部編版道德與法治八年級上冊9.1認(rèn)識總體國家安全觀(2)教案

課題第九課第一框題認(rèn)識總體國家安全觀課型公開課教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：認(rèn)識國家安全的內(nèi)涵和意義，了解總體國家安全觀形成的背景，知道總體國家安全觀基本內(nèi)涵和基本內(nèi)容。2、能力目標(biāo)：用全面聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題，增強(qiáng)規(guī)范自身行為和辨識損害國家安全的行為的能力。3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：增強(qiáng)憂患意識，珍惜安全的生活，增強(qiáng)愛國之情。教學(xué)重點(diǎn)國家安全的意義和總體國家安全觀基本內(nèi)涵和基本內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)國家安全面臨嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢。教學(xué)方法情境創(chuàng)設(shè)、小組討論、啟發(fā)談話、自主學(xué)習(xí)課前準(zhǔn)備以調(diào)查問卷的形式對學(xué)生進(jìn)行前測；學(xué)生收集威脅國家安全的實例。教學(xué)過程設(shè)計意圖一、情境導(dǎo)入：曾經(jīng)有這樣一句話很流行“世界那么大，我想去看看”，今天我國交通發(fā)達(dá)，我們常常會來一場說走就走的旅行。提問：請問大家有沒有坐飛機(jī)的經(jīng)歷呢？請你談?wù)勗谖覈w機(jī)的體驗。我們在中國乘坐飛機(jī)是很平常的事情，但是有一個中國的留學(xué)生，在乘坐以色列飛機(jī)的時候，有了一個讓她終身難忘的體驗。播放視頻“許吉如的演講”思考：為什么以色列人對安全有一種“執(zhí)念”？（原因在于國家長期遭受威脅，而國家是否安全直接影響公民個人）二、新知探討：一、國家安全與我們息息相關(guān)(一)國家安全的含義及重要性活動一：感受國家安全1．思考：什么是國家安全？師總結(jié)：國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保持可持續(xù)安全狀態(tài)的能力2、展示兩組圖片（戰(zhàn)亂中的伊拉克難民和今天我國少年兒童的幸福生活）想一想：對比上面的圖片，談?wù)勀銓θ嗣裥腋Ｉ钆c國家安全關(guān)系的認(rèn)識。提示：國家安全與我們息息相關(guān)。只有國家安定了，我們才能擁有良好的學(xué)習(xí)和生產(chǎn)、生活環(huán)境，才能獲得安全感，進(jìn)而創(chuàng)造更加美好的生活和未來。師總結(jié)：國家安全是人民幸福安康的前提。3、展示兩組圖片（舊中國遭受西方列強(qiáng)的侵略和新中國的成立，同時播放背景音樂），學(xué)生閱讀教材P97“探究與分享”。思考：結(jié)合所學(xué)的歷史知識，談?wù)勀汩喿x上述材料后的感受。提示：舊中國，長期遭受西方列強(qiáng)的侵略，國家四分五裂，生存都受到了挑戰(zhàn)。而新中國的成立，徹底結(jié)束了一盤散沙的局面。有一部大型記錄片《厲害了，我的國》記錄了黨的十八大以來我國的發(fā)展和成就，今天我國之所以能取得巨大的進(jìn)步，就是因為國家安全了，經(jīng)濟(jì)社會才能不斷發(fā)展，祖國才能更加繁榮富強(qiáng)。二、堅持總體國家安全觀(二)新形勢下的國家安全活動二：安全威脅面面觀1、(展示教材P98“探究與分析”中的圖片)思考：上述圖片反映出我國安全形勢面臨哪些挑戰(zhàn)？師小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)安全、國土安全、生態(tài)安全等方面面臨挑戰(zhàn)。2、說說生態(tài)安全啟發(fā)談話：（1）你知道在我們生活中存在哪些生態(tài)問題呢？它們有什么危害？（如霧霾、沙漠化、泥石流等）（2）人類有哪些行為會威脅生態(tài)安全？（如亂砍濫伐、過度放牧、尾氣排放等）師小結(jié)：生態(tài)安全不僅會危害人們的健康，也會制約國民經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展。3、說說文化安全啟發(fā)談話：作為中華文化重要組成部分的傳統(tǒng)節(jié)日，你最喜歡哪些節(jié)日？教師展示課前問卷調(diào)查，學(xué)生感受傳統(tǒng)節(jié)日面臨的挑戰(zhàn)。師小結(jié)：文化也是一種武器，是一場沒有銷煙的戰(zhàn)爭！文化被侵蝕，沒有了民族凝聚力，一個國家就會從內(nèi)部四分五裂，整個民族就像一盤散沙，國家安全不需要外界的威脅，就不攻自破了。保衛(wèi)我們平安的不是那一顆蘋果，也不是圣誕老人，而是那一抹抹綠色——人民子弟兵。（播放也門撤僑視頻，感受祖國對人民安全的保護(hù)）。4、思考：你還能找到哪些威脅國家安全的實例？(學(xué)生展示課前布置收集的材料)提示：薩德事件、釣魚島事件、南海事件、中美貿(mào)易戰(zhàn)都說明了我國仍面臨的安全威脅，國家安全包括多個方面，需要我們多角度去認(rèn)識其內(nèi)容。5、探討：你如何看待我國當(dāng)前的安全形勢？自主學(xué)習(xí)歸納（1）我國的安全形勢：今天，我國國家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時候都更豐富，時空領(lǐng)域比歷史上任何時候都更寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時候都更復(fù)雜。（2）總體國家安全觀的內(nèi)涵：要以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路?；顒尤簩W(xué)習(xí)總書記對國家安全的闡釋拓展空間：當(dāng)今世界，和平與發(fā)展是世界的潮流，經(jīng)過三十多年改革開放，我們國家積累了巨大的實力，再也不用擔(dān)心國家安全了。你是否認(rèn)可這一觀點(diǎn)？談?wù)勀愕睦碛?。（小組討論，派代表發(fā)言）師總結(jié)：面對國家安全形勢的新變化，我們要構(gòu)建集政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。三、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們明白了國家安全的重要性，知道了什么是國家安全和總體國家安全觀，了解了堅持總體國家安全觀的要求，并能初步樹立國家安全意識。請同學(xué)們談?wù)勥@節(jié)課的收獲和疑問。四、課堂演練（展示練習(xí)題）布置作業(yè)分組查閱相關(guān)資料，運(yùn)用具體案例說明我國國家安全面臨的挑戰(zhàn)，并制作一期手抄報。通過交流熟悉的體驗，拉近師生距離，同時為接下來播放視頻以及對比感受做鋪墊。通過觀看視頻，使學(xué)生從飛行之旅的不平凡體驗中，感受到以色列人缺乏安全感，從而引出課題。通過圖片的對比引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識人民幸福生活與國家安全的關(guān)系。通過觀看圖片和閱讀材料，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識國家安全對國家生存和發(fā)展的重要性。通過列舉生活中的生態(tài)安全問題，讓學(xué)生意識到生活中不經(jīng)意的行為也可能威脅生態(tài)安全。通過展示課前問卷調(diào)查，讓學(xué)生真實感受到文化的作用，深刻領(lǐng)悟文化安全面臨的挑戰(zhàn)。通過新聞事件引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到我國面臨的安全形勢，從而明白堅持總體國家全觀的必要性。通過小組討論使學(xué)生再次認(rèn)識到國家安全不僅僅是傳統(tǒng)認(rèn)識中的政治、軍事、國土安全。和平年代也有安全威脅，我們不能疏于防范，要增強(qiáng)維護(hù)國家安全的意識。通過談?wù)劚竟?jié)課的收獲，提升情感認(rèn)識。學(xué)以致用。板書設(shè)計認(rèn)識總體國家安全觀學(xué)案第九課樹立總體國家安全觀學(xué)案第1課時認(rèn)識總體國家安全觀【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．懂得國家安全是人民幸福安康的前提，明確國家安全與我們息息相關(guān)。2．了解總體國家安全觀，樹立國家安全意識，能以實際行動為維護(hù)國家安全作出自己的貢獻(xiàn)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】國家安全與我們息息相關(guān)。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】理解總體國家安全觀和國家安全體系。自主預(yù)習(xí)梳理新知是人民幸福安康的前提。2．國家安全是國家的重要保障。3．今天，我們必須堅持總體國家安全觀，以為宗旨，以為根本，以為基礎(chǔ)，以、、為保障，以促進(jìn)國際安全為依托，走出一條道路。4．我們要構(gòu)建集、、、、、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。合作探究生成能力探究一國家安全與我們息息相關(guān)活動(一)認(rèn)識國家安全的重要性閱讀教材P97相關(guān)鏈接，了解什么是國家安全。運(yùn)用你的經(jīng)驗：看P96的四幅圖片，談?wù)勀銓θ嗣裥腋Ｉ钆c國家安全關(guān)系的認(rèn)識。3．學(xué)生閱讀分享教材P97探究與分享“從鴉片戰(zhàn)爭到新中國成立后的國家變化”，并結(jié)合所學(xué)歷史知識，談?wù)勯喿x材料后的感受。探究二堅持總體國家安全觀活動(二)走中國特色國家安全道路閱讀教材P98“中國政府高度重視海外利益安全，積極采取措施保護(hù)海外中國公民、組織和機(jī)構(gòu)的安全與正當(dāng)權(quán)益”的材料，感受國家對安全問題的重視。2、閱讀教材P99第一段，明確國家安全包括幾個方面？3．看教材P98“竊取國家秘密”“宣傳《反分裂國家法》”“土地荒漠化”圖片，探討下列問題：(1)上述圖片反映出我國安全形勢面臨哪些挑戰(zhàn)？你還能找到哪些威脅國家安全的實例？閱讀教材P98第一段，找出總體國家安全觀的內(nèi)涵。拓展空間：有人認(rèn)為，和平與發(fā)展是世界的潮流，經(jīng)過三十多年改革開放，我們國家積累了巨大的實力，再也不用擔(dān)心國家安全了。你是否認(rèn)可這一觀點(diǎn)？談?wù)勀愕睦碛伞ｉ喿x教材P99第一段，找出國家安全體系的內(nèi)容。交流展示提升能力1．分組展示自主預(yù)習(xí)的內(nèi)容，此部分可以一組展示，另一組負(fù)責(zé)評價，并予以補(bǔ)充完善。2．合作探究部分，組與組之間展開競爭，評選優(yōu)勝小組。當(dāng)堂演練達(dá)成目標(biāo)見課堂練習(xí)拓展延伸學(xué)唱歌曲《七子之歌－澳門》你可知M