2023年臺(tái)安縣教育系統(tǒng)招聘急需緊缺工作人員筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年臺(tái)安縣教育系統(tǒng)招聘急需緊缺工作人員筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.老師問(wèn)：“一張桌子四個(gè)角，鋸掉一個(gè)角，還有幾個(gè)角？”張東不假思索地回答：“三個(gè)角?！崩蠋熡謫?wèn)：“還有其他答案嗎？”張東想了想，沒(méi)有回答出來(lái)。這說(shuō)明張東在解決問(wèn)題時(shí)受到哪種因素的影響？（）A.問(wèn)題情境B.原型啟發(fā)C.思維定勢(shì)D.功能固著【答案】：C2.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識(shí)，更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識(shí)，以及新舊知識(shí)之間的關(guān)系并能將其靈活運(yùn)用”，持這一觀點(diǎn)的遷移理論是（）。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說(shuō)B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)C.經(jīng)驗(yàn)概括說(shuō)D.相同要素說(shuō)【答案】：B3.上課過(guò)程中最主要和基本的組成部分是（）。A.鞏固新教材B.講授新教材C.組織教學(xué)D.檢查復(fù)習(xí)【答案】：B4.（）是指在教學(xué)過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)客觀事物的真善美的一種教學(xué)方法。A.情境教學(xué)法B.欣賞教學(xué)法C.實(shí)踐教學(xué)法D.榜樣教學(xué)法【答案】：B5.強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，采取各種外部手段(如獎(jiǎng)賞、贊揚(yáng)、評(píng)分、等級(jí)、競(jìng)賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，這屬于動(dòng)機(jī)的（）理論A.強(qiáng)化B.歸因C.成就動(dòng)機(jī)D.需要層次【答案】：A6.影響教師課堂管理的情境因素是（）。A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.學(xué)生的個(gè)體特點(diǎn)C.班級(jí)性質(zhì)D.對(duì)教師的期望【答案】：C7.通過(guò)交換意見(jiàn)、參觀訪問(wèn)、收聽(tīng)廣播、觀看影視、閱讀報(bào)刊等方式改變?nèi)藗兊钠?jiàn)及轉(zhuǎn)變不正確觀念和信念的方法，稱為（）。A.灌輸B.說(shuō)服C.宣傳D.壓服【答案】：B8.提出“兒童中心論”“做中學(xué)”教育思想的人是（）。A.陶行知B.夸美紐斯C.杜威D.赫爾巴特【答案】：C9.世界上最早的教育文獻(xiàn)是（）。A.《論演說(shuō)的教育》B.《教育學(xué)》C.《學(xué)記》D.《大教學(xué)論》【答案】：C10.下列屬于杜威的教育思想觀點(diǎn)的有幾項(xiàng)？（）

①教育即生活②教育即生長(zhǎng)③教育即為未來(lái)生活做準(zhǔn)備④教育即經(jīng)驗(yàn)的改造A.3B.1C.4D.2【答案】：A11.《學(xué)記》“學(xué)者有四失，教者必知之。人之學(xué)也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。”這啟示我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)堅(jiān)持（）。A.藏息相輔B.長(zhǎng)善救失C.教學(xué)相長(zhǎng)D.啟發(fā)誘導(dǎo)【答案】：B12.下列關(guān)于教育家赫爾巴特的相關(guān)描述，正確的是（）。A.《大教學(xué)論》的出版標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的形成B.被稱為現(xiàn)代教育學(xué)之父，是現(xiàn)代教育學(xué)的代表C.強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)中心，學(xué)生中心與經(jīng)驗(yàn)中心”D.提出了“明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法”四段教學(xué)法【答案】：D13.兩漢時(shí)期，地方官學(xué)的發(fā)展始于（）。A.太學(xué)B.科舉取士C.“文翁興學(xué)”D.養(yǎng)士興學(xué)【答案】：C14.“道德普遍地被認(rèn)為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的?！薄敖逃奈ㄒ还ぷ髋c全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德。”這兩句話均出自（）。A.赫爾巴特《普通教育學(xué)》B.斯賓塞《教育論》C.夸美紐斯《大教學(xué)論》D.康德《論教育學(xué)》【答案】：A15.第一次把“教育學(xué)”作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，提出來(lái)的學(xué)者是（）。A.夸美紐斯B.康德C.盧梭D.培根【答案】：D16.在思維的（），思維的結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單，動(dòng)作是思維的起點(diǎn)，也是思維的終點(diǎn)。A.言語(yǔ)前思維階段B.具體形象思維階段C.形式邏輯思維階段D.直覺(jué)行動(dòng)思維階段【答案】：D17.關(guān)于蒸發(fā)和沸騰，下列各種說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式B.蒸發(fā)和沸騰都要吸收熱量C.蒸發(fā)和沸騰在任何溫度中都會(huì)進(jìn)行D.蒸發(fā)只在液面進(jìn)行，沸騰則在液面和液體內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行【答案】：C18.在唐代古文運(yùn)動(dòng)興起的諸種因素中，更為直接的原因是：（）A.受文體文風(fēng)自身演變規(guī)律的支配B.受蕭穎士、李華、梁肅和柳冕等古文家的影響C.受中唐社會(huì)政治的支配D.受中唐儒學(xué)復(fù)興的影響【答案】：B19.下列選項(xiàng)中，不能根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人的授意而直接表述主題的公文文種是（）。A.指示性通知B.調(diào)查報(bào)告C.議案D.請(qǐng)示【答案】：B20.在以招標(biāo)方式訂立合同時(shí)，下列行為屬于要約的是（）。A.評(píng)標(biāo)B.招標(biāo)C.投標(biāo)D.開(kāi)標(biāo)【答案】：C21.行政方法所要解決的核心問(wèn)題，是公共組織的（）。問(wèn)題。A.效益B.效果C.效率D.效能【答案】：C22.省政府收到市政府的關(guān)于該市某經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)升級(jí)為省經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的請(qǐng)示，并予以批準(zhǔn)，現(xiàn)需要回復(fù)，這時(shí)應(yīng)該選擇的文種是（）。A.意見(jiàn)B.議案C.批復(fù)D.通知【答案】：C23.請(qǐng)問(wèn)以下行星中哪顆是太陽(yáng)系中既非常熱又非常冷的行星?A.土星B.水星C.火星D.金星【答案】：B24.1926年，美國(guó)出售的汽車約70%是用分期付款的形式進(jìn)行的，當(dāng)時(shí)美國(guó)流行的說(shuō)法是：“一美元首付，一美元月供”。這種現(xiàn)象造成的影響是（）。A.銀行業(yè)發(fā)達(dá)B.汽車制造業(yè)發(fā)達(dá)C.市場(chǎng)繁榮D.正常的經(jīng)濟(jì)秩序被打亂【答案】：D25.國(guó)有企業(yè)之所以需要改革,一個(gè)最大的問(wèn)題是它的產(chǎn)權(quán)屬于國(guó)家,從而產(chǎn)生了國(guó)企經(jīng)營(yíng)非人格化的矛盾。后果是,企業(yè)管理者不必對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。在改革中,國(guó)企開(kāi)始面向市場(chǎng),同時(shí)政府也給予了其它充分的自主權(quán),但這又導(dǎo)致一些國(guó)企高管強(qiáng)化了內(nèi)部人控制,使國(guó)企成為某些人假公濟(jì)私的腐敗通道。而通過(guò)股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄,根本不可能對(duì)此起到制衡作用。顯然,混合所有制模式建立以后。如果國(guó)有企業(yè)的這種內(nèi)部人控制機(jī)制仍然沒(méi)有得到改變,那么,它的效果也只能是有限的。這段文字意在強(qiáng)調(diào):（）A.混合所有制模式能有效促進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革B.公眾資本力量是無(wú)法制衡國(guó)企內(nèi)部人控制機(jī)制的C.經(jīng)營(yíng)非人格化導(dǎo)致國(guó)企難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益D.混合所有制是國(guó)有企業(yè)管理體制改革成功的關(guān)鍵【答案】：B26.我國(guó)的新聞發(fā)言人制度才剛剛起步，站在公眾和媒體面前的新聞發(fā)言人，絕大多數(shù)都是從其他部門(mén)和行當(dāng)轉(zhuǎn)業(yè)而來(lái)的“新人”。面對(duì)媒體記者具有針對(duì)性的提問(wèn)，答案不準(zhǔn)確和不到位的情況在所難免。對(duì)這批被譽(yù)為“黃埔一期”的同學(xué)中一些新人說(shuō)錯(cuò)了話，跑了調(diào)門(mén)，就大批特批，可想而知，本來(lái)就“開(kāi)口難”的新聞發(fā)言人自然會(huì)“退避三舍”“望而卻步”……一旦形成“羊群效應(yīng)”，新聞發(fā)言人更加會(huì)縮手縮腳、謹(jǐn)小慎微，根本不肯也不愿做“出頭的椽子”。久而久之，新聞發(fā)言人制度就會(huì)形同虛設(shè)，其聯(lián)系群眾和媒體的橋梁作用就會(huì)大打折扣。這段文字意在說(shuō)明：（）A.對(duì)于新聞發(fā)言人言辭中的失誤應(yīng)保持必要的寬容B.我國(guó)的新聞發(fā)言人制度處于起步階段，亟待完善C.對(duì)新聞發(fā)言人要求過(guò)于苛刻會(huì)產(chǎn)生消極影響D.應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高新聞發(fā)言人群體的專業(yè)素養(yǎng)【答案】：A27.偽造貨幣罪，是指仿照國(guó)家貨幣的票面、顏色、形狀，采用各種方法制作假幣，冒充真幣的行為。

下列選項(xiàng)中，屬于偽造貨幣罪的是（）。A.蘇某在路邊以850元的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)了假人民幣5000元，并用于購(gòu)物B.王某為炫耀本人畫(huà)技，精心繪制了一張通真的百元人民幣，將其帶到辦公室向他人展示C.胡某將100張100元的人民幣揭層加工，變成200張100元的人民幣，并多次用于購(gòu)物D.李某利用在印刷廠的親戚關(guān)系印刷了大量緬幣，并用其在邊境上購(gòu)得貨物【答案】：D28.—個(gè)畫(huà)家要明白宣告的宗旨是使得人們對(duì)于人生，對(duì)于自身，對(duì)于自己生活中所能起的作用感興趣。而要達(dá)到這一目的，最好的辦法是通過(guò)藝術(shù)使人們相信人生是一場(chǎng)很有意思的游戲，人人都能參加。任何生活方式，哪怕再高雅，再拘謹(jǐn)，總是會(huì)有很多出路和通道。況且人生的樂(lè)趣也不歸政治家或百萬(wàn)富翁所專有，而是公平分配的，只要我們?yōu)樗舫鲆稽c(diǎn)時(shí)間、耐心和想象力，不要只泡在什么具體的目標(biāo)或粗俗的野心中去。因此，真正的藝術(shù)和繪畫(huà)在我們身邊悄悄說(shuō)出的那個(gè)重大秘密是：_。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.我們想要了解的事物，總是始于我們的好奇心B.人生的意義完全在于給予，而不在于主動(dòng)索取C.只要我們生活得充實(shí)，生活經(jīng)驗(yàn)本身自有價(jià)值D.千變?nèi)f化的生活，決定了我們的人生是否充實(shí)【答案】：C29.通貨膨脹的根源通常無(wú)非兩種，供給沖擊或者是總需求過(guò)度。供給沖擊的例子很多，農(nóng)業(yè)___國(guó)際油價(jià)暴漲還有自然災(zāi)害，這些都可能會(huì)引發(fā)一些產(chǎn)品的供應(yīng)___，從而導(dǎo)致價(jià)格上漲。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.轉(zhuǎn)型缺口B.歉收緊張C.失衡過(guò)剩D.衰退不足【答案】：B30.旅途中不可能都是美妙的風(fēng)景，也有黃沙滿地、滿目荒涼的時(shí)候?，F(xiàn)實(shí)中也不可能總是一帆風(fēng)順，也會(huì)有煩惱，有悲痛，有奔波勞苦的際遇。但，廢墟中挺立的城堡才更堅(jiān)固，荒蕪中亮起的美景才更養(yǎng)眼。人生需要修剪，以保證生命的精致、華美，但在心的某個(gè)角落，還請(qǐng)高抬貴手，留下一寸荒蕪。那么，你便留下了最原始的風(fēng)，留下了最初的蠻夷和悸動(dòng)，留下了麋鹿和野獸的氣息，留下了純天然的味道。通過(guò)這段文字，作者想表達(dá)的觀點(diǎn)是：（）A.人生總是有時(shí)高潮，有時(shí)低谷B.完美本身也是一種缺憾C.有缺陷的美更加真實(shí)生動(dòng)D.應(yīng)該給自己的心留點(diǎn)空間【答案】：D31.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無(wú)關(guān)的是（）A.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼B.往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，不灌滿比灌滿更容易保溫C.冬天往玻璃杯中倒開(kāi)水，應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子D.夏天在架設(shè)電線時(shí)，不宜把電線繃得太緊【答案】：B32.在二十世紀(jì)燦若星河的學(xué)術(shù)大師當(dāng)中，季羨林是比較_______的一個(gè)，他既沒(méi)有家學(xué)淵源，也沒(méi)有_______的家族背景，只不過(guò)是個(gè)普普通通的農(nóng)家子弟，但卻從老家的田間地頭一路走來(lái)，走上了學(xué)術(shù)巔峰，期間的曲曲折折也頗______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.奇特顯赫耐人尋味B.特別顯耀回味無(wú)窮C.突出雄厚引人注目D.特殊良好引人人勝【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.為確保國(guó)家公職人員自覺(jué)做到立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅(jiān)持法治與德治并舉的方針，因?yàn)榈赖录s束往往更具有（）。A.強(qiáng)制性B.滲透性C.持久性D.廣泛性【答案】：BCD34.職業(yè)道德主要通過(guò)（）的關(guān)系，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。A.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間B.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間C.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間D.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場(chǎng)間【答案】：ABC35.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)根據(jù)不同知識(shí)的心理表征方式，將知識(shí)分為哪兩大類?（）A.程序性知識(shí)B.形象性知識(shí)C.陳述性知識(shí)D.動(dòng)作性知識(shí)【答案】：AC36.關(guān)于教師的角色自我和個(gè)性自我的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.角色意識(shí)要求教師以某種社會(huì)觀念和準(zhǔn)則來(lái)統(tǒng)攝自己的內(nèi)心世界B.個(gè)性意識(shí)根植于個(gè)體的生命存在，反映了教師對(duì)自己的內(nèi)在需求、情感世界的真實(shí)的把握C.一個(gè)好的教師應(yīng)在兩者間保持一種合理的張力D.要求教師講角色審美化、個(gè)性化、感情化、情感化【答案】：ABCD37.儒家經(jīng)典的“四書(shū)”指的是（）。A.《中庸》B.《大學(xué)》C.《論語(yǔ)》D.《孟子》【答案】：ABCD38.教師對(duì)縣教育局的具體行政行為不服的復(fù)議申請(qǐng),由以下哪個(gè)單位管轄（）。A.地級(jí)市的市教委B.縣教委C.地級(jí)市政府D.縣政府【答案】：AD39.教育影響是教育三要素的組成部分，是實(shí)現(xiàn)教育目的的工具、媒介和方法，具體包括（）。A.教育內(nèi)容B.教育環(huán)境C.教育手段D.教育對(duì)象【答案】：ABC40.古埃及文化繁榮，教育鼎盛，下列有關(guān)古代埃及教育的說(shuō)法，正確的是（）。A.開(kāi)設(shè)最多的是文士學(xué)校，“學(xué)為文士”是一般奴隸主階級(jí)追求的目標(biāo)B.古王國(guó)末期的宮廷學(xué)校，是法老教育皇子皇孫和貴族子弟的場(chǎng)所C.婆羅門(mén)教育多帶有消極、遁世的色彩，主張禁欲修行D.職官學(xué)校以吏為師、以法為教，附著文化訓(xùn)練的任務(wù)【答案】：ABD41.下面屬于洛克教育思想的是（）。A.白板說(shuō)B.自由教育論C.紳士教育論D.實(shí)用教育論【答案】：AC42.教育功能的形成是發(fā)生在教育過(guò)程中的，它的起點(diǎn)來(lái)自社會(huì)和個(gè)人發(fā)展的期待和要求，終點(diǎn)是教育結(jié)果的出現(xiàn)，它經(jīng)歷了（）階段。A.教育功能行動(dòng)的發(fā)生B.教育功能直接結(jié)果的產(chǎn)生C.教育功能的評(píng)價(jià)D.教育功能取向的建立【答案】：ABD43.博鰲亞洲論壇2024年年會(huì)于3月26日正式開(kāi)啟，本屆年會(huì)設(shè)置（）板塊，涵蓋40多場(chǎng)分論壇活動(dòng)。A.“國(guó)際合作”B.“世界經(jīng)濟(jì)”C.“社會(huì)發(fā)展”D.“科技創(chuàng)新”【答案】：ABCD44.公共政策的基本特征是（）。A.層次性B.整體性C.預(yù)見(jiàn)性D.階級(jí)性【答案】：ABCD45.金庸被譽(yù)為武俠小說(shuō)史上的“絕代宗師”和“泰山北斗”。以下電視劇是根據(jù)金庸小說(shuō)改編的有（）。A.《金粉世家》B.《鹿鼎記》C.《笑傲江湖》D.《倚天屠龍記》【答案】：BCD46.2024年國(guó)家醫(yī)?；痫w行檢查現(xiàn)場(chǎng)檢查今天（5月11日）在河南正式啟動(dòng)。飛行檢查采取"（）"的模式，覆蓋全國(guó)所有省份，針對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)零售藥店中的違法違規(guī)使用醫(yī)?；?、欺詐騙保、虛假購(gòu)藥等行為開(kāi)展重點(diǎn)檢查。A.屬地配合B.國(guó)家組織C.各省交叉D.各市聯(lián)合【答案】：ABC47.下列關(guān)于蘇軾的說(shuō)法正確的是（）。A.宋代文學(xué)發(fā)展到巔峰時(shí)期的偉大代表作家B.宋代古文家最重視“文”的一位C.對(duì)宋詞能別開(kāi)生面起關(guān)鍵作用的詞家D.對(duì)宋詞進(jìn)行全面革新的詞人【答案】：ABC48.社會(huì)工作者小欣擬為中學(xué)生開(kāi)設(shè)預(yù)防校園欺凌教育小組，旨在增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)欺凌危害的認(rèn)知，預(yù)防校園欺凌事件，小組開(kāi)設(shè)前期，小欣對(duì)中學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并選擇部分學(xué)生進(jìn)行訪談，了解他們對(duì)于欺凌的看法，在小組進(jìn)行時(shí)，小欣請(qǐng)組員多次填寫(xiě)欺凌認(rèn)知量表，監(jiān)測(cè)其認(rèn)知變化，此外還請(qǐng)組員填寫(xiě)了小組滿意度問(wèn)卷，上述A.組前計(jì)劃評(píng)估B.小組過(guò)程評(píng)估C.小組需求評(píng)估D.小組效果評(píng)估【答案】：BC49.社區(qū)居民許阿姨半年前被推選為社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。最近，她向社會(huì)工作者老李抱怨部分會(huì)員不理解自己的辛苦付出，反而覺(jué)得她獨(dú)攬大權(quán)。針對(duì)許阿姨的問(wèn)題，老李首先肯定其工作熱情和努力，然后建議她通過(guò)協(xié)商的方法，把自己的部分工作分配給會(huì)員，提升他們的能力。老李的上述做法的目的是幫助許阿姨提高（）能力。A.分工B.游說(shuō)C.自立D.合作【答案】：AD50.用人單位有?下列行為之?一的，由勞動(dòng)保障?行政部門(mén)分?別責(zé)令限期?支付勞