下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
習(xí)題十二單項選擇題1。下列不屬于描述統(tǒng)計問題的是.A。根據(jù)樣本信息對總體進行的推斷B.了解數(shù)據(jù)分布的特征C.分析感興趣的總體特征D.利用圖、表或其他數(shù)據(jù)匯總工具分析數(shù)據(jù)2.下面的哪種抽樣調(diào)查的結(jié)果不能用于對總體有關(guān)參數(shù)進行估計。A。配額抽樣
B.系統(tǒng)抽樣C.分層樣本
D.整群抽樣3。與概率抽樣相比,非概率抽樣的缺點是.A。樣本統(tǒng)計量的抽樣分布是確定的B.調(diào)查的成本比較低C。不適合探索性的研究D。無法使用樣本的結(jié)果對總體相應(yīng)的參數(shù)進行推斷4.對于小批量的數(shù)據(jù),最適合描述其分布的圖形是.A。條形圖B。直方圖C。莖葉圖D。餅圖5。一組數(shù)據(jù)的離散系數(shù)為0.4,平均數(shù)為20,則方差是.A。8B。50C.64D。25006。用組中值代表各組的實際數(shù)據(jù)的假定條件是。A.各組的頻數(shù)均相等B。各組的組距均相等C。各組的變量值均相等D.各組數(shù)據(jù)在本組內(nèi)呈均勻分布7。某班學(xué)生的平均成績是75分,標(biāo)準(zhǔn)差為5分,如果已知該班學(xué)生的考試分數(shù)為非對稱分布,可以判斷成績在60~85分之間約占。A.68%B.81.94%C.83。5%D.95%8。在離散程度的測量中,最容易受極端值影響的是.A。四分位差
B。極差
C。標(biāo)準(zhǔn)差
D.平均差9。根據(jù)兩個獨立的、來自正態(tài)分布的小樣本估計兩個總體方差之比時,使用的分布是。A。正態(tài)分布B.t分布C。F分布D.2分布10。當(dāng)置信水平一定時,置信區(qū)間的寬度.A.隨著樣本量的增大而減小B。隨著總體波動性的增大而減小C。與總體波動性的大小無關(guān)D。與樣本量的平方根成正比11。對于同一個列聯(lián)表計算的V系數(shù)和系數(shù),其結(jié)果是。A。V值必然小于值B.V值必然等于值C。V值必然大于值D.V值可能小于值12。一所大學(xué)準(zhǔn)備采取一項學(xué)生在宿舍上網(wǎng)收費的措施,為了解各年級學(xué)生對這一措施的看法,從大一到大四每個年級隨機抽取了50名學(xué)生進行調(diào)查,學(xué)生的看法有三種態(tài)度:贊成、中立、反對.根據(jù)調(diào)查整理成列聯(lián)表,則計算出的χ2分布的自由度為A。6B。5C.3D.213。t分布的峰態(tài)系數(shù)。A。>0B?!?C。=0D。不確定14.回歸估計的估計標(biāo)準(zhǔn)誤差的計量單位與。A。自變量相同B.因變量相同C。自變量及因變量相同D。相關(guān)系數(shù)相同15.根據(jù)各年的月份資料計算的季節(jié)指數(shù)之和應(yīng)等于。A。100%B.120%C.400%D.1200%二、判斷題1.根據(jù)普查數(shù)據(jù)計算的描述特征的概括性度量值稱為統(tǒng)計量。()2.雷達圖主要用于研究不同樣本之間的相似性。()3。對于分類數(shù)據(jù),用countif函數(shù)和插入透視表均可得到頻數(shù)分布表。()4。對于順序數(shù)據(jù),可以用異眾比率和四分位差來測度其離散程度。()5。用average求平均數(shù)時,可以選中多行多列求均值。()6。柱形圖、箱線圖都可以展示數(shù)據(jù)的分布形態(tài).()7.假設(shè)檢驗時,拒絕原假設(shè),則意味著備擇假設(shè)是對的。()8.假設(shè)檢驗的備擇假設(shè)是那些原有的、傳統(tǒng)的、希望用事實推翻的觀點。()9.單因素方差分析時,組間平方和只含有隨機誤差。()10。一組數(shù)值與平均數(shù)的離差絕對值之和最小.()三、簡答題1。比較概率抽樣和非概率抽樣的特點。2.假設(shè)檢驗和參數(shù)估計有什么相同點和不同點?3。解釋指數(shù)平滑法.四、計算題1。假設(shè)某年級期末統(tǒng)計學(xué)考試成績服從正態(tài)分布,平均成績?yōu)?0分,標(biāo)準(zhǔn)差為12分:=1\*GB3①隨機抽取1人,粗略計算該同學(xué)成績在82分以上的概率;=2\*GB3②隨機抽取144人,不及格的學(xué)生有18人,依此計算全年級統(tǒng)計學(xué)不及格率的95%的置信區(qū)間。=3\*GB3③隨機抽取144人,不及格的學(xué)生有18人,以α=0。05的顯著性水平判斷全年級不及格率是否明顯高于10%?2。某高校隨機抽取的225名學(xué)生的體重資料如下:=1\*GB3①試根據(jù)所給資料計算學(xué)生體重的算術(shù)平均數(shù),將計算過程直接填入表中。按體重分組(公斤)學(xué)生人數(shù)(人)52以下2752-554255—587258—615661以上28合計225=2\*GB3②根據(jù)其他資料計算當(dāng)?shù)厝司w重為58公斤,以α=0.05的顯著性水平,判斷該校學(xué)生的平均體重與當(dāng)?shù)厝司w重之間的關(guān)系。已知由數(shù)據(jù)求出的樣本標(biāo)準(zhǔn)差s=3。568公斤。(寫出具體檢驗步驟)=3\*GB3③調(diào)查的學(xué)生中有9人體重嚴重偏低,學(xué)校想了解全校體重偏低的學(xué)生所占比例,估計誤差要求低于1%,置信水平為95%,應(yīng)抽取多少學(xué)生進行調(diào)查?3。一位金融分析師隨機抽取了366個家庭,詢問他們戶主的年齡和投資在股票市場的資產(chǎn)比例,年齡分為4個類別,該分析員想要判斷是否資產(chǎn)比例會因股票所有人的年齡不同而不同。根據(jù)數(shù)據(jù)做了單因素方差分析如下(=0.05):方差分析表差異源SSdfMSFP—valueFcrit組間31246。270.04052。6296組內(nèi)161871。3—--總計—-——=1\*GB3①將方差分析表中所缺數(shù)據(jù)補齊,并寫出計算過程。(計算結(jié)果保留2位小數(shù))=2\*GB3②顯著性水平=0。05,檢驗四個總體均值之間是否有顯著差異(寫出具體檢驗步驟)。=3\*GB3③若此檢驗結(jié)果可信,上述分析必須滿足什么條件。4.根據(jù)2013年1季度到2016年4季度我國居民人均消費支出的季度數(shù)據(jù)(單位:元),做線圖如下:=1\*GB3①說明此序列含有什么成分?并寫出理由。②寫出用多元回歸法對此數(shù)據(jù)的預(yù)測過程。③寫出用分解法對此數(shù)據(jù)預(yù)測的步驟。一、單項選擇:1。A2。A3。D4。C5。C6.D7.B8.B9。C10.A11.D12。A13。B14.B15.D二、判斷題1.×2。√3?!?.√5?!??!?.√8?!?.×10.×三、簡答1、①概率抽樣依據(jù)隨機原則抽選樣本;樣本統(tǒng)計量的理論分布是存在的,可根據(jù)調(diào)查結(jié)果對總體的參數(shù)進行估計;在抽樣設(shè)計時,對估計的精度提出要求,可計算出所需樣本量。要求有較高的統(tǒng)計學(xué)專業(yè)知識,費用較高。②非概率抽樣不是依據(jù)隨機原則抽選樣本;樣本統(tǒng)計量的理論分布是不確切的,無法用樣本結(jié)果對總體的參數(shù)進行估計。操作簡便、時效快、成本低,對統(tǒng)計學(xué)專業(yè)技術(shù)要求不是很高。2、相同點:都是利用樣本對總體進行某種推斷。不同點:推斷的角度不同:參數(shù)估計是用樣本統(tǒng)計量估計總體參數(shù)的方法,總體參數(shù)在估計前是未知的;假設(shè)檢驗則是先對總體參數(shù)的值提出一個假設(shè),然后利用樣本信息去檢驗這個假設(shè)是否成立。3、指數(shù)平滑法是適合于平穩(wěn)序列的一種預(yù)測方法。指數(shù)平滑法是對過去的觀測值加權(quán)平均進行預(yù)測的一種方法,觀察值時間越遠,其權(quán)數(shù)也跟著呈現(xiàn)指數(shù)下降。該方法使得第t+1期的預(yù)測值等于第t期的實際觀測值與第t期預(yù)測值的加權(quán)平均值,其模型為:通常F1=Y1,則F2當(dāng)時間序列有較大的隨機波動時,宜選擇較大些的平滑系數(shù)α;當(dāng)時間序列比較平穩(wěn)時,宜選較小的α。確定α?xí)r,選擇幾個α分別進行預(yù)測,使得均方誤差最小的α就是最優(yōu)的α.四、計算題1、①由于抽取一人,該生成績服從正態(tài)分布N(70,12),P(X>82)=1—Φ82根據(jù)經(jīng)驗法則,在平均分加減一個標(biāo)準(zhǔn)差范圍之內(nèi)的數(shù)據(jù)占68%,即Φ1-Φ所以P(X〉82)=1-0。84=0.16②p=18144p±即(7。1%,17。9%)=3\*GB3③設(shè)全年級統(tǒng)計學(xué)不及格率為πH0:π≤10%Z=p-πα=0.05Zα=1.645Z<沒有足夠的證據(jù)證明全年級的不及格率高于10%。2。=1\*GB3①計算過程見下表:按體重分組(公斤)學(xué)生人數(shù)(人)組中值組中值×人數(shù)平均值52以下2750.51363。552—554253。5224755—587256。5406858—615659。5333261以上2862。51750合計22512760。556。713②設(shè)該校學(xué)生的平均體重為H0:μ≥58H1Z=xα=0.05Zα=-1.645Z<即有足夠的證據(jù)表明該校學(xué)生的平均體重顯著低于當(dāng)?shù)厝司w重?;蛘撸篐0:μ=58H1Z=xα=0.05Zα2=1.96即有足夠的證據(jù)表明該校學(xué)生的平均體重與當(dāng)?shù)厝司w重存在明顯差異。=3\*GB3③法一:由于E=1%,π未知,用0.5代入。根據(jù)n=zα2應(yīng)選取9604名學(xué)生,才能使得95%的置信區(qū)間的估計誤差在1%以內(nèi)?;蛘撸悍ǘ喝ˇ衝=zα22*應(yīng)選取1476名學(xué)生,才能使得95%的置信區(qū)間的估計誤差在1%以內(nèi)。3、①方差分析表差異源SSdfMSFP-valueFcrit組間3738.8131246。272.790。04052。6296組內(nèi)161871。3362447。16—-—總計165610。11365————從題意知,k=4,n=366,所以總平方和SST的自由度是n—1=365組內(nèi)平方和SSE的自由度是n—k=366—4=362SSA=MSA×(k—1)=1246。27×3=3738.81MSE=SSE/(n-k)=161871.3/362=447.16SST=SSA+SSE=3738。81+161871。3=165610。11F=MSA/MSE=1246.27/447。16=2。79②設(shè)四個年齡層在股票市場的資產(chǎn)比例均值分別為μ1、μ2、μ3提出假設(shè):QUOTEH0:μ1=μ2α=0.05,由方差分析表知p=0.0405<(或F=2.79,Fα=2.6296,F(xiàn)>∴拒絕H0,在顯著性水平為0。05的條件下,四個年齡層在股票市場的資產(chǎn)比例均值有顯著差異=3\*GB3③應(yīng)滿足:a每個總體都應(yīng)服從正態(tài)分布;b所有總體的方差相同;c觀測值是獨立的。4、①由上圖可以看出,2013—2016年我國居民人均消費支出的季度數(shù)據(jù)有季節(jié)性和趨勢,季節(jié)性體現(xiàn)在每年的2、3、4季度人均消費支出都是明顯上升,而第1季度到第2季度是明顯下降;趨勢體現(xiàn)在,如果將每年相同季度的數(shù)據(jù)用直線連起來,都表現(xiàn)出上升趨勢。所以含有季節(jié)、趨勢和隨機成分。②季節(jié)多元回歸法預(yù)測過程:設(shè)虛擬變量D1=1第則季節(jié)多元回歸方程可表示為:Y=式中,b0是時間序列的平均值;b根據(jù)數(shù)據(jù),給出t和三個虛擬變量的值,做回歸得到各系數(shù)的估計值,然后依據(jù)方程的顯著性檢驗(F檢驗)和系數(shù)的顯著性檢驗(t檢驗)得到一個各檢驗都顯著的結(jié)果,同時調(diào)整的R2最大且估計誤差最小的結(jié)果,然后用此結(jié)果計算出Y的預(yù)測值即可。=3\*GB3③預(yù)測步驟:第一步:確定并分離季節(jié)成分。(1)計算季節(jié)指數(shù),以確定時間序列中的季節(jié)成分。a.計算移動平均值(此數(shù)據(jù)采用12項移動平均),并將結(jié)果再進行一次2項移動平均,得到中心化移動平均值(CMA)。b.計算季節(jié)比率,即將各觀測值除以相應(yīng)的CMA,然后計算各比值的月份平均值就是季節(jié)指數(shù)。c.季節(jié)指數(shù)調(diào)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2020年浙江高考化學(xué)解析版原卷版試題
- 2024年湖南中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點附帶答案
- 粵教版信息技術(shù)高中必修 1.2《信息技術(shù)及其影響》說課稿
- 企業(yè)疾病預(yù)防方案
- 高中信息技術(shù)粵教版必修說課稿-2.1.2 確定信息來源-001
- 2024年江西省兒童醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點附帶答案
- 2024年07月江蘇蘇州銀行總行信息科技部招考(080)號筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2024年泉州萬祥微創(chuàng)醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點附帶答案
- 上下樓梯安全的繪本
- 2024年江孜縣人民醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點附帶答案
- 國際視野開拓全球
- T-CARM 002-2023 康復(fù)醫(yī)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
- 2024年不良資產(chǎn)處置相關(guān)項目投資計劃書
- 腸道支架植入術(shù)培訓(xùn)課件
- 數(shù)字政府建設(shè)行業(yè)分析
- 人教版三年級上冊豎式計算練習(xí)400題及答案
- gmp生產(chǎn)工藝的驗證
- 關(guān)于調(diào)整縣人民醫(yī)院預(yù)算管理委員會成員的通知
- 《工程計量》課件
- 2024年度企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建及應(yīng)用技能大賽方案
- 2024分娩鎮(zhèn)痛ppt課件完整版
評論
0/150
提交評論