工程經(jīng)濟學(xué)課程設(shè)計

工程經(jīng)濟學(xué)課程設(shè)計一、課程目標(biāo)

知識目標(biāo)：

1.學(xué)生能理解工程經(jīng)濟學(xué)的基本概念，掌握項目投資、成本、收益及風(fēng)險等經(jīng)濟要素的分析方法。

2.學(xué)生能運用工程經(jīng)濟學(xué)原理，對實際工程案例進行財務(wù)評價，包括凈現(xiàn)值、內(nèi)部收益率等指標(biāo)的計算。

3.學(xué)生了解項目融資、招投標(biāo)及合同管理等工程經(jīng)濟活動，并掌握相關(guān)經(jīng)濟政策及法規(guī)。

技能目標(biāo)：

1.學(xué)生具備運用工程經(jīng)濟學(xué)方法分析工程項目經(jīng)濟可行性的能力。

2.學(xué)生能運用財務(wù)軟件或手工計算工具，進行工程項目的投資分析和評價。

3.學(xué)生能夠撰寫工程項目經(jīng)濟分析報告，并進行合理有效的陳述。

情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、科學(xué)的經(jīng)濟學(xué)思維，使他們對工程問題具有經(jīng)濟意識。

2.激發(fā)學(xué)生對工程經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和團隊合作精神。

3.增強學(xué)生的社會責(zé)任感，讓他們認(rèn)識到工程經(jīng)濟學(xué)在促進資源合理配置和社會可持續(xù)發(fā)展中的重要作用。

課程性質(zhì)分析：本課程為高年級專業(yè)課程，旨在幫助學(xué)生將經(jīng)濟學(xué)原理應(yīng)用于實際工程項目，提高他們的經(jīng)濟分析和評價能力。

學(xué)生特點分析：學(xué)生已具備一定的工程專業(yè)知識和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，具備獨立思考和解決問題的能力。

教學(xué)要求：注重理論與實踐相結(jié)合，強調(diào)案例分析，提高學(xué)生的實際操作能力。通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實際工程項目的經(jīng)濟分析和評價。

二、教學(xué)內(nèi)容

本課程教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾部分：

1.工程經(jīng)濟學(xué)基本原理：介紹工程經(jīng)濟學(xué)的定義、研究對象及方法，包括資金時間價值、投資風(fēng)險與不確定性分析等。

2.投資決策分析方法：講解凈現(xiàn)值、內(nèi)部收益率、回收期等投資評價指標(biāo)的計算及應(yīng)用，以及資本預(yù)算決策方法。

3.成本分析與控制：分析工程項目成本構(gòu)成、成本估算及成本控制方法，包括預(yù)算編制、掙值分析等。

4.工程項目融資：介紹工程項目融資渠道、融資方式及融資結(jié)構(gòu)，分析不同融資方案的經(jīng)濟效益。

5.招投標(biāo)與合同管理：講解招投標(biāo)程序、合同類型及合同管理要點，探討合同風(fēng)險及防范措施。

6.經(jīng)濟政策與法規(guī)：解讀我國工程經(jīng)濟領(lǐng)域相關(guān)政策法規(guī)，如招投標(biāo)法、合同法等。

教學(xué)內(nèi)容安排與進度：

1.第1-2周：工程經(jīng)濟學(xué)基本原理

2.第3-4周：投資決策分析方法

3.第5-6周：成本分析與控制

4.第7-8周：工程項目融資

5.第9-10周：招投標(biāo)與合同管理

6.第11-12周：經(jīng)濟政策與法規(guī)

教材章節(jié)及內(nèi)容列舉：

1.第一章工程經(jīng)濟學(xué)概述

-第一節(jié)工程經(jīng)濟學(xué)基本概念

-第二節(jié)資金時間價值

-第三節(jié)投資風(fēng)險與不確定性分析

2.第二章投資決策分析方法

-第一節(jié)投資評價基本方法

-第二節(jié)投資評價決策方法

3.第三章成本分析與控制

-第一節(jié)成本構(gòu)成與估算

-第二節(jié)成本控制方法

4.第四章工程項目融資

-第一節(jié)融資渠道與方式

-第二節(jié)融資結(jié)構(gòu)分析

5.第五章招投標(biāo)與合同管理

-第一節(jié)招投標(biāo)程序與實務(wù)

-第二節(jié)合同類型與合同管理

6.第六章經(jīng)濟政策與法規(guī)

-第一節(jié)招投標(biāo)法

-第二節(jié)合同法

三、教學(xué)方法

本課程采用以下多樣化的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性：

1.講授法：通過系統(tǒng)講解工程經(jīng)濟學(xué)的理論知識，使學(xué)生掌握基本概念、原理和方法。講授過程中注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生思考和探索。

2.案例分析法：結(jié)合實際工程項目案例，讓學(xué)生運用所學(xué)理論知識進行分析和討論，提高他們解決實際問題的能力。案例分析可包括投資決策、成本控制、融資方案等。

3.討論法：組織課堂討論，針對特定議題或案例，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表觀點、展開辯論，培養(yǎng)他們的思辨能力和團隊合作精神。

4.實驗法：安排財務(wù)軟件操作實驗，讓學(xué)生在實際操作中掌握工程經(jīng)濟評價方法，提高計算和數(shù)據(jù)處理能力。

5.小組合作學(xué)習(xí)：將學(xué)生分成小組，進行課題研究、案例分析或項目實踐，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作和溝通能力。

6.情境教學(xué)法：模擬實際工程場景，讓學(xué)生在特定情境下進行角色扮演，分析工程經(jīng)濟問題，提高他們的應(yīng)變能力和實際問題解決能力。

7.課外實踐：鼓勵學(xué)生參加課外實踐活動，如工程項目實習(xí)、競賽等，將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作中。

具體教學(xué)方法安排如下：

1.講授法：占課程總學(xué)時的40%，主要用于基本概念、原理和方法的講解。

2.案例分析法：占課程總學(xué)時的20%，選取具有代表性的工程項目案例，進行課堂分析和討論。

3.討論法：占課程總學(xué)時的10%，針對課程重點、難點及實際問題進行課堂討論。

4.實驗法：占課程總學(xué)時的10%，安排財務(wù)軟件操作實驗，提高學(xué)生的實際操作能力。

5.小組合作學(xué)習(xí)：占課程總學(xué)時的10%，分組進行課題研究、案例分析或項目實踐。

6.情境教學(xué)法：占課程總學(xué)時的5%，模擬實際工程場景，進行角色扮演和問題分析。

7.課外實踐：占課程總學(xué)時的5%，鼓勵學(xué)生參加課外實踐活動，鞏固所學(xué)知識。

四、教學(xué)評估

為確保教學(xué)評估的客觀、公正和全面性，本課程采用以下評估方式：

1.平時表現(xiàn)：占課程總評成績的30%。包括課堂出勤、課堂討論、小組合作學(xué)習(xí)及情境教學(xué)中的表現(xiàn)。此部分評估旨在鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和團隊協(xié)作精神。

2.作業(yè)：占課程總評成績的20%。布置課后作業(yè)，包括理論計算、案例分析等，以檢驗學(xué)生對課堂所學(xué)知識的掌握程度。作業(yè)要求學(xué)生按時完成，獨立思考，做到書寫工整、條理清晰。

3.實驗報告：占課程總評成績的10%。根據(jù)實驗法教學(xué)部分，學(xué)生需提交實驗報告，報告應(yīng)包括實驗?zāi)康摹⒃?、過程、結(jié)果及分析等內(nèi)容，以評估學(xué)生實際操作和數(shù)據(jù)處理能力。

4.期中考試：占課程總評成績的20%?？荚囆问綖殚]卷，主要測試學(xué)生對工程經(jīng)濟學(xué)基本概念、原理和方法的掌握程度。

5.期末考試：占課程總評成績的20%?？荚囆问綖殚]卷，全面考查學(xué)生在整個課程中的學(xué)習(xí)成果，包括理論知識和實際應(yīng)用能力。

具體評估方式如下：

1.平時表現(xiàn)：教師根據(jù)學(xué)生在課堂活動中的表現(xiàn)進行評分，重點關(guān)注學(xué)生的參與度、積極性和團隊合作能力。

2.作業(yè)：教師對作業(yè)進行批改，關(guān)注學(xué)生的解題思路、計算準(zhǔn)確性及分析能力，給出相應(yīng)評分。

3.實驗報告：教師評估實驗報告的質(zhì)量，包括實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論闡述等方面，給出評分。

4.期中考試：考試內(nèi)容涵蓋課程前半部分的知識點，以選擇題、計算題和簡答題等形式出現(xiàn)。

5.期末考試：考試內(nèi)容涵蓋整個課程的知識點，題型包括選擇題、計算題、案例分析題和論述題等。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)進度合理、緊湊，同時考慮學(xué)生的實際情況和需求，本課程的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進度：按照教學(xué)內(nèi)容分為12周，每周2課時，共計24課時。

2.教學(xué)時間：根據(jù)學(xué)生的作息時間，課程安排在每周的固定時間進行，以避免與學(xué)生的其他課程或活動沖突。

-具體教學(xué)時間：周一第1、2節(jié)，或周三第3、4節(jié)（可根據(jù)實際情況調(diào)整）

3.教學(xué)地點：教室安排在有足夠空間和設(shè)備的教室，以便進行課堂講授、討論和實驗操作。

具體教學(xué)安排如下：

第1-2周：工程經(jīng)濟學(xué)基本原理

-第1周：介紹課程目標(biāo)、要求及學(xué)習(xí)方法；講解工程經(jīng)濟學(xué)基本概念。

-第2周：資金時間價值及其計算方法。

第3-4周：投資決策分析方法

-第3周：凈現(xiàn)值、內(nèi)部收益率等投資評價指標(biāo)的計算及應(yīng)用。

-第4周：投資評價決策方法。

第5-6周：成本分析與控制

-第5周：成本構(gòu)成、估算及預(yù)算編制。

-第6周：掙值分析等成本控制方法。

第7-8周：工程項目融資

-第7周：融資渠道、方式及融資結(jié)構(gòu)分析。

-第8周：實際工程項目融資案例討論。

第9-10周：招投標(biāo)與合同管理

-第9周：招投標(biāo)程序、實務(wù)操作。

-第10周：合同類型