浙江省杭州市蕭山區(qū)城區(qū)八校2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考月考科學(xué)試卷

2024-2025學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)城區(qū)八校九年級(jí)（上）月考科學(xué)試卷（10月份）一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．（3分）2024年1月9日，客場(chǎng)作戰(zhàn)的福建女排在先輸一局的情況下，連扳三局，取得了與山東隊(duì)爭(zhēng)奪聯(lián)賽第五名的資格。如圖所示，這是女排運(yùn)動(dòng)員正在扣球的情景（）A．用力扣球時(shí)，排球的運(yùn)動(dòng)速度加快，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變 B．手對(duì)排球的作用力和排球?qū)κ值淖饔昧κ且粚?duì)相互作用力 C．排球在空中飛行時(shí)，受到平衡力的作用 D．排球離開(kāi)運(yùn)動(dòng)員后還能在空中飛行，是因?yàn)榕徘蚴艿綉T性的作用2．（3分）如圖所示的兩個(gè)形狀相同、質(zhì)量相同的密閉容器分別正放和倒放在水平桌面上靜止，兩容器中分別裝入深度相同的甲、乙兩種液體，則以下說(shuō)法正確的是（）A．若液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等，則兩種液體的密度ρ甲＞ρ乙 B．若液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等，則兩種液體的密度ρ甲＜ρ乙 C．若容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，則兩種液體的質(zhì)量m甲＝m乙 D．若容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，則兩種液體的質(zhì)量m甲＜m乙3．（3分）三個(gè)完全相同的容器甲、乙、丙內(nèi)裝適量水，放在水平桌面上，將a、b、c三個(gè)體積相同的小球分別放入容器中（）A．小球的質(zhì)量關(guān)系：ma＝mb＝mc B．小球受到的浮力關(guān)系：Fa＞Fb＞Fc C．容器對(duì)桌面的壓力關(guān)系：F甲＜F乙＜F丙 D．容器底部受到水的壓強(qiáng)關(guān)系：p甲＝p乙＝p丙4．（3分）在如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)燈泡亮（）A．燈泡L2短路，電壓表沒(méi)有讀數(shù) B．燈泡L2斷路，電流表沒(méi)有讀數(shù) C．燈泡L1斷路，電壓表沒(méi)有讀數(shù) D．燈泡L1短路，電流表沒(méi)有讀數(shù)5．（3分）如圖所示，奧運(yùn)五環(huán)圖形中，已知A、B、C、D、E各為稀硫酸、氫氧化鈉溶液、二氧化碳、氧化鐵、水中的一種，E是常見(jiàn)的溶劑。下列說(shuō)法不正確的是（）A．B的化學(xué)式是H2SO4 B．D可以造成“溫室效應(yīng)”加劇 C．A與B的反應(yīng)可用于除鐵銹 D．C的固體溶解在E中，溫度會(huì)降低6．（3分）打開(kāi)盛濃鹽酸的試劑瓶，發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)白霧。已知鹽酸中含有水分子、氫離子和氯離子，下列分析錯(cuò)誤的是（）A．①③均能說(shuō)明白霧中含有氫離子 B．②能說(shuō)明白霧中含有氯離子 C．③換為濃硫酸在試紙上能觀(guān)察到相同的現(xiàn)象 D．④能說(shuō)明白霧與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)7．（3分）要使如圖裝置中的小氣球鼓起來(lái)，則使用的固體和液體可以是（）①硝酸銨和水②石灰石和稀鹽酸③固體氫氧化鈉和水④生石灰和水A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④8．（3分）向?qū)嶒?yàn)室制取二氧化碳后的廢液中加入碳酸鈉溶液進(jìn)行處理，如圖所示，x表示加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量（）A．氣體的體積 B．沉淀的質(zhì)量 C．NaCl的質(zhì)量 D．混合溶液的pH9．（3分）向硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．b點(diǎn)時(shí)溶液中的陽(yáng)離子只有Na+ B．a(chǎn)b段溶液的pH逐漸減小 C．c點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)有1種 D．d點(diǎn)時(shí)的溶液能使紫色石蕊溶液變紅10．（3分）下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．除雜：除去氯化鈉溶液中的硝酸鉀——降溫結(jié)晶 B．鑒別：化肥尿素和硝酸鉀——取少量化肥加入熟石灰研磨，聞氣味 C．分離：BaCl2和BaCO3的固體混合物——加足量水溶解，過(guò)濾 D．檢驗(yàn)：溶液中是否含有C1﹣——滴加硝酸銀溶液和稀硝酸，觀(guān)察現(xiàn)象11．（3分）物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別稀鹽酸和稀硫酸取樣，滴加石蕊溶液，觀(guān)察現(xiàn)象B鑒別NaCl溶液和NaOH溶液取樣，滴加CuSO4溶液，觀(guān)察現(xiàn)象C除去氯化鉀固體中的氯化鈣加入適量碳酸鈉溶液，過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶D除去CO2氣體中混有的HCl氣體通過(guò)盛有NaOH溶液的洗氣瓶A．A B．B C．C D．D12．（3分）化學(xué)小組在利用鹽酸和氫氧化鈣溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得的燒杯中溶液pH的變化，其圖像如圖所示（）A．圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性 B．圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是CaCl2和HCl C．該實(shí)驗(yàn)是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈣溶液的燒杯中 D．由a點(diǎn)到c點(diǎn)的pH變化過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)13．（3分）下列物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是（）A．HCl、NaOH、NaNO3 B．HCl、NaCl、Na2CO3 C．HCl、NaCl、AgNO3 D．KNO3、NaOH、Na2CO314．（3分）實(shí)驗(yàn)室里有甲乙丙三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，已知它們分別是Ba（OH）2溶液、Na2CO3溶液和稀硫酸中的各一種。為了鑒別這三種溶液，各取少量溶液兩兩混合，產(chǎn)生的現(xiàn)象如表所述。則依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出的下列推斷中（）加入的物質(zhì)甲+乙乙+丙甲+丙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象白色沉淀產(chǎn)生氣泡白色沉淀A．甲一定是Ba（OH）2溶液 B．乙可能是Na2CO3溶液 C．如表中涉及的兩種白色沉淀均可溶于稀硝酸 D．如表中發(fā)生的反應(yīng)均屬于復(fù)分解反應(yīng)15．（3分）pH＝12的溶液中可能含有Fe3+、Na+、、、等離子中的一種或幾種，為了檢驗(yàn)該溶液中含有的離子，滴加適量BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入過(guò)量的稀鹽酸（）A．溶液中一定不存在Fe3+ B．溶液中一定存在、 C．溶液中可能存在Na+ D．溶液中可能存在二、填空題（本大題共7小題，每空2分，共40分）16．（6分）“嫦娥六號(hào)”探測(cè)器脫離地球引力后關(guān)閉所有發(fā)動(dòng)機(jī)，在不受力的情況下，仍可繼續(xù)飛行，說(shuō)明了力（選填“是”或“不是”）維持物體運(yùn)動(dòng)的原因；在接近月球時(shí)，向前噴氣使飛船受到（選填“向前”或“向后”）的力而減速；返回艙返回地球時(shí)外面的保護(hù)層發(fā)生燒蝕是因?yàn)槭艿健?7．（6分）用如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證阿基米德原理，當(dāng)物塊浸入裝滿(mǎn)水的溢水杯中時(shí)，水會(huì)流入空桶（1）如圖所示，當(dāng)物塊浸入裝滿(mǎn)水的溢水杯中時(shí)，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)將會(huì)（填”變大”“不變”或“變小”）。（2）由實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論，浸在水中的物體所受的浮力的大小等于。（3）由圖中信息可知物塊的密度為kg/m3。18．（6分）氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象，為驗(yàn)證CO2與NaOH能夠發(fā)生反應(yīng)，某同學(xué)按如圖組裝實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）有時(shí)藥品滴加順序會(huì)影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。如果觀(guān)察到的現(xiàn)象是“氣球先膨脹，后變癟”，則加入試劑的順序應(yīng)該是（填字母）。A.先加入鹽酸，再加入氫氧化鈉溶液B.先加入氫氧化鈉溶液，再加入鹽酸（2）請(qǐng)解釋氣球“先膨脹”的原因：。（3）寫(xiě)出氣球“后變癟”的化學(xué)方程式：。19．（6分）科學(xué)課上，老師將一定量的稀硫酸加入盛有氫氧化鈉溶液的小燒杯中，實(shí)驗(yàn)中未觀(guān)察到明顯現(xiàn)象；老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、NaCO3溶液，進(jìn)行如表所示的三個(gè)方案探究，（表格中需填空）老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究給予肯定；實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)錯(cuò)誤，錯(cuò)誤的原因是。實(shí)驗(yàn)方案測(cè)溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色，對(duì)比比色卡，pH＜7產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO420．（6分）試劑A、B、C分別是Na2CO3溶液、稀鹽酸和Ca（OH）2溶液中的一種。某同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察到試管①中無(wú)明顯現(xiàn)象，試管②中溶液變渾濁。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)溶液變澄清，并有氣泡冒出。（1）由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，A是。（2）寫(xiě)出燒杯中溶液變澄清的反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（3）燒杯中所得溶液的溶質(zhì)可能是。（可多選，填字母）A.NaCl、Na2CO3B.NaCl、CaCl2、HClC.NaCl、CaCl2D.NaCl、CaCl2、Na2CO321．（4分）甲、乙兩組廢液中各含有H+、K+、Ca2+、Cl﹣、OH﹣、六種離子中的三種，且所含離子各不相同。為確定廢液中的離子，經(jīng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：甲組廢液呈紅色，廢液中一定有，由此推斷，乙組廢液中的三種離子是（填離子符號(hào)）。22．（6分）某白色固體甲的主要成分為NaCl，可能含有MgCl2、KCl、BaCl2和NaOH中的一種或幾種雜質(zhì)，為檢驗(yàn)白色固體甲的成分并除去其中雜質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1）寫(xiě)出生成白色固體丙的反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（2）向無(wú)色溶液D中加入過(guò)量稀鹽酸的目的是。（3）分析上述實(shí)驗(yàn)可知，白色固體甲中一定沒(méi)有的物質(zhì)是。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共5小題，每空2分，共40分）23．（10分）某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，取8支試管分別用A～H編號(hào)后，做了如圖實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到有氣泡出現(xiàn)的試管是，有沉淀生成的試管是。（2）實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，當(dāng)向其中加入過(guò)量的后（本次實(shí)驗(yàn)所涉及的試劑），溶液變?yōu)樗{(lán)色。由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是。（3）實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加鹽酸，一段時(shí)間后有氣泡冒出。24．（10分）氫氧化鈉是重要的化工原料，在保存的過(guò)程中如果密封不嚴(yán)容易變質(zhì)，現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉樣品，判斷是否變質(zhì)及變質(zhì)程度。【實(shí)驗(yàn)方案】：【推斷和結(jié)論】：（1）若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液可能是（化學(xué)式），說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)；（2）若A為過(guò)量的CaCl2溶液（CaCl2溶液呈中性），現(xiàn)象a為有白色沉淀，現(xiàn)象b為無(wú)色酚酞試液變紅色（填“部分”或“完全”）變質(zhì)，寫(xiě)出②的反應(yīng)方程式：；【評(píng)價(jià)和反思】：（3）若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則實(shí)際操作中對(duì)加入A溶液的量有什么要求？為什么？（4）若A為適量的氫氧化鈣溶液，現(xiàn)象a、b均與（2）相同25．（6分）粗鹽的主要成分為NaCl，還含有少量的MgCl2、CaCl2、MgSO4、泥沙等雜質(zhì)。如圖所示是由粗鹽獲取較純凈精鹽的一種方法：請(qǐng)分析流程圖，回答下列問(wèn)題：（1）為除去可溶性雜質(zhì)MgCl2、CaCl2、MgSO4圖中所加試劑Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的順序，合理的是。A.NaOH、BaCl2、Na2CO3B.Ba（NO3）2、Na2CO3、NaOHC.Na2CO3、BaCl2、NaOHD.BaCl2、NaOH、Na2CO3（2）圖中所加試劑Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均過(guò)量，其目的是。（3）操作b后的固體物質(zhì)有（填化學(xué)式）。26．（8分）研究小組同學(xué)在完成“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)①②后，將①②實(shí)驗(yàn)后試管中的物質(zhì)全部倒入各自廢液缸③中（如圖甲），結(jié)果出現(xiàn)了不同現(xiàn)象組別廢液缸中現(xiàn)象現(xiàn)象解釋第1小組無(wú)沉淀、有氣泡產(chǎn)生第2小組無(wú)沉淀、無(wú)氣泡產(chǎn)生第3小組………【原理分析】小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下討論后認(rèn)為：任何一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)物的用量不同，反應(yīng)后物質(zhì)的組成成分就會(huì)不同【交流討論】（1）為分析第1小組廢液缸中溶液的溶質(zhì)成分，用玻璃棒蘸取溶液測(cè)得pH＝3，則該小組廢液中的溶質(zhì)組成成分為（寫(xiě)化學(xué)式）。（2）第2小組廢液缸中無(wú)沉淀、無(wú)氣泡產(chǎn)生，從反應(yīng)物用量的角度分析實(shí)驗(yàn)①②，可以得出該小組的實(shí)驗(yàn)②中反應(yīng)物鹽酸的用量應(yīng)該是。（3）如果其他小組實(shí)驗(yàn)所用反應(yīng)物的用量都不一樣，除了上面第1、2小組出現(xiàn)的現(xiàn)象外，還會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是?！緦?shí)驗(yàn)拓展】取第1小組廢液缸中的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液，并振蕩（4）解釋圖中AB段和BC段溶液質(zhì)量呈現(xiàn)不同增重趨勢(shì)的原因。27．（6分）為測(cè)定純堿樣品中各成分的含量，小亮設(shè)計(jì)了如圖甲裝置，通過(guò)稱(chēng)量裝置B的質(zhì)量變化來(lái)確定樣品中各成分的含量。該裝置氣密性良好，但多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，測(cè)定結(jié)果有偏差。對(duì)此小亮在老師的指導(dǎo)下重新設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）根據(jù)改進(jìn)的需要，思考裝入堿石灰的裝置D，其作用是。為減少實(shí)驗(yàn)的偏差，可以在導(dǎo)管a口鼓入空氣。為排除原有裝置內(nèi)空氣中的二氧化碳和生成的二氧化碳?xì)埩粼谘b置內(nèi)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，應(yīng)分別在何時(shí)鼓入空氣：。（2）小亮按照改進(jìn)后的裝置和正確的步驟重新實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)測(cè)量所得純堿含量與老師提供的標(biāo)準(zhǔn)含量相比仍然偏小，則分析在操作上導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因可能是。四、綜合題（本大題共5小題，共35分）28．（6分）圖甲為某型號(hào)電子秤，其原理結(jié)構(gòu)如圖乙所示；R0阻值為50Ω，R是壓敏電阻，其阻值隨所受壓力F變化的關(guān)系如圖丙所示（量程為0﹣3V）的表盤(pán)數(shù)值后可直接讀出所稱(chēng)量物體的質(zhì)量；踏板的質(zhì)量忽略不計(jì)（1）當(dāng)壓力F＝500N時(shí)，求電壓表的示數(shù)。（2）在保證電路安全的情況下，求電子秤所能稱(chēng)出的最大質(zhì)量。（g取10N/kg）29．（6分）為探究一瓶久置的氫氧化鈉固體樣品是否全部變質(zhì)，小柯取少量樣品配制成溶液，再取少量溶液分別裝入兩支試管中2溶液呈中性）（1）小柯認(rèn)為“甲圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氫氧化鈉固體部分變質(zhì)”。你認(rèn)為小柯的觀(guān)點(diǎn)是否正確，并說(shuō)明理由。（2）分析乙圖實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以確定樣品的變質(zhì)情況為。（3）進(jìn)一步探究：另取少量樣品溶液，加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，直至過(guò)量。請(qǐng)?jiān)诒麍D中畫(huà)出“生成CO2的質(zhì)量隨加入稀鹽酸質(zhì)量變化”的大致圖象。30．（6分）科學(xué)興趣小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)后得到了鹽酸和氯化鈣的混合溶液。為了解其組成成分的含量，張強(qiáng)同學(xué)取100g鹽酸和氯化鈣的混合溶液盛與燒杯中，向其中不斷滴加碳酸鈉溶液，其反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)分析回答：（1）在混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液，并振蕩，反應(yīng)開(kāi)始階段能觀(guān)察到的現(xiàn)象是。（2）圖中a點(diǎn)時(shí)，燒杯溶液中的溶質(zhì)是。（3）根據(jù)如圖，計(jì)算100克原混合溶液中含氯化鈣的質(zhì)量。31．（8分）現(xiàn)有一瓶敞口放置在空氣中的氫氧化鈉樣品。為了探究樣品變質(zhì)的情況，某興趣小組進(jìn)行了如圖1所示實(shí)驗(yàn)，加入稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖2所示。（Na2CO3+H2SO4＝Na2SO4+CO2↑+H2O）請(qǐng)結(jié)合圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成以下計(jì)算：（1）完全反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是g。（2）圖2中b的數(shù)值（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。（3）15.3g樣品變質(zhì)前NaOH的質(zhì)量（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。32．（9分）學(xué)習(xí)了酸雨及酸的性質(zhì)后，同學(xué)們知道了煤（含有C、H、O、S等元素）燃燒產(chǎn)生的二氧化硫是形成酸雨的主要原因之一。同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下制作了“酸雨形成及危害的模型”來(lái)研究酸雨形成的原因及危害（說(shuō)明：金片不易被酸腐蝕，鐵片易被酸腐蝕）評(píng)價(jià)表：評(píng)價(jià)指標(biāo)優(yōu)秀合格待改進(jìn)指標(biāo)一密封性好，能除去大部分污染氣體密封性好，能除去小部分污染氣體密封性不好，不能除去污染氣體指標(biāo)二能通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明煤燃燒產(chǎn)生的氣體是SO2有實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，但不能說(shuō)明煤燃燒產(chǎn)生SO2沒(méi)有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象指標(biāo)三能通過(guò)多個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象顯示酸雨的危害能通過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象顯示酸雨的危害不能通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象顯示酸雨的危害（1）根據(jù)評(píng)價(jià)表，該模型的指標(biāo)一可被評(píng)為優(yōu)秀。因?yàn)樵撗b置可以除去大部分污染氣體，原因是氫氧化鈉溶液具有的性質(zhì)。（2）該模型的指標(biāo)二被評(píng)為合格的原因是，煤燃燒還能產(chǎn)生氣體，也能使浸有紫色石蕊試液的棉花變紅。（3）該模型的指標(biāo)三被評(píng)為待改進(jìn)，于是小科設(shè)計(jì)了圖2、圖3兩種模型。這兩種改進(jìn)模型中，圖的模型能被評(píng)為合格。（4）酸雨是指的雨水，現(xiàn)有100kg20%的NaOH溶液，理論上可吸收SO2千克。2024-2025學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)城區(qū)八校九年級(jí)（上）月考科學(xué)試卷（10月份）參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．（3分）2024年1月9日，客場(chǎng)作戰(zhàn)的福建女排在先輸一局的情況下，連扳三局，取得了與山東隊(duì)爭(zhēng)奪聯(lián)賽第五名的資格。如圖所示，這是女排運(yùn)動(dòng)員正在扣球的情景（）A．用力扣球時(shí)，排球的運(yùn)動(dòng)速度加快，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變 B．手對(duì)排球的作用力和排球?qū)κ值淖饔昧κ且粚?duì)相互作用力 C．排球在空中飛行時(shí)，受到平衡力的作用 D．排球離開(kāi)運(yùn)動(dòng)員后還能在空中飛行，是因?yàn)榕徘蚴艿綉T性的作用【答案】B【解答】解：A.用力扣球時(shí)，球的運(yùn)動(dòng)速度加快，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；B.手對(duì)排球的作用力和排球?qū)κ值淖饔昧?，大小相等，作用在同一直線(xiàn)上，是一對(duì)相互作用力；C.排球在空中飛行時(shí)受到重力和空氣阻力的作用，這兩個(gè)力不在同一直線(xiàn)上，故C錯(cuò)誤；D.由于慣性，排球離開(kāi)運(yùn)動(dòng)員后還能在空中飛行，不能說(shuō)“受到慣性”。故選：B。2．（3分）如圖所示的兩個(gè)形狀相同、質(zhì)量相同的密閉容器分別正放和倒放在水平桌面上靜止，兩容器中分別裝入深度相同的甲、乙兩種液體，則以下說(shuō)法正確的是（）A．若液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等，則兩種液體的密度ρ甲＞ρ乙 B．若液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等，則兩種液體的密度ρ甲＜ρ乙 C．若容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，則兩種液體的質(zhì)量m甲＝m乙 D．若容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，則兩種液體的質(zhì)量m甲＜m乙【答案】D【解答】解：AB、由p＝ρgh可知，且深度相同，故AB錯(cuò)誤；CD、若容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，甲的底面積小，根據(jù)水平面上的壓力等于物體的重力，故甲液體的重力小，甲的質(zhì)量小甲＜m乙，故C錯(cuò)誤，D正確。故選：D。3．（3分）三個(gè)完全相同的容器甲、乙、丙內(nèi)裝適量水，放在水平桌面上，將a、b、c三個(gè)體積相同的小球分別放入容器中（）A．小球的質(zhì)量關(guān)系：ma＝mb＝mc B．小球受到的浮力關(guān)系：Fa＞Fb＞Fc C．容器對(duì)桌面的壓力關(guān)系：F甲＜F乙＜F丙 D．容器底部受到水的壓強(qiáng)關(guān)系：p甲＝p乙＝p丙【答案】D【解答】解：AB、a、b、c是三個(gè)體積相同的小球，bc排開(kāi)水的體積相等，由F浮＝ρ液V排g得，小球受到的浮力關(guān)系Fa＜Fb＝Fc，故B錯(cuò)誤；由圖可知，a漂浮，b下沉a＝Fa，Gb＝Fb，Gc＞Fc，由于Fa＜Fb＝Fc，則Ga＜Gb＜Gc；所以，ma＜mb＜mc，故A錯(cuò)誤。C、a漂浮，則Ga＝Fa＝G排ab懸浮，則Gb＝Fb＝G排bc沉底，則Gc＞Fc＝G排c容器對(duì)桌面的壓力為F＝G容器+G水+G球由于容器是相同的容器，則容器的重力相等G甲水+G球a＝G甲水+G排aG乙水+G球b＝G乙水+G排bG丙水+G球c＞G丙水+Gc依題意得G甲水+G排a＝G乙水+G排b＝G丙水+G排c所以F甲＝F乙＜F丙故C錯(cuò)誤；D、容器中水的高度相同，容器底部受到水的壓強(qiáng)關(guān)系p甲＝p乙＝p丙，故D正確；故選：D。4．（3分）在如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)燈泡亮（）A．燈泡L2短路，電壓表沒(méi)有讀數(shù) B．燈泡L2斷路，電流表沒(méi)有讀數(shù) C．燈泡L1斷路，電壓表沒(méi)有讀數(shù) D．燈泡L1短路，電流表沒(méi)有讀數(shù)【答案】A【解答】解：閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)燈泡亮，因此電路故障不是斷路；由于電壓表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明與電壓表并聯(lián)的用電器被短路2短路，故A正確；無(wú)論L1短路還是L4短路，電路中都會(huì)有電流，故D錯(cuò)誤。故選：A。5．（3分）如圖所示，奧運(yùn)五環(huán)圖形中，已知A、B、C、D、E各為稀硫酸、氫氧化鈉溶液、二氧化碳、氧化鐵、水中的一種，E是常見(jiàn)的溶劑。下列說(shuō)法不正確的是（）A．B的化學(xué)式是H2SO4 B．D可以造成“溫室效應(yīng)”加劇 C．A與B的反應(yīng)可用于除鐵銹 D．C的固體溶解在E中，溫度會(huì)降低【答案】D【解答】解：A、由分析可知，化學(xué)式是：H2SO4，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、D是二氧化碳，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、A是氧化鐵，兩者反應(yīng)生成硫酸鐵和水，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、C是氫氧化鈉，氫氧化鈉固體溶解在水中，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選：D。6．（3分）打開(kāi)盛濃鹽酸的試劑瓶，發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)白霧。已知鹽酸中含有水分子、氫離子和氯離子，下列分析錯(cuò)誤的是（）A．①③均能說(shuō)明白霧中含有氫離子 B．②能說(shuō)明白霧中含有氯離子 C．③換為濃硫酸在試紙上能觀(guān)察到相同的現(xiàn)象 D．④能說(shuō)明白霧與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)【答案】C【解答】解：A、①中紫色石蕊溶液變紅色，均能說(shuō)明白霧顯酸性，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、②中溶液變渾濁，能說(shuō)明白霧中含有氯離子。C、濃硫酸具有吸水性，③換為濃硫酸在試紙上不能觀(guān)察到相同的現(xiàn)象。D、④中涂有氫氧化鈉和酚酞溶液的表面皿顯紅色，能說(shuō)明白霧與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)。故選：C。7．（3分）要使如圖裝置中的小氣球鼓起來(lái)，則使用的固體和液體可以是（）①硝酸銨和水②石灰石和稀鹽酸③固體氫氧化鈉和水④生石灰和水A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④【答案】C【解答】解：①硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低。②石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。③氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，裝置內(nèi)空氣受熱膨脹。④生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱，裝置內(nèi)空氣受熱膨脹。故②③④可以使裝置中的小氣球鼓起來(lái)。故選：C。8．（3分）向?qū)嶒?yàn)室制取二氧化碳后的廢液中加入碳酸鈉溶液進(jìn)行處理，如圖所示，x表示加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量（）A．氣體的體積 B．沉淀的質(zhì)量 C．NaCl的質(zhì)量 D．混合溶液的pH【答案】D【解答】解：A、加入碳酸鈉溶液前氣體的體積應(yīng)該是0；B、向?qū)嶒?yàn)室制取二氧化碳后的廢液中滴加Na2CO6溶液時(shí)，碳酸鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，因此加入碳酸鈉溶液前沉淀質(zhì)量是0；C、加入碳酸鈉溶液前溶液中不含有氯化鈉，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、加入碳酸鈉溶液前溶液中含有稀鹽酸，pH小于7，稀鹽酸被消耗，pH升高，溶液顯中性，繼續(xù)加入碳酸鈉溶液時(shí)，反應(yīng)過(guò)程中容易顯中性，當(dāng)氯化鈣完全反應(yīng)后，溶液顯堿性，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；故選：D。9．（3分）向硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．b點(diǎn)時(shí)溶液中的陽(yáng)離子只有Na+ B．a(chǎn)b段溶液的pH逐漸減小 C．c點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)有1種 D．d點(diǎn)時(shí)的溶液能使紫色石蕊溶液變紅【答案】C【解答】解：向硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水A、b點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉和硫酸銅+、Cu2+，故A錯(cuò)誤；B、ab段氫氧化鈉和稀硫酸完全反應(yīng)生成硫酸鈉和水，其pH逐漸增大；C、c點(diǎn)時(shí)氫氧化鈉恰好和稀硫酸，溶液中的溶質(zhì)只有硫酸鈉1種；D、d點(diǎn)時(shí)氫氧化鈉過(guò)量，能使紫色石蕊溶液變藍(lán)。故選：C。10．（3分）下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．除雜：除去氯化鈉溶液中的硝酸鉀——降溫結(jié)晶 B．鑒別：化肥尿素和硝酸鉀——取少量化肥加入熟石灰研磨，聞氣味 C．分離：BaCl2和BaCO3的固體混合物——加足量水溶解，過(guò)濾 D．檢驗(yàn)：溶液中是否含有C1﹣——滴加硝酸銀溶液和稀硝酸，觀(guān)察現(xiàn)象【答案】D【解答】解：A、氯化鈉溶液中含有少量的硝酸鉀，不能形成飽和溶液，不能除去雜質(zhì)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。B、取少量化肥加入熟石灰研磨，均無(wú)明顯氣味，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、氯化鋇易溶于水，可加足量水溶解，能分離出碳酸鋇，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。D、滴加硝酸銀溶液和稀硝酸，說(shuō)明生成了氯化銀白色沉淀﹣，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選：D。11．（3分）物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別稀鹽酸和稀硫酸取樣，滴加石蕊溶液，觀(guān)察現(xiàn)象B鑒別NaCl溶液和NaOH溶液取樣，滴加CuSO4溶液，觀(guān)察現(xiàn)象C除去氯化鉀固體中的氯化鈣加入適量碳酸鈉溶液，過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶D除去CO2氣體中混有的HCl氣體通過(guò)盛有NaOH溶液的洗氣瓶A．A B．B C．C D．D【答案】B【解答】解：A、取樣，稀鹽酸和稀硫酸均顯酸性，不能鑒別；B、氯化鈉與硫酸銅不反應(yīng)，取樣，能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉溶液，可以鑒別；C、加入適量碳酸鈉溶液，氯化鉀與碳酸鈉不反應(yīng)，但會(huì)引入新的雜質(zhì)氯化鈉，故C錯(cuò)誤；D、通過(guò)盛有NaOH溶液的洗氣瓶，HCl與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，也除去了原物質(zhì)CO2，不符合除雜原則，故D錯(cuò)誤。故選：B。12．（3分）化學(xué)小組在利用鹽酸和氫氧化鈣溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得的燒杯中溶液pH的變化，其圖像如圖所示（）A．圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性 B．圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是CaCl2和HCl C．該實(shí)驗(yàn)是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈣溶液的燒杯中 D．由a點(diǎn)到c點(diǎn)的pH變化過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)【答案】C【解答】解：A、c點(diǎn)時(shí)溶液的pH小于7，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、a點(diǎn)時(shí)溶液的pH大于7，說(shuō)明氫氧化鈣過(guò)量3和CaCl2，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、由圖像可知，可知原溶液顯堿性，使pH減小，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、c點(diǎn)到d點(diǎn)的變化過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。故選：C。13．（3分）下列物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是（）A．HCl、NaOH、NaNO3 B．HCl、NaCl、Na2CO3 C．HCl、NaCl、AgNO3 D．KNO3、NaOH、Na2CO3【答案】D【解答】解：A、HCl，不能大量共存。B、HCl2CO3在溶液中能相互交換成分生成氯化鈉、水和二氧化碳，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、HCl7在溶液中相互交換成分，分別生成氯化銀沉淀和硝酸，不能大量共存。D、三種物質(zhì)在溶液中相互交換成分不能生成沉淀或氣體或水，故選項(xiàng)正確。故選：D。14．（3分）實(shí)驗(yàn)室里有甲乙丙三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，已知它們分別是Ba（OH）2溶液、Na2CO3溶液和稀硫酸中的各一種。為了鑒別這三種溶液，各取少量溶液兩兩混合，產(chǎn)生的現(xiàn)象如表所述。則依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出的下列推斷中（）加入的物質(zhì)甲+乙乙+丙甲+丙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象白色沉淀產(chǎn)生氣泡白色沉淀A．甲一定是Ba（OH）2溶液 B．乙可能是Na2CO3溶液 C．如表中涉及的兩種白色沉淀均可溶于稀硝酸 D．如表中發(fā)生的反應(yīng)均屬于復(fù)分解反應(yīng)【答案】C【解答】解：A.甲+乙產(chǎn)生白色沉淀，乙+丙產(chǎn)生氣泡，則甲一定是Ba（OH）2溶液，乙是Na2CO3溶液，丙是稀硫酸；B.由A選項(xiàng)的分析，乙是Na2CO3溶液，故正確；C.上表中涉及的兩種白色沉淀分別是碳酸鋇、硫酸鋇，硫酸鋇難溶于稀硝酸；D.上表中發(fā)生的反應(yīng)均是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，均屬于復(fù)分解反應(yīng)。故選：C。15．（3分）pH＝12的溶液中可能含有Fe3+、Na+、、、等離子中的一種或幾種，為了檢驗(yàn)該溶液中含有的離子，滴加適量BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入過(guò)量的稀鹽酸（）A．溶液中一定不存在Fe3+ B．溶液中一定存在、 C．溶液中可能存在Na+ D．溶液中可能存在【答案】C【解答】解：A.根據(jù)分析，在堿性環(huán)境下，所以溶液中不存在鐵離子；B.鋇離子和硫酸根離子能結(jié)合為硫酸鋇沉淀，和碳酸根離子結(jié)合為碳酸鋇沉淀；取該溶液少許放入試管中2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，沉淀部分溶解，即原溶液中一定含有硫酸根離子和碳酸根離子；C.根據(jù)溶液中存在電荷守恒規(guī)律可知，原溶液中陽(yáng)離子一定沒(méi)有鐵離子，故錯(cuò)誤；D.根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析，硝酸根離子不影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故正確；故選：C。二、填空題（本大題共7小題，每空2分，共40分）16．（6分）“嫦娥六號(hào)”探測(cè)器脫離地球引力后關(guān)閉所有發(fā)動(dòng)機(jī)，在不受力的情況下，仍可繼續(xù)飛行，說(shuō)明了力不是（選填“是”或“不是”）維持物體運(yùn)動(dòng)的原因；在接近月球時(shí)，向前噴氣使飛船受到向后（選填“向前”或“向后”）的力而減速；返回艙返回地球時(shí)外面的保護(hù)層發(fā)生燒蝕是因?yàn)槭艿椒祷嘏摃?huì)與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，克服摩擦做功，內(nèi)能增加，這是通過(guò)做功的方式導(dǎo)致艙外溫度迅速升高?！敬鸢浮坎皇牵幌蚝?；返回艙會(huì)與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，克服摩擦做功，內(nèi)能增加，這是通過(guò)做功的方式導(dǎo)致艙外溫度迅速升高?！窘獯稹拷猓禾綔y(cè)器脫離地球引力后關(guān)閉所有發(fā)動(dòng)機(jī)，在不受力的情況下，奔向月球；在接近月球時(shí)，由于物體間力的作用是相互的；返回艙返回地球時(shí)，返回艙會(huì)與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，內(nèi)能增加，外面的保護(hù)層發(fā)生燒蝕。故答案為：不是；向后，克服摩擦做功，這是通過(guò)做功的方式導(dǎo)致艙外溫度迅速升高。17．（6分）用如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證阿基米德原理，當(dāng)物塊浸入裝滿(mǎn)水的溢水杯中時(shí)，水會(huì)流入空桶（1）如圖所示，當(dāng)物塊浸入裝滿(mǎn)水的溢水杯中時(shí)，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)將會(huì)不變（填”變大”“不變”或“變小”）。（2）由實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論，浸在水中的物體所受的浮力的大小等于排開(kāi)水的重力。（3）由圖中信息可知物塊的密度為4×103kg/m3?！敬鸢浮浚?）不變；（2）排開(kāi)水的重力；（3）4×103?！窘獯稹拷猓海?）當(dāng)物塊浸入裝滿(mǎn)水的溢水杯中時(shí)，會(huì)有水不斷排出。根據(jù)p＝ρ液gh可知，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變。（2）物體受到的浮力：F浮力＝G﹣F拉＝F1﹣F3＝7N﹣1.5N＝4.5N；物體排開(kāi)水的重力：G排＝G總﹣G筒＝F4﹣F3＝0.7N﹣5.2N＝0.4N。比較可知，浸在水中的物體受到的浮力大小等于排開(kāi)水的重力。（3）物體的體積；則物體的密度：。故答案為：（1）不變；（2）排開(kāi)水的重力6。18．（6分）氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象，為驗(yàn)證CO2與NaOH能夠發(fā)生反應(yīng)，某同學(xué)按如圖組裝實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）有時(shí)藥品滴加順序會(huì)影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。如果觀(guān)察到的現(xiàn)象是“氣球先膨脹，后變癟”，則加入試劑的順序應(yīng)該是B（填字母）。A.先加入鹽酸，再加入氫氧化鈉溶液B.先加入氫氧化鈉溶液，再加入鹽酸（2）請(qǐng)解釋氣球“先膨脹”的原因：二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓減小。（3）寫(xiě)出氣球“后變癟”的化學(xué)方程式：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑。【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解：（1）氣球先膨脹，后變癟說(shuō)明裝置內(nèi)壓強(qiáng)先變小后變大，吸收二氧化碳裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)又產(chǎn)生二氧化碳；（2）氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，使廣口瓶?jī)?nèi)氣壓減小；（3）氣球“后變癟”是碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生了二氧化碳，壓強(qiáng)增大2CO3+4HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑。故答案為：（1）B；（2）氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，使廣口瓶?jī)?nèi)氣壓減?。唬?）Na2CO3+5HCl＝2NaCl+H2O+CO5↑。19．（6分）科學(xué)課上，老師將一定量的稀硫酸加入盛有氫氧化鈉溶液的小燒杯中，實(shí)驗(yàn)中未觀(guān)察到明顯現(xiàn)象；老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、NaCO3溶液，進(jìn)行如表所示的三個(gè)方案探究，（表格中需填空）老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究給予肯定測(cè)溶液pH的實(shí)驗(yàn)中pH試紙直接浸入溶液中；實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)錯(cuò)誤，錯(cuò)誤的原因是氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，不能證明一定含有硫酸。實(shí)驗(yàn)方案測(cè)溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色，對(duì)比比色卡，pH＜7有無(wú)色氣泡冒出產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4【答案】實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤：測(cè)溶液pH的實(shí)驗(yàn)中pH試紙直接浸入溶液中；實(shí)驗(yàn)方案中的錯(cuò)誤：氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，不能證明一定含有硫酸；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：有無(wú)色氣泡冒出?！窘獯稹拷猓簻y(cè)溶液pH的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)定溶液的pH的方法是用玻璃棒蘸取少量的溶液滴在pH試紙上，再與比色卡進(jìn)行比對(duì)，易造成溶液的污染，由于溶液中存在硫酸鈉溶液，不能證明一定含有硫酸、二氧化碳和水；故答案為：實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤：測(cè)溶液pH的實(shí)驗(yàn)中pH試紙直接浸入溶液中；實(shí)驗(yàn)方案中的錯(cuò)誤：氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，不能證明一定含有硫酸；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：有無(wú)色氣泡冒出。20．（6分）試劑A、B、C分別是Na2CO3溶液、稀鹽酸和Ca（OH）2溶液中的一種。某同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察到試管①中無(wú)明顯現(xiàn)象，試管②中溶液變渾濁。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)溶液變澄清，并有氣泡冒出。（1）由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，A是稀鹽酸。（2）寫(xiě)出燒杯中溶液變澄清的反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。（3）燒杯中所得溶液的溶質(zhì)可能是BC。（可多選，填字母）A.NaCl、Na2CO3B.NaCl、CaCl2、HClC.NaCl、CaCl2D.NaCl、CaCl2、Na2CO3【答案】（1）稀鹽酸；（2）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；（3）BC。【解答】解：（1）鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，A是稀鹽酸。（2）燒杯中溶液變澄清的反應(yīng)是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳3+2HCl＝CaCl8+H2O+CO2↑。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)把試管①，發(fā)現(xiàn)溶液變澄清，鹽酸先和氫氧化鈣、氯化鈉、氫氧化鈉反應(yīng)完后、以及生成的碳酸鈣沉淀反應(yīng)生成氯化鈉，同時(shí)有二氧化碳產(chǎn)生、氯化鈣，一定不含碳酸鈉。故答案為：（1）稀鹽酸；（2）CaCO8+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；（3）BC。21．（4分）甲、乙兩組廢液中各含有H+、K+、Ca2+、Cl﹣、OH﹣、六種離子中的三種，且所含離子各不相同。為確定廢液中的離子，經(jīng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：甲組廢液呈紅色，廢液中一定有OH﹣，由此推斷，乙組廢液中的三種離子是H+、Ca2+、Cl﹣（填離子符號(hào)）?！敬鸢浮縊H﹣；H+、Ca2+、Cl﹣?！窘獯稹拷猓杭?、乙兩組廢液中各含有H+、K+、Ca2+、Cl﹣、OH﹣、六種離子中的三種，分別向廢液中滴加酚酞試液，則甲溶液顯堿性，氫氧根離子與氫離子不能共存，碳酸根離子與鈣離子不能共存、碳酸根離子；乙組廢液中的三種離子是H+、Ca2+、Cl﹣。故答案為：OH﹣；H+、Ca2+、Cl﹣。22．（6分）某白色固體甲的主要成分為NaCl，可能含有MgCl2、KCl、BaCl2和NaOH中的一種或幾種雜質(zhì)，為檢驗(yàn)白色固體甲的成分并除去其中雜質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1）寫(xiě)出生成白色固體丙的反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl。（2）向無(wú)色溶液D中加入過(guò)量稀鹽酸的目的是除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉。（3）分析上述實(shí)驗(yàn)可知，白色固體甲中一定沒(méi)有的物質(zhì)是NaOH?！敬鸢浮浚?）Na2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl；（2）除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉；（3）NaOH?！窘獯稹拷猓海?）生成白色固體丙的反應(yīng)是碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+BaCl4＝BaCO3↓+2NaCl。（2）向無(wú)色溶液D中加入過(guò)量稀鹽酸的目的是除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉。（3）分析上述實(shí)驗(yàn)可知，白色固體甲中一定沒(méi)有的物質(zhì)是：NaOH。故答案為：（1）Na8CO3+BaCl2＝BaCO4↓+2NaCl；（2）除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉；（3）NaOH。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共5小題，每空2分，共40分）23．（10分）某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，取8支試管分別用A～H編號(hào)后，做了如圖實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到有氣泡出現(xiàn)的試管是BD，有沉淀生成的試管是GH。（2）實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，當(dāng)向其中加入過(guò)量的澄清石灰水后（本次實(shí)驗(yàn)所涉及的試劑），溶液變?yōu)樗{(lán)色。由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是紫色石蕊試液。（3）實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加鹽酸，一段時(shí)間后有氣泡冒出NaOH和Na2CO3?！敬鸢浮浚?）BD；GH；（2）澄清石灰水；紫色石蕊試液；（3）NaOH和Na2CO3。【解答】解：（1）鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水，所以有氣泡出現(xiàn)的試管是BD，二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水；（2）稀鹽酸能使紫色的石蕊試液變紅色，鹽酸能與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水，則所得溶液顯堿性；（3）實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，即有白色沉淀生成；過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加鹽酸，說(shuō)明濾液中含有碳酸根離子；在G中必須是碳酸鈉過(guò)量，所以濾液中一定含有氫氧化鈉，所以濾液中還含有碳酸鈉。故答案為：（1）BD；GH；（2）澄清石灰水；紫色石蕊試液；（3）NaOH和Na2CO3。24．（10分）氫氧化鈉是重要的化工原料，在保存的過(guò)程中如果密封不嚴(yán)容易變質(zhì)，現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉樣品，判斷是否變質(zhì)及變質(zhì)程度?！緦?shí)驗(yàn)方案】：【推斷和結(jié)論】：（1）若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液可能是HCl（化學(xué)式），說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)；（2）若A為過(guò)量的CaCl2溶液（CaCl2溶液呈中性），現(xiàn)象a為有白色沉淀，現(xiàn)象b為無(wú)色酚酞試液變紅色部分（填“部分”或“完全”）變質(zhì)，寫(xiě)出②的反應(yīng)方程式：Na2CO3+CaCl2＝CaCO3↓+2NaCl；【評(píng)價(jià)和反思】：（3）若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則實(shí)際操作中對(duì)加入A溶液的量有什么要求？足量或過(guò)量為什么？在部分變質(zhì)的情況下，加入稀鹽酸的量太少是不會(huì)產(chǎn)生氣泡的（4）若A為適量的氫氧化鈣溶液，現(xiàn)象a、b均與（2）相同【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解：（1）氫氧化鈉變質(zhì)生成了碳酸鈉，碳酸鈉和氧鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，所以若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)；（2）碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，氫氧化鈉能使酚酞變紅色2溶液，現(xiàn)象a為有白色沉淀，則該樣品部分變質(zhì)2CO4+CaCl2＝CaCO3↓+8NaCl；（3）氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物中加入稀鹽酸，稀鹽酸會(huì)先與氫氧化鈉反應(yīng)，所以實(shí)際操作中對(duì)加入A溶液的量要求是過(guò)量或足量，加入稀鹽酸的量太少是不會(huì)產(chǎn)生氣泡的；（4）氫氧化鈣反應(yīng)后會(huì)引入氫氧根離子，對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成干擾。故答案為：（1）HCl；（2）部分，Na2CO3+CaCl3＝CaCO3↓+2NaCl；（3）過(guò)量或足量，在部分變質(zhì)的情況下；（4）不能，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈉，不能證明原混合物中含有氫氧化鈉。25．（6分）粗鹽的主要成分為NaCl，還含有少量的MgCl2、CaCl2、MgSO4、泥沙等雜質(zhì)。如圖所示是由粗鹽獲取較純凈精鹽的一種方法：請(qǐng)分析流程圖，回答下列問(wèn)題：（1）為除去可溶性雜質(zhì)MgCl2、CaCl2、MgSO4圖中所加試劑Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的順序，合理的是AD。A.NaOH、BaCl2、Na2CO3B.Ba（NO3）2、Na2CO3、NaOHC.Na2CO3、BaCl2、NaOHD.BaCl2、NaOH、Na2CO3（2）圖中所加試劑Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均過(guò)量，其目的是把MgCl2、CaCl2、MgSO4等物質(zhì)除盡。（3）操作b后的固體物質(zhì)有Mg（OH）2、BaSO4、BaCO3、CaCO3（填化學(xué)式）?！敬鸢浮浚?）AD。（2）把MgCl2、CaCl2、MgSO4等物質(zhì)除盡。（3）Mg（OH）2、BaSO4、BaCO3、CaCO3。【解答】解：（1）為除去可溶性雜質(zhì)MgCl2、CaCl2、MgSO3圖中所加試劑Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的順序、氯化鋇（除去硫酸鈉）、氫氧化鈉（除去氯化鎂）。故答案為：AD。（2）圖中所加試劑Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均過(guò)量2、CaCl2、MgSO5等物質(zhì)除盡。故答案為：把MgCl2、CaCl2、MgSO4等物質(zhì)除盡。（3）操作b后的固體物質(zhì)有Mg（OH）2、BaSO4、BaCO7、CaCO3。故答案為：Mg（OH）2、BaSO4、BaCO3、CaCO3。26．（8分）研究小組同學(xué)在完成“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)①②后，將①②實(shí)驗(yàn)后試管中的物質(zhì)全部倒入各自廢液缸③中（如圖甲），結(jié)果出現(xiàn)了不同現(xiàn)象組別廢液缸中現(xiàn)象現(xiàn)象解釋第1小組無(wú)沉淀、有氣泡產(chǎn)生第2小組無(wú)沉淀、無(wú)氣泡產(chǎn)生第3小組………【原理分析】小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下討論后認(rèn)為：任何一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)物的用量不同，反應(yīng)后物質(zhì)的組成成分就會(huì)不同【交流討論】（1）為分析第1小組廢液缸中溶液的溶質(zhì)成分，用玻璃棒蘸取溶液測(cè)得pH＝3，則該小組廢液中的溶質(zhì)組成成分為CaCl2、NaCl、HCl（寫(xiě)化學(xué)式）。（2）第2小組廢液缸中無(wú)沉淀、無(wú)氣泡產(chǎn)生，從反應(yīng)物用量的角度分析實(shí)驗(yàn)①②，可以得出該小組的實(shí)驗(yàn)②中反應(yīng)物鹽酸的用量應(yīng)該是恰好完全反應(yīng)或者過(guò)量。（3）如果其他小組實(shí)驗(yàn)所用反應(yīng)物的用量都不一樣，除了上面第1、2小組出現(xiàn)的現(xiàn)象外，還會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是有沉淀、無(wú)氣泡產(chǎn)生，或有氣泡、有沉淀產(chǎn)生?！緦?shí)驗(yàn)拓展】取第1小組廢液缸中的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液，并振蕩（4）解釋圖中AB段和BC段溶液質(zhì)量呈現(xiàn)不同增重趨勢(shì)的原因AB段是鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，BC段是氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量比碳酸鈣小，等質(zhì)量的碳酸鈉完全反應(yīng)，生成氣體的質(zhì)量比沉淀的質(zhì)量小，所以AB段溶液質(zhì)量增大得快，BC段溶液質(zhì)量增大得慢?！敬鸢浮浚?）CaCl2、NaCl、HCl；（2）恰好完全反應(yīng)或者過(guò)量；（3）有沉淀、無(wú)氣泡產(chǎn)生，或有氣泡、有沉淀產(chǎn)生；（4）AB段是鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，BC段是氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量比碳酸鈣小，等質(zhì)量的碳酸鈉完全反應(yīng)，生成氣體的質(zhì)量比沉淀的質(zhì)量小，所以AB段溶液質(zhì)量增大得快，BC段溶液質(zhì)量增大得慢?！窘獯稹拷猓海?）①中的反應(yīng)是鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，②中的反應(yīng)是鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉；為分析第1小組廢液缸中溶液的溶質(zhì)成分，溶液顯酸性，則該小組廢液中的溶質(zhì)組成成分為生成的氯化鈣，化學(xué)式為：CaCl2、NaCl、HCl。（2）第3小組廢液缸中無(wú)沉淀、無(wú)氣泡產(chǎn)生，可以得出該小組的實(shí)驗(yàn)②中反應(yīng)物鹽酸的用量應(yīng)該是恰好完全反應(yīng)或者過(guò)量，就算①中氫氧化鈣過(guò)量。（3）如果其他小組實(shí)驗(yàn)所用反應(yīng)物的用量都不一樣，若①中鹽酸完全反應(yīng)，②中碳酸鈉過(guò)量、氯化鈣反應(yīng)能生成碳酸鈣沉淀、無(wú)氣泡產(chǎn)生，溶液中有生成的氯化鈣和過(guò)量的鹽酸，稍過(guò)量的鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、有沉淀產(chǎn)生，除了上面第1，還會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是有沉淀，或有氣泡。【實(shí)驗(yàn)拓展】取第1小組廢液缸中的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液，產(chǎn)生的氣體全部逸出。（4）第3小組廢液缸中的溶液中含有生成的氯化鈣、氯化鈉和過(guò)量的鹽酸，鹽酸先和碳酸鈉反應(yīng)，氯化鈣再和碳酸鈉反應(yīng)，BC段是氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，等質(zhì)量的碳酸鈉完全反應(yīng)，所以AB段溶液質(zhì)量增大得快。故答案為：（1）CaCl2、NaCl、HCl；（2）恰好完全反應(yīng)或者過(guò)量；（3）有沉淀、無(wú)氣泡產(chǎn)生、有沉淀產(chǎn)生；（4）AB段是鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，BC段是氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，等質(zhì)量的碳酸鈉完全反應(yīng)，所以AB段溶液質(zhì)量增大得快。27．（6分）為測(cè)定純堿樣品中各成分的含量，小亮設(shè)計(jì)了如圖甲裝置，通過(guò)稱(chēng)量裝置B的質(zhì)量變化來(lái)確定樣品中各成分的含量。該裝置氣密性良好，但多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，測(cè)定結(jié)果有偏差。對(duì)此小亮在老師的指導(dǎo)下重新設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）根據(jù)改進(jìn)的需要，思考裝入堿石灰的裝置D，其作用是吸收空氣中的二氧化碳，防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入B中。為減少實(shí)驗(yàn)的偏差，可以在導(dǎo)管a口鼓入空氣。為排除原有裝置內(nèi)空氣中的二氧化碳和生成的二氧化碳?xì)埩粼谘b置內(nèi)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，應(yīng)分別在何時(shí)鼓入空氣：反應(yīng)前鼓入空氣，反應(yīng)后鼓入空氣。（2）小亮按照改進(jìn)后的裝置和正確的步驟重新實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)測(cè)量所得純堿含量與老師提供的標(biāo)準(zhǔn)含量相比仍然偏小，則分析在操作上導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因可能是反應(yīng)后鼓入空氣速率過(guò)快?！敬鸢浮浚?）吸收空氣中的二氧化碳，防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入B中；反應(yīng)前鼓入空氣，反應(yīng)后鼓入空氣；（2）反應(yīng)后鼓入空氣速率過(guò)快?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)改進(jìn)的需要，思考D裝置中應(yīng)裝入的藥品應(yīng)該是堿石灰，防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入B中，在反應(yīng)前應(yīng)該通入一會(huì)兒空氣，反應(yīng)后應(yīng)該通入一會(huì)兒空氣，防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入B中，反應(yīng)后鼓入空氣。（2）小亮按照改進(jìn)后的裝置和正確的步驟重新實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與老師提供的標(biāo)準(zhǔn)含量相比仍然偏小，導(dǎo)致部分二氧化碳沒(méi)有被氫氧化鈉溶液吸收。四、綜合題（本大題共5小題，共35分）28．（6分）圖甲為某型號(hào)電子秤，其原理結(jié)構(gòu)如圖乙所示；R0阻值為50Ω，R是壓敏電阻，其阻值隨所受壓力F變化的關(guān)系如圖丙所示（量程為0﹣3V）的表盤(pán)數(shù)值后可直接讀出所稱(chēng)量物體的質(zhì)量；踏板的質(zhì)量忽略不計(jì)（1）當(dāng)壓力F＝500N時(shí)，求電壓表的示數(shù)。（2）在保證電路安全的情況下，求電子秤所能稱(chēng)出的最大質(zhì)量。（g取10N/kg）【答案】（1）當(dāng)壓力F＝500N時(shí)，電壓表的示數(shù)為1.5V；（2）在保證電路安全的情況下，電子秤所受最大壓力為1000N。【解答】解：由圖丙知，當(dāng)壓力F＝500N時(shí)，由串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)知，電路的總電阻R總＝R′+R0＝150Ω+50Ω＝200Ω，根據(jù)歐姆定律可得，電路中的電流：I′＝＝，則電壓表的示數(shù)：U6＝I′R0＝0.03A×50Ω＝5.5V；（3）已知電壓表量程為0～2V，則當(dāng)定值電阻R0兩端的電壓最大為3V，R兩端的電壓最小，根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流最大，為：I大＝＝＝0.06A，根據(jù)串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和可知：UR小＝U?UR0大＝2V?3V＝3V，則R?。剑剑?0Ω；由丙圖可知，此時(shí)壓敏電阻受到的壓力F＝1000N；答：（1）當(dāng)壓力F＝500N時(shí)，電壓表的示數(shù)為1.8V；（2）在保證電路安全的情況下，電子秤所受最大壓力為1000N。29．（6分）為探究一瓶久置的氫氧化鈉固體樣品是否全部變質(zhì)，小柯取少量樣品配制成溶液，再取少量溶液分別裝入兩支試管中2溶液呈中性）（1）小柯認(rèn)為“甲圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氫氧化鈉固體部分變質(zhì)”。你認(rèn)為小柯的觀(guān)點(diǎn)是否正確，并說(shuō)明理由不正確，無(wú)論氫氧化鈉是否完全變質(zhì)，都會(huì)使酚酞試液變紅。（2）分析乙圖實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以確定樣品的變質(zhì)情況為部分變質(zhì)。（3）進(jìn)一步探究：另取少量樣品溶液，加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，直至過(guò)量。請(qǐng)?jiān)诒麍D中畫(huà)出“生成CO2的質(zhì)量隨加入稀鹽酸質(zhì)量變化”的大致圖象?！敬鸢浮恳?jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解：（1）因?yàn)闅溲趸c變質(zhì)會(huì)生成碳酸鈉溶液也是呈堿性，若部分變質(zhì)溶液中會(huì)有氫氧化鈉，都會(huì)使酚酞變紅。故答案為：不正確，都會(huì)使酚酞試液變紅。（2）滴加BaCl2溶液中產(chǎn)生白色沉淀，有碳酸鋇生成，因滴加的量為足量；取上層清液滴加酚酞，說(shuō)明溶液呈堿性，由此說(shuō)明溶液中有碳酸鈉和氫氧化鈉。（3）堿性溶液中不可能生成酸性氣體，所以鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)，在氫氧化鈉被鹽酸反應(yīng)完全后，至反應(yīng)結(jié)束2O，Na6CO3+2HCl＝