2025屆浙江省江北區(qū)七校聯(lián)考九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期開學(xué)監(jiān)測試題【含答案】_第1頁
2025屆浙江省江北區(qū)七校聯(lián)考九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期開學(xué)監(jiān)測試題【含答案】_第2頁
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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁2025屆浙江省江北區(qū)七校聯(lián)考九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期開學(xué)監(jiān)測試題題號一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)使分式xx-1有意義的x的取值范圍是A.x=1 B.x≠1 C.x=-1 D.x≠-12、(4分)若分式無意義,則()A. B. C. D.3、(4分)下列圖案:其中,中心對稱圖形是()A.①② B.②③ C.②④ D.③④4、(4分)如圖,平行四邊形ABCD中,AD∥BC,AB=BC=CD=AD=4,∠A=∠C=60°,連接BD,將△BCD繞點B旋轉(zhuǎn),當(dāng)BD(即BD′)與AD交于一點E,BC(即BC′)同時與CD交于一點F時,下列結(jié)論正確的是()①AE=DF;②∠BEF=60°;③∠DEB=∠DFB;④△DEF的周長的最小值是4+2A.①② B.②③ C.①②④ D.①②③④5、(4分)如圖,在矩形中,對角線,交于點,已知,,則的長為()A.2 B.4 C.6 D.86、(4分)如圖,平行四邊形、矩形、菱形、正方形的包含關(guān)系可用如圖表示,則圖中陰影部分所表示的圖形是(

)A.矩形

B.菱形

C.矩形或菱形

D.正方形7、(4分)在一個晴朗的上午,小麗拿著一塊矩形木板在陽光下做投影實驗,矩形木板在地面上形成的投影不可能是()A. B.C. D.8、(4分)一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象如圖所示,當(dāng)y>0時,x的取值范圍是()A.x<0 B.x>0 C.x<2 D.x>2二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)如圖,已知直線,直線m、n與a、b、c分別交于點A、C、E和B、D、F,如果,,,那么______.10、(4分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,與關(guān)于點位似,且頂點都在格點上,則位似中心的坐標(biāo)是__________.11、(4分)在一條筆直的公路上有A、B、C三地,C地位于A、B兩地之間,甲車從A地沿這條公路勻速駛向C地,乙車從B地沿這條公路勻速駛向A地,在甲車出發(fā)至甲車到達(dá)C地的過程中,甲、乙兩車各自與C地的距離y(km)與甲車行駛時間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.下列結(jié)論:①甲車出發(fā)2h時,兩車相遇;②乙車出發(fā)1.5h時,兩車相距170km;③乙車出發(fā)h時,兩車相遇;④甲車到達(dá)C地時,兩車相距40km.其中正確的是______(填寫所有正確結(jié)論的序號).12、(4分)菱形的兩條對角線長分別為10cm和24cm,則該菱形的面積是_________;13、(4分)要使分式有意義,應(yīng)滿足的條件是__________三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)一個有進(jìn)水管與出水管的容器,從某時刻開始4min內(nèi)只進(jìn)水不出水,在隨后的8min內(nèi)既進(jìn)水又出水,每分鐘進(jìn)水量和出水量是兩個常數(shù).容器內(nèi)的水量y(單位:L)與時間x(單位:min)之間的關(guān)系如圖所示.(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;(2)每分鐘進(jìn)水、出水各多少升?15、(8分)為了了解某公司員工的年收入情況,隨機(jī)抽查了公司部分員工年收入情況并繪制如圖所示統(tǒng)計圖.(1)請按圖中數(shù)據(jù)補(bǔ)全條形圖;(2)由圖可知員工年收入的中位數(shù)是,眾數(shù)是;(3)估計該公司員工人均年收入約為多少元?16、(8分)某商場推出兩種優(yōu)惠方法,甲種方法:購買一個書包贈送一支筆;乙種方法:購買書包和筆一律按九折優(yōu)惠,書包20元/個,筆5元/支,小明和同學(xué)需購買4個書包,筆若干(不少于4支).(1)分別寫出兩種方式購買的費用y(元)與所買筆支數(shù)x(支)之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)比較購買同樣多的筆時,哪種方式更便宜;(3)如果商場允許可以任意選擇一種優(yōu)惠方式,也可以同時用兩種方式購買,請你就購買4個書包12支筆,設(shè)計一種最省錢的購買方式.17、(10分)某個體戶購進(jìn)一批時令水果,20天銷售完畢,他將本次的銷售情況進(jìn)行了跟蹤記錄,根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖所示的函數(shù)圖象,其中日銷售量y(千克)與銷售時間x(天)之間的函數(shù)關(guān)系如圖甲,銷售單價P(元/千克)與銷售時間x(天)之間的關(guān)系如圖乙.(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.(2)分別求第10天和第15天的銷售金額.(3)若日銷售量不低于24千克的時間段為“最佳銷售期”,則此次銷售過程中“最佳銷售期”共有多少天?在此期間銷售單價最高為多少元?18、(10分)已知,梯形ABCD中,AB∥CD,BC⊥AB,AB=AD,連接BD(如圖a),點P沿梯形的邊,從點A→B→C→D→A移動,設(shè)點P移動的距離為x,BP=y(tǒng).(1)求證:∠A=2∠CBD;(2)當(dāng)點P從點A移動到點C時,y與x的函數(shù)關(guān)系如圖(b)中的折線MNQ所示,試求CD的長.(3)在(2)的情況下,點P從A→B→C→D→A移動的過程中,△BDP是否可能為等腰三角形?若能,請求出所有能使△BDP為等腰三角形的x的取值;若不能,請說明理由.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)如圖,若△DEF是由△ABC沿BC方向平移得到的,EF=5,EC=3,則平移的距離是_____.20、(4分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A、B、C的坐標(biāo)分別是A(﹣2,5),B(﹣3,﹣1),C(1,﹣1),在第一象限內(nèi)找一點D,使四邊形ABCD是平行四邊形,那么點D的坐標(biāo)是_____.21、(4分)將兩塊相同的含有30°角的三角尺按如圖所示的方式擺放在一起,則四邊形ABCD為平行四邊形,請你寫出判斷的依據(jù)_____.22、(4分)中美貿(mào)易戰(zhàn)以來,強(qiáng)國需更多的中國制造,中芯國際扛起中國芯片大旗,目前我國能制造芯片的最小工藝水平已經(jīng)達(dá)到7納米,居世界前列,已知1納米=0.000000001米,用料學(xué)記數(shù)法將7納米表示為______米.23、(4分)如圖,?ABCD中,,,垂足為點若,則的度數(shù)為______.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)已知:如圖,在矩形ABCD中,∠ABD、∠CDB的平分線BE、DF分別交AD、BC于點E,F(xiàn),求證:BE=DF.25、(10分)某產(chǎn)品每件的成本為10元,在試銷階段每件產(chǎn)品的日銷售價x(元)與產(chǎn)品的日銷售量y(件)之間的關(guān)系如下表:X(元)152025…Y(件)252015…(1)觀察與猜想y與x的函數(shù)關(guān)系,并說明理由.(2)求日銷售價定為30元時每日的銷售利潤.26、(12分)在昆明市“創(chuàng)文”工作的帶動下,某班學(xué)生開展了“文明在行動”的志愿者活動,準(zhǔn)備購買一些書包送到希望學(xué)校,已知A品牌的書包每個40元,B品牌的書包每個42元,經(jīng)協(xié)商:購買A品牌書包按原價的九折銷售;購買B品牌的書包10個以內(nèi)(包括10個)按原價銷售,10個以上超出的部分按原價的八折銷售.(1)設(shè)購買x個A品牌書包需要y1元,求出y1關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;(2)購買x個B品牌書包需要y2元,求出y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;(3)若購買書包的數(shù)量超過10個,問購買哪種品牌的書包更合算?說明理由.

參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、B【解析】

根據(jù)分式的意義,由x-1≠0,解答即可【詳解】解:根據(jù)分式的意義:x∴x≠1故選擇:B.本題考查了不等式的意義,解題的關(guān)鍵是計算分母不等于0.2、D【解析】

根據(jù)分母等于零列式求解即可.【詳解】由題意得x-1=0,∴.故選D.本題考查了分式有意義的條件,當(dāng)分母不等于零時,分式有意義;當(dāng)分母等于零時,分式無意義.分式是否有意義與分子的取值無關(guān).3、D【解析】試題分析:根據(jù)中心對稱圖形的概念:繞某點旋轉(zhuǎn)180°,能夠與原圖形完全重合的圖形.可知①不是中心對稱圖形;②不是中心對稱圖形;③是中心對稱圖形;④是中心對稱圖形.故選D.考點:中心對稱圖形4、C【解析】

根據(jù)題意可證△ABE≌△BDF,可判斷①②③,由△DEF的周長=DE+DF+EF=AD+EF=4+EF,則當(dāng)EF最小時△DEF的周長最小,根據(jù)垂線段最短,可得BE⊥AD時,BE最小,即EF最小,即可求此時△BDE周長最小值.【詳解】∵AB=BC=CD=AD=4,∠A=∠C=60°,∴△ABD,△BCD為等邊三角形,∴∠A=∠BDC=60°.∵將△BCD繞點B旋轉(zhuǎn)到△BC'D'位置,∴∠ABD'=∠DBC',且AB=BD,∠A=∠DBC',∴△ABE≌△BFD,∴AE=DF,BE=BF,∠AEB=∠BFD,∴∠BED+∠BFD=180°.故①正確,③錯誤;∵∠ABD=60°,∠ABE=∠DBF,∴∠EBF=60°.故②正確;∵△DEF的周長=DE+DF+EF=AD+EF=4+EF,∴當(dāng)EF最小時.∵△DEF的周長最?。摺螮BF=60°,BE=BF,∴△BEF是等邊三角形,∴EF=BE,∴當(dāng)BE⊥AD時,BE長度最小,即EF長度最?。逜B=4,∠A=60°,BE⊥AD,∴EB=2,∴△DEF的周長最小值為4+2.故④正確.故選C.本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì),最短路徑問題,關(guān)鍵是靈活運用這些性質(zhì)解決問題.5、B【解析】

根據(jù)矩形性質(zhì)推出AO=OB,求出∠AOB=60°,得出等邊三角形AOB,求出AO,即可求出答案.【詳解】∵四邊形ABCD是矩形,

∴AC=2AO,BD=2BO,AC=BD,

∴AO=OB,

∵∠AOD=120°,

∴∠AOB=60°,

∴△AOB是等邊三角形,

∴AO=OB=AB=2,

∴AC=2AO=4,

故選B.本題考查了矩形性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,關(guān)鍵是求出AO的長和得出AC=2AO.6、D【解析】

根據(jù)正方形、平行四邊形、菱形和矩形的定義或性質(zhì)逐個進(jìn)行分析,即可得出答案.【詳解】解:正方形是特殊的矩形,即是鄰邊相等的矩形,

也是特殊的菱形,即有是一個角為直角的菱形;

正方形、矩形和菱形都是特殊的平行四邊形,

故圖中陰影部分表示的圖形是正方形.

故選:D.本題考查學(xué)生對正方形、平行四邊形、菱形和矩形的包含關(guān)系的理解和掌握,解題的關(guān)鍵是熟練掌握這四種圖形的性質(zhì).7、A【解析】解:將矩形木框立起與地面垂直放置時,形成B選項的影子;將矩形木框與地面平行放置時,形成C選項影子;將木框傾斜放置形成D選項影子;根據(jù)同一時刻物高與影長成比例,又因矩形對邊相等,因此投影不可能是A選項中的梯形,因為梯形兩底不相等.故選A.8、C【解析】

由圖象可知,直線與x軸相交于(1,0),當(dāng)y>0時,x<1.故答案為x<1.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、【解析】

由直線a∥b∥c,根據(jù)平行線分線段成比例定理,即可得,又由AC=3,CE=5,DF=4,即可求得BD的長.【詳解】解:由直線a∥b∥c,根據(jù)平行線分線段成比例定理,即可得,又由AC=3,CE=5,DF=4可得:解得:BD=.故答案為.此題考查了平行線分線段成比例定理.題目比較簡單,解題的關(guān)鍵是注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.10、【解析】

根據(jù)位似中心的概念,直接連接對應(yīng)的三點得到三條線,三條線的交點即為位似中心,讀出坐標(biāo)即可【詳解】如圖,連接AA’,BB’,CC’,三線的交點即為P點讀出P的坐標(biāo)為本題考查位似中心,能夠找到位似中心是本題解題關(guān)鍵11、②③④.【解析】解:①觀察函數(shù)圖象可知,當(dāng)t=2時,兩函數(shù)圖象相交,∵C地位于A、B兩地之間,∴交點代表了兩車離C地的距離相等,并不是兩車相遇,結(jié)論①錯誤;②甲車的速度為240÷4=60(km/h),乙車的速度為200÷(3.5﹣1)=80(km/h),∵(240+200﹣60﹣170)÷(60+80)=1.5(h),∴乙車出發(fā)1.5h時,兩車相距170km,結(jié)論②正確;③∵(240+200﹣60)÷(60+80)=(h),∴乙車出發(fā)h時,兩車相遇,結(jié)論③正確;④∵80×(4﹣3.5)=40(km),∴甲車到達(dá)C地時,兩車相距40km,結(jié)論④正確.綜上所述,正確的結(jié)論有:②③④.故答案為:②③④.點睛:本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,根據(jù)函數(shù)圖象逐一分析四條結(jié)論的正誤是解題的關(guān)鍵.12、110cm1.【解析】試題解析:S=×10×14=110cm1.考點:菱形的性質(zhì).13、【解析】

本題主要考查分式有意義的條件:分母不能為1.【詳解】解:∵x-2≠1,

∴x≠2,

故答案是:x≠2.本題考查的是分式有意義的條件,當(dāng)分母不為1時,分式有意義.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(1);(2)每分鐘進(jìn)水、出水各5L,L.【解析】

(1)根據(jù)題意和函數(shù)圖象可以求得y與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以求得每分鐘進(jìn)水、出水各多少升.【詳解】解:(1)當(dāng)0≤x≤4時,設(shè)y關(guān)于x的函數(shù)解析式是y=kx,4k=20,得k=5,即當(dāng)0≤x≤4時,y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=5x,當(dāng)4<x≤12時,設(shè)y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=ax+b,,得,即當(dāng)4≤x≤12時,y與x的函數(shù)關(guān)系式為,由上可得,;(2)進(jìn)水管的速度為:20÷4=5L/min,出水管的速度為:L/min,答:每分鐘進(jìn)水、出水各5L,L.本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.15、(1)見解析;(2)15,15;(3)人均年收入為15.1萬元.【解析】

(1)從兩個統(tǒng)計圖中得到C組15萬元的有20人,占調(diào)查人數(shù)的40%,可求出調(diào)查人數(shù),進(jìn)而得到D組人數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖,(2)根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)的意義和求法分別求出即可,排序后求出第25、26位的兩個數(shù)的平均數(shù)即為中位數(shù),出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)是眾數(shù),(3)利用平均數(shù)的計算公式進(jìn)行計算.【詳解】解:(1)20÷40%=50人,50-3-11-20-2=14人,補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖如圖所示:(2)員工年收入在15萬元出現(xiàn)次數(shù)最多是20次,因此眾數(shù)是15萬,調(diào)查50人的收入從小到大排列后處在第25、26位的數(shù)據(jù)都是15萬,因此中位數(shù)是15萬,(3)=15.1萬元,答:該公司員工人均年收入約為15.1萬元.本題考查條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖的制作方法、平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的意義,理解統(tǒng)計圖中各個數(shù)據(jù)之間的關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.16、(1)y甲=5x+60,y乙=4.5x+72;(2)當(dāng)購買筆數(shù)大于24支時,乙種方式便宜;當(dāng)購買筆數(shù)為24支時,甲乙兩種方式所用錢數(shù)相同即甲乙兩種方式都可以;當(dāng)購買筆數(shù)大于4支而小于24支時,甲種方式便宜;(3)用甲種方法購買4個書包,用乙種方法購買8支筆最省錢.【解析】分析:(1)根據(jù)購買的費用等于書包的費用+筆的費用就可以得出結(jié)論;(2)由(1)的解析式,分情y甲>y乙時,況y甲=y乙時和y甲<y乙時分別建立不等式和方程討論就可以求出結(jié)論;(3)由條件分析可以得出用一種方式購買選擇甲商場求出費用,若兩種方法都用設(shè)用甲種方法購書包x個,則用乙種方法購書包(4﹣x)個總費用為y,再根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)就可以求出結(jié)論.詳解:(1)由題意,得:y甲=20×4+5(x﹣4)=5x+60,y乙=90%(20×4+5x)=4.5x+72;(2)由(1)可知當(dāng)y甲>y乙時5x+60>4.5x+72,解得:x>24,即當(dāng)購買筆數(shù)大于24支時,乙種方式便宜.當(dāng)y甲=y乙時,5x+60=4.5x+72解得:x=24,即當(dāng)購買筆數(shù)為24支時,甲乙兩種方式所用錢數(shù)相同即甲乙兩種方式都可以.當(dāng)y甲<y乙時,5x+60<4.5x+72,解得:x<24,即當(dāng)購買筆數(shù)大于4支而小于24支時,甲種方式便宜;(3)用一種方法購買4個書包,12支筆時,由12<24,則選甲種方式需支出y=20×4+8×5=120(元)若兩種方法都用設(shè)用甲種方法購書包x個,則用乙種方法購書包(4﹣x)個總費用y=20x+90%〔20(4﹣x)+5(12﹣x)〕(0<x≤4)y=﹣2.5x+126由k=﹣2.5<0則y隨x增大而減小,即當(dāng)x=4時y最小=116(元)綜上所述:用甲種方法購買4個書包,用乙種方法購買8支筆最省錢.點睛:本題考查了一次函數(shù)的解析式的運用,分類討論的運用及不等式和方程的解法的運用,一次函數(shù)的性質(zhì)的運用,解答時先表示出兩種購買方式的解析式是解答第二問的關(guān)鍵,解答第三問靈活運用一次函數(shù)的性質(zhì)是難點.17、(1)當(dāng);(2)第10天:200元,第15天:270元;(3)最佳銷售期有5天,最高為9.6元.【解析】

(1)分兩種情況進(jìn)行討論:①0≤x≤15;②15<x≤20,針對每一種情況,都可以先設(shè)出函數(shù)的解析式,再將已知點的坐標(biāo)代入,利用待定系數(shù)法求解;

(2)日銷售金額=日銷售單價×日銷售量.由于第10天和第15天在第10天和第20天之間,當(dāng)10≤x≤20時,設(shè)銷售單價p(元/千克)與銷售時間x(天)之間的函數(shù)關(guān)系式為p=mx+n,由點(10,10),(20,8)在p=mx+n的圖象上,利用待定系數(shù)法求得p與x的函數(shù)解析式,繼而求得10天與第15天的銷售金額.

(3)日銷售量不低于1千克,即y≥1.先解不等式2x≥1,得x≥12,再解不等式﹣6x+120≥1,得x≤16,則求出“最佳銷售期”共有5天;然后根據(jù).(10≤x≤20),利用一次函數(shù)的性質(zhì),即可求出在此期間銷售時單價的最高值.【詳解】解:(1)①當(dāng)0≤x≤15時,設(shè)日銷售量y與銷售時間x的函數(shù)解析式為y=k1x,

∵直線y=k1x過點(15,30),∴15k1=30,解得k1=2.

∴y=2x(0≤x≤15);

②當(dāng)15<x≤20時,設(shè)日銷售量y與銷售時間x的函數(shù)解析式為y=k2x+b,

∵點(15,30),(20,0)在y=k2x+b的圖象上,

∴,解得:.

∴y=﹣6x+120(15<x≤20).

綜上所述,可知y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:..

(2)∵第10天和第15天在第10天和第20天之間,

∴當(dāng)10≤x≤20時,設(shè)銷售單價p(元/千克)與銷售時間x(天)之間的函數(shù)解析式為p=mx+n,

∵點(10,10),(20,8)在z=mx+n的圖象上,,解得:.

∴.

當(dāng)x=10時,,y=2×10=20,銷售金額為:10×20=200(元);

當(dāng)x=15時,,y=2×15=30,銷售金額為:9×30=270(元).

故第10天和第15天的銷售金額分別為200元,270元.

(3)若日銷售量不低于1千克,則y≥1.

當(dāng)0≤x≤15時,y=2x,

解不等式2x≥1,得x≥12;

當(dāng)15<x≤20時,y=﹣6x+120,

解不等式﹣6x+120≥1,得x≤16.

∴12≤x≤16.

∴“最佳銷售期”共有:16﹣12+1=5(天).

∵(10≤x≤20)中<0,∴p隨x的增大而減小.

∴當(dāng)12≤x≤16時,x取12時,p有最大值,此時=9.6(元/千克).

故此次銷售過程中“最佳銷售期”共有5天,在此期間銷售單價最高為9.6元考核知識點:一次函數(shù)在銷售中的運用.要注意理解題意,分類討論情況.18、(1)見解析;(2)1;(3)△BDP可能為等腰三角形,能使△BDP為等腰三角形的x的取值為:0或3或5﹣或或10或9+.【解析】

(1)根據(jù)等腰三角形兩個底角相等可以進(jìn)一步證明∠A=2∠CBD,(2)根據(jù)題意描述,可以確定AB=5,AB+BC=8,再通過作DE⊥AB于來構(gòu)造直角三角形可以求出CD長度.(3)根據(jù)題目描述分情況來討論哪個點為等腰三角形頂點,進(jìn)而列方程進(jìn)行求出P點位置情況.【詳解】(1)證明:∵AB∥CD,BC⊥AB,AB=AD,∴∠ABD=∠CDB,∠A+∠ADC=180°,∠ABD+∠CBD=90°,∠ABD=∠ADB,∴∠A+2∠ABD=180°,2∠ABD+2∠CBD=180°,∴∠A=2∠CBD;(2)解:由圖(b)得:AB=5,AB+BC=8,∴BC=3,作DE⊥AB于E,如圖所示:則DE=BC=3,CD=BE,∵AD=AB=5,∴AE==4,∴CD=BE=AB﹣AE=1;(3)解:可能;理由如下:分情況討論:①點P在AB邊上時,當(dāng)PD=PB時,P與A重合,x=0;當(dāng)DP=DB時,BP=2BE=2,∴AP=3,∴x=3;當(dāng)BP=BD==時,AP=5﹣,即x=5﹣;②點P在BC上時,存在PD=PB,此時,x=5+=;③點P在AD上時,當(dāng)BP=BD=時,x=5+3+1+2=10;當(dāng)DP=DB=時,x=5+3+1+=9+;綜上所述:△BDP可能為等腰三角形,能使△BDP為等腰三角形的x的取值為:0或3或5﹣或或10或9+.本題主要考察學(xué)生對等腰三角形的性質(zhì)、數(shù)形結(jié)合能力、還有分類討論問題的能力,掌握數(shù)性結(jié)合運用是解決此題的關(guān)鍵.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、1【解析】

平移的距離為線段BE的長求出BE即可解決問題;【詳解】∵BC=EF=5,EC=3,∴BE=1,∴平移距離是1,故答案為:1.本題考查平移的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運用所學(xué)知識解決問題.20、(2,5).【解析】

連接AB,BC,運用平行四邊形性質(zhì),可知AD∥BC,所以點D的縱坐標(biāo)是5,再跟BC間的距離即可推導(dǎo)出點D的縱坐標(biāo).【詳解】解:由平行四邊形的性質(zhì),可知D點的縱坐標(biāo)一定是5;又由C點相對于B點橫坐標(biāo)移動了1﹣(﹣3)=4,故可得點D橫坐標(biāo)為﹣2+4=2,即頂點D的坐標(biāo)(2,5).故答案為(2,5).本題主要是對平行四邊形的性質(zhì)與點的坐標(biāo)的表示等知識的直接考查,同時考查了數(shù)形結(jié)合思想,題目的條件既有數(shù)又有形,解決問題的方法也要既依托數(shù)也依托形,體現(xiàn)了數(shù)形的緊密結(jié)合,但本題對學(xué)生能力的要求不高.21、兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形【解析】

根據(jù)平行四邊形的判定方法即可求解.【詳解】解:∵兩塊相同的含有30°角的三角尺∴AD=BC,AB=CD,∠ADB=∠DBC=90°,∠ABD=∠BDC=30°∴AB∥CD,AD∥BC∴四邊形ABCD是平行四邊形依據(jù)為:兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形;兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形(寫出一種即可)故答案為兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形;兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形(寫出一種即可)此題主要考查平行四邊形的的判定,解題的關(guān)鍵是熟知平行四邊形的判定定理.22、【解析】

絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】1納米米.

故7納米故答案為:本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為,其中,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.23、25°【解析】

由等腰三角形性質(zhì)得∠ACB=∠B=由平行四邊形性質(zhì)得∠DAE=∠ACB=65?,由垂直定義得∠ADE=90?-∠DAE=90?-65?.【詳解】因為,,所以,∠ACB=∠B=因為,四邊形ABCD是平行四邊形,所以,AD∥BC,所以,∠DAE=∠ACB=65?,又因為,,所以,∠ADE=90?-∠DAE=90?-65?=25

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