2025屆河北省臨西縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

2025屆河北省臨西縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（）A.果實(shí)發(fā)育過程中，赤霉素和生長素的調(diào)節(jié)作用及原理相同B.生長素和脫落酸都參與了植物“瓜熟蒂落”的過程C.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟，所以在幼嫩的果實(shí)中含量較多D.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的伸長，所以在莖尖、根尖含量較多2．越來越多的證據(jù)表明，神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間存在著相互調(diào)節(jié)，通過信息分子形成一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制B.這三個(gè)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)都離不開信號(hào)分子，這些信號(hào)分子化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)C.三個(gè)系統(tǒng)的信號(hào)分子的作用方式都是和受體直接接觸，這種作用方式具有特異性D.受到病毒感染后機(jī)體出現(xiàn)發(fā)熱的癥狀和神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)都有關(guān)系3．下列利用同位素標(biāo)記法不能達(dá)到相應(yīng)研究目的的是A.研究分泌蛋白的合成和分泌過程時(shí)，用3H標(biāo)記氨基酸B.研究光合作用暗反應(yīng)過程中碳的轉(zhuǎn)移途徑時(shí)，用14C標(biāo)記CO2C.研究噬菌體的遺傳物質(zhì)時(shí)，分別用35S和32P標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNAD.研究遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程時(shí)，用3H標(biāo)記胸腺嘧啶4．下圖分別表示兩種生物間的關(guān)系示意圖，①、②和③依次表示的種間關(guān)系是A.捕食、寄生、競爭B.寄生、捕食、互利共生C.互利共生、捕食、寄生D.互利共生、捕食、競爭5．下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.白蘿卜制作泡菜時(shí)，添加已經(jīng)腌制過的泡菜汁可縮短腌制時(shí)間B.家庭自制酸奶、自釀米酒等通常都不是純種發(fā)酵C.釀制米酒時(shí)，將糯米蒸熟后立即加入酒曲，有利于防止雜菌污染D.自制黃豆醬時(shí)黃豆煮熟瀝干與面粉混勻蓋上紗布，長出的“毛”主要為毛霉6．實(shí)驗(yàn)人員將某種生長良好的綠色植物在不同溫度條件下暗處理1h，再保持相應(yīng)溫度不變，置于2500lx光照強(qiáng)度下處理1h，分別測定植物有機(jī)物含量的變化，得到數(shù)據(jù)如圖所示。由此不能得出的結(jié)論是（）A.27℃時(shí)，該植物光合作用制造有機(jī)物速率為5mg/hB.28℃時(shí)，該植物經(jīng)上述處理后的有機(jī)物凈積累量為3mgC.29℃時(shí)，該植物于2500lx光照強(qiáng)度下晝夜12h交替進(jìn)行，一晝夜有機(jī)物積累0mgD.30℃時(shí)，該植物1h光合作用有機(jī)物凈積累量為2mg7．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（）A.人體全部體液構(gòu)成的細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境B.胃周圍的血液中也能檢測到腎上腺素C.當(dāng)內(nèi)環(huán)境的成分穩(wěn)定時(shí)，人就不會(huì)患病D.血漿和組織液能相互滲透，所以二者各種成分的含量相差不大8．（10分）在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用顯微鏡觀察計(jì)數(shù)，統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)血球計(jì)數(shù)板的小方格（2mm×2mm）內(nèi)酵母菌數(shù)量的平均值為13個(gè)。假設(shè)蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1mm，那么10mL培養(yǎng)液中酵母菌的個(gè)數(shù)約為A.5.2×104 B.3.25×105 C.5.2×103 D.3.25×104二、非選擇題9．（10分）某興趣小組在寒假以“血紅蛋白的提取和分離”為課題，進(jìn)行了科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。分析并回答下列問題：（1）該小組準(zhǔn)備提取血紅蛋白的實(shí)驗(yàn)材料，你的建議是__________（填“豬血”或“蛙的紅細(xì)胞”）。理由是________________。（2）為了防止血液凝固，在采血容器中要預(yù)先加入________。樣品處理中紅細(xì)胞要用_______________洗滌，并采用低速短時(shí)間離心，如此反復(fù)三次，直至______________，表明紅細(xì)胞已經(jīng)洗滌干凈。（3）將洗滌干凈的紅細(xì)胞置于燒杯中，加入蒸餾水和________________使紅細(xì)胞破裂，釋放出血紅蛋白。將收集的血紅蛋白溶液放在透析袋中進(jìn)行透析，透析的目的是除去相對(duì)分子質(zhì)量____________（填“大”或“小”）的蛋白質(zhì)。（4）該小組通過粗分離獲得血紅蛋白混合液后，可以用凝膠色譜法進(jìn)一步純化。使用該方法時(shí)，先從色譜柱中洗脫出來的是相對(duì)分子質(zhì)量____________（填“大”或“小”）的蛋白質(zhì)。操作時(shí)要注意色譜柱的裝填不得有氣泡，原因是___________________。（5）最后經(jīng)SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳進(jìn)行純度鑒定。加入SDS可以使蛋白質(zhì)在聚丙烯酰胺凝膠中的遷移率完全取決于_________。10．（14分）下圖是某同學(xué)繪制的江南某濕地保護(hù)區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型，表格是該研究性小組對(duì)該濕地的能量流動(dòng)的調(diào)查結(jié)果〔單位為103kJ/（m2·y）〕，請(qǐng)分析回答：同化能量儲(chǔ)存能量呼吸消耗A900200700B18060120C14212D1001882（1）生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和_______________________________。（2）太陽能主要通過圖中______（填字母）生物的____________過程輸入到生態(tài)系統(tǒng)中，E表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中的_________________________。（3）若上圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，則圖中以CO2形式流動(dòng)的是________（填圖中序號(hào)）。（4）第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為_______，假設(shè)蛇的能量3/4來自青蛙，1/4來自鼠，那么蛇每增加8Kg，至少需要消耗______________Kg草。（5）生態(tài)學(xué)上有“中度干擾”假說，即一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)受到中等程度干擾時(shí)，由于它具備____________能力，能夠維持結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定，人類無需參與，______________調(diào)節(jié)是該能力的基礎(chǔ)。（6）該濕地中的某種小魚取食大魚身上的寄生蟲，小魚取食前，常在大魚面前舞蹈一番，還分泌一種化學(xué)物質(zhì)，大魚才讓小魚取食，據(jù)此分析，小魚和大魚之間傳遞的信息類型有________________。11．（14分）某人工魚塘的主要食物鏈?zhǔn)恰案∮沃参铩鶤→B”，由于某消費(fèi)者C的入侵，一段時(shí)間后，導(dǎo)致A顯著減少，B的數(shù)量基本不變，食物網(wǎng)中的營養(yǎng)級(jí)級(jí)數(shù)也未變。請(qǐng)回答下列問題：（1）消費(fèi)者C的入侵改變了群落原有的生物種類構(gòu)成和_______________，這種改變屬于群落的________________演替。（2）食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的____________________，它們是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)移動(dòng)的通道。消費(fèi)者C在該生態(tài)系統(tǒng)中處于第________________營養(yǎng)級(jí)，請(qǐng)?jiān)谙聢D中補(bǔ)充完整消費(fèi)者C入侵后該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)關(guān)系_________。浮游植物→A→B（3）為提高魚塘的經(jīng)濟(jì)效益，可根據(jù)不同動(dòng)物的_______________采用立體養(yǎng)殖技術(shù)，也可采用農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的_______技術(shù)，在魚塘旁種植蔬果，蔬果廢棄的根葉肥魚，塘泥肥田。12．疫苗這個(gè)詞語，同學(xué)們并不陌生。非洲豬瘟病毒（ASFV）免疫逃逸機(jī)制復(fù)雜多樣，尚無有效的疫苗，乙肝疫苗在我國大力推廣。圖甲為豬體內(nèi)幾種免疫細(xì)胞參與機(jī)體免疫的機(jī)制圖解，其中①表示抗原，②③表示某種化合物，④⑤⑥⑦⑧⑨代表某種細(xì)胞，其中抗原呈遞細(xì)胞能夠吞噬病原體。圖乙是某志愿者接種乙肝疫苗后兩周內(nèi)血液中抗體濃度的變化曲線。請(qǐng)回答問題：（1）圖甲中細(xì)胞④的名稱是____________，該細(xì)胞成熟的場所是____________（器官）。（2）圖甲中④⑤⑥⑦⑧⑨細(xì)胞中不能識(shí)別抗原是____________（寫編號(hào)）。（3）ASFV在初次入侵豬體內(nèi)時(shí)，豬體內(nèi)細(xì)胞⑤的增殖分化需要受到兩個(gè)信號(hào)的刺激，分別是_________和____________，形成的漿細(xì)胞分泌抗體與抗原結(jié)合形成____________，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞消化。該過程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的____________功能。（4）作圖：如果該志愿者在注射疫苗后的第15天感染了乙肝病毒，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出其體內(nèi)抗體濃度的變化曲線__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。【詳解】A、赤霉素不僅可以促進(jìn)細(xì)胞伸長，還可以促進(jìn)細(xì)胞分裂，但是生長素只能促進(jìn)細(xì)胞伸長，故果實(shí)發(fā)育過程中，赤霉素和生長素的調(diào)節(jié)作用及原理不完全相同，A錯(cuò)誤；B、生長素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，脫落酸促進(jìn)果實(shí)脫落，故生長素和脫落酸都參與了植物“瓜熟蒂落”的過程，B正確；C、乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟，所以在成熟的果實(shí)中含量較多，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞分裂素主要是由根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂，促進(jìn)芽的分化、側(cè)枝發(fā)育、葉綠素合成，并不促進(jìn)細(xì)胞伸長，D錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】激素和神經(jīng)遞質(zhì)是信息分子，需要與特定的受體分子結(jié)合，激素作用于靶細(xì)胞，調(diào)節(jié)靶細(xì)胞代謝，之后激素會(huì)被分解；神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后神經(jīng)元，引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制，之后神經(jīng)遞質(zhì)被分解或重新利用?！驹斀狻緼、人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，A正確；B、激素的本質(zhì)不都是蛋白質(zhì)，如性激素的本質(zhì)為脂質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)一般為小分子有機(jī)物，不是蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、三個(gè)系統(tǒng)的信號(hào)分子的作用方式都是和受體直接接觸，這種作用方式具有特異性，C正確；D、體溫的調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果，受到病毒感染后，機(jī)體的免疫系統(tǒng)也會(huì)發(fā)生作用，因此受到病毒感染后機(jī)體出現(xiàn)發(fā)熱的癥狀和神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)都有關(guān)系，D正確。故選B。3、D【解析】放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用：

（1）用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，分別侵染細(xì)菌，最終證明DNA是遺傳物質(zhì)；（2）用3H標(biāo)記氨基酸，探明分泌蛋白的合成與分泌過程；（3）15N標(biāo)記DNA分子，證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制；（4）卡爾文用14C標(biāo)記CO2，研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，即CO2→C3→有機(jī)物；（5）魯賓和卡門用18O標(biāo)記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水?！驹斀狻緼、用3H標(biāo)記氨基酸，放射性會(huì)依次出現(xiàn)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、囊泡、高爾基體、囊泡、細(xì)胞膜，因此可以探明分泌蛋白的合成與分泌過程，正確；B、卡爾文用14C標(biāo)記CO2，研究出碳原子在光合作用暗反應(yīng)中的轉(zhuǎn)移途徑，即CO2→C3→有機(jī)物，正確；C、用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，分別侵染細(xì)菌，最終證明DNA是遺傳物質(zhì)，正確；D、DNA中的特有堿基是胸腺嘧啶，RNA中的特有堿基是尿嘧啶，用3H標(biāo)記胸腺嘧啶，可以探究DNA的復(fù)制方法，不能研究遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，錯(cuò)誤；故選D。4、D【解析】圖①中兩曲線是“同生共死”的同步性變化，代表互利共生關(guān)系；圖②中兩曲線是“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，代表捕食關(guān)系；圖③中兩曲線是“你死我活”的同步性變化，代表競爭關(guān)系，D符合題意。故選D。5、C【解析】1、泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌，代謝類型是異養(yǎng)厭氧型，在無氧條件下乳酸菌能夠?qū)⑹卟酥械钠咸烟茄趸癁槿樗帷?、在利用酵母菌發(fā)酵時(shí)最好是先通入足夠的無菌空氣在有氧環(huán)境下一段時(shí)間使其繁殖，再隔絕氧氣進(jìn)行發(fā)酵；酒精發(fā)酵的最佳溫度是在18℃～25℃，pH最好是弱酸性?！驹斀狻緼、泡菜汁中含有一定量的發(fā)酵菌種，所以在腌制過程中，加入一些已經(jīng)腌制過泡菜汁可縮短腌制時(shí)間，A正確；B、家庭制作果酒、果醋和泡菜都沒有進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌，因此通常都不是純種發(fā)酵，B正確；C、釀制米酒時(shí)，將糯米蒸熟冷卻后再加入酒曲，有利于防止雜菌污染，同時(shí)避免高溫殺死菌種，C錯(cuò)誤；D、黃豆煮熟瀝干與面粉混勻蓋上紗布，長出的“毛”主要為毛霉，D正確。故選C。6、C【解析】不同溫度條件下暗處理1h，有機(jī)物減少量代表呼吸速率；置于2500lx光照強(qiáng)度下處理1h，光照后與暗處理前相比，有機(jī)物的增加量+呼吸速率=凈光合速率?！驹斀狻緼、27℃時(shí)，該植物光合作用制造有機(jī)物速率為3+1+1=5mg/h，A正確；B、28℃時(shí)，該植物經(jīng)上述處理后，有機(jī)物的增加量即為積累量，為3mg，B正確；C、29℃時(shí)，該植物呼吸速率為3mg/h，于2500lx光照強(qiáng)度下，凈光合速率為3+3=6mg/h，晝夜12h交替進(jìn)行，一晝夜有機(jī)物積累3×12=36mg，C錯(cuò)誤；D、30℃時(shí)，該植物1h光合作用有機(jī)物凈積累量為1+1=2mg，D正確。故選C。7、B【解析】人體內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液，由組織液、血漿和淋巴構(gòu)成，是人體細(xì)胞的直接生活環(huán)境，是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的橋梁，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的就是使內(nèi)環(huán)境中各種成分保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，是一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡，不是成分不變．穩(wěn)態(tài)的維持有利于人體應(yīng)對(duì)外界環(huán)境的變化?！驹斀狻緼、內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞外液，主要由血漿、組織液和淋巴組成，而不是人體全部體液，A錯(cuò)誤；B、腎上腺素是由血液進(jìn)行運(yùn)輸?shù)?，所以胃周圍的血液中也能檢測到，B正確；C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的成分和理化特性保持相對(duì)穩(wěn)定，因此當(dāng)內(nèi)環(huán)境的成分穩(wěn)定時(shí)，人也有可能會(huì)患病，C錯(cuò)誤；D、血漿中蛋白質(zhì)含量比組織液高，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的概念、特點(diǎn)及意義，掌握內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。8、B【解析】根據(jù)題意可知，每個(gè)小方格中的酵母菌數(shù)量為13個(gè)，根據(jù)酵母菌種群密度計(jì)算公式：酵母菌種群密度=每個(gè)小方格中的酵母菌數(shù)量÷小方格的容積（2mm×2mm×0.1mm×10-3）=13÷（4×10-4）=3.25×104，因此10mL培養(yǎng)液中酵母菌的個(gè)數(shù)=3.25×104×10=3.25×105。故選B。二、非選擇題9、（1）①.豬血②.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器，減少干擾（2）①.#抗凝血?jiǎng)?檸檬酸鈉#②.生理鹽水③.上清液不再呈現(xiàn)黃色（3）①.甲苯②.?。?）①.大②.相對(duì)分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)會(huì)進(jìn)入凝膠顆粒內(nèi)部，而使其所經(jīng)過的路程較長；相對(duì)分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)被排阻在凝膠顆粒外面，在顆粒之間迅速通過（5）分子大小【解析】蛋白質(zhì)的提取和分離一般分為四步：樣品處理、粗分離、純化和純度鑒定。在樣品處理時(shí)，紅細(xì)胞的洗滌要用生理鹽水反復(fù)沖洗、離心，洗滌的目的是去除雜蛋白，以利于后續(xù)步驟的分離純化。血紅蛋白粗分離的目的是通過透析法去除血紅蛋白溶液中相對(duì)分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)；若要盡快達(dá)到理想的透析效果，可以采用的方法是加大緩沖液的量或及時(shí)更換緩沖液。電泳利用了待分離樣品中各種分子的帶電性質(zhì)以及分子大小、形狀等的差異，在電泳過程中會(huì)產(chǎn)生不同的遷移速度，從而實(shí)現(xiàn)各種分子的分離?！拘?詳解】豬是哺乳動(dòng)物，豬血中含有成熟的紅細(xì)胞，細(xì)胞器和細(xì)胞核均退化消失，細(xì)胞中其它成分的干擾較少，較易獲得純度更高的血紅蛋白，而蛙的紅細(xì)胞為正常的紅細(xì)胞，含有細(xì)胞器和細(xì)胞核等，干擾因素較多?！拘?詳解】在采血容器中要預(yù)先加入檸檬酸納，檸檬酸納能起到抗凝血?jiǎng)┕δ?，可防止血液凝固；樣品處理中紅細(xì)胞要用生理鹽水（與紅細(xì)胞滲透壓相等）洗滌，并采用低速短時(shí)間離心，如500r/min離心2min，如此反復(fù)三次，直至上清液不再呈現(xiàn)黃色，表明紅細(xì)胞已經(jīng)洗滌干凈?！拘?詳解】將洗滌干凈的紅細(xì)胞置于燒杯中，紅細(xì)胞置于蒸餾水中會(huì)吸水漲破，甲苯是表面活性劑的一種，可將細(xì)胞膜溶解，因此此處需加入蒸餾水和甲苯使紅細(xì)胞破裂，釋放出血紅蛋白；小分子雜質(zhì)可以通過透析袋進(jìn)入緩沖液中，血紅蛋白分子量較大，不能通過透析袋進(jìn)入緩沖溶液，因此透析的目的是除去相對(duì)分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)?！拘?詳解】該小組通過粗分離獲得血紅蛋白混合液后，可以用凝膠色譜法進(jìn)一步純化。凝膠色譜法是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量大小分離蛋白質(zhì)的有效方法，相對(duì)分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)會(huì)進(jìn)入凝膠顆粒內(nèi)部，而使其所經(jīng)過的路程較長；相對(duì)分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)被排阻在凝膠顆粒外面，在顆粒之間迅速通過。因此使用該方法時(shí)，先從色譜柱中洗脫出來的是相對(duì)分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)；由于氣泡會(huì)攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序，降低分離效果，因此色譜柱內(nèi)不能有氣泡存在，一旦發(fā)現(xiàn)氣泡必須重裝?！拘?詳解】由于加入帶負(fù)電荷多的SDS，形成“蛋白質(zhì)-SDS復(fù)合物”，蛋白質(zhì)在SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳中的遷移率完全取決于分子的大小。【點(diǎn)睛】本題考查血紅蛋白的提取和分離，對(duì)于此類試題，需要學(xué)生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑作用、實(shí)驗(yàn)方法等，需要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。10、(1).食物鏈和食物網(wǎng)（或營養(yǎng)結(jié)構(gòu)）(2).A(3).光合作用(4).非生物的物質(zhì)和能量(5).①②③④⑦(6).14%(7).800(8).自我調(diào)節(jié)；(9).負(fù)反饋(10).行為信息和化學(xué)信息【解析】分析圖示：根據(jù)A和E之間為雙箭頭，指向E的箭頭多于指向A的箭頭，可判斷A是生產(chǎn)者、C和D是消費(fèi)者、B是分解者、E是無機(jī)環(huán)境；①是光合作用，②③④是呼吸作用，⑤是D攝食A，⑥是C攝食D，⑦是分解者的分解作用?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分（包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量）、食物鏈和食物網(wǎng)（或營養(yǎng)結(jié)構(gòu)）。（2）太陽能主要是通過圖中A生產(chǎn)者的光合作用過程輸入到生態(tài)系統(tǒng)中；根據(jù)分析可知，E表示非生物的物質(zhì)和能量。（3）若如圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，則圖中無機(jī)環(huán)境和生物群落之間以CO2形式進(jìn)行流動(dòng)，即①②③④⑦。（4）圖中，A是生產(chǎn)者、B屬于分解者、C和D屬于消費(fèi)者，食物鏈為A→D→C。第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為第三營養(yǎng)級(jí)的同化量÷第二營養(yǎng)級(jí)的同化量×100%=14÷100×100%=14%。青蛙屬于第三營養(yǎng)級(jí)，鼠屬于第二營養(yǎng)級(jí)，假設(shè)蛇的能量3/4來自青蛙，1/4來自鼠，那么蛇每增加8Kg，至少需要消耗8×3/4÷20%÷20%÷20%+8×1/4÷20%÷20%=800Kg草。（5）由于生態(tài)系統(tǒng)具備自我調(diào)節(jié)能力，故生態(tài)系統(tǒng)受到中度干擾時(shí)，能夠維持結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定；負(fù)反饋調(diào)節(jié)是自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。（6）小魚取食前，常在大魚面前舞蹈一番，屬于行為信息；小魚分泌一種化學(xué)物質(zhì)，屬于化學(xué)信息?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖表，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過程、特點(diǎn)及意義，掌握生物之間的種間關(guān)系，根據(jù)實(shí)例判斷信息的類型，能正確分析題圖，并能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答11、(1).種間關(guān)系(2).次生(3).營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(4).二(5).(6).棲息空間不同(7).種植業(yè)和畜牧業(yè)合理優(yōu)化【解析】原食物鏈?zhǔn)恰案∮沃参铩鶤→B”，加入消費(fèi)者C后，A顯著減少，B的數(shù)量基本不變，且食物網(wǎng)中的營養(yǎng)級(jí)級(jí)數(shù)也未變，說明C與A形成競爭關(guān)系或捕食關(guān)系，且不減少B的食物來源，所以C應(yīng)以浮游植物為食，而被B捕食。【詳解】（1）消費(fèi)者C的入侵改變了群落原有的生物種類構(gòu)成和種間關(guān)系，這種改變是在原有生物群落的基礎(chǔ)上發(fā)生的，不是從完全沒有生物的環(huán)境中發(fā)生，因此屬于群落的次生演替。（