2024-2025學(xué)年滬教版初中物理九年級(jí)（上）教案 第十二章專題二 物態(tài)變化規(guī)律的探究

第十二章溫度與物態(tài)變化專題二物態(tài)變化規(guī)律的探究專題概覽本章的探究實(shí)驗(yàn)主要有：熔化和凝固規(guī)律的探究、汽化和液化規(guī)律的探究、升華和凝華規(guī)律的探究等，探究物質(zhì)熔化、凝固和沸騰的規(guī)律，一般要利用圖析法；探究蒸發(fā)快慢的影響因素，一般要利用控制變量法。專題演練類型一熔化和凝固規(guī)律的探究例1在探究某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，記錄的數(shù)據(jù)如表所示：時(shí)間/min05101520253035物質(zhì)的溫度/℃50708080808090100(1)由以上數(shù)據(jù)，在方格紙上已描出了各點(diǎn)，請(qǐng)用平滑曲線連接各點(diǎn)，畫出此物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。(2)由圖像可知，此物質(zhì)是________(選填“晶體”或“非晶體”)，其熔點(diǎn)是________℃。解析：由圖可知，該物質(zhì)從第10min開始熔化，到第25min熔化結(jié)束，該過程吸收熱量，溫度不變，故該物質(zhì)是晶體，熔點(diǎn)是80℃答案：(1)如圖所示(2)晶體80跟蹤練習(xí)1.圖甲是觀察物質(zhì)熔化和凝固現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像。(1)安裝圖甲所示的器材時(shí)，應(yīng)先確定________（選填“鐵棒A”“鐵夾B”或“鐵圈C”）的位置。實(shí)驗(yàn)中，需要觀察試管內(nèi)物質(zhì)的狀態(tài)，并記錄溫度和加熱時(shí)間。(2)分析圖乙可知：該物質(zhì)的凝固點(diǎn)為________；該物質(zhì)10min至20min之間處于________（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。甲乙類型二汽化和液化規(guī)律的探究例2小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔0.5min(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)看到水中有大量________不斷上升、變大，到水面破裂開來，就表明水沸騰了。(2)分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長(zhǎng)，最有可能的原因是_______________________________________________________。(3)小明在第9min撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)有一段時(shí)間水溫依然保持不變。如圖乙所示，這段時(shí)間內(nèi)燒杯底部的溫度________(選填“高于”“等于”或“低于”)杯內(nèi)水的溫度，原因是_____________________________。答案：(1)氣泡(2)小華用的水的質(zhì)量比小明的大(3)高于水沸騰要吸收熱量，而水溫保持不變，說明水能繼續(xù)從杯底吸熱跟蹤練習(xí)2.學(xué)習(xí)了影響液體蒸發(fā)快慢的因素后，小李同學(xué)猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與液體的種類有關(guān)。請(qǐng)你利用下面提供的實(shí)驗(yàn)樣品，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小李的猜想是否正確。(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制液體上方空氣流動(dòng)的快慢、液體與空氣接觸的面積和________________都相同。這種科學(xué)探究的方法叫__________________。(2)實(shí)驗(yàn)室已提供裝好酒精和水的幾個(gè)樣品，如圖所示。按實(shí)驗(yàn)要求，選擇圖中________兩個(gè)樣品進(jìn)行對(duì)比，能夠比較方便地進(jìn)行研究。(3)若一個(gè)同學(xué)選好兩個(gè)液體樣品后，將一個(gè)放在室內(nèi)，另一個(gè)放在室外，經(jīng)過相同時(shí)間后進(jìn)行對(duì)比，這樣做________(選填“正確”或“不正確”)。原因是_________________________________________________________________________________________________________________。(4)按要求正確選擇樣品并進(jìn)行正確操作，經(jīng)過相同時(shí)間后樣品的情況如圖所示。據(jù)此，你認(rèn)為李麗的猜想________(選填“正確”或“不正確”)。3.為了探究液化的發(fā)生條件，小明設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(如圖所示)：(1)用酒精燈對(duì)燒瓶加熱一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)瓶中水量減少。這是由于水________(填物態(tài)變化名稱)造成的。(2)金屬盤底部出現(xiàn)水滴，這是由于金屬盤的溫度________，使水蒸氣發(fā)生________而形成的。(3)通過實(shí)驗(yàn)可知，______________可使氣體液化。4.為了驗(yàn)證液化要放熱，小紅設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(如圖所示)：(1)將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過一段時(shí)間，觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____________。(2)實(shí)驗(yàn)中，可以看到溫度計(jì)C的示數(shù)升高，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了水蒸氣液化時(shí)要________熱量。類型三升華和凝華規(guī)律的探究例3如圖所示是小礬同學(xué)為探究物質(zhì)凝華過程是吸熱還是放熱而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。(1)實(shí)驗(yàn)中碘吸熱后升華成碘蒸氣，不一會(huì)兒看到蓋住杯口的玻璃板內(nèi)表面有顆粒碘出現(xiàn)，這是碘蒸氣________形成。(2)于是她提出的猜想是___________________________________。(3)為驗(yàn)證猜想可采取的實(shí)驗(yàn)方法是___________________________。答案：(1)凝華(2)凝華放熱(3)①用酒精燈加熱碘一段時(shí)間，再把水滴滴幾滴在玻璃板上表面，熄滅酒精燈。等一會(huì)兒會(huì)看見固態(tài)碘出現(xiàn)在玻璃板內(nèi)表面，同時(shí)水滴不見了。②用手摸玻璃板，可以發(fā)現(xiàn)玻璃板比較熱跟蹤練習(xí)5.小明看到家中日光燈管的兩端各有一圈黑色(如圖甲所示)，從外面擦怎么也擦不掉，他覺得奇怪，于是向爸爸請(qǐng)教，爸爸讓他在一支長(zhǎng)試管內(nèi)裝入少量的碘粉，塞上底部懸掛了少量棉線的橡皮塞，用酒精燈慢慢加熱，如圖乙所示。(1)加熱時(shí)小明看到碘粉沒有熔化就有紫色的煙霧升起，這是________過程，需要________熱，同時(shí)發(fā)現(xiàn)棉線上好像形成了紫色的霜，這是________過程。(2)一段時(shí)間后，小明看到離試管底一段距離處，出現(xiàn)了一圈紫色的堆積物，這是碘________而形成的，并且時(shí)間越長(zhǎng)，堆積越多。由此小明推斷日光燈管上的黑圈是_____________________________________形成的。(3)經(jīng)過這個(gè)探究，小明明白了高壓電線上凝結(jié)的厚冰柱(如圖丙所示)經(jīng)過一個(gè)無雨、無雪的寒冷夜晚變粗的原因，你認(rèn)為下列原因分析合理的是()A.白天溫度高，電線和冰柱遇熱膨脹B.空氣中的水蒸氣遇到厚冰柱變成了冰C.空氣中的水珠遇到厚冰柱后凝固成冰D.空氣中的二氧化碳遇到厚冰柱變成了干冰參考答案跟蹤練習(xí)1.(1)鐵圈C(2)80℃固液共存態(tài)解析：(1)安裝圖甲所示的器材時(shí)，因?yàn)樾枰镁凭珶敉庋婕訜?，所以需要先控制好酒精燈的位置，即從下往上，故先確定鐵圈C的位置；(2)晶體在凝固過程中溫度保持不變，根據(jù)圖像可知該晶體的凝固點(diǎn)為80℃，該物質(zhì)從第10min2.(1