![小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)答題_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/07/1F/wKhkGWcWcuaAeIQnAADwp8QvljM726.jpg)
![小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)答題_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/07/1F/wKhkGWcWcuaAeIQnAADwp8QvljM7262.jpg)
![小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)答題_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/07/1F/wKhkGWcWcuaAeIQnAADwp8QvljM7263.jpg)
![小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)答題_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/07/1F/wKhkGWcWcuaAeIQnAADwp8QvljM7264.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)答題一、選擇題1.小華有3個(gè)蘋果,小紅有4個(gè)蘋果,他們一共有多少個(gè)蘋果?A.3個(gè)B.4個(gè)C.7個(gè)2.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5厘米,寬是3厘米,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米?A.15平方厘米B.8平方厘米C.10平方厘米3.小明有5個(gè)球,他給了小紅2個(gè)球,那么小明還剩下多少個(gè)球?A.3個(gè)B.5個(gè)C.2個(gè)二、填空題1.3+4=_______2.72=_______3.5×6=_______三、解答題1.小明有10個(gè)糖果,他分給了小紅和小華,每人分得5個(gè)糖果。請(qǐng)問(wèn)小紅和小華一共分得了多少個(gè)糖果?2.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是4厘米,請(qǐng)計(jì)算這個(gè)正方形的面積。3.小華有5個(gè)橘子,小紅有3個(gè)橘子,他們一共有多少個(gè)橘子?如果他們把橘子分給每個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)能分到幾個(gè)橘子?小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)答題四、應(yīng)用題1.小明去超市買了3個(gè)蘋果,每個(gè)蘋果1元,他還買了2個(gè)香蕉,每個(gè)香蕉0.5元。請(qǐng)問(wèn)小明一共花了多少錢?2.小華和小紅一起跑步,小華每分鐘跑100米,小紅每分鐘跑80米。請(qǐng)問(wèn)他們一起跑10分鐘后,一共跑了多少米?3.小明和小華比賽跳繩,小明跳了50下,小華跳了40下。請(qǐng)問(wèn)他們一共跳了多少下?五、計(jì)算題1.計(jì)算8+93的結(jié)果。2.計(jì)算7×8÷4的結(jié)果。3.計(jì)算105×2的結(jié)果。六、圖形題1.請(qǐng)畫出一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)為6厘米,寬為4厘米。2.請(qǐng)畫出一個(gè)圓形,半徑為3厘米。3.請(qǐng)畫出一個(gè)正方形,邊長(zhǎng)為5厘米。七、思維題1.小明有5個(gè)蘋果,小紅有3個(gè)蘋果,他們一共有多少個(gè)蘋果?如果他們把蘋果分給每個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)能分到幾個(gè)蘋果?2.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是7厘米,寬是5厘米,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米?3.小華有10個(gè)球,他給了小紅3個(gè)球,那么小華還剩下多少個(gè)球?答案:四、應(yīng)用題1.小明一共花了3×1+2×0.5=4.5元。2.他們一共跑了10×(100+80)=1800米。3.他們一共跳了50+40=90下。五、計(jì)算題1.8+93=14。2.7×8÷4=14。3.105×2=0。七、思維題1.他們一共有5+3=8個(gè)蘋果。如果他們把蘋果分給每個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)能分到8÷2=4個(gè)蘋果。2.這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是7×5=35平方厘米。3.小華還剩下103=7個(gè)球。小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)答題八、邏輯推理題1.小明有5個(gè)橙子,小紅有3個(gè)橙子,他們一共有多少個(gè)橙子?如果他們把橙子分給每個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)能分到幾個(gè)橙子?2.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米,寬是6厘米,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米?3.小華有8個(gè)球,他給了小紅4個(gè)球,那么小華還剩下多少個(gè)球?九、生活應(yīng)用題1.小明去超市買了3個(gè)蘋果,每個(gè)蘋果1元,他還買了2個(gè)香蕉,每個(gè)香蕉0.5元。請(qǐng)問(wèn)小明一共花了多少錢?2.小華和小紅一起跑步,小華每分鐘跑100米,小紅每分鐘跑80米。請(qǐng)問(wèn)他們一起跑10分鐘后,一共跑了多少米?3.小明和小華比賽跳繩,小明跳了50下,小華跳了40下。請(qǐng)問(wèn)他們一共跳了多少下?十、幾何題1.請(qǐng)畫出一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)為7厘米,寬為5厘米。2.請(qǐng)畫出一個(gè)圓形,半徑為4厘米。3.請(qǐng)畫出一個(gè)正方形,邊長(zhǎng)為6厘米。十一、數(shù)據(jù)題1.計(jì)算8+93的結(jié)果。2.計(jì)算7×8÷4的結(jié)果。3.計(jì)算105×2的結(jié)果。十二、拓展題1.小明有5個(gè)蘋果,小紅有3個(gè)蘋果,他們一共有多少個(gè)蘋果?如果他們把蘋果分給每個(gè)同學(xué),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年人工智能技術(shù)成果轉(zhuǎn)化開發(fā)協(xié)議樣本
- 2025年律師代理合同樣本
- 2025年倉(cāng)儲(chǔ)服務(wù)互借協(xié)議
- 2025年度教育機(jī)構(gòu)課程材料出版申請(qǐng)協(xié)議
- 股權(quán)合作與經(jīng)營(yíng)管理協(xié)議
- 2025年兼職會(huì)計(jì)顧問(wèn)聘用合同樣本
- 2025年住宅裝潢用品選購(gòu)合同樣本
- 2025年亞洲太平洋貿(mào)易協(xié)議模式
- 2025年房屋租賃意向金策劃合作框架協(xié)議
- 2025年共投協(xié)議規(guī)范樣本
- 產(chǎn)后抑郁癥講課課件
- 2024-2030年中國(guó)紫蘇市場(chǎng)深度局勢(shì)分析及未來(lái)5發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告
- 銷售人員課件教學(xué)課件
- LED大屏技術(shù)方案(適用于簡(jiǎn)單的項(xiàng)目)
- 城市自來(lái)水廠課程設(shè)計(jì)
- 2024智慧城市數(shù)據(jù)采集標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- Lesson 6 What colour is it(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年接力版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)
- 歷年國(guó)家二級(jí)(Python)機(jī)試真題匯編(含答案)
- 第五單元任務(wù)二《準(zhǔn)備與排練》教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)
- 虧損企業(yè)減虧專項(xiàng)治理方案
- 《垃圾發(fā)電廠爐渣處理技術(shù)規(guī)范》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論