塊21界面設(shè)計Ⅰ掌握平面構(gòu)圖的基本概念，色彩的基本原理及表達(dá)，排版的基本概念及方法，視覺傳達(dá)設(shè)計的相關(guān)內(nèi)容平面構(gòu)圖的基本概念，色彩的基本原理及表達(dá)，排版的基本概念及方法，視覺傳達(dá)設(shè)計的相關(guān)內(nèi)容并使用相關(guān)軟件進行圖形圖像處理1202界面設(shè)計Ⅱ理解并掌握互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品客戶需求的相關(guān)知識；用戶數(shù)據(jù)采集和分析的基本方法；掌握數(shù)據(jù)可視化的基本方法；掌握競品分析的基本方法和工作要點；掌握產(chǎn)品用戶反饋信息收集和成果驗證方法；理解產(chǎn)品信息框架的基本構(gòu)成和相關(guān)核心知識點；理解用戶體驗的在產(chǎn)品設(shè)計中的重要意義，以及相關(guān)核心知識要點；掌握卡片分類法的操作要點與基本步驟；掌握產(chǎn)品交互設(shè)計的基本原則；掌握交互設(shè)計和視覺設(shè)計的基本規(guī)范相關(guān)知識；AE實現(xiàn)動態(tài)效果的制作；運用keylight進行動態(tài)摳圖；運用AE實現(xiàn)圖標(biāo)及視覺界面元素的常見動態(tài)效果；常用AE表達(dá)式和參數(shù)指實現(xiàn)常見動效效果；熟練掌握AE常用操作快捷鍵80證書模塊31數(shù)字媒體交互設(shè)計Ⅰ了解Web界面設(shè)計開發(fā)的原理與方法，掌握Web界面設(shè)計的規(guī)范流程，學(xué)會使用Photoshop和其他原型工具和軟件制作Web原型交互設(shè)計稿等實用技能。學(xué)習(xí)Web產(chǎn)品界面設(shè)計的產(chǎn)品需求確認(rèn)與對接；Web產(chǎn)品設(shè)計中的信息圖識讀，流程圖常用符號，產(chǎn)品信息架構(gòu)圖等；掌握Web產(chǎn)品原型設(shè)計的不同頁面版式和面面規(guī)劃與設(shè)置；Photoshop和其他原型設(shè)計工具制作低保真Web產(chǎn)品原型設(shè)計交互稿。1202數(shù)字媒體交互設(shè)計Ⅱ了解移動端APP界面設(shè)計開發(fā)的原理，掌握移動端APP界面設(shè)計的規(guī)范流程；了解中保真原型設(shè)計的圖標(biāo)設(shè)計規(guī)范、顏色設(shè)計規(guī)范、文字設(shè)計規(guī)范和布局規(guī)范；學(xué)會使用Photoshop軟件進行圖標(biāo)的繪制以及界面效果圖的制作；學(xué)會使用Axure軟件進行原型開發(fā)及動效設(shè)計，獨立制作出一套完整的移動界面設(shè)計方案；掌握移動設(shè)計產(chǎn)品市場調(diào)研、市場需求分析和用戶需求分析的方法；掌握原型測試方法與技巧。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括移動端APP產(chǎn)品需求分析，移動端APP產(chǎn)品邏輯建模，移動端APP產(chǎn)品詳細(xì)設(shè)計，移動端APP產(chǎn)品原型制作，移動端APP產(chǎn)品交互設(shè)計說明，移動端APP產(chǎn)品設(shè)計驗證，通過學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)移動端APP的界面交互設(shè)計原理與方法、規(guī)范流程等。學(xué)會使用Photoshop和其他主流原型設(shè)計工具和軟件進行APP產(chǎn)品界面交互原型圖的制作。80提升模塊1MAYA特效與建模Autodesk旗下的著名三維建模和動畫軟件。AutodeskMaya可以大大提高電影、電視、游戲等領(lǐng)域開發(fā)、設(shè)計、創(chuàng)作的工作流效率，同時改善了多邊形建模，通過新的運算法則提高了性能，多線程支持可以充分利用多核心處理器的優(yōu)勢，新的HLSL著色工具和硬件著色API則可以大大增強新一代主機游戲的外觀，另外在角色建立和動畫方面也更具彈性。分為基礎(chǔ)篇，建模篇，動畫篇，渲染篇?；A(chǔ)篇主要介紹了3D動畫的知識和Maya軟件的基本概念;建模篇包括做模型的計劃、多邊形建模、NURBS建模、細(xì)分表面建模;動畫片包括關(guān)鍵幀動畫、驅(qū)動關(guān)鍵幀、路徑動畫、攝像機動畫、生動的欄目包裝、骨骼的簡單應(yīng)用(高級動畫);渲染篇包括渲染概述、渲染的基礎(chǔ)知識、光、Mava燈光、材質(zhì)、渲染輸出。1202室內(nèi)漫游動畫表現(xiàn)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能利用三維動畫軟件根據(jù)建筑設(shè)計圖紙制作表現(xiàn)建筑以及建筑相關(guān)活動所產(chǎn)生的動畫影片,制作出虛擬的建筑環(huán)境及動態(tài)情景。本課程學(xué)習(xí)運用三維動畫軟件根據(jù)建筑設(shè)計圖紙在專業(yè)的計算機上制作出虛擬的建筑環(huán)境及動態(tài)情景及其表現(xiàn)建筑以及建筑相關(guān)活動所產(chǎn)生的動畫影片的,讓觀眾體驗建筑的空間感受。80拓展模塊1AE影視后期制作在VR全景視頻縫合后，后期的加工處理也是必不可少的，強化和凸顯主要內(nèi)容，弱化和擦除穿幫內(nèi)容是后期制作非常重要的一環(huán)，本課程你將學(xué)習(xí)AE在VR視頻后期制作中的技術(shù)技巧，從AE基礎(chǔ)操作到2D動畫、摳像、后期調(diào)色、mask動畫特效、字幕特效、鍵控特效、攝像機動畫等后期制作技術(shù)進行全面學(xué)習(xí)，以制作出高品質(zhì)、符合產(chǎn)業(yè)要求的VR視頻作品。①在VR全景視頻中，除了實拍內(nèi)容以外，有時為了凸顯主題或追求一些特殊的視覺效果，通過CG后期技術(shù)加入視效內(nèi)容也是VR視頻內(nèi)容制作中的非常重要的一環(huán)，本課程你將學(xué)習(xí)AE的光效、粒子等特效插件，通過對AE的攝像機、三維層、片頭包裝等技術(shù)的學(xué)習(xí)，讓你能在短時間使用AE制作出華麗、炫酷的特效效果和片頭動畫。②學(xué)習(xí)通過AE制作MG動畫的流程和方法。分組制作一部三分鐘的MG動畫。1202VR交互動畫技術(shù)商業(yè)產(chǎn)品、背景的模型創(chuàng)建與渲染。各類插件的安裝與使用。產(chǎn)品宣傳動畫與特效制作。拆分三維動畫特效原理，分析軟件綜合技術(shù)；從最基礎(chǔ)的模型制作入手，再到場景渲染合成部分，主要包括模型材質(zhì)、環(huán)境燈光、實景合成。融合實用的商業(yè)案例制作高水準(zhǔn)的作品，主要針對三維電商廣告、三維產(chǎn)品視頻、電影特效合成等多類型案例講解。80（二）學(xué)時安排總學(xué)時為3064學(xué)時左右。課堂教學(xué)每16學(xué)時折算1學(xué)分；第一學(xué)年和第二學(xué)年的專業(yè)實踐課每周計28學(xué)時，一周折算1學(xué)分；《軍事技能》課開設(shè)2周（含周末）共計112學(xué)時，計2學(xué)分，《軍事理論》課進入課堂，小班授課，教學(xué)36學(xué)時，計2學(xué)分；《專業(yè)綜合實訓(xùn)》要求共開設(shè)200學(xué)時，計10周，4學(xué)分；《畢業(yè)跟崗/頂崗實習(xí)》累計時間不少于9個月，計36周，折算400學(xué)時，5學(xué)分；《勞動教育》課開展勞動精神、勞模精神、工匠精神專題教育，共16學(xué)時，計1學(xué)分，同時以二級學(xué)院為主，每個學(xué)期以假期社會實踐和專業(yè)實訓(xùn)為主要載體，開展專業(yè)勞動和勞動實踐。類別公共基礎(chǔ)課公共選修課專業(yè)必修課專業(yè)拓展課其他教學(xué)環(huán)節(jié)（含第二課堂課）合計專業(yè)群基礎(chǔ)課專業(yè)能力課專業(yè)實踐課總學(xué)時612304288920600200140=SUM(LEFT)3064理論學(xué)時32422014446001008=SUM(LEFT)1256實踐學(xué)時288841444606001001321808公共課學(xué)時與總學(xué)時的比例34.5%各類選修課學(xué)時與總學(xué)時的比例14.5%專業(yè)課實踐學(xué)時與總學(xué)時的比例42.6%實踐學(xué)時與總學(xué)時的比例59.1%2、學(xué)分結(jié)構(gòu)類別公共必修課公共選修課其他教學(xué)環(huán)節(jié)（含第二課堂課）專業(yè)必修課專業(yè)選修課合計專業(yè)群平臺課專業(yè)能力課專業(yè)實踐課總學(xué)分301987910=SUM(LEFT)146比例20.5%13%5.5%54.1%6.9%100%七、實施保障師資隊伍隊伍結(jié)構(gòu)教學(xué)團隊是人才培養(yǎng)方案得以順利實施的關(guān)鍵。工作過程系統(tǒng)化課程體系的實施需要建立由專業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師型”教師、企業(yè)技術(shù)專家與能工巧匠組成的專兼結(jié)合教學(xué)團隊，其人員結(jié)構(gòu)見下表。專任教師兼職教師專業(yè)帶頭人專任教師企業(yè)技術(shù)專家與能工巧匠172人專任教師8名，數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)或者相近專業(yè)，具有較高學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力，能夠熟練完成1-2門核心課程的教學(xué)和科研工作，三大構(gòu)成、Illustrator應(yīng)用設(shè)計、3D基礎(chǔ)與多邊形編輯、光影材質(zhì)藝術(shù)、3dsMax室內(nèi)環(huán)境效果圖表現(xiàn)、UE交互設(shè)計等專業(yè)核心課程，每門至少應(yīng)配備1名“雙師”素質(zhì)的專任教師，專業(yè)帶頭人1人，熟悉電腦藝術(shù)設(shè)計，具有較高學(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力，能夠帶動專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的骨干、“雙師型”專任教師擔(dān)任。兼職教師企業(yè)技術(shù)專家與能工巧匠：至少2人，廣告設(shè)計師、平面設(shè)計師、電腦藝術(shù)設(shè)計師可從企業(yè)聘任具有豐富設(shè)計經(jīng)驗的兼職教師，承擔(dān)教學(xué)工作和指導(dǎo)實習(xí)工作。教學(xué)設(shè)施1.專業(yè)實驗室基本要求通過校企合作整合資源，建設(shè)了同專業(yè)和課程教學(xué)緊密結(jié)合的校內(nèi)實訓(xùn)基地，目前校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地主要有：數(shù)字媒體應(yīng)用，廣告專業(yè)實訓(xùn)（一、二）室：主要進行數(shù)據(jù)的處理、數(shù)據(jù)庫的建設(shè)與維護實訓(xùn)；校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地實驗室設(shè)備先進，設(shè)施齊全。數(shù)字媒體應(yīng)用，廣告專業(yè)學(xué)生能使用的計算機為200臺，滿足教學(xué)需求。2.校內(nèi)實訓(xùn)基地基本要求校內(nèi)實訓(xùn)基地基本要求一覽表序號實踐基地名稱承擔(dān)項目標(biāo)準(zhǔn)1數(shù)字媒體應(yīng)用實訓(xùn)室一設(shè)計構(gòu)成、矢量繪圖、3DMAX與VRay、Illustrator圖形制作、影視廣告制作安裝相應(yīng)設(shè)計軟件2數(shù)字媒體應(yīng)用實訓(xùn)室二廣告設(shè)計、平面設(shè)計、電腦藝術(shù)設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)安裝相應(yīng)設(shè)計軟件3.校外實訓(xùn)基地基本要求校外實習(xí)實訓(xùn)基地是對學(xué)生進行實踐能力訓(xùn)練、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的重要場所，是學(xué)校為保證學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)工作的順利進行而建立的工學(xué)結(jié)合實踐基地。其建設(shè)的原則是：（1）專業(yè)適用性?；貪M足相應(yīng)專業(yè)實踐技能訓(xùn)練與職業(yè)崗位能力培養(yǎng)的需要，提供適合職業(yè)能力養(yǎng)成的實習(xí)崗位。（2）“互惠互利、雙向受益”。學(xué)校和基地雙方按照統(tǒng)籌規(guī)劃、互惠互利、合理設(shè)置、全面開放和資源共享的原則來建設(shè)實習(xí)實訓(xùn)基地。（3）相對穩(wěn)定性。各專業(yè)盡可能選擇專業(yè)對口、工藝和設(shè)備先進、技術(shù)力量雄厚、管理水平高、生產(chǎn)任務(wù)比較充足的單位開展合作，并在相對穩(wěn)定的時間內(nèi)（3至5年）建立校企合作關(guān)系。（4）相對集中性。實訓(xùn)基地要具備同時接收至少10名學(xué)生頂崗實習(xí)的條件，便于學(xué)校、企業(yè)實施實習(xí)教學(xué)管理。已建立的校外實訓(xùn)基地企業(yè)一覽表序號名稱/合作企業(yè)實訓(xùn)項目模塊主要實訓(xùn)內(nèi)容1昆明林彩印刷有限公司平面廣告設(shè)計根據(jù)公司實際業(yè)務(wù)，進行相關(guān)平面設(shè)計工作，包括名片，寫真，噴繪等平面廣告的設(shè)計制作。了解社會實際、體驗企業(yè)文化。2云南興杰傳媒有限公司企業(yè)VI設(shè)計根據(jù)公司實際業(yè)務(wù)，進行相關(guān)平面VI設(shè)計工作。了解社會實際、體驗企業(yè)文化。3云彩圖文平面廣告設(shè)計根據(jù)公司實際業(yè)務(wù)，進行相關(guān)平面設(shè)計工作，包括名片，寫真，噴繪等平面廣告的設(shè)計制作。了解社會實際、體驗企業(yè)文化。4藝科印刷公司平面廣告設(shè)計根據(jù)公司實際業(yè)務(wù)，進行相關(guān)平面設(shè)計工作，包括名片，寫真，噴繪等平面廣告的設(shè)計制作。了解社會實際、體驗企業(yè)文化。教學(xué)資源1.教材選用應(yīng)適用性強，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，適應(yīng)全面素質(zhì)教育的要求；經(jīng)教學(xué)實踐證明，選用的教材是好教、好學(xué)、經(jīng)典的優(yōu)秀教材；最好選用國家或省、部級優(yōu)秀教材。（1）XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)教材，《AutoCAD操作指導(dǎo)》，2015（2）《Photoshop基礎(chǔ)教程與上機指導(dǎo)》，計算機職業(yè)教育聯(lián)盟，清華大學(xué)出版社，2015（3）《辦公軟件高級應(yīng)用》，全國高新技術(shù)考試培訓(xùn)教材，2016（4）王靜《ILLUSTRATRORCS5應(yīng)用案例教程》，中國水利水電出版社，2017（5）劉悅《InDesignCS5版式設(shè)計與制作》，科學(xué)出版社，2017（6）王艷梅《coreldraw平面設(shè)計應(yīng)用教程》，人民郵電出版社，2016（7）朱仁成《3dsmax效果圖專項實例訓(xùn)練》，電子工業(yè)出版社，2016（8）王玉梅《3dsmax從入門到精通》，人民郵電出版社，2017（9）向魏黃磊《3D基礎(chǔ)與多邊形編輯》，重慶大學(xué)電子音像出版社，2020（10）向魏秦陸國《圖形界面設(shè)計》，重慶大學(xué)電子音像出版社，2020（11）《光影材質(zhì)藝術(shù)》職業(yè)教育聯(lián)盟系列教材2.教輔材料涉及課程相關(guān)的教輔材料、多媒體課件、實訓(xùn)規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)資源等均為課程教學(xué)資源。（1）兆永暉《3dsmax三維動畫設(shè)計與制作》，天津科學(xué)技術(shù)出版社，2015（2）劉斌仿《AutoCAD實用教程》，地質(zhì)出版社，2017（3）周勇光《AutoCAD2004中文版工程制圖百例》，清華大學(xué)出版社，2016（4）周勇光《AutoCAD2004中文版工程制圖百例》，清華大學(xué)出版社，2015（5）沈大林《PhotoshopCS2圖像處理案例教程》，中國鐵道出版社，2016（6）田幼勤《PhotoshopCS2基礎(chǔ)與實例教程》，北京師范大學(xué)出版社，2016（7）張曜《3dsmax室內(nèi)、室外裝飾設(shè)計案例教程》，冶金工業(yè)出版社，2017（8）陳志民《3dsmax9室外效果圖表現(xiàn)實例教程》，機械工業(yè)出版社，20163.圖書和期刊圖書和期刊應(yīng)配備專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課所涉及學(xué)科教學(xué)需要的種類，生均圖書應(yīng)達(dá)50冊（含電子圖書）。圖書館和教室應(yīng)配備網(wǎng)絡(luò)接口，滿足學(xué)生在網(wǎng)上使用本專業(yè)學(xué)習(xí)資源的需要。4.其它學(xué)習(xí)網(wǎng)（1）紅動中國：/（2）設(shè)計在線：/（3）我愛Photoshop：/（4）中國設(shè)計網(wǎng)：/（5）韓國設(shè)計網(wǎng)：/（6）網(wǎng)易學(xué)院：/school.htmlPhotoshop專區(qū)（7）天極美工：/20020724/1621869.shtml（8）圖像組：/text/first.htm（9）中國Photoshop聯(lián)盟：（10）設(shè)計中國：/（11）站酷：/質(zhì)量保障要求的內(nèi)容：建立健校院兩級的質(zhì)量保障體系。以保障和提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，運用系統(tǒng)方法，依靠必要的組織結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌考慮影響教學(xué)質(zhì)量的各主要因素，結(jié)合教學(xué)診斷與改進、質(zhì)量年報等職業(yè)院校自主保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的工作，統(tǒng)籌管理學(xué)校各部門、各環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量管理活動，形成任務(wù)、職責(zé)、權(quán)限明確，相互協(xié)調(diào)、相互促進的質(zhì)量管理有機整體。八、考試考核與畢業(yè)要求（一）考試考核策略與方法本專業(yè)課程考核以職業(yè)能力考核為主，需結(jié)合多種考核形式。課程考核分為基礎(chǔ)理論測試、實訓(xùn)技能考核和綜合應(yīng)用能力考核。1.專業(yè)群平臺課考試考核方法已在計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中描述。2.專業(yè)核心能力課、專業(yè)拓展選修課考試考核方法專業(yè)核心能力課和專業(yè)拓展選修課是理論與實踐相結(jié)合的專業(yè)課。在考核中以基礎(chǔ)理論測試和實訓(xùn)技能考核為主，綜合應(yīng)用能力考核為輔的方式。⑴基礎(chǔ)理論測試基礎(chǔ)理論測試為閉卷測試（專業(yè)拓展選修課為開卷測試），占總成績的40%，其中知識測試占90%，學(xué)習(xí)態(tài)度考核占10%。知識測試主要測試學(xué)生的基本理論和基本知識的掌握程度，以班為單位集中考試，以課程標(biāo)準(zhǔn)確定的主要內(nèi)容為主。學(xué)習(xí)態(tài)度主要考核學(xué)生的到課情況，遲到、早退和課堂紀(jì)律情況。⑵實訓(xùn)技能考核實訓(xùn)技能考核為開卷考核，占總成績的30%，主要測試學(xué)生的實驗方法和實踐技能的掌握程度和熟練程度。實訓(xùn)技能考核分個人或者小組測試，以課程標(biāo)準(zhǔn)確定的主要內(nèi)容為主。學(xué)習(xí)態(tài)度主要考核課堂紀(jì)律和團隊協(xié)作情況，儀器設(shè)備是否按規(guī)范操作的安全使用情況，實驗室設(shè)備的安全使用與管理情況等。實訓(xùn)技能考核要求如下：考評方式過程考評（項目考評）30%素質(zhì)考評工單考評實操考評10分20分70分考評實施由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)集中考評由主講教師根據(jù)學(xué)生完成的工作單情況考評由實訓(xùn)指導(dǎo)教師對學(xué)生進行項目操作考評考核標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)遵守設(shè)備安全、人身安全和生產(chǎn)紀(jì)律等情況進行打分預(yù)習(xí)內(nèi)容（筆記）10分，項目實施計劃及操作程序5分，項目操作過程記錄5分任務(wù)方案正確40分，設(shè)備使用正確10分，操作過程正確10分，任務(wù)完成良好10分考核結(jié)果技能考核必須達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的技能標(biāo)準(zhǔn)，技能考核等級標(biāo)準(zhǔn)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級。優(yōu)秀：能獨立，熟練掌握該項技能；良好：能獨立掌握該項技能；中等：能掌握該項技能；及格：能基本掌握該項技能；不及格：不能掌握該項技能。說明：造成設(shè)備損壞或者人身傷害者記0分⑶綜合應(yīng)用能力考核綜合應(yīng)用能力考核為開卷考核，占總成績的30%，主要測試學(xué)生對平臺課程基本知識和基本技能的綜合運用能力，考核主要在教學(xué)實習(xí)中進行，分個人或小組進行，內(nèi)容主要涉及平臺課程對職業(yè)崗位能力培養(yǎng)內(nèi)容的綜合掌握程度和技術(shù)運用程度。3.綜合實訓(xùn)考核方法以實訓(xùn)技能考核為主，由實訓(xùn)指導(dǎo)教師對學(xué)生綜合應(yīng)用實驗方法、實踐技能進行解決實際問題的掌握和熟練程度進行考核，以綜合實訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)確定的主要內(nèi)容為主，分個人或者小組開卷考核，占總成績的70%；并結(jié)合學(xué)生的實習(xí)報告和實習(xí)表現(xiàn)進行成績評定，主要考核課堂紀(jì)律和團隊協(xié)作情況，儀器設(shè)備是否按規(guī)范操作的安全使用情況，實驗室設(shè)備的安全使用與管理情況等，占總成績的30%。實訓(xùn)技能考核要求如下：考評方式過程考評（項目考評）30%素質(zhì)考評工單考評實操考評10分20分70分考評實施由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)集中考評由主講教師根據(jù)學(xué)生完成的工作單情況考評由實訓(xùn)指導(dǎo)教師對學(xué)生進行項目操作考評考核標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)遵守設(shè)備安全、人身安全和生產(chǎn)紀(jì)律等情況進行打分預(yù)習(xí)內(nèi)容（筆記）10分，項目實施計劃及操作程序5分，項目操作過程記錄5分任務(wù)方案正確40分，設(shè)備使用正確10分，操作過程正確10分，任務(wù)完成良好10分考核結(jié)果技能考核必須達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的技能標(biāo)準(zhǔn)，技能考核等級標(biāo)準(zhǔn)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級。優(yōu)秀：能獨立，熟練掌握該項技能；良好：能獨立掌握該項技能；中等：能掌握該項技能；及格：能基本掌握該項技能；不及格：不能掌握該項技能。說明：造成設(shè)備損壞或者人身傷害者記0分4.頂崗實習(xí)考核方法以崗位職業(yè)能力考核為主，成績由校企共同考核，考核成績分兩部分：實習(xí)單位指導(dǎo)教師對學(xué)生進行業(yè)務(wù)考核；學(xué)校指導(dǎo)教師對學(xué)生的實習(xí)報告和實習(xí)表現(xiàn)進行評價。具體考核方法如下：⑴頂崗實習(xí)考核分兩部分：一是實習(xí)單位指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核，占總成績的40%；二是校內(nèi)指導(dǎo)教師對學(xué)生的實習(xí)過程、實習(xí)報告、成果進行評價，占總成績的60%。⑵實習(xí)單位指導(dǎo)教師對學(xué)生在崗位的表現(xiàn)情況進行考核，考核的重點在于應(yīng)職應(yīng)崗的基本素質(zhì)、通用能力和專業(yè)能力，并填寫《學(xué)生頂崗實習(xí)評價表》，實習(xí)單位的指導(dǎo)教師簽字確認(rèn)后加蓋單位公章。⑶校內(nèi)指導(dǎo)教師要對學(xué)生在實習(xí)單位的表現(xiàn)情況進行考核，考核的重點在于實習(xí)任務(wù)的完成情況，內(nèi)容包括學(xué)生的實習(xí)周記、實習(xí)報告、實習(xí)任務(wù)書內(nèi)容完成情況及實習(xí)課題成果等，綜合評定成績。⑷考核方式為等級制，分優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級，學(xué)生考核合格者獲得相應(yīng)學(xué)分。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀（90-100分）：實習(xí)態(tài)度端正，能很好地完成實習(xí)任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)總結(jié)，并能運用學(xué)過的理論對某些問題加以分析，并有某些獨到見解，實習(xí)成果突出。良好（80-89分）：實習(xí)態(tài)度端正，能較好地完成實習(xí)任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)，實習(xí)成果很明顯。中等（70-79分）：實習(xí)態(tài)度端正，能較好地完成實習(xí)任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進行基本全面、系統(tǒng)的總結(jié)，實習(xí)成果明顯。及格（60-69分）：實習(xí)態(tài)度端正，完成了實習(xí)的主要任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實習(xí)報告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)，實習(xí)成果較好。不及格（0-59分）：實習(xí)態(tài)度不端正，未完成實習(xí)的主要任務(wù)，未達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，未有實習(xí)成果。⑸頂崗實習(xí)成績不合格的，不能獲取相應(yīng)的學(xué)分，同時要進行重修。（二）畢業(yè)條件學(xué)生修滿專業(yè)規(guī)定的學(xué)分，取得相應(yīng)的職業(yè)資格或技能等級證書，通過本專業(yè)技能過關(guān)考核，體質(zhì)測試達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，并符合學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定的要求，方可畢業(yè)。職業(yè)資格或技能等級證書一覽表證書種類證書名稱發(fā)證機關(guān)鑒定等級備注1+X界面設(shè)計騰訊公司初級1+X界面設(shè)計騰訊公司中級1+X游戲美術(shù)設(shè)計完美世界初級1+X游戲美術(shù)設(shè)計完美世界中級1+X數(shù)字媒體交互設(shè)計鳳凰新聯(lián)合（北京）教育科技有限公司初級1+X數(shù)字媒體交互設(shè)計鳳凰新聯(lián)合（北京）教育科技有限公司中級畢業(yè)最低學(xué)分設(shè)置情況表課程性質(zhì)最低學(xué)分要求備注公共必修課30公共選修課19含限選課11個學(xué)分，任選課8個學(xué)分專業(yè)必修課79含專業(yè)群基礎(chǔ)課、專業(yè)能力課和專業(yè)實踐課專業(yè)選修課10其他教學(xué)環(huán)節(jié)8由保衛(wèi)處、團委、二級學(xué)院等部門開設(shè)，采用學(xué)分認(rèn)定方式合計=SUM(ABOVE)146九、教學(xué)進程總體安排1、教學(xué)進程安排表（見附件）2、教學(xué)時間安排表（見附件）202X版數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)教學(xué)進程安排表（三年制）說明：1.教學(xué)進程表中課程名稱帶“*”號的課程考核方式是“考試”，其余課程考核方式為“考查”；2.多個學(xué)期開課的課程，只要求學(xué)生修讀其中一學(xué)期，不重復(fù)修讀。課程類別課程性質(zhì)序號課程代碼課程名稱學(xué)分學(xué)時分配開課學(xué)期備注周學(xué)時總學(xué)時實驗實訓(xùn)一二三四五六公共必修課公共基礎(chǔ)課1B2021G001思想道德與法治*334820●2B2021G002勞動教育（勞動精神、勞模精神、工匠精神）1116●3B2021G003毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論*446412●4B2021G004形勢與政策Ⅰ0.3416●每學(xué)期安排4節(jié)課進行“思政大講堂”等宣講活動5B2021G005形勢與政策Ⅱ0.2416●6B2021G006形勢與政策Ⅲ0.3416●7B2021G007形勢與政策Ⅳ0.2416●8B2021G010體育與健康Ⅰ*223232●9B2021G011體育與健康Ⅱ*223232●10B2021G012信息技術(shù)*446432●●第一、二學(xué)期開課11B2021G013心理健康與心理素質(zhì)拓展223216●●第一、二學(xué)期開課12B2021G020職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展14168●混合式教學(xué)13B2021G021職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成教育Ⅰ0.5488●混合式教學(xué)14B2021G022職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成教育Ⅱ0.5488●混合式教學(xué)15B2021G023就業(yè)指導(dǎo)14168●混合式教學(xué)16B2021G024中華傳統(tǒng)文化2232●●第一、二學(xué)期開課17B2021G025生態(tài)文明2232●●線上課程（一年級寒暑假開課）文化旅游學(xué)院負(fù)責(zé)18B2021G026軍事理論與軍事技能4---148112●軍事理論占36學(xué)時2學(xué)分，軍事技能訓(xùn)練2-3周，不少于14天112學(xué)時，記2學(xué)分小計30612288

課程類別課程性質(zhì)序號課程代碼課程名稱學(xué)分學(xué)時分配開課學(xué)期備注周學(xué)時總學(xué)時實驗實訓(xùn)一二三四五六公共選修課公共限選課1B2021G030～B2021G040通用外語課Ⅰ（職場通用英語Ⅰ*、小語種Ⅰ*）446410●學(xué)生可按需求選擇英語或是小語種，共8學(xué)分2通用外語課Ⅱ（職場通用英語Ⅱ、小語種Ⅱ）446410●3沿用上一版體育專項課223232●●●●此類課必修其中一門，最高計2學(xué)分4B2021G008四史教育1216●●線上課程，馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)小計1117652公共任選課1A2021IE…創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類（各學(xué)院開設(shè)實踐項目）446454●●●該類課程任選多門修讀，最低修夠8學(xué)分2A2021AE…美育美學(xué)類2232●●●●3A2021LG…語言文字類2232●●●●4A2021PA…公共藝術(shù)類2232●●●●5A2021IT…信息技術(shù)拓展類223216●●●●6A2021FL…方向外語類2232●●●●7A2021NS…自然科學(xué)類22328●●●●8A2021SS…人文社科類2232●●●●9沿用上一版網(wǎng)絡(luò)課程類等1116●●●●小計812832小計1930484其他教學(xué)環(huán)節(jié)勞動專項1B2021E002專業(yè)勞動及勞動實踐1282828安排在二、三、四學(xué)期二級學(xué)院開設(shè)安全教育2B2021E003安全教育1---168貫穿在各學(xué)期保衛(wèi)處開展活動第二課堂3B2021E004社會實踐及雙創(chuàng)實踐2---3232貫穿在各學(xué)期第二課堂課，團委開設(shè)活動。采用學(xué)分認(rèn)定方式成績于第6學(xué)期登記4B2021E001課外活動教育4---6464小計8140132公共課及其他教學(xué)環(huán)節(jié)總學(xué)時及學(xué)分571056504

課程類別課程性質(zhì)序號課程代碼課程名稱學(xué)分學(xué)時分配學(xué)期備注周學(xué)時總學(xué)時實驗實訓(xùn)一二三四五六專業(yè)必修課