幼兒園2024-2025學年度園務工作計劃

XXXX幼兒園2024-2025學年度園務工作計劃一、指導思想按照區(qū)局及中心校工作精神，以《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。二、工作思路：1.認真貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》。2.以園本教研、園本培訓為主要平臺，以檢查、監(jiān)督、指導為策略，規(guī)范教師行為，提升教師一日活動質(zhì)量，開創(chuàng)幼兒園文化建設(shè)的新局面。3.堅持以人為本，管理育人的有效方法，加強對各崗位人員的檢查與指導，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能，集思廣益，吸取教職工的意見，以制度管人，讓制度服人，朝著規(guī)范化，科學化的軌跡遠行。4.在安全衛(wèi)生上做細做嚴，排查和消除安全隱患，各項制度落實到位，在保教水平上注重幼兒習慣、興趣、能力的培養(yǎng)，規(guī)范辦園的過程。三、主要工作目標1.規(guī)范管理。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理。2.強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評價課程實踐，加強教研。加強保育員業(yè)務培訓。并進行年度考核。3.突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在開展區(qū)域、戶外活動上有所突破。4.優(yōu)質(zhì)服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。5.家園共育。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。并成立家長學校，對家長進行《指南》和《綱要》的宣傳，不斷更新家長的教育理念。四、主要工作及措施1.規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重新修改幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。2.以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。3.營造良好的人文環(huán)境。(1)強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。(2)根據(jù)幼兒園園本培訓計劃，進行教師教學能力的培訓。(3)加強教研，進行兩周一次的大教研和一周一次的小教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。(4)加強師資隊伍基本功的培訓。(5)加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。(6)教師、保育員一周一例會制度。4.組織各類人員外出參加業(yè)務培訓，突出特色，配合幼兒園的特色課程，本學期各個班級重點抓常規(guī)管理，區(qū)域、戶外活動的開展。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。五、保教工作1.保育工作(1)保教主任全面負責幼兒園保育工作，加強對保育工作的檢查、督促、指導，每月一次對保育員進行保育學習及業(yè)務指導，不斷提高保育員的素質(zhì)。(2)各班嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。(4)加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力，確保幼兒生命安全。(5)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。(6)善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。(7)加強衛(wèi)生保健工作，新生入園前體檢，每學年對幼兒全面體檢一次，及時進行預防接種工作，加強幼兒身體健康。2.教育教學工作(1)進一步學習領(lǐng)會《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。教師應學會關(guān)愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。(2)各班針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。(3)進一步強化教學，堅持每天利用上午黃金時間進行教學活動教師在教學中不斷提高自己的教學能力和教學技能。(4)通過觀摩活動了解教師的執(zhí)教情況、教學水平、教學技能及幼兒情況。(5)各班根據(jù)本班實際開展形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。鼓勵幼兒在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。加強幼兒的戶外鍛煉，豐富戶外體育活動器械，并加強對戶外活動的指導。(6)根據(jù)班級環(huán)境及班級特色，加強對區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)、組織和指導。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特點，不斷提供操作材料，結(jié)合主題及時調(diào)整區(qū)域。(二)培訓工作1.組織教師出去參加學習、參觀、培訓，不斷獲取幼教新信息。2.組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務學習，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。3.加強崗位練兵，定期開展各類活動。繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類學歷進修。(三)教研工作1.加大教研力度，做好五大領(lǐng)域的教學研討活動。2.組織教師外出參觀學習，接受新的信息，回來后進行宣傳或公開觀摩情況，帶動全體教師教學水平的提高。(四)家長工作1.每學期初召開一次家長會，將本學期工作計劃、內(nèi)容、形式做到宣傳到每位家長，向家長提出本學期將要配合和支持的工作。加強“家長委員會”的管理，共同商討全園大事、要事和班級工作，各班主任要及時向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議，了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。2.加強家園聯(lián)系欄，每周五將下周計劃上墻，周計劃要健全，每次有新鮮的信息讓家長了解，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發(fā)展。3.每學期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間、電話家訪、登門家訪、各種聯(lián)系方式等及時反饋幼兒在園一日生活情況，利用節(jié)假日舉行“親子活動”活動，進一步密切家園聯(lián)系。4.充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。5.每學期一次家長半日開放活動觀摩。6.組建家長學校，每兩月進行一次家長學校的學習，更新家長的理念，做好幼兒園及幼兒教育的宣傳工作。(五)后勤、行政工作1.幼兒園后勤工作計劃中依據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品。2.強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評，臺帳齊全。3.嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細做實，嚴格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作。4.加大教育師資隊伍的建設(shè)改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。5.充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。六、語言文字規(guī)范化建設(shè)工作六、語言文字規(guī)范化建設(shè)工作1.積極開展語言規(guī)范化行動，各年級組互查孩子和教師的普通話用語用字規(guī)范化，并檢查幼兒園內(nèi)標牌，名稱牌、標語等凡有文字的地方，是否用字規(guī)范，還要求每位孩子擔任小小推普員，向自己的父母推廣普通話，讓普通話走入家庭，走向社會。2.在教師隊伍中開展以“普通話”為主體的演講、普通話測試、普通話培訓等多種形式的普通話實踐活動，