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MathematicsLesson課題三:解簡易方程(三)//編訂:編訂:XXPAGE2課題三:解簡易方程(三)科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫,可1014101頁下面的“做一做”x,然后根據(jù)題意列出方程.教師:根據(jù)兩步計(jì)算的文字?jǐn)⑹鲱}列方程,要按照題意把文字?jǐn)⑹龅膬?nèi)容“翻譯”成等“653,求這個(gè)”的方程是:6x-=1.4的條件改為“67513”,你會(huì)列方程解)并注意提醒學(xué)生在“解”x.5x的,就不必再設(shè)未67不同?(x)99題.先讓學(xué)生自己讀題,然后指名讓學(xué)生回答問題.述題的方法用在這里,認(rèn)真讀題,理解題意,然后把文字?jǐn)⑹龅膬?nèi)容“翻譯”(1)小題,就可以“翻譯”減數(shù),3x是被減數(shù)要加大,所以,x7.第12*題,根據(jù)題意,這里實(shí)際上是解兩個(gè)方程:(6-a)÷8=0(6-a)÷8=XX
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