2023-2024學年山東省濟寧市鄒城四中九年級（上）第一次月考化學試卷

2023-2024學年山東省濟寧市鄒城九年級（上）第一次月考化學試卷一、單項選擇題（1-4小題每題1分，6-10題每題2分，共16分）1．（1分）下列有關物質變化或性質的描述正確的是（）A．乳化現(xiàn)象——化學變化 B．汽油能燃燒——化學性質 C．鐵片生銹——物理性質 D．冰雪易融化——物理變化2．（1分）某同學在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言，應屬于科學探究環(huán)節(jié)中的（）A．提出問題 B．猜想與假設 C．進行實驗 D．獲得結論3．（1分）下列相關事實用微觀粒子的觀點解釋錯誤的是（）選項事實解釋A．酒香不怕巷子深分子在不斷運動B．氧氣和氮氣的性質不同不同分子的性質不同C．熱脹冷縮分子大小隨溫度的變化而改變D．金剛石很硬，石墨很軟碳原子的排列方式不同A．A B．B C．C D．D4．（1分）下列化學用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是（）A．Mg B．O2 C．N2 D．CO5．（2分）下列反應屬于化合反應的是（）A．水氫氣+氧氣 B．蠟燭+氧氣二氧化碳+水 C．蔗糖+水→糖水 D．硫+氧氣二氧化硫6．（2分）化學知識中有很多的“不一定”，下列敘述中不正確的是（）A．帶電荷的微粒不一定是離子 B．增加溶劑不一定能使飽和溶液轉變成不飽和溶液 C．原子中不一定含有中子 D．飽和溶液不一定是濃溶液7．（2分）下列關于H2、H2O、H2O2三種物質的說法正確的是（）A．均含有1個氫分子 B．均含有2個氫原子 C．均含有氫元素 D．均含有2個氫離子8．（2分）元素周期表是學習和研究化學的重要工具，如圖是元素周期表的一部分，其中X、Y、Z代表三種不同的元素。下列說法中不正確的是（）A．原子序數(shù)：Y＞Z B．最外層電子數(shù)：X＝Z C．Y和Z同周期 D．X和Z同族9．（2分）取某固體物質5g加入20mL水中，測得溶液的溫度隨時間變化曲線如圖所示。該固體物質可能是（）A．硝酸銨 B．氯化鈉 C．氫氧化鈉 D．蔗糖10．（2分）室溫時，對100mL氯化鈉飽和溶液作如下操作，最終甲、乙兩燒杯中溶液（）A．溶質質量相同 B．溶質質量分數(shù)相同 C．均為不飽和溶液 D．溶劑質量相同二、填空與簡答（每空1分，共20分）11．（4分）請用化學用語填空。（1）氦氣。（2）地殼中含量最多的元素是。（3）3個鈣離子。（4）硫酸銅溶液中的溶劑是。12．（4分）我們學會了從微觀的角度認識物質的分類和分子的構成。如圖所示，用表示氧原子，用表示氫原子，請按要求回答下列問題。（1）圖C表示的物質是（填物質符號）。（2）表示混合物的是。（3）表示化合物的是（填序號）。（4）“B”一定條件下可反應到“C”的過程說明是化學變化中的最小微粒。13．（5分）圖甲是鋁元素在元素周期表中的相關信息，圖乙是幾種微粒的結構示意圖，仔細分析答題：（1）俄國化學家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)做出了重大貢獻。圖甲中，鋁元素的信息有一處錯誤，請加以改正：；（2）圖乙中，屬于離子的是（填序號）；（3）圖乙中，位于第三周期的元素是（填序號）；（4）已知圖乙中“D”原子的相對原子質量為40，其中子數(shù)為。14．（6分）某研究性小組對某地水質研究，將取得的水樣進行過濾，據(jù)圖回答下列問題：?（1）在此操作中缺少的玻璃儀器是，其作用是。（2）補充上述儀器后，該實驗還有兩處錯誤：①過濾時濾紙的邊緣高于了漏斗的邊緣；②。（3）若過濾后濾液有異味，可加入進行處理。（4）水對于人類的生產(chǎn)和生命活動有重大的意義?？梢杂脜^(qū)分硬水和軟水，實驗室里經(jīng)常通過的方法將硬水軟化。15．（1分）下列基本操作正確的是。①如果沒有說明藥品用量，則固體蓋滿試管底部即可，液體取1～2mL②進行化學反應，沒有試管時可用量筒代替③打開試劑瓶后要把瓶塞正放在桌面上④用托盤天平稱量時，要將藥品放在左盤，砝碼放在右盤⑤量取9.5mL液體，應選用10mL規(guī)格的量筒⑥可以向燃著的酒精燈中添加酒精三、實驗與探究題（每空1分，共計10分）16．（4分）如圖是電解水的實驗裝置示意圖。用這個實驗研究水的組成。（1）證明a處產(chǎn)生氧氣的方法是，氧氣含有氧元素，說明水中含有氧元素。（2）電解水的文字表達式是。（3）下列關于該實驗說法不正確的是。A.水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質量比是2：1B.實驗說明水是由氫原子和氧原子構成的C.為增強水的導電性，可加入適量硫酸鈉D.電解過程中水分子發(fā)生變化（4）小明突發(fā)奇想：a、b管上都有刻度，一開始不用灌滿水（留有空氣），通過通電前后的讀數(shù)也可以知道兩管產(chǎn)生氣體的多少了，原因是。17．（6分）小華同學配制50g溶質質量分數(shù)為20%的NaCl溶液，操作流程如圖：（1）圖示中正確的操作順序為（填數(shù)字序號）。（2）量取蒸餾水操作如下：將蒸餾水注入量筒，待液面接近量取體積對應刻度線時，改用（填儀器名稱）滴加蒸餾水至刻度線，讀數(shù)時視線要與量筒內。（3）圖E中玻璃棒的作用是。（4）從配好的溶液中倒出10g，其溶質質量分數(shù)為。（5）經(jīng)檢測，該同學配制的溶液溶質質量分數(shù)偏小，可能的原因是。A.氯化鈉固體有雜質B.用量筒量取水時俯視讀數(shù)C.裝瓶時有少量溶液灑出D.溶解時燒杯內壁有“水珠”四、計算（共計4分）18．（4分）氯化鈉是重要的工業(yè)原料，也是重要的生活調味品。請計算：（寫出計算過程）（1）把10g氯化鈉放入40g水中，完全溶解后，溶液中氯化鈉的質量分數(shù)？（2）要將100g20%的氯化鈉溶液變成10%的氯化鈉溶液，可加入多少克水？

參考答案與試題解析一、單項選擇題（1-4小題每題1分，6-10題每題2分，共16分）1．【分析】有新物質生成的變化叫化學變化，沒有新物質生成的變化叫物理變化。物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質叫化學性質，物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質，叫物理性質?！窘獯稹拷猓篈、乳化現(xiàn)象，屬于物理變化；B、汽油能燃燒，屬于化學性質；C、鐵片生銹產(chǎn)生了新物質鐵銹，故選項錯誤；D、冰雪易融化，沒有新物質生成，故選項錯誤；故選：B?！军c評】本考點考查了物理性質、化學性質、物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：變化是指正在發(fā)生的過程，性質是物質表現(xiàn)出來的特性，問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。2．【分析】學探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設→制定計劃（或設計實驗）→進行實驗→收集證據(jù)→解釋與結論→反思與評價→拓展與遷移，據(jù)此結合題意進行分析判斷?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)題意，某同學在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒是猜想與假設環(huán)節(jié)。A、“某同學在點燃蠟燭時，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的猜想與預測，故選項錯誤。B、“某同學在點燃蠟燭時，屬于科學探究環(huán)節(jié)中猜想與預測。C、“某同學在點燃蠟燭時，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的猜想與預測，故選項錯誤。D、“某同學在點燃蠟燭時，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的猜想與預測，故選項錯誤。故選：B。【點評】本題難度不大，考查的是科學探究方法，是研究初中化學問題的重要方法，了解科學探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關鍵。3．【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結合事實進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、酒香不怕巷子深，故A解釋正確；B、分子是保持物質化學性質的最小粒子，是因為分子構成不同，故B解釋正確；C、熱脹冷縮是物理變化，分子間隔大小變化，故C解釋錯誤；D、金剛石很硬，是因為碳原子排列方式不同，故D解釋正確。故選：C?！军c評】本題難度不大，掌握分子的基本性質（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。4．【分析】根據(jù)化學式與元素符號的含義進行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質?！窘獯稹拷猓涸胤柲鼙硎疽环N元素，還能表示該元素的一個原子，當元素符號又是化學式時。A、Mg屬于金屬元素，表示一個鎂原子，故選項正確。B、該符號是氧氣的化學式，故選項錯誤。C、該符號是氮氣的化學式，故選項錯誤。D、該符號是一氧化碳的化學式，故選項錯誤。故選：A?！军c評】本題難度不大，掌握由原子構成的物質的化學式一般有三層含義（宏觀：表示一種元素、一種單質，微觀：表示一個原子）是正確解答此類題的關鍵。5．【分析】化合反應是指由兩種或兩種以上物質反應生成另外一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”；【解答】解：A、反應物是一種，屬于分解反應；B、反應物和生成物都是兩種，故B錯誤；C、蔗糖溶于水不是化學反應；D、反應物是兩種，屬于化合反應；故選：D?！军c評】本題主要考查了反應類型方面的內容，可以依據(jù)反應的特點進行．6．【分析】A、根據(jù)帶電荷的微粒，進行分析判斷。B、根據(jù)飽和溶液轉變成不飽和溶液的方法，進行分析判斷。C、根據(jù)常見原子的構成，進行分析判斷。D、濃稀溶液是溶液中所含溶質質量分數(shù)的大小，溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系?！窘獯稹拷猓篈、帶電荷的微粒不一定是離子、電子等。B、增加溶劑一定能使飽和溶液轉變成不飽和溶液。C、原子中不一定含有中子，故選項說法正確。D、溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系，如常溫時的澄清的石灰水是飽和溶液，故選項說法正確。故選：B。【點評】本題難度不大，了解溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系、飽和溶液轉變成不飽和溶液的方法、帶電荷的微粒等是正確解答本題的關鍵。7．【分析】A、根據(jù)氫氣、水、過氧化氫的微觀構成，進行分析判斷。B、根據(jù)氫氣、水、過氧化氫的微觀構成，進行分析判斷。C、根據(jù)氫氣、水、過氧化氫的元素組成，進行分析判斷。D、根據(jù)氫氣、水、過氧化氫的微觀構成，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、氫氣是由氫分子構成的，水、過氧化氫分子構成的，水，故選項說法錯誤。B、氫氣、水，故選項說法錯誤C、氫氣、水，故選項說法正確。D、氫氣、水、水分子，均不含氫離子。故選：C?！军c評】本題難度不大，掌握常見物質的宏觀組成與微觀構成是正確解答本題的關鍵。8．【分析】A、根據(jù)元素周期表是按原子序數(shù)遞增的順序排列的，進行分析判斷。B、根據(jù)元素周期表中同一族元素原子的最外層電子數(shù)相同，進行分析判斷。C、根據(jù)元素周期表中同一橫行的元素，位于同一周期，進行分析判斷。D、根據(jù)元素周期表中同一縱列的元素，位于同一族，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、元素周期表是按原子序數(shù)遞增的順序排列的，故選項說法錯誤。B、元素周期表中同一族元素原子的最外層電子數(shù)相同，X，它們的最外層電子數(shù)相同。C、元素周期表中同一橫行的元素，則Y和Z同周期。D、元素周期表中同一縱列的元素，則X和Z同族。故選：A。【點評】本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息、排列規(guī)律等是正確解答本題的關鍵。9．【分析】根據(jù)物質溶于水溫度升高的有：濃硫酸、氫氧化鈉固體；物質溶于水溫度降低的有：硝酸銨，據(jù)此進行分析?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，該物質溶于水，所以該物質溶于水吸熱。A、硝酸銨溶于水，溶液溫度降低；B、氯化鈉溶于水，故錯誤；C、氫氧化鈉溶于水，溶液溫度升高；D、蔗糖溶于水，故錯誤。故選：A?！军c評】此題是對物質溶于水時溫度變化的考查，屬基礎性識記知識考查題，難度不大。10．【分析】根據(jù)溶液的均一性及在稀釋時溶質質量不變分析。【解答】解：A、由于溶液有均一性，甲、乙溶液中溶質質量相同；B、由題意可知，甲，溶劑的質量不同。故B錯誤；C、由題可知，乙是不飽和溶液；D、由題意可知，甲，溶劑的質量不同。故選：A?！军c評】掌握溶液的特征、飽和溶液與不飽和溶液的概念，溶質質量計算方法是解答本題的關鍵。二、填空與簡答（每空1分，共20分）11．【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目?！窘獯稹拷猓海?）氦氣是由原子直接構成的單質，化學式是He；（2）地殼中含量最多的元素是氧元素，元素符號為O；（3）離子的表示方法是；在元素符號或原子團的右上角用正負號和數(shù)字標出離子所帶的正負電荷數(shù)，正負號在后，表示多個離子，則3個鈣離子化學符號為3Ca7+；（4）硫酸銅溶液中的溶劑是水，表示為H2O。故答案為：（1）He；（2）O；（3）3Ca4+；（4）H2O?！军c評】本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易。12．【分析】（1）（2）根據(jù)題中信息分析；（2）根據(jù)混合物是由不同種分子構成的進行分析解答。（3）根據(jù)物由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物分析；（4）根據(jù)化學變化的實質分析?！窘獯稹拷猓海?）圖C中的分子是由一個氧原子和兩個氫原子構成，因此表示的物質是水2O；（2）混合物從分子角度去分析是由多種分子構成的；A所表示的物質中只含有O3一種分子，故是純凈物；B所表示的物質中含有H2和O2兩種分子，故是混合物；C所表示的物質中含有H2O一種分子，故是純凈物；D所表示的物質中含有O3和O3兩種分子，故是混合物；故答案為：BD；（3）由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，圖C屬于化合物；（4）“B”一定條件下可反應到“C”的過程是氧分子和氫分子分裂為氫原子和氧原子，氫原子和氧原子結合成水分子；故答案為：原子?！军c評】本考點考查了物質的構成、物質的分類等，要加強記憶有關的知識點，并能夠區(qū)分應用。本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。13．【分析】（1）書寫元素符號時，只有1個字母時要大寫，有2個字母時，第1個要大寫，第2個要小寫。（2）微觀粒子中，核內質子數(shù)大于核外電子數(shù)的是陰離子，核內質子數(shù)小于核外電子數(shù)的是陽離子。（3）元素的原子核外電子層數(shù)是幾，所處周期就是幾。（4）相對原子質量約等于質子數(shù)+中子數(shù)。【解答】解：（1）俄國化學家門捷列夫對元素周期表的發(fā)現(xiàn)做出了重大貢獻。圖甲中，錯誤之處：aL。故答案為：門捷列夫；錯誤之處：aL。（2）圖乙中，屬于離子的是B（鈉離子）。故答案為：B。（3）圖乙中，位于第三周期的元素是BCD（原子的核外電子層數(shù)都是3）。故答案為：BCD。（4）相對原子質量約等于質子數(shù)+中子數(shù)。已知圖乙中“D”原子的相對原子質量為40。故答案為：22?！军c評】元素周期表反映了元素之間的內在聯(lián)系，要注意理解和應用。14．【分析】（1）根據(jù)過濾操作進行分析。（2）根據(jù)過濾操作中漏斗的下端要緊靠燒杯內壁進行分析。（3）根據(jù)活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味進行分析。（4）根據(jù)用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，沫多浮渣少是軟水，沫少浮渣多的是硬水，煮沸和蒸餾都可以降低水的硬度進行分析。【解答】解：（1）在此操作中缺少的玻璃儀器是玻璃棒，其作用是引流；（2）為防止液體濺出，過濾操作中漏斗的下端要緊靠燒杯內壁；（3）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，可加入活性炭進行處理；（4）可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，沫多浮渣少是軟水；煮沸和蒸餾都可以降低水的硬度，實驗室里常用蒸餾的方式將水軟化。故答案為：（1）玻璃棒；引流；（2）漏斗的下端沒有緊靠燒杯內壁；（3）活性炭；（4）肥皂水；蒸餾?！军c評】本題主要考查硬水與軟水等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結合已有的知識進行解題。15．【分析】本題考查實驗室儀器的基本使用方法，根據(jù)實驗室的安全操作規(guī)則分析?！窘獯稹拷猓孩偃绻麤]有說明藥品用量，則固體蓋滿試管底部即可，說法正確；②進行化學反應，量筒不能作為反應容器，說法錯誤；③打開試劑瓶后要把瓶塞要倒放在桌面上，防止腐蝕桌面，說法錯誤；④用托盤天平稱量時，要將藥品放在左盤，說法正確；⑤量筒選取要就近一致，量取9.5mL液體，說法正確；⑥不能向燃著的酒精燈中添加酒精，否則易失火；故選：①④⑤。【點評】本題難度不大，掌握實驗室儀器的基本使用方法即可解答。三、實驗與探究題（每空1分，共計10分）16．【分析】（1）根據(jù)氧氣具有助燃性，進行分析。（2）根據(jù)水在通電的條件下反應產(chǎn)生氫氣和氧氣，進行分析。（3）根據(jù)氫氣和氧氣的體積比為2：1，電解水生成了氫氣和氧氣，硫酸鈉在水中能解離出自由移動的離子，進行分析。（4）根據(jù)空氣中有氧氣，電解水產(chǎn)生氫氣有可燃性進行分析?！窘獯稹拷猓海?）氧氣具有助燃性，則檢驗氧氣的方法是：用帶火星的木條放在a玻璃管口，觀察到木條復燃；（2）水在通電的條件下反應產(chǎn)生氫氣和氧氣，反應的文字表達式是水；（3）A．由圖可知氫氣和氧氣的體積比為2：1，故錯誤；B．電解水生成了氫氣和氧氣，故錯誤；C．由于硫酸鈉在水中能解離出自由移動的離子，故正確；D．電解過程中水分子發(fā)生變化，然后每3個氫原子結合生成1個氫分子，故正確；（4）空氣中有氧氣，電解水產(chǎn)生氫氣有可燃性，達到了爆炸極限，容易發(fā)生爆炸。故答案為：（1）用帶火星