小學(xué)語(yǔ)文科普知識(shí)和環(huán)保意識(shí)的考核模擬試卷

小學(xué)語(yǔ)文科普知識(shí)和環(huán)保意識(shí)的考核模擬試卷

#小學(xué)語(yǔ)文科普知識(shí)和環(huán)保意識(shí)的考核模擬試卷

##一、選擇題（每題2分，共20分）

1.下列哪項(xiàng)不是環(huán)保行為？（A.關(guān)燈節(jié)約用電B.使用一次性筷子C.回收廢舊電池D.植樹造林）

2.下列哪個(gè)動(dòng)物是保護(hù)動(dòng)物？（A.熊貓B.華南虎C.丹頂鶴D.壁虎）

3.下列哪種植物是珍稀植物？（A.水杉B.菊花C.銀杏D.牡丹）

4.下列哪個(gè)國(guó)家被稱為“千湖之國(guó)”？（A.加拿大B.俄羅斯C.芬蘭D.瑞士）

5.下列哪個(gè)現(xiàn)象不是由全球變暖引起的？（A.冰川融化B.海洋污染C.森林火災(zāi)D.厄爾尼諾現(xiàn)象）

6.下列哪種能源是可再生能源？（A.煤炭B.石油C.風(fēng)能D.核能）

7.下列哪種行為可以減少空氣污染？（A.多開空調(diào)B.多用一次性塑料袋C.少開車D.多燒煤炭）

8.下列哪種做法可以保護(hù)水資源？（A.多建水庫(kù)B.多用化肥農(nóng)藥C.生活污水任意排放D.節(jié)約用水）

9.下列哪個(gè)節(jié)日不是環(huán)保相關(guān)的節(jié)日？（A.世界環(huán)境日B.世界地球日C.世界森林日D.世界旅游日）

10.下列哪個(gè)職業(yè)不屬于環(huán)保行業(yè)？（A.環(huán)保工程師B.野生動(dòng)物保護(hù)員C.垃圾處理工D.廣告設(shè)計(jì)師）

##二、判斷題（每題2分，共10分）

1.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己。（對(duì)/錯(cuò)）

2.樹木可以吸收二氧化碳，減緩全球變暖。（對(duì)/錯(cuò)）

3.一次性筷子使用方便，但會(huì)造成資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。（對(duì)/錯(cuò)）

4.核能是清潔能源，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。（對(duì)/錯(cuò)）

5.回收廢舊電池可以減少重金屬污染。（對(duì)/錯(cuò)）

##三、填空題（每題2分，共10分）

1.我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物________，被譽(yù)為“活化石”。

2.樹木通過光合作用可以產(chǎn)生________。

3.環(huán)保意識(shí)是指人們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境________的重要性。

4.可再生能源是指在自然界中可以________的能源。

5.減少空氣污染的措施有________、________、________等。

##四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述全球變暖的原因和危害。

2.請(qǐng)簡(jiǎn)述保護(hù)水資源的重要性。

3.請(qǐng)簡(jiǎn)述如何減少塑料污染。

4.請(qǐng)簡(jiǎn)述節(jié)約能源的方法。

5.請(qǐng)簡(jiǎn)述環(huán)保行業(yè)的意義。

##五、計(jì)算題（每題2分，共10分）

1.一個(gè)家庭每天使用2噸水，如果每天減少用水10%，請(qǐng)問一個(gè)月（30天）可以節(jié)約多少水？

2.一輛汽車每百公里消耗汽油10升，如果改為節(jié)能汽車，每百公里消耗汽油降低到8升，請(qǐng)問行駛100公里可以節(jié)約多少汽油？

##六、作圖題（每題5分，共10分）

1.請(qǐng)根據(jù)以下數(shù)據(jù)繪制一個(gè)柱狀圖：某城市2019年和2020年每個(gè)月的空氣質(zhì)量指數(shù)。

2.請(qǐng)根據(jù)以下數(shù)據(jù)繪制一個(gè)餅狀圖：某學(xué)校學(xué)生參與環(huán)?；顒?dòng)的比例。

##七、案例分析題（共5分）

假設(shè)你是學(xué)校的一名環(huán)保志愿者，你們學(xué)校計(jì)劃開展一次環(huán)保主題活動(dòng)，請(qǐng)你撰寫一份活動(dòng)方案，包括活動(dòng)主題、目的、內(nèi)容、形式、時(shí)間、地點(diǎn)等。

#小學(xué)語(yǔ)文科普知識(shí)和環(huán)保意識(shí)的考核模擬試卷

##其余試題

###八、案例設(shè)計(jì)題（共5分）

假設(shè)你是學(xué)校的一名環(huán)保志愿者，你們學(xué)校計(jì)劃開展一次環(huán)保主題活動(dòng)，請(qǐng)你撰寫一份活動(dòng)方案，包括活動(dòng)主題、目的、內(nèi)容、形式、時(shí)間、地點(diǎn)等。

###九、應(yīng)用題（每題2分，共10分）

1.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，并說明它的意義。

2.如果你發(fā)現(xiàn)有人在學(xué)校浪費(fèi)資源，你會(huì)如何勸說他改正？

###十、思考題（共10分）

請(qǐng)結(jié)合你學(xué)過的環(huán)保知識(shí)，思考一下如何在日常生活中做到節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，并簡(jiǎn)要列舉出你的具體做法。

#小學(xué)語(yǔ)文科普知識(shí)和環(huán)保意識(shí)的考核模擬試卷

##一、選擇題（每題2分，共20分）

1.下列哪個(gè)不是環(huán)保行為？（A.關(guān)燈節(jié)約用電B.使用一次性筷子C.回收廢舊電池D.植樹造林）

2.下列哪個(gè)動(dòng)物是保護(hù)動(dòng)物？（A.熊貓B.華南虎C.丹頂鶴D.壁虎）

3.下列哪種植物是珍稀植物？（A.水杉B.菊花C.銀杏D.牡丹）

4.下列哪個(gè)國(guó)家被稱為“千湖之國(guó)”？（A.加拿大B.俄羅斯C.芬蘭D.瑞士）

5.下列哪種現(xiàn)象不是由全球變暖引起的？（A.冰川融化B.海洋污染C.森林火災(zāi)D.厄爾尼諾現(xiàn)象）

6.下列哪種能源是可再生能源？（A.煤炭B.石油C.風(fēng)能D.核能）

7.下列哪種行為可以減少空氣污染？（A.多開空調(diào)B.多用一次性塑料袋C.少開車D.多燒煤炭）

8.下列哪種做法可以保護(hù)水資源？（A.多建水庫(kù)B.多用化肥農(nóng)藥C.生活污水任意排放D.節(jié)約用水）

9.下列哪個(gè)節(jié)日不是環(huán)保相關(guān)的節(jié)日？（A.世界環(huán)境日B.世界地球日C.世界森林日D.世界旅游日）

10.下列哪個(gè)職業(yè)不屬于環(huán)保行業(yè)？（A.環(huán)保工程師B.野生動(dòng)物保護(hù)員C.垃圾處理工D.廣告設(shè)計(jì)師）

##二、判斷題（每題2分，共10分）

1.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己。（對(duì)/錯(cuò)）

2.樹木可以吸收二氧化碳，減緩全球變暖。（對(duì)/錯(cuò)）

3.一次性筷子使用方便，但會(huì)造成資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。（對(duì)/錯(cuò)）

4.核能是清潔能源，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。（對(duì)/錯(cuò)）

5.回收廢舊電池可以減少重金屬污染。（對(duì)/錯(cuò)）

##三、填空題（每題2分，共10分）

1.我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物________，被譽(yù)為“活化石”。

2.樹木通過光合作用可以產(chǎn)生________。

3.環(huán)保意識(shí)是指人們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境________的重要性。

4.可再生能源是指在自然界中可以________的能源。

5.減少空氣污染的措施有________、________、________等。

##四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述全球變暖的原因和危害。

2.請(qǐng)簡(jiǎn)述保護(hù)水資源的重要性。

3.請(qǐng)簡(jiǎn)述如何減少塑料污染。

4.請(qǐng)簡(jiǎn)述節(jié)約能源的方法。

5.請(qǐng)簡(jiǎn)述環(huán)保行業(yè)的意義。

##五、計(jì)算題（每題2分，共10分）

1.一個(gè)家庭每天使用2噸水，如果每天減少用水10%，請(qǐng)問一個(gè)月（30天）可以節(jié)約多少水？

2.一輛汽車每百公里消耗汽油10升，如果改為節(jié)能汽車，每百公里消耗汽油降低到8升，請(qǐng)問行駛100公里可以節(jié)約多少汽油？

##六、作圖題（每題5分，共10分）

1.請(qǐng)根據(jù)以下數(shù)據(jù)繪制一個(gè)柱狀圖：某城市2019年和2020年每個(gè)月的空氣質(zhì)量指數(shù)。

2.請(qǐng)根據(jù)以下數(shù)據(jù)繪制一個(gè)餅狀圖：某學(xué)校學(xué)生參與環(huán)?；顒?dòng)的比例。

##七、案例分析題（共5分）

假設(shè)你是學(xué)校的一名環(huán)保志愿者，你們學(xué)校計(jì)劃開展一次環(huán)保主題活動(dòng)，請(qǐng)你撰寫一份活動(dòng)方案，包括活動(dòng)主題、目的、內(nèi)容、形式、時(shí)間、地點(diǎn)等。

##八、案例設(shè)計(jì)題（共5分）

假設(shè)你是學(xué)校的一名環(huán)保志愿者，你們學(xué)校計(jì)劃開展一次環(huán)保主題活動(dòng)，請(qǐng)你撰寫一份活動(dòng)方案，包括活動(dòng)主題、目的、內(nèi)容、形式、時(shí)間、地點(diǎn)等。

##九、應(yīng)用題（每題2分，共10分）

1.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，并說明它的意義。

2.如果你發(fā)現(xiàn)有人在學(xué)校浪費(fèi)資源，你會(huì)如何勸說他改正？

##十、思考題（共10分）

請(qǐng)結(jié)合你學(xué)過的環(huán)保知識(shí)，思考一下如何在日常生活中做到節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，并簡(jiǎn)要列舉出你的具體做法。

#小學(xué)語(yǔ)文科普知識(shí)和環(huán)保意識(shí)的考核模擬試卷

##一、選擇題（每題2分，共20分）

1.下列哪個(gè)不是環(huán)保行為？（A.關(guān)燈節(jié)約用電B.使用一次性筷子C.回收廢舊電池D.植樹造林）

2.下列哪個(gè)動(dòng)物是保護(hù)動(dòng)物？（A.熊貓B.華南虎C.丹頂鶴D.壁虎）

3.下列哪種植物是珍稀植物？（A.水杉B.菊花C.銀杏D.牡丹）

4.下列哪個(gè)國(guó)家被稱為“千湖之國(guó)”？（A.加拿大B.俄羅斯C.芬蘭D.瑞士）

5.下列哪種現(xiàn)象不是由全球變暖引起的？（A.冰川融化B.海洋污染C.森林火災(zāi)D.厄爾尼諾現(xiàn)象）

6.下列哪種能源是可再生能源？（A.煤炭B.石油C.風(fēng)能D.核能）

7.下列哪種行為可以減少空氣污染？（A.多開空調(diào)B.多用一次性塑料袋C.少開車D.多燒煤炭）

8.下列哪種做法可以保護(hù)水資源？（A.多建水庫(kù)B.多用化肥農(nóng)藥C.生活污水任意排放D.節(jié)約用水）

9.下列哪個(gè)節(jié)日不是環(huán)保相關(guān)的節(jié)日？（A.世界環(huán)境日B.世界地球日C.世界森林日D.世界旅游日）

10.下列哪個(gè)職業(yè)不屬于環(huán)保行業(yè)？（A.環(huán)保工程師B.野生動(dòng)物保護(hù)員C.垃圾處理工D.廣告設(shè)計(jì)師）

##二、判斷題（每題2分，共10分）

1.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己。（對(duì)/錯(cuò)）

2.樹木可以吸收二氧化碳，減緩全球變暖。（對(duì)/錯(cuò)）

3.一次性筷子使用方便，但會(huì)造成資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。（對(duì)/錯(cuò)）

4.核能是清潔能源，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。（對(duì)/錯(cuò)）

5.回收廢舊電池可以減少重金屬污染。（對(duì)/錯(cuò)）

##三、填空題（每題2分，共10分）

1.我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物________，被譽(yù)為“活化石”。

2.樹木通過光合作用可以產(chǎn)生________。

3.環(huán)保意識(shí)是指人們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境________的重要性。

4.可再生能源是指在自然界中可以________的能源。

5.減少空氣污染的措施有________、________、________等。

##四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述全球變暖的原因和危害。

2.請(qǐng)簡(jiǎn)述保護(hù)水資源的重要性。

3.請(qǐng)簡(jiǎn)述如何減少塑料污染。

4.請(qǐng)簡(jiǎn)述節(jié)約能源的方法。

5.請(qǐng)簡(jiǎn)述環(huán)保行業(yè)的意義。

##五、計(jì)算題（每題2分，共10分）

1.一個(gè)家庭每天使用2噸水，如果每天減少用水10%，請(qǐng)問一個(gè)月（30天）可以節(jié)約多少水？

2.一輛汽車每百公里消耗汽油10升，如果改為節(jié)能汽車，每百公里消耗汽油降低到8升，請(qǐng)問行駛100公里可以節(jié)約多少汽油？

##六、作圖題（每題5分，共10分）

1.請(qǐng)根據(jù)以下數(shù)據(jù)繪制一個(gè)柱狀圖：某城市2019年和2020年每個(gè)月的空氣質(zhì)量指數(shù)。

2.請(qǐng)根據(jù)以下數(shù)據(jù)繪制一個(gè)餅狀圖：某學(xué)校學(xué)生參與環(huán)?；顒?dòng)的比例。

##七、案例分析題（共5分）

假設(shè)你是學(xué)校的一名環(huán)保志愿者，你們學(xué)校計(jì)劃開展一次環(huán)保主題活動(dòng)，請(qǐng)你撰寫一份活動(dòng)方案，包括活動(dòng)主題、目的、內(nèi)容、形式、時(shí)間、地點(diǎn)等。

##八、案例設(shè)計(jì)題（共5分）

假設(shè)你是學(xué)校的一名環(huán)保志愿者，你們學(xué)校計(jì)劃開展一次環(huán)保主題活動(dòng)，請(qǐng)你撰寫一份活動(dòng)方案，包括活動(dòng)主題、目的、內(nèi)容、形式、時(shí)間、地點(diǎn)等。

##九、應(yīng)用題（每題2分，共10分）

1.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，并說明它的意義。

2.如果你發(fā)現(xiàn)有人在學(xué)校浪費(fèi)資源，你會(huì)如何勸說他改正？

##十、思考題（共10分）

請(qǐng)結(jié)合你學(xué)過的環(huán)保知識(shí)，思考一下如何在日常生活中做到節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，并簡(jiǎn)要列舉出你的具體做法。

##考點(diǎn)、難點(diǎn)或知識(shí)點(diǎn)

1.環(huán)保行為與生活習(xí)慣的聯(lián)系

2.珍稀動(dòng)物和保護(hù)動(dòng)物的知識(shí)

3.光合作用的基本原理

4.全球變暖的原因和影響

5.可再生能源與不可再生能源的區(qū)分

本試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下

##一、選擇題答案

1.B

2.A

3.C

4.C

5.B

6.C

7.C

8.D

9.A

10.D

##二、判斷題答案

1.對(duì)

2.對(duì)

3.錯(cuò)

4.錯(cuò)

5.對(duì)

##三、填空題答案

1.熊貓

2.二氧化碳

3.環(huán)境保護(hù)

4.不斷更新

5.少開車、多乘坐公共交通工具、使用節(jié)能電器等

##四、簡(jiǎn)答題答案

1.全球變暖的主要原因是人類活動(dòng)導(dǎo)致的溫室氣體排放增加，如化石燃料的燃燒、森林砍伐等。全球變暖會(huì)導(dǎo)致氣候變化、海平面上升、極端天氣增多等危害。

2.保護(hù)水資源的重要性體現(xiàn)在水是生命之源，人類活動(dòng)和生態(tài)系統(tǒng)都離不開水。保護(hù)水資源可以保障飲用水安全、農(nóng)業(yè)灌溉、工業(yè)用水等，同時(shí)也有助于維護(hù)生態(tài)平衡和生物多樣性。

3.減少塑料污染的方法包括減少使用一次性塑料制品、提倡使用可降解塑料、加強(qiáng)塑料廢棄物的回收和處理等。

4.節(jié)約能源的方法有多種，如關(guān)閉不必要的電器設(shè)備、使用節(jié)能燈泡、提高房間保溫性能、合理使用空調(diào)和暖氣等。

5.環(huán)保行業(yè)的意義在于促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，通過保護(hù)環(huán)境、減少污染、節(jié)約資源等方式，為人類社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供支持和保障。

##五、計(jì)算題答案

1.每天節(jié)約的水量為2噸*10%=0.2噸，一個(gè)月（30天）節(jié)約的水量為0.2噸*30=6噸。

2.行駛100公里可以節(jié)約的汽油量為10升-8升=2升。

##知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

###選擇題

-考查學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，如環(huán)保行為、珍稀動(dòng)物、植物、國(guó)家特色、全球變暖、可再生能源等。

-考查學(xué)生對(duì)環(huán)保行為與生活習(xí)慣的聯(lián)系的理解。

###判斷題

-考查學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)的認(rèn)識(shí)，如環(huán)保與人類關(guān)系、樹木的作用、一次性筷子的影響、核能的清潔性、電池回收等。

-考查學(xué)生對(duì)環(huán)保行為與生活習(xí)慣的聯(lián)系的判斷。

###填空題

-考查學(xué)生對(duì)我國(guó)特有珍稀動(dòng)物、光合作用、環(huán)保意識(shí)、可再生能源定義、減少空氣污染措施等知識(shí)點(diǎn)的記憶。

-考查學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用能力。

###簡(jiǎn)答題

-考查學(xué)生對(duì)全球變暖原因、危害、保護(hù)水資源重要性、減少塑料污染方法、節(jié)約能源方法、環(huán)保行業(yè)意義等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。

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