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文檔簡介
2024-2025學年第一學期七年級考試語文試題考試時間:120分鐘滿分:150分一、積累(28分)1.下列加點字的讀音全部正確的一項是()(3分)A.醞釀(niàng) 貯蓄(chù) 粗獷(guǎng)澄清(dèng)B.花苞(bào) 嘹亮(liáo) 應和(yìng) 黃暈(yùn)C.蒞臨(wèi) 憔悴(cuì) 抖擻(shù) 賣弄(nòng)D.著(zháo)落 匿笑(nì) 水藻(zǎo) 靜謐(mì)2.下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是( )(3分)A.大學畢業(yè)成了我和馬陵的訣別,光陰荏苒,日月如梭,十年后我才見到他。B.運動會上,同學們各得其所。運動健將們參加比賽,啦啦隊員們都是文藝活躍分子。C.陸新生日那天收到爸爸的禮物一臺筆記本電腦,真令他喜出望外。D.那種清冷是柔和的,沒有北風那樣咄咄逼人。3.下列句子中,沒有語病的一項是()(3分)A.能否推進素質教育是保證青少年健康成長的條件之一。B.學校新的領導班子健全并建立了一整套班級管理制度。C.這次會議規(guī)定每一位發(fā)言者的發(fā)言時間不能超過30分鐘左右。D.湛江的亞熱帶城市風光迷人,還有那豐富味美的海鮮也吸引著大量的游客。4.下列說法有誤的一項是()(3分)A.菊花是花中四君子之一,擁有著文人雅士筆下的那種歷經風霜,依舊擁有著頑強的生命力的意志品質,象征著高雅傲霜的意義。B“尊”是古代祭祀時重要的禮器,因此又引申出“尊重”義?!白鹨狻笔蔷崔o,成語“高朋滿座”“事先垂范”“不吝賜教”“敝帚自珍”都是敬辭,表示對對方的恭敬。C.古詩文中有很多有關交友的名言、警句、成語典故,如“割席斷交”“高山流水”“管鮑之交”。D.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶(人名)組織編寫的一部志人小說集,主要記載漢末至東晉上大夫的言談、鐵事?!对佈烦鲎云渲械摹堆哉Z》篇。5.默寫(8分)①夕陽西下,_____________。 (馬致遠《天凈沙·秋思》) ②_____________,若出其里。③“紅日生輝,春來江上”,讓人不禁想起王灣《次北固山下》中的詩句:______________,______________。④《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中,李白通過豐富的想象,表達對友人不幸遭貶的深切情與關懷的句子是:__________________,__________________。⑤請寫出一句描繪冬天的詩句:__________________,__________________。6.名著閱讀(8分)(1)《朝花夕拾》一書中,有多篇文章以或幽默或平和的筆調,對封建教育進行了批判與嘲諷,請寫出其中兩篇的篇名。(2分)______________________________________閱讀下面內容分別寫出《朝花夕拾》中的相關人物。①這是一個高大身材,長頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總像在藐視。()②黑瘦,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書,據說是穿衣服太模胡了,有時竟會忘記帶領結。( ) ③她生得黃胖而矮,說話時喜歡切切察察,還豎起第二個手指,在空中上下?lián)u動,或者點著對手或自己的鼻尖。()(3)《西游記》中有許多膾炙人口的故事,如三打________、真假__________、三借__________。二、閱讀(52分)(一)古詩鑒賞(8分)聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。7.這首詩的體裁是__________(2分) 8.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是()。(3分)A.題目中的“左遷”是降職的意思,古時以右為尊,所以把降職叫“左遷”。B.題目中的“龍標”指地名。詩句中的“龍標”用地名來稱呼王昌齡,指人。C.后兩句詩作者大膽想象,表達時友人的關切與同情。D.詩歌想象奇特,氣概超逸,筆勢靈動,體現了李白詩歌的現實主義風格。9.春天的景物很多,詩人為什么單單選取“楊花““子規(guī)”來寫?說說你的理解。(3分)_______________________________________________________________(二)閱讀《陳太丘與友期行》,完成10~13題。(11分)陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐?“尊君在不?”答曰:“待君久不至,己去。”友人便怒曰:“非人戰(zhàn)!與人期行,相委而去?!痹皆?“君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。10.對句中加點詞的解說,不正確的一項是( )3分) A.尊君在不?(古代對別人父親的尊稱)B.君與家君期日中。(古代對別人稱自己的父親)C.待君久不至,已去。("君"是有禮貌地稱呼對方,猶今之"您"。)D.我們旅行社賓館大廳設有服務臺,歡迎各位旅客垂詢(“垂詢”:是謙辭)11.解釋加橫線的詞(3分)(1)太丘舍去: (2)下車引之: (3)陳太丘與友期行: 12、翻譯文中劃線的句子。(2分)①過中不至,太丘舍去?!蛾愄鹋c友期行》出自《方正》篇。方正,,指人行為、品性正直,合乎道義。文中哪些地方能夠體現出陳元方的"方正"?(3分)(三)課外文言文閱讀(9分)茍無民,何以有君齊王使使者問趙威后①。書未發(fā)②,威后問使者曰:“歲③亦無恙④耶?民亦無恙耶?”使者不說⑤,曰:“臣奉使使威后,今不問王而先問歲與民,豈先賤而后尊貴者乎?”威后曰:“不然,茍無歲,何以有民?茍無民,何以有君?故有舍本而問末者耶?”[注釋]①趙威后:趙惠文王妻。②書未發(fā):國書沒有打開。③歲:年成。④恙:憂患。⑤說:同“悅”,高興。。14.解釋下列加點詞的意思。(2分)(1)臣奉使使威后() (2)茍無民()15.下列句子與文中:“何以有民”句式完全相同的一項是()(3分)A、白雪紛紛何所似?B、去后乃至C、左將軍王凝之妻也D、公大笑樂把下面的句子翻譯成現代漢語。(2分)故有舍本而問末者耶?17.文中趙威后的最后一句話連用了三個反問,強調了什么樣的思想?(2分)(四)閱讀《濟南的冬天》文段,回答問題。(8分)最妙的是下點小雪呀??窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!本段圍繞哪個字描繪雪后山景?寫景又是按什么順序來寫的?請找出標志方位的詞語。(3分)19、賞折"等到快日落的時候做此的陽光斜射在山腰上,那點間雪好你忽然害了羞,微微露出點粉色。"(3分)20、本語段中"秀氣"一詞有什么表達作用?最后一句話表達了作者怎樣的思想感情?(2分)(五)開在心里的橘子花(16分)①周日的清晨,穿上運動裝前往郊外的南山,山風徐徐,吹拂著臉龐。突然,隱隱聞到一股淡淡的清香,我四處張望,并沒有看見有花啊。我循著花香一路尋去,轉過一座小山坡,鎖覺眼前一亮,滿眼繽紛,這里竟是一片翠綠的橘林。②小小的橘子花綴滿枝頭,金黃的花蕊一團團,一族族,擠擠挨挨,肆意綻放,像調皮可愛的小精靈。真香啊!它靜靜的開著,不張揚,不喧嘩,自然開放在荒郊僻野。一陣風吹過,幾朵小花飄落于掌心,花瓣雖已漸漸枯落,卻仍可嗅到淡淡余香,我的心里充盈著滿滿的感動。③小時候,故鄉(xiāng)很多人都會栽種橘樹,父親在老屋后也種了兩棵。用不著精心打理,經過陽光雨露的沭浴,橘樹很快長得高大茂盛,綠意盎然。每年清明幾場春雨后,初夏的某天,似乎只一夜之問,你家的橘子花開了,他家的橘子花開了,全村的橘子花都開了,整個村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴們常常跑到樹下玩耍,摘幾朵橘子花別在發(fā)間,披著滿身的花香,歡天喜地滿村子瘋跑。這時,父親看著滿樹橘花,臉上露出笑容?!翱催@花開得多好,今年橘子收成一定不錯啊!”他仿佛已看見金黃的橘子綴滿枝頭。④橘子成熟了,我們幾兄妹帶著父母采摘橘子,分享著收獲的喜悅。橘子側溜溜、黃橙簽的,酸甜可口。父母每年都會送些給親戚、鄉(xiāng)鄰,自家也留一些。有一年橘子迪了蟲害,收成很少,母親把橘子鎖在柜子里,家里來了客人才拿出來招待,我們才能分到幾瓣吃,讓人覺得心里欠欠的。⑤一次放學回家路上,我和同伴路過一片橘林,樹上的橘子笑紅了臉,像一個個品瑩的紅燈籠,刺激著我的味蕾。我咽了咽口水,瞄了一眼身邊的同伴。同伴環(huán)顧四周悄然無人,便給我使了個眼色,我們迅速摘下了兩個橘子,飛也似地逃離橘林,心怦怦亂跳。掰開橘子一陣狼吞虎咽,酸甜的滋味讓我們開心不已。我舍不得全部吃掉,便留下幾瓣放書包里山園⑥晚上,我悄悄拿出剩下的幾瓣橘子,不巧被進屋的父親發(fā)現。他沉著臉問:“小崽,哪來的橘子?”“我,我,別人給的……”我文支吾吾地,低下頭不收看父親的臉?!笆遣皇窃诖孱^樹上摘的?聽說下午有人偷摘橘了了。"我的臉喇地紅了:“爸,我,我錯了!"⑦“你記住了,別人家的東西,咱千萬不能拿,做人一定要堂堂正正?!蔽尹c點頭,為自己的行為感到羞愧。父親的聲音不大,卻重重地敲打在我的心上,讓我牢記一生,時刻提醒自己要做一個常堂正正的人。⑧橘子花開了一年又一年,父親已過世多年,不知道那老屋后的橘子花開了嗎?——于我,它們一定開了,開在我的心里,芬芳著我生命的每一天。21.分析文章第一段的作用。(3分)22.文章以“開在心里的橘子花”為標題,有何作用?(3分)23.從記敘順序角度看,去掉選文第①②段將影響文章的表達效果,請說明理由。(3分)24.任選角度賞析第二段劃線句子的表達效果(3分)金黃的花蕊一團團,一簇族,擠擠挨挨,肆意綻放,像調皮可愛的小精靈。25.怎樣理解第⑧段畫線句“于我,它們一定開了,開在我的心里,芬芳著我生命的每一天”的含義?(4分)三、綜合應用(10分)26.光明中學學生會開展“讀古詩·長知識”系列活動,請你參與。(3分)通知各位同學:通知各位同學:為了更好地落實“讀古詩·長知識”活動要求,經研究決定,將在七年級舉辦“走進送別詩”專題學習活動,請認真整理學過的送別詩,于5月17日下午在學校報告廳參加知識競答活動。2023年9月18日①通知中有錯別字的詞語是“_____”,正確的寫法是“______”。②通知的格式有一處不規(guī)范,請?zhí)岢鲂薷囊庖?。③上通知在內容方面有一處不?請找出并改正。27.綜合性學習。(7分)為引導同學們正確交友,某學校七年級正在舉行以“交友之道”為主題的系列活動,請你積極參與并完成以下任務。(1)閱讀下列交友名句,參考示例,各用一個四字詞說說應該選擇怎樣的人當朋友。(2分)示例:君子之交淡如水,小人之交甘若醴。一豁達寬懷A.與朋友交,言而有信。B.大凡君子與君子,以同道為朋;小人與小人,以同利為朋。參照示例,圍繞本次“交友之道”活動主題設計兩個具體的活動形式。(2分)示例:舉辦“交友之道”黑板報比賽活動一:__________________________________________________活動二:__________________________________________________填寫季節(jié)——請根據下面詩句寫景的特點,猜猜描寫的季節(jié)。(2分)①沾衣欲濕杏花雨
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