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1生活,為他們熟悉和理解。教材將評(píng)價(jià)機(jī)制滲透在各個(gè)單元之中,既注重終結(jié)性評(píng)價(jià),又注重過(guò)程性評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)的形式上,自評(píng)、有興趣學(xué)音樂(lè)。教材所選的歌曲,樂(lè)曲,大多貼近學(xué)生的生活,力,孩子們的音樂(lè)素養(yǎng)將會(huì)不斷提高!2七、同步或配套的教改實(shí)驗(yàn)和課題研究等.3教材分析:教學(xué)目標(biāo):4教學(xué)重難點(diǎn)和關(guān)鍵:5教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)過(guò)程:6板書設(shè)計(jì):7教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)過(guò)程:8板書設(shè)計(jì):9教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)過(guò)程:2、聽(tīng)歌曲(教師演唱或錄音)板書設(shè)計(jì):教材分析:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn)和關(guān)鍵:教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)過(guò)程:同學(xué)們自己介紹)2、教師反復(fù)播放范唱錄音(2-3遍),讓學(xué)生用聽(tīng)唱法學(xué)習(xí)歌板書設(shè)計(jì):教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)過(guò)程:蒿山、泰山)?(板書設(shè)計(jì):×叮0咚教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)過(guò)程:2、學(xué)生跟琴用lu哼唱板書設(shè)計(jì):教材分析:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn)和關(guān)鍵:情趣;同時(shí)通過(guò)音樂(lè)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)讀音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)過(guò)程:板書設(shè)計(jì):教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)過(guò)程:?(a、這段音樂(lè)表現(xiàn)了什么情景?為什么?(速度較快、節(jié)奏緊湊,板書設(shè)計(jì):教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)過(guò)程:板書設(shè)計(jì):教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)過(guò)程:板書設(shè)計(jì):教材分析:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn)和關(guān)鍵:教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)過(guò)程:板書設(shè)計(jì):教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)過(guò)程:(通過(guò)欣賞這首曲子你看到了什么?)2、這首曲子中重復(fù)的樂(lè)曲是那一段(講授這首樂(lè)曲的主題)板書設(shè)計(jì):Fasi教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)過(guò)程:),板書設(shè)計(jì):教材分析:富多彩的動(dòng)畫人物》組成。其主題是仍然是兒童喜愛(ài)的動(dòng)畫片,教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn)和關(guān)鍵:教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)過(guò)程:板書設(shè)計(jì):教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)過(guò)程:2、請(qǐng)學(xué)生戴好各自的頭飾,圍成一個(gè)大圈,邊聽(tīng)音樂(lè)邊拍手xxx板書設(shè)計(jì):強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容:弱教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)過(guò)程:板書設(shè)計(jì):教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)過(guò)程:板書設(shè)計(jì):教材分析:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn)和關(guān)鍵:教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)過(guò)程:第一遍:嘴念歌詞,雙手拍腿按照xx|xx|節(jié)奏進(jìn)行。第二遍:嘴念歌詞,按照xx|xx|節(jié)奏一拍拍手,二拍拍腿進(jìn)行。第三遍:用木制打擊樂(lè)器雙響筒和鈴鼓按照xx|xx|節(jié)奏進(jìn)行齊第四遍:木制打擊樂(lè)器雙響筒和鈴鼓按照節(jié)奏xx|xx|節(jié)律分開(kāi)教學(xué)內(nèi)容:課型:新授教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)過(guò)程:板書設(shè)計(jì):教學(xué)內(nèi)容:課型:新授教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)過(guò)程:板書設(shè)計(jì):教學(xué)內(nèi)容:課型:新授教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)過(guò)程:板書設(shè)計(jì):教材分析:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn)和關(guān)鍵:教學(xué)內(nèi)容:課型:新授教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)過(guò)程:板書設(shè)計(jì):教學(xué)內(nèi)容:課型:新授教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)過(guò)程:板書設(shè)計(jì):作者:保爾.杜卡教學(xué)內(nèi)容:課型:新授教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)過(guò)程:板書設(shè)計(jì):xxxxxxx.xxxx教學(xué)內(nèi)容:課型:新授教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)過(guò)程:板書設(shè)計(jì):教材分析:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn)和關(guān)鍵:使學(xué)生在學(xué)習(xí)掌握音樂(lè)知識(shí)和能力的同時(shí)更有一種親切感,并將熱愛(ài)自然、敢于向自然挑戰(zhàn)的意識(shí)根植教學(xué)內(nèi)容:課型:新授教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)過(guò)程:板書設(shè)計(jì):教學(xué)內(nèi)容:課型:新授教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)過(guò)程:板書設(shè)計(jì):教學(xué)內(nèi)容:課型:新授教學(xué)目標(biāo):教學(xué)
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