江蘇省揚(yáng)州市高郵市南海中學(xué)發(fā)展聯(lián)盟2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期第一次調(diào)研測試物理試題

～25學(xué)年度第一學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研測試九年級物理2024.10一、選擇題（共12小題，每小題2分，共24分，每題只有一個正確選項）1．下列是生活中常見的一些數(shù)據(jù)，錯誤的是（）A．人正常騎自行車的功率約80WB．中學(xué)生正常爬到4樓做的功約為4500JC．一杯水對水平桌面的壓強(qiáng)約為1×103PaD．汽油機(jī)正常工作的效率能達(dá)到100%2．星學(xué)習(xí)了杠桿后，他把了解到的杠桿進(jìn)行了分類，如圖所示。其中作用特點相同的一組是（）A．鉗子，理發(fā)剪刀 B．獨(dú)輪車，鐵鍬C．鑷子，起子 B．羊角錘，核桃夾2．如圖所示，要將一個半徑為R、重為G的車輪，滾上高為h的臺階（），需在輪的邊緣加一個推力。若推力分別作用在A、B、C三點時，其最小值分別為FA、FB、FC，則（）A．FB<FC<FA C．FB<FA<FC B．FA<FB<FC D．FA=FB=FC第3題第4題第5題4．物體B的重力為G，此時物體A正沿著水平桌面以速度v向右做勻速直線運(yùn)動；若對A施加一個水平向左的力F，物體A以速度2v勻速向左運(yùn)動。若不計繩重、滑輪重及繩與滑輪間摩擦，則下列選項正確的是（）A．物體A向右運(yùn)動時，物體B的速度大小是B．對物體A施加的水平向左的力F大小為2GC．物體A向右做勻速直線運(yùn)動時的摩擦力大小為2GD．物體B勻速上升時，克服重力做功的功率為2Gv5．一定質(zhì)量的物體在水平拉力的作用下沿同一水平面做直線運(yùn)動，其s-t關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（）A．物體在012s時的速度小于12~24s時的速度B．0~12s時物體所受的拉力小于12~24s時物體所受的拉力C．0~12s時拉力做的功小于12~24s時拉力做的功D．0~12s時拉力做功的功率大于12~24s時拉力做功的功率6．某建筑工地用如圖所示的升降機(jī)來提升磚塊。升降機(jī)貨箱的重力是400N，每個滑輪重70N，不計鋼絲繩的重力和摩擦。每塊磚的質(zhì)量為2kg，該升降機(jī)一次最多能勻速提升200塊磚，g取10N/kg。下列說法錯誤的是（）A．升降機(jī)組裝的動滑輪是為了省力B．鋼絲繩上允許施加的最大拉力是1490NC．該裝置的最高機(jī)械效率是92%D．減輕動滑輪的質(zhì)量，升降機(jī)的機(jī)械效率會提高7．如圖所示，農(nóng)民在用風(fēng)車精選谷種時，在同一風(fēng)力作用下，谷種（飽滿，質(zhì)量較大）和秕谷（質(zhì)量較?。┒紡亩纯谒斤w出，結(jié)果谷種和秕谷落地點不同，自然分開。若不計空氣阻力，下列分析正確的是（）A．谷種和秕谷剛飛出時的勢能相同 B．在下落過程中秕谷的運(yùn)動狀態(tài)不變C．谷種的落地點為N，秕谷的落地點為M D．谷種下落過程受到平衡力的作用第7題第8題第9題8．小明玩“蹦極”游戲，下圖中a點是彈性繩自然下垂時的位置，c點是小明所到達(dá)的最低點，空氣阻力不計，下列說法正確的是（）A．小明在a點時彈性繩的彈性勢能最大B．小明重力勢能的減小量等于他的動能增加量C．小明在c點時重力勢能最大D．小明的動能先增大后減小9．如圖所示，A是硬棒的重心，硬棒的重力為10N，O為支點，拉力F作用在B點，當(dāng)硬棒水平靜止時，F(xiàn)的大小（）A．一定等于10N B．一定等于15N C．可能小于15N D．可能大于15N10．小明利用如圖的斜面將1.2kg的沙子提高，小車自身質(zhì)量為0.3kg。小明拉車的力為10N，小車勻速運(yùn)動，在斜面上運(yùn)動了0.8m，上升的高度是0.4m，該過程中（）A．小車的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 B．此過程的效率為60%C．小車受到的摩擦力為10N D．小車受到的支持力做額外功第10題第11題第12題11．如圖所示，小球從豎直光滑軌道最高點A由靜止下滑，經(jīng)過某一點B，到達(dá)軌道最低點C，再沿軌道上升并飛出，到達(dá)空中最高點D（D點未畫出）后落地。下列說法錯誤的是（）A．若考慮空氣阻力，小球運(yùn)動過程中機(jī)械能一直減小B．若考慮空氣阻力，D點可能比B點高C．小球從A點運(yùn)動到D點的過程中，重力一直對小球做功D．若不存在一切阻力，D點與A點等高12．如圖甲所示，一磁性板擦靜止吸附在黑板上，后對其施加方向始終向上的拉力F，板擦最終向上運(yùn)動。過程中板擦所受摩擦力f和板擦移動距離s與時間t的關(guān)系圖像分別如圖乙、丙所示，下列說法正確的是（）A．板擦的重力為1.5NB．整個過程中拉力F一直增大C．板擦所受滑動摩擦力的大小為2.5ND．整個過程中拉力F做的功為0.75J二、填空題（共10小題，每空1分，共34分）13．如圖，龍舟比賽現(xiàn)場的鼓聲是由鼓面_________產(chǎn)生的，觀眾的吶喊聲“震耳欲聾”，這是聲音的_________大；以前進(jìn)的龍舟為參照物，兩岸站立的觀眾是_________（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的；劃龍舟所用的槳是_________（選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿。第13題第14題第15題14．如圖所示是生活中常用的壓蒜器，使用時可以很容易的把蒜壓成碎塊。（1）在使用時，壓蒜器可以看作是一個_________杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）。（2）蒜被壓成碎塊，說明力可以改變物體的__________；同時會聞到濃郁的蒜香味，這是_________現(xiàn)象。15．如圖所示，扳手是簡單機(jī)械中的__________（選填“螺旋”或“輪軸”）；用扳手?jǐn)Q螺母時，力作用在B點比作用在A點時省力，說明力的作用效果跟力的_________有關(guān)；順時針扭動扳手，螺絲變緊，逆時針扭動扳手，螺絲變松動，說明力的_________影響力的作用效果。16．學(xué)校升旗儀式上，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時，旗子就會徐徐上升，這是由于旗桿頂部有一個__________滑輪，它能_________（選填“改變力的方向”或“省力”或“省功”）。盤山公路相當(dāng)于簡單機(jī)械中的__________，使用它可以__________（選填“改變力的方向”或“省力”或“省功”）。17．滑輪是杠桿的變形，如圖所示，A滑輪可以看作是一個__________杠桿，B滑輪可以看作是__________杠桿。若甲、乙兩物體所受重力均為10N，勻速提起兩物體，不計摩擦和滑輪重力，F(xiàn)1=_________N，F(xiàn)2=_________N。第17題第18題第19題18．如圖所示，冰壺運(yùn)動員在冰壺前方“刷冰”，使冰面形成水膜，是為了__________（選填“增大”或“減小”）冰壺與冰面間的摩擦力。冰壺在水平冰面上滑行的過程中，其所受重力__________（選填“做功”或“不做功”）。當(dāng)冰壺靜止在水平冰面上時，冰壺所受重力和冰面對冰壺的支持力是一對__________（選填“平衡力”或“相互作用力”）。19．物體只在重力作用下從靜止開始下落的運(yùn)動叫自由落體運(yùn)動。如圖是自由落體運(yùn)動的頻閃照片，頻閃時間間隔為0.03s。如果AB段物體重力做功為W1，做功功率為5W，在BC段物體重力做功為W2，做功功率為P2，則“5W”表示的物理意義是___________________________；W1_________W2；P2_________5W。（后兩空均選填“＞”“＝”或“＜”）20．小明把一只鋼勺放入裝有熱水的碗里，過了一會兒鋼勺變燙，此現(xiàn)象說明熱量可以從__________物體傳遞給__________物體，鋼勺的內(nèi)能__________（選填“增加”或“減少”），這種改變物體內(nèi)能的方式叫作__________。21．許多同學(xué)都很喜歡設(shè)計和參加“多米諾骨牌效應(yīng)”活動（按一定距離排列的骨牌，碰倒第一塊骨牌后，其它所有骨牌會依次倒下），其中的物理原理是：骨牌倒下時__________轉(zhuǎn)化為__________，這部分能量就轉(zhuǎn)移給下一張骨牌，下一張骨牌倒下時具有的能量更大，骨牌被推倒的速度越來越快，這時具有的__________越來越大。（選填“動能”、“重力勢能”）22．如圖所示，質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球接觸彈簧并將彈簧壓縮至最低點（形變在彈性限度內(nèi)），然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后又下落，如此反復(fù)。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出該過程中彈簧彈力F隨時間t變化的圖像如圖所示，不計空氣阻力。（1）在整個運(yùn)動過程中，小球的機(jī)械能__________（守恒/不守恒）；（2）小球動能最小的時刻是__________狀態(tài)（平衡/非平衡）；（3）在t2~t3這段時間內(nèi)，小球的動能__________（先增大后減小/先減小后增大/一直增大/一直減?。?。三、解答題（本題7小題，共42分）23．（1）如圖硬棒可繞墻上的O點轉(zhuǎn)動，通過系在A點的繩將其固定在墻上。請在圖中標(biāo)出繩所承受的拉力最小時，繩固定在墻上的位置P點，并畫出該拉力的力臂l。（2）．運(yùn)動會開幕式上，小明舉著紅旗前進(jìn)，如圖所示。紅旗受到風(fēng)的水平阻力為F2，作用點在A處。旗桿可視為一個杠桿，為使小明施加在旗桿上的力F1最小，請你標(biāo)出此時杠桿的支點O，并畫出最小力F1的示意圖。（3）．如圖所示，某工人站在地面上用一根繩子通過由三個滑輪構(gòu)成的滑輪組提升重物，請畫出最省力的繞繩方法。第23（1）題第23（2）題第23（3）題24．小陽家所住的居民樓每層樓高3m，小陽家住11層。某天，小陽放學(xué)后乘電梯回家，電梯運(yùn)行20s后直接到達(dá)11層。已知小陽體重為60kg，電梯質(zhì)量為1200kg，最大載荷800kg，電梯的運(yùn)行速度與載人多少無關(guān)。不考慮摩擦，g取10N/kg。求：（1）電梯對小陽所做的功；（2）電梯滿載時做功的功率和機(jī)械效率。25．如圖甲所示的裝置，A是重15N的空吊籃，繩子B和C能承受的最大拉力分別為100N和50N。質(zhì)量為50kg的小明同學(xué)將A提升到高處，施加的拉力F隨時間變化關(guān)系如圖乙所示，A上升的速度v隨時間變化關(guān)系如圖丙所示，忽略繩重及摩擦，g取10N/kg。問：（1）動滑輪的重力為多少？（2）第2s內(nèi)拉力F的功率為多少？（3）此裝置提升重物的最大機(jī)械效率為多少？26．如圖是小明在“探究杠桿的平衡條件”實驗中的一些過程。甲乙丙（1）實驗前杠桿如圖甲所示，此時杠桿是__________（選填“平衡”或“不平衡”）的，應(yīng)向__________調(diào)節(jié)杠桿左端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。（2）掛上鉤碼后調(diào)節(jié)__________（選填“平衡螺母”或“鉤碼位置”），使杠桿水平平衡，平衡后如圖乙所示，若兩邊同時去掉一個鉤碼，杠桿將__________（選填“仍平衡”“順時針轉(zhuǎn)動”或“逆時針轉(zhuǎn)動”）。（3）如圖乙和圖丙分別是小明同學(xué)第1次、第2次實驗時的情景。實驗時所用的每個鉤碼重0.5N，杠桿上每一小格長5cm，兩次實驗的部分?jǐn)?shù)據(jù)已記錄在表中：次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.510121251.510第1次實驗中，阻力臂L2=__________cm；小明第2次實驗記錄的數(shù)據(jù)中明顯錯誤的數(shù)據(jù)是__________（填具體數(shù)據(jù)）。（4）根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)，小明得到了“動力×動力臂＝阻力×阻力臂”的結(jié)論。該同學(xué)得出的探究結(jié)論是__________（選填“可靠”或“不可靠”）的，理由是：______________________________。27．在“探究動滑輪工作時的特點”活動中，小明用如圖所示的滑輪組提升鉤碼，改變鉤碼的數(shù)量，在正確操作的情況下，測得的實驗數(shù)據(jù)如下。實驗序號鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/cm拉力F/N繩端移動的距離s/cm11.0101.13022.0101.73033.0102.330（1）實驗時，用手豎直向上__________拉動彈簧測力計，讀出彈簧測力計的示數(shù)；（2）分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，實驗中所用動滑輪的重力一定小于__________N；（3）第①次實驗中，動滑輪的機(jī)械效率為__________（保留一位小數(shù)）；（4）從實驗數(shù)據(jù)可得出實驗結(jié)論：同一滑輪組，__________，機(jī)械效率越高。（5）以下情形導(dǎo)致測得的機(jī)械效率偏大的是__________。A．加速拉動彈簧測力計B．彈簧測力計讀數(shù)錯誤，致使結(jié)果偏大C．鉤碼有磨損，導(dǎo)致實際質(zhì)量比標(biāo)注質(zhì)量小D．彈簧測力計的指針在零刻線以下，未調(diào)零測量拉力（6）小明進(jìn)一步研究，計算出每一組總功與有用功和克服動滑輪重力的功的差值ΔW＝W總﹣W有﹣W輪，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)重物的重力越大，差值ΔW__________（選填“越大”“越小”或“不變”），請你利用所學(xué)知識對此作出解釋：__________________________________________________。28．某實驗小組的同學(xué)們在探究“斜面的機(jī)械效率”實驗時，用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊，收集了表中的實驗數(shù)據(jù)：次數(shù)斜面的傾斜程度物塊重力G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面長度s/m機(jī)械效率η1較緩50.22.4141.7%2較陡50.53.2178.1%3最陡50.74.3181.4%（1）實驗時要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向__________移動（填“左”或“右”）。分析表中的數(shù)據(jù)可得出：斜面越緩越__________力（選填“省”或“費(fèi)”）。