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文檔簡介

改良工作總結(jié)篇一:工作總結(jié)與改進(jìn)建議

工作總結(jié)

在¥¥年即將過去之際,回顧過去一年的工作情況,有欣慰也有遺憾。隨著公司各項業(yè)務(wù)的蓬勃發(fā)展,我更多看到的是我們?yōu)槌蔀槁殬I(yè)的投融資專家團(tuán)隊而作出的努力以及對未來的憧憬和希望!認(rèn)真、務(wù)實、創(chuàng)新、激情應(yīng)該是客服中心崗位的關(guān)鍵詞,在未來的工作中,我一定會用具體的工作績效來詮釋這些詞匯的真正內(nèi)涵,用我的實際行動證明自己能做的更好!

不積跬步,無以至千里。在過去的一年里,由于工作經(jīng)驗上的欠缺,我在實踐中暴露出了一些問題,雖然因此碰壁,但也得到了更多的魔力機會,受益匪淺。現(xiàn)對相關(guān)工作總結(jié)如下:

日常客服(呼入、呼出服務(wù)、在線答復(fù)及留言處理)

投訴及建議的協(xié)助處理

現(xiàn)場客戶的分流接待

日常開戶數(shù)據(jù)的統(tǒng)計

我部客服中心XX年(截至XX月12月22日)日??蛻舴?wù)工作整體運行狀態(tài)良好,嚴(yán)格按照XX年8月25日總部客服咨詢部發(fā)布的《XXXX客戶服務(wù)指引》(以下簡稱《指引》)開展日常客戶

服務(wù)工作,但在實際工作中,由于營業(yè)部的實際情況等客觀原因及日常管理等主觀原因?qū)е略谌粘9ぷ髦幸琅f存在著以下幾點不足之處:

一、日常工作中,在客服電話接聽、IQ在線答復(fù)及回復(fù)等與客戶的溝通中還存在著口語化比較嚴(yán)重,專業(yè)性不強的現(xiàn)象,主要表現(xiàn)為口頭禪現(xiàn)象、多余無用語氣助詞使用頻繁等;

二、回訪任務(wù)執(zhí)行不暢,新開客戶回訪占用較多工時;

三、TQ留言回復(fù)不及時或沒有按照客戶說要求的方式進(jìn)行回復(fù);

四、IQ在線交流,由于系統(tǒng)原因,存在漏回復(fù),無法正?;貜?fù)等令客戶不滿情況發(fā)生。

按照營業(yè)部執(zhí)行《XXXX證券有限責(zé)任公司經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)客戶投訴處理實施辦法》的實際情況,現(xiàn)對營業(yè)部日常投訴概述如下:

營業(yè)部在總部發(fā)布了《XXXX證券有限責(zé)任公司經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)客戶投訴處理實施辦法》后,迅速組織了營業(yè)部員工進(jìn)行學(xué)習(xí),并根據(jù)《辦法》要求發(fā)布、公告了營業(yè)部、總部的投訴電話、電子郵箱等投訴方式。隨后又結(jié)合營業(yè)部的實際情況對“一般投訴”的處理流程進(jìn)行一定優(yōu)化,在不違背《辦法》相關(guān)規(guī)定的前提下,縮短客戶投訴后等待反饋的時間。

1、一般投訴處理情況:采取一人一事跟蹤到底處理完畢的方法,爭取在最短時間內(nèi)解決問題或給與回復(fù)確定解決進(jìn)度。

2、重大投訴處理情況:采取逐級反饋,坐席反饋到坐席班長,再有坐席班長反饋給上級領(lǐng)導(dǎo),爭取快速、高效處理客戶問題。

我部客服中心在所有的投訴處理中,都堅決嚴(yán)格執(zhí)行《XXXX證券有限責(zé)任公司經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)客戶投訴處理實施辦法》,及時處理客戶投訴,引導(dǎo)投資者以理性合法的形式表達(dá)利益訴求,沒有出現(xiàn)可能引發(fā)集體上訪和群體性事件的信息

客服中心自建立以來一直承擔(dān)現(xiàn)場客戶接待的重要功能,目前采取的是以未接聽狀態(tài)坐席優(yōu)先接待客戶的方法,爭取使來到客服中心的客戶都得到很好的接待,滿意而歸。

為了今后更好的完成本職工作并為公司的發(fā)展實現(xiàn)自我價值的最大實現(xiàn),現(xiàn)對未來一年規(guī)劃如下:

一、服從領(lǐng)導(dǎo),服從安排,一切行動聽從指揮。做到了號令的高度統(tǒng)一,上下一心,客服一條心,部門一盤棋,成為前臺營銷的有效后盾。

二、遵章守紀(jì),維護(hù)企業(yè)榮譽。一個單位如果沒有嚴(yán)格的幾率,就會出現(xiàn)一盤散沙的現(xiàn)象。自覺遵守和維護(hù)公司規(guī)章制度的推行,不遲到、不早退,嚴(yán)格按照公司的請假休假制度進(jìn)行相應(yīng)審批,保證不因為個人原因影響部門總體工作規(guī)劃。

三、愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)。不斷自我提高個人的專業(yè)素養(yǎng),為更好的為客戶服務(wù)夯實基礎(chǔ)。

不管以后的工作將會發(fā)生什么樣的變化,我都不敢有絲毫的松懈,并且將更加的認(rèn)真地做好自己份內(nèi)的事,努力克服個性和年齡的弱點,推開障礙和阻力,拋棄“小我”,輕松上陣。我相信自己不管受歲月如何地磨礫而產(chǎn)生變化,但是追求完美、永不言敗的個性永不會變。我的信念是活到老,學(xué)到老,要自信一生,用學(xué)習(xí)的心態(tài)來支撐自己,才將使我以后在客服行業(yè)做得更有活力、更具創(chuàng)意和更加從容!

……

……

XX-¥-¥

篇二:三年改進(jìn)計劃工作匯報

三年改進(jìn)計劃工作匯報

尊敬的各位專家:大家下午好!我今天匯報的主題是學(xué)校三年改進(jìn)計劃工作內(nèi)容。

各位專家,當(dāng)我們走進(jìn)一所普通的學(xué)校,一定會有一種不同的感覺。這種感覺,一是來源于對學(xué)校直觀環(huán)境的感受,二是來源于師生精神面貌的第一印象。這種感受不一定很科學(xué),但從某種意義上說,這樣的直感恰好是這所學(xué)校文化的呈現(xiàn),

學(xué)校文化作為提升教育質(zhì)量,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展的重要資源,越來越多的教育人將它作為學(xué)校發(fā)展的有效途徑。因此,學(xué)校文化建設(shè)也成了我校追求和諧發(fā)展的必然選擇。

我匯報的第一個方面:學(xué)?;厩闆r。

我校始建于1882年,是百年老校,有著悠久的歷史文化積淀,XX年轉(zhuǎn)為一般普通高中。占地面積4萬平方米,建筑面積萬平方米,學(xué)校有36個教學(xué)班,在校生XX余名,教職工146名,經(jīng)過多年的努力,學(xué)校已初步形成了健康向上的文化環(huán)境,在當(dāng)?shù)赜幸欢ㄓ绊憽?/p>

我匯報的第二個方面:確立學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。

“以訓(xùn)代評”工作給學(xué)校發(fā)展帶來了新的契機,XX年3月,我們從學(xué)校實際出發(fā),分析文化建設(shè)的優(yōu)勢與劣勢,在充分醞釀的基礎(chǔ)上,制定了學(xué)校文化建設(shè)三年改進(jìn)計劃,經(jīng)過一年多的努力實踐,在不斷改進(jìn)的基礎(chǔ)上,確立“育人為本,彰顯個性,德才并舉,亮麗人生”為學(xué)校發(fā)展目標(biāo),它是學(xué)校辦學(xué)的靈魂。

確立的依據(jù):

①辦學(xué)條件滯后——學(xué)校底子薄。

②教師教育觀念滯后——重教書,輕育人。

③學(xué)生綜合素質(zhì)滯后——學(xué)習(xí)習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)能力偏低。

從學(xué)校實際情況出發(fā),為發(fā)展目標(biāo)畫兩個底線,一是學(xué)生合格畢業(yè),二是有升學(xué)機會。有為校長說的好:沒有分?jǐn)?shù)今天過不去,只有分?jǐn)?shù)明天過不去。

目標(biāo)的含義:

●育人是學(xué)校的根本任務(wù),是學(xué)校的使命,也是每位教育工作者的使命?!耜P(guān)注個體,發(fā)展“優(yōu)勢教育”,讓學(xué)生特長充分發(fā)揮,給每個學(xué)生提供成功和發(fā)展的機會。

●立德樹人是教育的根本,開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)能力,讓學(xué)生成為合格的社會公民。

●關(guān)注未來,為學(xué)生終身發(fā)展奠基,使學(xué)生的人生亮麗多彩。

我匯報的第三個方面:實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的三個路徑—管理文化、教師文化、學(xué)生文化。

1、管理文化:

學(xué)校的管理直接影響著文化建設(shè)的發(fā)展,物質(zhì)文化與制度文化建設(shè)是學(xué)??茖W(xué)管理的深化,我們將“科學(xué)、民主、法制、和諧”確定為管理文化建設(shè)目標(biāo)。

⑴以物質(zhì)文化建設(shè)為基礎(chǔ),營造良好的育人環(huán)境。

硬件建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),師生的學(xué)習(xí)生活條件得到改善;精心、規(guī)范、科學(xué)

地布設(shè)文化的外化形式,充分體現(xiàn)人文性,教育性;凈化、綠化、美化校園環(huán)境,充分體現(xiàn)藝術(shù)性和生活化的特點。用環(huán)境教育人、培養(yǎng)人。

⑵以制度文化為保證,促進(jìn)學(xué)校管理的和諧和自覺。

我們把激勵人、發(fā)展人作為價值取向,制定學(xué)校各項工作制度,制度體現(xiàn)人文關(guān)懷,體現(xiàn)辦學(xué)理念和核心價值觀。制度重視教師文化的管理,突出教師的行為示范和人格影響。制度重視學(xué)生文化規(guī)范,突出學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成和品德提高。學(xué)校制度形成匯編。

2、教師文化:

教師是學(xué)校教育中最重要的資源,教師的思想品德,水平能力都對學(xué)生有很大的影響,所以我們將深化教師的敬業(yè)、樂業(yè)精神,培養(yǎng)教師的育人能力,提升教師的幸福指數(shù)確定為教師文化建設(shè)目標(biāo)。

我們是從兩個方面開展工作的:

一方面,培養(yǎng)鼓勵教師走“任務(wù)型教師—研究型教師—專家型教師—教育專家—教育家”發(fā)展之路。組織教師深入學(xué)習(xí)專業(yè)理論和教育法律法規(guī),提升教師的職業(yè)道德水平。開展教研、科研活動,站足本崗搞研究,深入實踐謀發(fā)展。通過外出培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和教學(xué)方法,改進(jìn)自己的教學(xué)實踐。

另一方面,為教師的成長與發(fā)展搭建平臺,在課堂模式的探索中發(fā)展自己,成就自我。我校提出探索以學(xué)生為主體的生動活潑的課堂模式工作目標(biāo),通過集體備課制,推行導(dǎo)學(xué)案制,制定課堂評價標(biāo)準(zhǔn)等途徑,改變課堂教學(xué)模式,實現(xiàn)課堂教學(xué)的“三個轉(zhuǎn)變”和“五個自主”,提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)參與度。在教學(xué)實踐中,數(shù)學(xué)、外語、地理等教師初步探索出了“三動式”、

“六步走”等教學(xué)模式。

3、學(xué)生文化:

學(xué)生文化活動是校園文化建設(shè)的重要載體,學(xué)生的行為規(guī)范,學(xué)風(fēng)純正是校園文化建設(shè)的歸宿,我們以創(chuàng)建高尚品德養(yǎng)成為核心的教育體系為改進(jìn)目標(biāo),培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

這里我們也是從兩個方面入手開展工作的:

⑴構(gòu)建完整的教育體系。

教育的目標(biāo):生活→生存→生命

教育的經(jīng)線:以品牌教育為經(jīng)線,突出不同階段的教育重點,如入學(xué)教育、學(xué)習(xí)方法教育、人生理想教育體現(xiàn)在不同年級上。

教育的緯線:以日常活動為緯線,合理安排豐富多彩的學(xué)生活動。如社團(tuán)活動、文體活動等貫穿三年教育過程。

⑵開展鮮明主題的教育活動

班級認(rèn)真組織班團(tuán)會,強化愛國主義教育,民族精神教育,傳統(tǒng)美德教育等,利用學(xué)生品德教育的主渠道,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,使學(xué)生具有積極的人生態(tài)度和樂觀向上的生活方式。感恩節(jié)上,以“傳承孝道·感恩父母”為主題的班會在學(xué)校產(chǎn)生很大的轟動。開展豐富多彩的文體活動,強健學(xué)生體質(zhì),陶冶學(xué)生情操。

廣泛開展學(xué)生社團(tuán)活動,學(xué)生社團(tuán)是自我鍛煉,自我成長,自我教育的最好形式,學(xué)校積極鼓勵創(chuàng)辦社團(tuán),為社團(tuán)活動提供時間、場地、資金支持,學(xué)生創(chuàng)辦了十幾個社團(tuán),戲劇社展演的《孔雀東南飛》,展現(xiàn)了學(xué)生的藝術(shù)才華和自信。

充分發(fā)揮校園傳媒的功能,板報、廣播、學(xué)生作品天地等營造了校園文化氛圍,多角度為學(xué)生成長服務(wù)。

升旗儀式是一種特殊的教育課堂,國旗下講話,以身邊事、細(xì)小事兒為內(nèi)容折射出人生道理;國旗下呼號“忠于祖國,為人民服務(wù)”是烙在心靈深處的強音。

總之,學(xué)校文化是學(xué)校管理的最高層次,是一項長期的、細(xì)致的系統(tǒng)工程,在這項工程中,管理文化是基礎(chǔ)和保障,教師文化是動力,學(xué)生文化是歸宿,校園文化建設(shè)需要不斷地完善和創(chuàng)新,與時俱進(jìn),特色發(fā)展。

篇三:持續(xù)改進(jìn)工作匯報

持續(xù)改進(jìn)工作匯報

持續(xù)改進(jìn)工作法作為不斷提高組織管理效率、效能、實現(xiàn)企業(yè)管理方針和管理目標(biāo)的方法,于去年在我公司全面展開。實施一年多來,我們深刻認(rèn)識到它是一個查找工作問題,協(xié)調(diào)各口工作,提高工作效率,提升經(jīng)濟(jì)成果的一種行之有效的管理方法。下面就我公司一年來開展的情況及效果向各位做以簡要匯報:

一、方法具體,保證落實

至接到總公司《持續(xù)改進(jìn)工作法》的通知后,我公司高度重視,成立了以王經(jīng)理為組長,辦公室負(fù)責(zé)日常工作的持續(xù)改進(jìn)工作小組,并采取一文兩檔一會的方法,全面展開工作。一文即《十五公司持續(xù)工作實施辦法》;兩檔是持續(xù)改進(jìn)工作問題記錄本,持續(xù)改進(jìn)工作督查考核記錄本;一會為每月五號的問題分析會。每星期辦公例會,各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)工作中發(fā)現(xiàn)的問題,提出需解決的問題及對解決問題的想法、需要協(xié)調(diào)的單位、人員。經(jīng)過大家討論后,確定解決問題的方法,明確改進(jìn)時間,制定相關(guān)負(fù)責(zé)人,由辦公室登記上檔,記入持續(xù)改進(jìn)工作問題記錄本。會后,在明確的改進(jìn)時間之前,由持續(xù)改進(jìn)小組考核員督促相關(guān)責(zé)任人,并將督促情況記入持續(xù)改進(jìn)工作督查考核記錄本。每月五號在持續(xù)改進(jìn)工作會上,考核員公布督查、考核情況。予會人員對改

進(jìn)不利的工作進(jìn)行分析,再次制定解決方案,明確改進(jìn)時間、責(zé)任人,記入問題記錄本。辦公室做好分析記錄、整理并歸納確定的管理方法。對因相關(guān)責(zé)任人工作不利造成連續(xù)兩次未完成持續(xù)改進(jìn)工作給予警告和一定經(jīng)濟(jì)處罰。

二、規(guī)范工作規(guī)程,定崗定責(zé),責(zé)任追究

在持續(xù)改進(jìn)工作中,通過反映出的問題,我們不斷規(guī)范崗位職責(zé),使其明晰化,責(zé)任到人。在一次持續(xù)改進(jìn)會上,有靠掛車主提出運費結(jié)算慢的問題,我們順藤摸瓜查找原因。在工作中,運輸返單的收集、匯總、核算、結(jié)算直接關(guān)系到我公司資金周轉(zhuǎn)的效果。負(fù)責(zé)返單收集的人員還擔(dān)負(fù)著核算、結(jié)算運費的工作,工作相當(dāng)繁忙。在結(jié)算過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)有問題的返單及殘單,因為沒有具體的殘單操作方法,致使殘單被一味的積壓,時間一長,甚至被遺忘,造成幾十萬元運費無法及時收回,影響靠掛車主的運費結(jié)算。找到癥結(jié)后,馬上安排專人收集、處理殘單,訂出改進(jìn)時間,當(dāng)月就結(jié)算殘單20余萬元。日常工作打破以往一人多管的被動局面,指定財務(wù)人員協(xié)助核算,結(jié)算。制定殘單操作規(guī)程,定崗定責(zé),責(zé)任到人,保證了有問題單據(jù)的收繳,結(jié)算工作,提高了工作效率。

三、全員參與,職責(zé)落實

公司的任何一項工作都不是獨立的,它需要各部門、各職工的配合和參與??记?、衛(wèi)生、勞動紀(jì)律等方面都要靠全

員的支持和努力。考勤工作以前是簽到表,無法遏制遲到后補簽、代簽、早退的現(xiàn)象,經(jīng)過持續(xù)改進(jìn)問題分析會,我們研究決定使用考勤機,使我們的考勤管理更加規(guī)范化、科學(xué)化。以前車場衛(wèi)生是集體大掃除,人人打掃、人人不管,查找出原因后,衛(wèi)生劃分了責(zé)任區(qū),讓每個人都有一種責(zé)任感,環(huán)境要靠大家來維護(hù),靠大家來打掃。由考核小組人員不定期檢查,發(fā)

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