2023年重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)？（）。A.企業(yè)和公民個人B.任何組織和個人C.政府機(jī)構(gòu)D.事業(yè)單位【答案】：A2.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應(yīng)向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報材料B.再次申請行政許可的時間C.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)D.依法申請行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限【答案】：D3.《教師法》第十七條規(guī)定：“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則，由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任?！痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內(nèi)容。A.義務(wù)性規(guī)范B.制裁性規(guī)范C.獎勵性規(guī)范D.授權(quán)性規(guī)范【答案】：A4.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④【答案】：B5.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到（）A.15%-30%B.15%-60%C.20%-60%D.15%-50%【答案】：D6.教師根據(jù)各自的特長，經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點(diǎn)是指教師的（）A.教育機(jī)智B.教學(xué)效能感C.教學(xué)風(fēng)格D.領(lǐng)導(dǎo)方式【答案】：C7.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）A.宏觀研究B.分析研究C.開發(fā)研究D.微觀研究【答案】：D8.更加強(qiáng)調(diào)通識性學(xué)習(xí)，并以高深學(xué)問學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是（）。A.研究生課程B.本科課程C.學(xué)科基礎(chǔ)課程D.專業(yè)基礎(chǔ)課程【答案】：B9.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和（）制度。A.第三方評價B.家長對學(xué)校的評價C.學(xué)生對學(xué)校的評價D.學(xué)校教職工對學(xué)校的評價【答案】：A10.教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。A.教書育人B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.依法執(zhí)教D.愛崗敬業(yè)【答案】：A11.大學(xué)教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.應(yīng)用者角色B.研究者角色C.教學(xué)者角色D.服務(wù)者角色【答案】：C12.下列選項(xiàng)中不屬于高校教學(xué)計(jì)劃構(gòu)成要素的是（）。A.教學(xué)時數(shù)B.教學(xué)方法的運(yùn)用C.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格D.課程設(shè)置與開設(shè)順序【答案】：B13.從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對待學(xué)生，首先是要真正（）。A.尊重學(xué)生家長B.尊重和信任學(xué)生C.教給學(xué)生知識D.給學(xué)生權(quán)利【答案】：B14.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.制定教學(xué)制度B.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識C.整合高深知識D.組織教學(xué)形式【答案】：B15.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯誤的是（）。A.在走上工作崗位后，隨著時間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升B.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段C.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力D.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個伴隨整個職業(yè)生涯的長期過程【答案】：A16.高等教育通過培養(yǎng)各種專業(yè)人才，通過高等學(xué)校提供的科學(xué)技術(shù)成果和直接為經(jīng)濟(jì)服務(wù)的各種活動來實(shí)現(xiàn)自己的（）。A.文化功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.政治功能D.人口功能【答案】：B17.有目的的觀察被試者的外部表現(xiàn)，從而了解其心理活動發(fā)生、發(fā)展過程的方法，稱為（）。A.觀察法B.發(fā)展法C.實(shí)驗(yàn)法D.系統(tǒng)法【答案】：A18.個體發(fā)展的內(nèi)部影響因素包括遺傳和（）。A.主觀能動性B.心理因素C.道德情感D.個性特征【答案】：A19.下列選項(xiàng)中，屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是（）A.興趣B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.思維力D.記憶力【答案】：B20.在教學(xué)過程中,教師主導(dǎo)作用發(fā)揮的主要標(biāo)志是（）。A.確保學(xué)生的獨(dú)立地位B.維護(hù)教師的中心地位C.維持正常課程秩序D.調(diào)動學(xué)生的積極性【答案】：D21.教育心理學(xué)研究的根本任務(wù)在于（）。A.研究、揭示教育過程中學(xué)生學(xué)習(xí)的性質(zhì)、特點(diǎn)等B.研究心理現(xiàn)象C.獲取心理數(shù)據(jù)，區(qū)分心理高下D.對心理進(jìn)行測量【答案】：A22.美國心理學(xué)家卡特爾認(rèn)為，以生理為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力，如知覺、記憶、運(yùn)算速度和推理能力等，屬于（）。A.流體智力B.晶體智力C.言語智力D.學(xué)業(yè)智力【答案】：A23.師德規(guī)范要求教師“追求創(chuàng)新，注重個性”，以下哪條不屬于這一要求的內(nèi)容（）。A.保持個性，敢于特立獨(dú)行B.形成個性化教育模式，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新和冒尖C.因材施教，注重學(xué)生個性發(fā)展D.加強(qiáng)國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，追蹤學(xué)術(shù)前沿，更新教學(xué)內(nèi)容【答案】：A24.心理學(xué)家認(rèn)為，研究遺傳因素的最好的辦法是（）。A.追蹤研究B.代際研究C.雙生子研究D.家庭比較研究【答案】：C25.關(guān)于國家層次的培養(yǎng)目標(biāo)，表述不正確的是（）A.它在各級各類高校教育中具有協(xié)調(diào)作用B.它是中觀性的培養(yǎng)目標(biāo)C.它是高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求D.它在各級各類高校培養(yǎng)目標(biāo)確立中起到規(guī)范作用【答案】：B26.我國最早記載和闡釋孔子“不憤不啟，不悱不發(fā)”啟發(fā)式思想的著作是（）。A.《論語》B.《大學(xué)》C.《孟子》D.《學(xué)記》【答案】：A27.心理健康教育應(yīng)該能關(guān)注所有學(xué)生的發(fā)展，考慮全部學(xué)生在心理健康發(fā)展過程中的需求和普遍存在的問題，這體現(xiàn)的是心理健康教育的（）。A.差異性原則B.主體性原則C.全體性原則D.預(yù)防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則【答案】：C28.下列命題中體現(xiàn)高等教育政治功能的是（）A.高等教育可以促進(jìn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)和成長B.高等教育體制受到社會政治制度的制約C.高等教育可以促進(jìn)科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)過程中的應(yīng)用D.高等教育要培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人【答案】：D29.研究者對不同國家和地區(qū)、不同時期、不同情況下的高等教育現(xiàn)象進(jìn)行比較分析，從現(xiàn)象的異同及其聯(lián)系中認(rèn)識事物、探索高等教育規(guī)律，這種研究方法一般稱為（）。A.個案研究法B.調(diào)查研究法C.文獻(xiàn)研究法D.比較研究法【答案】：D30.大學(xué)生對單詞、定義、符號、公式等的記憶屬于（）。A.情景記憶B.語義記憶C.動作記憶D.形象記憶【答案】：B31.在未來高等教育資源配置中,應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是（）A.市場B.政府C.政府和高校D.高?！敬鸢浮浚篈32.用來衡量人際關(guān)系質(zhì)量的是（）。A.卷入程度B.交往頻率C.社會交換D.心理距離【答案】：D33.關(guān)于專家型教師的特征，下列描述中不正確的是（）。A.具有寬容的人格特點(diǎn)B.具有敏銳的洞察力C.善于創(chuàng)造性地解決問題D.具有良好的教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：A34.1827年9月美國耶魯學(xué)院成立“五人委員會”，就學(xué)院的教學(xué)和課程問題進(jìn)行調(diào)查分析并提出相關(guān)建議，在多方研討的基礎(chǔ)上發(fā)表了《關(guān)于自由教育課程的報告》，史稱《耶魯報告》。被譽(yù)為西方高等教育史上第一個（）宣言。A.功利主義B.理性主義C.實(shí)用主義D.自由主義【答案】：C35.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動的方式是（）。A.練習(xí)技能B.心智技能C.思維技能D.動作技能【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.撤銷教師資格B.警告、罰款C.吊銷辦學(xué)許可證D.責(zé)令停止招生【答案】：ABCD37.目前，我國成人高等教育學(xué)校系統(tǒng)從形式上主要分為（）。A.函授學(xué)院B.廣播電視大學(xué)C.普通高等學(xué)校的夜大學(xué)D.職工大學(xué)【答案】：ABCD38.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種（）。A.觀摩教學(xué)B.接觸新知C.專業(yè)發(fā)展D.行動研究E.反思日記【答案】：ABCDE39.職業(yè)道德主要通過（）的關(guān)系，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。A.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間B.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間C.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場間D.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間【答案】：ABD40.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有（）A.錯誤的人才B.對教師職業(yè)的錯誤看法C.錯誤的學(xué)生觀D.錯誤的道德觀【答案】：ABC41.職業(yè)道德有（）特點(diǎn)。A.在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上，職業(yè)道德具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性和繼承性B.在規(guī)范和對象上，職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對象的特定性C.在形式上，職業(yè)道德具有自覺性和實(shí)踐性D.在形式和方法上，職業(yè)道德具有靈活性和多樣性【答案】：ABCD42.下面關(guān)于職業(yè)道德和職業(yè)關(guān)系的說法中正確的是（）。A.職業(yè)道德有利于職工人格的升華B.職業(yè)道德不利于跳槽、升遷C.企業(yè)把職業(yè)道德素質(zhì)狀況作為錄用員工與否的重要條件D.職業(yè)道德是職工事業(yè)成功的重要條件【答案】：AD43.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到（）。A.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀B.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任，做好本職工作C.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力D.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風(fēng)【答案】：ACD44.教師反思的成分包括（）A.批判成分B.情感成分C.認(rèn)知成分D.教師的陳述【答案】：ACD45.個性心理特征包括（）。A.注意B.能力C.性格D.氣質(zhì)【答案】：BCD46.目前的高校職能主要包括（）。A.培養(yǎng)人才B.提升民眾道德水準(zhǔn)C.為社會服務(wù)D.發(fā)展科學(xué)【答案】：ACD47.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段，其中前習(xí)俗水平包括的階段有（）。A.社會契約定向B.好孩子定向C.服從與懲罰定向D.工具性的相對主義定向【答案】：CD48.高校辦學(xué)特色必須具備的特征是（）。A.輻射性B.獨(dú)特性C.累積性D.超前性【答案】：ABC49.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，鼓勵勤勞守法致富，就要（）。A.擴(kuò)大中等收入群體B.取締非法收入C.增加低收入者收入D.調(diào)節(jié)過高收入【答案】：ABCD50.下列表述中，屬于職業(yè)道德特征的是（）。A.范圍上的無限性B.發(fā)展過程上的跳躍性C.形式上的多樣性D.內(nèi)容的穩(wěn)定性和連續(xù)性【答案】：CD51.品德具有如下特征：個體性、道德性和（）。A.主體性B.穩(wěn)定性C.整體性D.社會性【答案】：BCD52.大學(xué)教師可采用以下哪些方式來解決心理問題？（）A.保持一種以上的愛好B.主動接受心理健康教育C.學(xué)會傾訴自己的壓力和情緒D.參加體育鍛煉【答案】：ABCD53.面對