吉林省普通高中2025屆高二上生物期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
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文檔簡介

吉林省普通高中2025屆高二上生物期末經(jīng)典試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某同學(xué)以清水、緩沖液和血漿分別為實驗材料進(jìn)行“探究血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能”的實驗,實驗結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是()A.血漿組為實驗組,清水組和緩沖液組為對照組B.圖中的結(jié)果表明緩沖液組維持pH穩(wěn)定的能力強于血漿組C.清水組實驗結(jié)果異常,可能滴加的是NaOHD.該實驗結(jié)果說明血漿組維持PH穩(wěn)定的能力是有限的2.下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述,正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)是一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物B.所有生物個體都具備由功能相關(guān)的器官組成的系統(tǒng)層次C.蛋白質(zhì)和核酸等大分子可算作系統(tǒng),也屬于生命系統(tǒng)的層次D.細(xì)胞是能夠完整表現(xiàn)生命活動的最基本的生命系統(tǒng)3.影響水生群落垂直分層的主要因素不包括A.溫度 B.氧氣的垂直分布C.光的穿透性 D.大氣中顆粒物含量4.研究表明,人體細(xì)胞中存在抑癌基因(53P基因),它能編碼一種抑制腫瘤形成的蛋白質(zhì),而某些霉變食物中的黃曲霉素(AFB)能特異性誘導(dǎo)53P基因中堿基G—T,從而引發(fā)肝癌,由此可見,該肝癌產(chǎn)生的根本原因是()A.環(huán)境引起的變異 B.基因重組C.基因突變 D.染色體變異5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)是指非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者B.生產(chǎn)者主要是綠色植物,還可以是原核生物C.消費者只能是動物或微生物,分解者只能是微生物D.微生物可能是生產(chǎn)者,也可能是分解者,不可能是消費者6.下列敘述正確的是()A.吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、漿細(xì)胞均具可識別抗原B.記憶細(xì)胞被同種抗原再次刺激時可增殖分化形成漿細(xì)胞C.T細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞,可導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解D.體液免疫不能對侵入人體的病毒發(fā)揮相應(yīng)的作用7.我國諺語中的“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了物種間的相互關(guān)系。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中,捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是()A.鷹的遷入導(dǎo)致一定時間內(nèi)該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量增加B.該生態(tài)系統(tǒng)中分解者分解有機物釋放的能量可流向生產(chǎn)者C.鷹遷入不能改變該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向D.該食物鏈中鷹的營養(yǎng)級別最高,獲得的能量最多8.(10分)下圖所示為甘蔗葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程,下列有關(guān)說法正確的是()A.過程①消耗CO2釋放O2,過程③消耗O2釋放CO2B.過程①產(chǎn)生[H],過程②消耗[H],過程③既產(chǎn)生[H]也消耗[H]C.過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì)D.若葉肉細(xì)胞內(nèi)過程②的速率大于過程③的速率,則甘蔗的干重必然增加二、非選擇題9.(10分)某生物興趣小組的同學(xué)探究了植物生長素類似物(2,4-D)對富貴竹插條生根的影響,實驗結(jié)果如下表所示。請回答下列問題:組別12345672,4-D濃度(mol/L)清水10-1510-1310-1110-910-710-5平均生根數(shù)(根)2.03.89.420.39.11.30(1)2,4-D與生長素來源不同,植物生長素主要的合成部位是___________;但他們的功能相似,在細(xì)胞水平上起著促進(jìn)___________、誘導(dǎo)___________等作用,在植物體內(nèi)都是傳遞___________的分子。(2)濃度為10-7mol/L的2,4-D溶液對富貴竹生根具有___________(填“促進(jìn)”、“抑制”或“不促進(jìn)也不抑制”)作用。(3)如要進(jìn)一步確定促進(jìn)富貴竹插條生根的2,4-D最適濃度,需在___________之間設(shè)置合理的濃度梯度進(jìn)一步進(jìn)行實驗。10.(14分)下圖是某家族甲(相關(guān)基因用A、a表示)、乙(相關(guān)基因用B、b表示)兩種單基因遺傳病的遺傳系譜圖。基因A、a與基因B、b獨立遺傳且有一對基因位于X染色體上。請回答下列問題:(1)基因A、a位于_________染色體上,乙遺傳病的遺傳方式是__________。(2)Ⅱ-2的基因型是_________,Ⅲ-1的基因型是_______。正常情況下,Ⅲ-3體內(nèi)一個細(xì)胞中最多含有____________個致病基因。(3)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個孩子,則這個孩子同時患甲、乙兩種遺傳病的概率是________,這個孩子的性別是_______。11.(14分)青光眼是由于眼壓升高超過視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞的承受范圍,引起神經(jīng)節(jié)細(xì)胞凋亡,導(dǎo)致視覺的進(jìn)行性不可逆損害,進(jìn)而使人患青光眼?;卮鹣铝袉栴}:(1)神經(jīng)節(jié)細(xì)胞與其他神經(jīng)細(xì)胞關(guān)系如圖所示。研究發(fā)現(xiàn),視覺的形成是感光細(xì)胞釋放的物質(zhì)到達(dá)雙極細(xì)胞,引起雙極細(xì)胞膜外____________內(nèi)流,膜內(nèi)電位變化是________,從而產(chǎn)生興奮,最終在________形成視覺。(2)上圖中M為連接在神經(jīng)節(jié)細(xì)胞軸突表面上的電流計,研究發(fā)現(xiàn)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,則刺激B點(AC=CD)時,電流表的指針會發(fā)生__________的偏轉(zhuǎn)。(3)臨床上多采用降低眼壓的手段治療青光眼,但眼壓恢復(fù)正常時,視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞受損數(shù)目增多,使損傷加劇,最終視力銳減。為探究其原因,研究人員進(jìn)行如下實驗:①T細(xì)胞在正常情況下不能進(jìn)入視網(wǎng)膜。將正常小鼠進(jìn)行升高眼壓處理后,在小鼠的視網(wǎng)膜中找到了T細(xì)胞。②在上述實驗的基礎(chǔ)上,科研人員想進(jìn)一步驗證神經(jīng)節(jié)細(xì)胞損傷是T細(xì)胞進(jìn)入視網(wǎng)膜,眼壓恢復(fù)正常后T細(xì)胞繼續(xù)發(fā)揮作用,使神經(jīng)節(jié)細(xì)胞損傷加劇造成的。實驗材料:甲鼠:缺乏T細(xì)胞患青光眼的小鼠,乙鼠:缺乏B細(xì)胞患青光眼的小鼠,丙鼠:同時缺乏T細(xì)胞、B細(xì)胞患青光眼的小鼠。請幫助科研人員寫出科學(xué)的實驗設(shè)計思路:____________________________________。實驗預(yù)期結(jié)果:________________________________________________________。12.紫莖澤蘭是我國危害嚴(yán)重的外來入侵植物,它對環(huán)境適應(yīng)能力極強,能迅速擠占一年生植物區(qū)域,易成為群落中的優(yōu)勢種(甚至是單一優(yōu)勢),常侵占草地造成牧草嚴(yán)重減產(chǎn)。某研究小組調(diào)查了其在不同入侵生境中的生長情況,結(jié)果如下表,回答下列問題:入侵生境幼苗密度(株/m2)成熟植株密度(株/m2)成熟植株高度(cm)草地468123120人工林54895115自然林6886484(1)研究人員調(diào)查紫莖澤蘭的種群密度常用方法為__________法,該方法的關(guān)鍵是__________。(2)綜合來看,對紫莖澤蘭入侵具有較強的抵抗力的生境是__________,請分析可能的原因是__________。(3)研究人員發(fā)現(xiàn),單位面積灌木群落合成的有機物比草本群落多,請從空間結(jié)構(gòu)和生態(tài)位角度分析原因是________________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】1、實驗過程中可以變化的因素稱為變量。其中人為改變的變量稱做自變量,隨著自變量的變化而變化的變量稱做因變量。除自變量外,實驗過程中可能還會存在一些可變因素,對實驗結(jié)果造成影響,這些變量稱為無關(guān)變量。實驗設(shè)計時要遵循對照原則和單一變量原則。要注意無關(guān)變量應(yīng)該相同且適宜。2、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓:(1)人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右;(2)正常人的血漿接近中性,pH為7.35~7.45。血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān);(3)血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。【詳解】A、根據(jù)實驗探究目的可知,血漿組為實驗組,清水組和緩沖液組為對照組,A正確;B、通過對照實驗可以得出的結(jié)論是血漿與緩沖液一樣具有維持pH值相對穩(wěn)定的功能,且血漿的這種能力比較強,B錯誤;C、清水組實驗結(jié)果是pH呈上升趨勢,可能滴加的是NaOH溶液,而不是HCl溶液,C正確;D、加入HCl量過多后,血漿組的pH也會下降,因此該實驗結(jié)果說明血漿組緩沖物質(zhì)的緩沖能力是有限的,D正確。故選B。2、D【解析】1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。2、地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。3、生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能?!驹斀狻緼、一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物稱為生物群落,生態(tài)系統(tǒng)指由生物群落與無機環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體,A錯誤;B、植物沒有系統(tǒng)這個層次,B錯誤;C、蛋白質(zhì)和核酸等大分子是系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng),因為它們單獨存在無生命特征,只有構(gòu)成細(xì)胞后才發(fā)揮作用,C錯誤;D、由分析可知,地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,D正確。故選D。【點睛】本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,相對簡單,可以通過平時加以訓(xùn)練提升能力,注意單細(xì)胞生物沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次,綠色植物沒有系統(tǒng)層次。3、D【解析】隨著水深的增加,溶氧量逐漸減少,光照強度逐漸減弱,水溫也會略有下降,這些都會對水生生物產(chǎn)生影響,進(jìn)而影響水生群落的垂直分層,A、B、C均錯誤;大氣中顆粒物含量,不會對水生生物產(chǎn)生影響,所以不會影響水生群落的垂直分層,D正確。4、C【解析】基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因的突變。【詳解】由于某些霉變食物中的黃曲霉素(AFB)能特異性誘導(dǎo)53P基因中堿基G—T,使其基因結(jié)構(gòu)改變,所以肝癌的產(chǎn)生根本原因是環(huán)境引起的基因突變。即C正確,ABD錯誤。故選C。5、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),其中組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞?!驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)由非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者及營養(yǎng)結(jié)構(gòu)組成,A錯誤;B、生產(chǎn)者主要是指綠色植物,還可以是原核生物,如藍(lán)藻和硝化細(xì)菌等,B正確;C、消費者可能是植物﹑動物或微生物﹐分解者可能是微生物,也可能是動物,C錯誤;D、微生物可能是生產(chǎn)者、分解者,也可能是消費者,D錯誤。故選B。6、B【解析】體液免疫過程為:(1)除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。【詳解】A、吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞可識別抗原,漿細(xì)胞不能識別抗原,A錯誤;B、記憶細(xì)胞具有增殖分化功能,當(dāng)被同種抗原再次刺激時,可增殖分化形成漿細(xì)胞,B正確;C、效應(yīng)T細(xì)胞與被抗原入侵的靶細(xì)胞密切接觸,可導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,C錯誤;D、當(dāng)效應(yīng)T細(xì)胞將入侵的病毒等裂解露出時,需要體液免疫產(chǎn)生的抗體與之結(jié)合,再將其徹底消滅,故體液免疫也能對侵入人體的病毒發(fā)揮相應(yīng)的作用,D錯誤。故選B。7、C【解析】分析題文:“螳螂捕蟬,黃雀在后”中隱藏的食物鏈為:綠色植物→蟬→螳螂→黃雀,當(dāng)鷹遷入并在棲息于林中后,食物鏈為:綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→鷹。【詳解】A、鷹的遷入使黃雀的數(shù)量減少,這導(dǎo)致蟬的天敵(螳螂)的數(shù)量增加,進(jìn)而導(dǎo)致蟬的數(shù)量減少,A錯誤;B、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點是生產(chǎn)者,生產(chǎn)者不能利用分解者釋放的熱能,因此該生態(tài)系統(tǒng)中分解者產(chǎn)生的能量不可流向生產(chǎn)者,B錯誤;C、鷹的遷入沒有改變該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向,因為能量流動的特點是單向流動,由低營養(yǎng)級到高營養(yǎng)級,C正確;D、營養(yǎng)級越多,能量消耗就越多,因此鷹獲得的能量最少,D錯誤。故選C。8、B【解析】據(jù)圖分析:①光反應(yīng)中光能轉(zhuǎn)化為ATP的過程,發(fā)生在類囊體薄膜上;②是ATP為三碳化合物的還原過程供能合成有機物的過程,發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中;③是有機物氧化分解釋放能量的過程,發(fā)生在細(xì)胞中;④ATP水解釋放能量的過程,其能量用于各項耗能的生命活動,發(fā)生在細(xì)胞中。【詳解】A、過程①是發(fā)生在光反應(yīng)階段,不需要消耗二氧化碳。過程③有機物氧化分解為丙酮酸時也可產(chǎn)生ATP,不需要消耗氧氣,丙酮酸的分解過程不消耗氧氣,但產(chǎn)生二氧化碳,A錯誤;B、過程①中發(fā)生水的光解生成[H],過程②需要消耗光反應(yīng),即過程①提供的[H]、ATP進(jìn)行三碳化合物還原,過程③的第一、二階段中產(chǎn)生[H],第三階段消耗[H],B正確;C、在甘蔗葉肉細(xì)胞內(nèi),過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),③可表示有機物氧化分解釋放能量的過程,可發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中,C錯誤;D、當(dāng)光合作用強度大于呼吸作用強度是,甘蔗的干重會增加。葉肉細(xì)胞內(nèi)過程②的速率大于過程③的速率,只能說明葉肉細(xì)胞中干重增加,但不能判斷甘蔗的干重會增加,因為過程②合成的有機物還需要滿足甘蔗中其他細(xì)胞(非綠色)有機物的消耗,D錯誤。故選B。二、非選擇題9、(1)①.芽、幼嫩的葉和發(fā)育的種子②.細(xì)胞伸長生長③.細(xì)胞分化④.信息(2)抑制(3)10-13~10-9mol/L【解析】根據(jù)實驗?zāi)康目芍?,實驗的自變量?,4-D濃度,因變量是插條生根條數(shù),并且無關(guān)變量包括:側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時間等,無關(guān)變量會影響實驗的結(jié)果,因此應(yīng)保持相同且適宜?!拘?詳解】植物生長素主要的合成部位是芽、幼嫩的葉和發(fā)育的種子;2,4-D與生長素功能相似,在細(xì)胞水平上起著促進(jìn)細(xì)胞伸長生長、誘導(dǎo)細(xì)胞分化等作用;在植物體內(nèi)都是傳遞信息的分子?!拘?詳解】分析表格可知,與對照組(清水組)相比(平均生根數(shù)是2.0),濃度為10-7mol/L的2,4-D溶液中平均生根數(shù)是1.3,故濃度為10-7mol/L的2,4-D溶液對富貴竹生根具有抑制作用。【小問3詳解】分析表格可知,圖示濃度范圍內(nèi),在10-11mol/L時生根數(shù)量最多,但最適2,4-D濃度不一定為10-11mol/L,需在10-11mol/L兩側(cè),即10-13~10-9mol/L縮小濃度梯度作進(jìn)一步的實驗?!军c睛】本題結(jié)合圖表數(shù)據(jù),考查生長素作用及作用的兩重性,重點考查考生分析圖表數(shù)據(jù),提取信息,并結(jié)合所學(xué)的有關(guān)生長素的知識答題,同時能根據(jù)圖表數(shù)據(jù)理解生長素作用的兩重性,進(jìn)而結(jié)合題意分析作答。10、①.常②.伴X染色體隱性遺傳③.AaXBXb④.AAXBY或AaXBY⑤.6⑥.1/8⑦.男性【解析】根據(jù)系譜圖中Ⅱ-1和Ⅱ-2都表現(xiàn)正常,生下了Ⅲ-3患甲病女孩,所以該病是常染色體隱性遺傳?。ˋ、a),乙?。˙、b)位于X染色體上,且Ⅲ-3和Ⅲ-4不患乙病,生下了Ⅳ-3患病男孩,所以該病是X隱性遺傳病?!驹斀狻浚?)根據(jù)分析甲病的基因Aa位于常染色體上,乙病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳。(2)Ⅱ-2不患甲病,但生下了患甲病的孩子,所以其基因型是Aa,Ⅳ-3患乙病,其父母基因型分別是XBY和XBXb(Ⅲ-3),所以Ⅱ-2乙病基因型是XBXb,因此Ⅱ-2基因型為AaXBXb;Ⅲ-1不患甲病,但父母都是Aa,所以本人是Aa或AA,且不患乙病,所以基因型是XBY,因此其基因型是AAXBY或AaXBY;Ⅲ-3本人是甲病的患者,基因型是aa,乙病基因攜帶者XBXb,所以體細(xì)胞含有3個致病基因,因此當(dāng)細(xì)胞分裂時,DNA復(fù)制,有6個致病基因。(3)Ⅲ-3基因型是aaXBXb,Ⅲ-4基因型是AaXBY,所以生下孩子同時患甲、乙兩種遺傳病的基因型只能是aaXbY,性別是男性,概率為1/2×1/4=1/8?!军c睛】本題結(jié)合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見人類遺傳病及其特點,能根據(jù)系譜圖判斷該遺傳病可能的遺傳方式及相關(guān)個體的基因型,并能結(jié)合所學(xué)的知識進(jìn)行相關(guān)概率的計算。11、(1).Na+(2).由負(fù)電位變?yōu)檎娢?3).大腦皮層(視覺中樞)(4).兩次方向相反(5).將甲、乙、丙小鼠都進(jìn)行眼壓恢復(fù)處理后,觀察神經(jīng)節(jié)細(xì)胞損傷的數(shù)量(6).甲小鼠和丙小鼠神經(jīng)節(jié)細(xì)胞損傷的數(shù)量無明顯差異,且遠(yuǎn)小于乙小鼠【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。所有的感覺中樞位于大腦皮層。興奮在反射弧中的傳遞是單向的,這是由突觸的結(jié)構(gòu)決定的?!驹斀狻浚?)興奮的產(chǎn)生是由于Na+內(nèi)流進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞,使膜內(nèi)電荷分布由負(fù)電荷變?yōu)檎姾?,即膜?nèi)電位變化為:負(fù)電位變?yōu)檎娢弧R曈X是在大腦皮層(視覺中樞)產(chǎn)生的。(2)興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的,刺激B點,興奮先傳導(dǎo)到A點,A點膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,此時D點膜電位仍為外正內(nèi)負(fù),所以此時電流表發(fā)生一次偏轉(zhuǎn);當(dāng)興奮傳導(dǎo)到D點時,A點已經(jīng)恢復(fù)為靜息電位,此時發(fā)生一次與第一次方向相反的偏轉(zhuǎn)。(3)該實驗?zāi)康氖球炞C神經(jīng)節(jié)細(xì)胞損傷是T細(xì)胞進(jìn)入視網(wǎng)膜,眼壓恢復(fù)正常后T細(xì)胞繼續(xù)發(fā)揮作用,使

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