山東省臨沂市臨沭縣第一中學(xué)2025屆生物高二上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

山東省臨沂市臨沭縣第一中學(xué)2025屆生物高二上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．秦嶺植被多樣、物種豐富，生活著大熊貓等珍稀生物。不同地區(qū)、不同部門先后在秦嶺建立了20多個(gè)國(guó)家級(jí)和省級(jí)自然保護(hù)區(qū)、幾十處森林公園和風(fēng)景名勝區(qū)，這些保護(hù)區(qū)分屬于不同地區(qū)和部門管理。下列敘述不正確的是（）A.這種分屬于不同地區(qū)和部門的管理模式，不利于更好地保護(hù)生物多樣性B.為了有利于大熊貓種群的延續(xù)，可以采取措施將大熊貓分布區(qū)連接起來C.人們將購(gòu)買動(dòng)物在秦嶺實(shí)施“放生”，有利于生物多樣性的保護(hù)D.在秦嶺野生動(dòng)物園附近違法建造別墅，會(huì)影響生物多樣性2．21世紀(jì)初，持續(xù)不懈的生態(tài)治理使毛烏素沙漠600多萬(wàn)畝流沙“止步”生綠。特別是歷史上飽受風(fēng)沙侵害的陜北榆林市，如今已建設(shè)成為“塞上綠洲”。對(duì)于毛烏素地區(qū)的群落演替過程，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.該群落演替為次生演替 B.土壤中的有機(jī)物不斷減少C.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜 D.人類活動(dòng)可以影響群落演替3．下圖表示各種因素對(duì)醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸的影響，其中不正確的是（）A. B.C. D.4．下列敘述中不正確的是（）A.培育無(wú)子西瓜利用染色體變異的原理B.培育八倍體小黑麥利用染色體變異的原理C.培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變D.培育中國(guó)—荷斯坦牛是利用染色體變異的原理5．下列生物中，適宜用標(biāo)志重捕法進(jìn)行種群密度調(diào)查的是A狗尾草 B.酵母菌 C.蚯蚓 D.田鼠6．關(guān)于“探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)過程，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是為了減少實(shí)驗(yàn)誤差B.處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法C.本實(shí)驗(yàn)的因變量為植物生根的數(shù)量或生根的長(zhǎng)度D.不同濃度的生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根效果可能相同二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中有___________條食物鏈，圖中屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有___________種。（2）一年中流入草的能量去向除了用于呼吸作用和流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)外，還包括___________和___________。（3）若草固定的總能量為6．8×109kJ·（m2·a）-1，羚羊和斑馬同化的總能量是5×108kJ·（m2·a）-1，則蛇最多能獲得的能量有___________kJ·（m2·a）-1。（4）草原中，野狗能夠依據(jù)羚羊留下的氣味去獵捕它，羚羊同樣也能夠依據(jù)野狗的氣味或行為特征躲避獵捕，這說明信息能夠調(diào)節(jié)___________。該草原生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠維持相對(duì)穩(wěn)定，是由于該草原生態(tài)系統(tǒng)具有___________。8．（10分）陸坡是陸架到深海的過渡區(qū)域，具有獨(dú)特的地理生態(tài)環(huán)境特征，能量和物質(zhì)交換活躍。圖1是南海北部陸坡生態(tài)系統(tǒng)部分能量流動(dòng)示意圖，圖2是該生態(tài)系統(tǒng)關(guān)鍵度指數(shù)分布，表1是該生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的轉(zhuǎn)化效率。請(qǐng)分析回答下列問題：能量轉(zhuǎn)化效率營(yíng)養(yǎng)級(jí)ⅡⅢⅣⅤ22．1125．7218．5713．40（1）從圖1中可以看出，南海陸坡生態(tài)系統(tǒng)中能量來源主要為________和________中的能量，相應(yīng)的食物鏈即為碎屑食物鏈和牧食食物鏈。在該生態(tài)系統(tǒng)中，生物量的大部分不是被取食，而是死后被微生物所分解，因此該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)是以________食物鏈為主。（2）研究過程中，游泳動(dòng)物標(biāo)本主要來自底拖網(wǎng)采集，該方法屬于________法。常用關(guān)鍵度指數(shù)和相對(duì)總影響來定義關(guān)鍵種，圖2結(jié)果表明，在該生態(tài)系統(tǒng)中，________和________的關(guān)鍵度指數(shù)和相對(duì)總影響較高，在系統(tǒng)中處于關(guān)鍵種地位。（3）研究發(fā)現(xiàn)，該生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)呈金字塔狀，生態(tài)系統(tǒng)規(guī)模較大，從表1結(jié)果表明，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量轉(zhuǎn)化效率均高于10%，甚至超過20%，造成該現(xiàn)象的原因可能是____________。從系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)轉(zhuǎn)化效率來看，低營(yíng)養(yǎng)級(jí)轉(zhuǎn)化效率相對(duì)較________（填“高”或“低”），其中第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)轉(zhuǎn)化效率最高。（4）與南海北部沿海海域生態(tài)系統(tǒng)普遍處于退化狀態(tài)相比，南海北部陸坡生態(tài)系統(tǒng)整體處于較為成熟、穩(wěn)定的狀態(tài)，可能主要得益于________。9．（10分）下圖中圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系，圖2表示甲、乙兩種群先后遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群變化曲線。請(qǐng)分析回答：（1）_______是區(qū)別不同群落的重要特征。統(tǒng)計(jì)植物種類一般采用樣方法，結(jié)果如圖甲，則調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)物種數(shù)的樣方面積最好是______m2研究該生態(tài)系統(tǒng)中土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，對(duì)個(gè)體較大、種群數(shù)量有限的生物常用的統(tǒng)計(jì)方法是_____。（2）圖乙中，在t2時(shí)刻甲的出生率____________（填“等于0”或“不等于0”）。（3）若乙種群突然滅絕，則甲種群的變化趨勢(shì)是____________。（4）在人為干預(yù)下，該生態(tài)系統(tǒng)被分割成環(huán)境不同的幾個(gè)區(qū)域，后來某區(qū)域生物種類明顯發(fā)生改變，這種變化過程稱為____________。10．（10分）如圖所示為?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng)，圖中字母代表相應(yīng)能量。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題。（1）流經(jīng)圖中生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_____（填字母），桑樹呼吸作用所散失的熱能可用圖中的_____（填字母）來表示，圖中的C和B1＋C1＋D1可分別表示桑樹和蠶用于_____的能量。（2）蠶同化的能量D=_____（填字母）。正常情況下D/C的比值_____（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第_____營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含的能量，桑樹到蠶的能量傳遞效率是_____。（3）人工建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的_____，從而提高能量的_____。11．（15分）如圖是五種不同育種方法示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中A→D表示育種方法為_______________，其原理是___________。（2）B過程常用的方法是____________________；A→B→C表示的育種方法是___________，它與A→D的育種方法相比較，其優(yōu)越性在于_______________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】“生物多樣性”是生物（動(dòng)物、植物、微生物）與環(huán)境形成的生態(tài)復(fù)合體以及與此相關(guān)的各種生態(tài)過程的總和，包括生態(tài)系統(tǒng)、物種和基因三個(gè)層次。生物多樣性是人類賴以生存的條件，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，是生態(tài)安全和糧食安全的保障?！驹斀狻緼、分屬于不同地區(qū)和部門的管理模式，不利于更好地保護(hù)生物多樣性，A正確；B、生物多樣性保護(hù)最有效的措施就是就地保護(hù)，將大熊貓分布區(qū)連接起來，就是為了大熊貓種群的延續(xù)，B正確；C、人們將購(gòu)買的動(dòng)物在秦嶺實(shí)施“放生”有可能造成外來物種入侵，導(dǎo)致生物多樣性降低，C錯(cuò)誤；D、在秦嶺野生動(dòng)物園附近違法建造別墅，影響動(dòng)物的生存，影響生物多樣性，D正確。故選C。2、B【解析】1、群落演替：隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。2、原生演替：是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。3、群落演替的原因：生物群落的演替是群落內(nèi)部因素（包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等）與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果?！驹斀狻緼、該群落演替具有一定土壤條件，為次生演替，A正確；B、群落演替過程中，土壤中有機(jī)物不斷增加，B錯(cuò)誤；C、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越來越強(qiáng)，C正確；D、人類活動(dòng)可以影響群落演替的速度和方向，D正確。故選B。3、C【解析】參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸．當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿??！驹斀狻緼、溫度通過影響酶的活性來影響酶促反應(yīng)速率，在最適溫度前，隨著溫度的升高，反應(yīng)速率加快，達(dá)到最適溫度時(shí)，反應(yīng)速率最快，超過最適溫度后，反應(yīng)速率隨著溫度的升高而降低，A正確；B、醋酸菌是嗜氧菌，因此在一定范圍內(nèi)，隨著溶氧量的增加，醋酸產(chǎn)生速率逐漸加快，最終保持相對(duì)穩(wěn)定，B正確；C、一開始醋酸為0，在一定范圍內(nèi)，隨著時(shí)間的推移，醋酸產(chǎn)生速率逐漸加快，之后保持相對(duì)穩(wěn)定，最后隨著底物的減少等原因，反應(yīng)速率會(huì)逐漸降低，C錯(cuò)誤；D、pH通過影響酶的活性來影響酶促反應(yīng)速率，在最適pH前，隨著pH的升高，反應(yīng)速率加快，達(dá)到最適pH時(shí)，反應(yīng)速率最快，超過最適pH后，反應(yīng)速率隨著pH的升高而降低，D正確。故選C。4、D【解析】育種方法總結(jié)：1、雜交育種原理：基因重組（通過基因分離、自由組合或連鎖交換，分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起）。2、誘變育種原理：基因突變，方法：用物理因素（如X射線、γ射線、紫外線、激光等）或化學(xué)因素（如亞硝酸、硫酸二乙脂等）來處理生物，使其在細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生差錯(cuò)，從而引起基因突變，舉例：太空育種、青霉素高產(chǎn)菌株的獲得。3、單倍體育種原理：染色體變異，方法與優(yōu)點(diǎn)：花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，再人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，優(yōu)點(diǎn)：明顯縮短育種年限，原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離。4、多倍體育種：原理：染色體變異，方法：最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。秋水仙素能抑制有絲分裂時(shí)紡綞絲的形成，能得到染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞。如八倍體小黑麥的獲得和無(wú)籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就?！驹斀狻緼、培育無(wú)子西瓜屬于多倍體育種，利用了染色體變異的原理，A正確；B、培育八倍體小黑麥?zhǔn)嵌啾扼w育種，利用染色體變異的原理，B正確；C、培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用了基因突變的原理，為誘變育種，C正確；D、培育中國(guó)—荷斯坦牛是雜交育種，利用基因重組的原理，D錯(cuò)誤。故選D。5、D【解析】AC、調(diào)查狗尾草等植物的種群密度以及調(diào)查動(dòng)物的蟲卵、活動(dòng)能力弱的蚯蚓、蠅蛆、蝗蟲的幼蟲、跳蝻及蚜蟲等動(dòng)物的種群密度都可采用樣方法，A、C錯(cuò)誤；B、一般采用抽樣檢測(cè)的方法調(diào)查酵母菌的種群密度，B錯(cuò)誤；D、田鼠為活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物，通常用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度，D正確。故選D。6、A【解析】“探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)中，自變量是生長(zhǎng)素類似物的濃度，因變量是插條生根的數(shù)量和生根的長(zhǎng)度，扦插枝條的種類、處理插條的方法和時(shí)間、每根插條上的葉和芽的數(shù)量等都屬于無(wú)關(guān)變量，應(yīng)保持相同且適宜?！驹斀狻緼、實(shí)驗(yàn)前做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，目的主要是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件，同時(shí)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的的科學(xué)性和可行性，A錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)中處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法，同時(shí)應(yīng)保持各組方法統(tǒng)一，B正確；C、生長(zhǎng)素能促進(jìn)生根，本實(shí)驗(yàn)的因變量可為植物插條生根的數(shù)量或生根的長(zhǎng)度，C正確；D、生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，在最適濃度的兩側(cè)，總會(huì)找到一個(gè)低濃度和一個(gè)高濃度，它們促進(jìn)生根的效果相同，D正確。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).5(2).3(3).分解者利用的能量(4).未利用的能量(5).1.72×108(6).生物的種間關(guān)系(7).自我調(diào)節(jié)能力【解析】1、一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量＝呼吸消耗的能量＋被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量＋分解者利用的能量＋未被利用的能量。2、未被利用的能量：包括生物每年的積累量和動(dòng)植物殘?bào)w以化石燃料形式被儲(chǔ)存起來的能量?！驹斀狻浚?）圖中有5條食物鏈，即草→羚羊→獅子；草→羚羊→野狗→獅子；草→斑馬→野狗→獅子；草→斑馬→獅子；草→鼠→蛇。屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有獅子、野狗、蛇。（2）一年中流入草的能量，一部分在生產(chǎn)者的呼吸作用中以熱能的形式散失了，一部分用于生產(chǎn)者的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)，儲(chǔ)存在植物體的有機(jī)物中。構(gòu)成植物體的有機(jī)物中的能量，一部分被分解者分解，一部分被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入，剩余部分則為未利用的能量。（3）求蛇最多能獲得的能量，則圖中食物鏈的傳遞效率按照20%計(jì)算，可求出鼠所同化的能量為（6.8×109-5×108/20%）×20%×20%=1.72×108kJ·（m2·a）-1。（4）野狗能夠依據(jù)羚羊留下的氣味去獵捕它，羚羊同樣也能夠依據(jù)野狗的氣味或行為特征躲避獵捕，這說明信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系。該草原生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠維持相對(duì)穩(wěn)定，是由于該草原生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是需要熟知生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及能量流動(dòng)的過程。8、①.碎屑②.浮游植物（前兩空答案可調(diào)換）③.碎屑④.抽樣檢測(cè)⑤.浮游動(dòng)物⑥.鳶烏賊（前兩空答案可調(diào)換）⑦.該區(qū)域營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)相當(dāng)豐富、初級(jí)生產(chǎn)力水平較高⑧.高⑨.Ⅲ⑩.該海域現(xiàn)階段受人類捕撈等活動(dòng)影響相對(duì)較小【解析】1、流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量即被生態(tài)系統(tǒng)里所有的生產(chǎn)者固定的能量,包括植物的光合作用、某些原生動(dòng)物、光合細(xì)菌的光合作用、化能細(xì)菌的化學(xué)作用(如硝化細(xì)菌、反硝化細(xì)菌等)等過程所固定而進(jìn)入生物體內(nèi)的能量。2、能量在沿食物鏈傳遞的平均效率為10%～20%，即一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的能量只有10%～20%的能量被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所利用。【詳解】（1）流經(jīng)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的能量以及外界有機(jī)物中的化學(xué)能，從圖1中可以看出，南海陸坡生態(tài)系統(tǒng)中能量來源主要是浮游植物和碎屑中的能量。該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈有兩種，即碎屑食物鏈和牧食食物鏈，在該生態(tài)系統(tǒng)中，生物量的大部分不是被取食，而是死后被微生物所分解，因此該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)是以碎屑食物鏈為主。（2）研究過程中，游泳動(dòng)物標(biāo)本主要來自底拖網(wǎng)采集，屬于抽樣檢測(cè)法。從圖2可以看出浮游動(dòng)物和鳶烏賊處于坐標(biāo)的最右上方，關(guān)鍵度指數(shù)和相對(duì)總影響較高。（3）能量傳遞效率在營(yíng)養(yǎng)及之間為10%和20%之間，從表1結(jié)果表明，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量轉(zhuǎn)化效率均高于10%，甚至超過20%，造成該現(xiàn)象的原因可能是該區(qū)域營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)相當(dāng)豐富、初級(jí)生產(chǎn)力水平較高。從表格可以看出第Ⅱ和Ⅲ營(yíng)養(yǎng)級(jí)轉(zhuǎn)化效率分別為22.11和25.72，低營(yíng)養(yǎng)級(jí)轉(zhuǎn)化效率相對(duì)較高，其中第Ⅲ營(yíng)養(yǎng)級(jí)轉(zhuǎn)化效率最高。（4）與南海北部沿海海域生態(tài)系統(tǒng)普遍處于退化狀態(tài)相比，南海北部陸坡生態(tài)系統(tǒng)整體處于較為成熟、穩(wěn)定的狀態(tài)，可能主要得益于該海域現(xiàn)階段受人類捕撈等活動(dòng)影響相對(duì)較小。【點(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。9、（1）①.物種組成②.S0③.記名計(jì)算法（2）不等于0（3）先增加后減少，最終維持相對(duì)穩(wěn)定（4）（次生）演替【解析】分析題圖：圖1中，隨著樣方面積的增加，樣方內(nèi)的物種數(shù)目先增加，后不變。圖2中，甲種群先遷入該生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)出S型種群增長(zhǎng)曲線，乙種群后遷入，甲乙種群數(shù)量呈現(xiàn)不同步的增減變化，說明乙捕食甲?！拘?詳解】區(qū)別不同群落的重要特征是群落的物種組成。對(duì)于植物應(yīng)采用樣方法進(jìn)行調(diào)查種群密度或物種數(shù)，由圖可知S1物種數(shù)較少，在S0時(shí)達(dá)到最大，而S2和S0物種數(shù)一樣，但面積較大不利于調(diào)查，故選S0最好。研究該生態(tài)系統(tǒng)中土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，對(duì)個(gè)體較大、種群數(shù)量有限的生物常用的統(tǒng)計(jì)方法是記名計(jì)算法?！拘?詳解】在t2時(shí)刻甲種群數(shù)量穩(wěn)定在K值，此時(shí)出生率等于死亡率，但不等于0。【小問3詳解】捕食者突然滅絕，被捕食者數(shù)量會(huì)先增加后減少，最終維持相對(duì)穩(wěn)定，此圖中甲為被捕食者，乙為捕食者，故乙種群突然滅絕，甲種群的變化趨勢(shì)是先增加后減少，最終維持相對(duì)穩(wěn)定?！拘?詳解】在人為干預(yù)下，該生態(tài)系統(tǒng)被分割成環(huán)境不同的幾個(gè)區(qū)域，后來某區(qū)域生物種類明顯發(fā)生改變，由于保留了基本的土壤條件，這種變化屬于群落的次生演替。【點(diǎn)睛】本題綜合考查群落、種群密度調(diào)查及生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。10、(1).A(2).B(3).自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)(4).A1＋B1＋C1＋D1(5).高于(6).一(7).D/A(8).多級(jí)利用(9).利用率【解析】題圖分析：A表示生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量，B表示桑樹呼吸作用消耗的能量，C表示凈光合作用，是桑樹生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)的所需的能量，B1＋C