
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文檔簡介
人教四年級下冊數(shù)學期末測試試卷(附解析)1.下面算式中,運用乘法分配律可以使計算簡便的是()。A.123+98 B.27×101-27 C.125×9×8 D.250×(9×4)2.下面各圖,是軸對稱圖形的是()。A. B. C.3.下列每組中的3條線段能圍成等腰三角形的是()。A.8cm、4cm、4cm B.9cm、5cm、6cmC.7cm、3cm、3cm D.7cm、4cm、4cm4.有一個物體從正面和側(cè)面看都是,從上面看到的是,這個物體的形狀是()。A. B. C.5.下面各數(shù)量中,和0.5米不相等的是()。A.米 B.米 C.米6.9.52中“5”所在的數(shù)位的計數(shù)單位是()。A.十分之一 B.百分之一 C.千分之一7.小米用計算器計算25.19+5.85時,錯誤地輸入了25.91+5.85,要改正這個錯誤,需要再輸入()。A.-0.88 B.+0.88 C.-0.72 D.-0.88.一個籠子里有雞和兔一共35只,共有94只腳,這個籠子里有兔()只。A.23 B.10 C.129.軍軍期末考試語文91分,數(shù)學96分,英語考()分,才能使這三門功課的平均成績達到95分。A.98 B.99 C.10010.0.8kg=()g2400kg=()t11.0.6里面有個0.1;里面有個.12.兩個數(shù)相除得12,如果被除數(shù)乘3,除數(shù)除以2,那么商變成()。13.把0.008先擴大到原數(shù)的100倍,再把小數(shù)點向左移動一位后是();把()縮小到原數(shù)的是4.82。14.一束鮮花30元,買5束送一束,王阿姨一次買5束,每束便宜()元。15.數(shù)一數(shù)下圖中一共有()個三角形,有()個平行四邊形(不包括長方形和正方形),有()個長方形(不包括正方形),有()個正方形,有()個梯形。16.小馬虎在計算35×(◆+5)時,算成了35×◆+5,這樣他的計算結(jié)果比正確結(jié)果小()。17.下圖中陰影部分的面積是()平方厘米。18.有雞和兔共40只,雞的腿和兔的腿共112條。雞有()只,兔有()只。19.直接寫得數(shù)。25×8=5.4-3.3=0.02÷10=0.23×1000=25×4÷25×4=8.7-7=2.5-2.3=1.45+0.6=65-5×0=4.3×100÷1000=20.用豎式計算。21.6-12.8=2.98+0.56=15.62-9.54=21.用遞等式計算,能用簡便方法要使用簡便方法。56+99×569.14-1.43-4.5713.7+0.98+0.02+4.3228-360÷9×5300÷(150-5×25)150×[(747-669)÷13]22.工人加工模具,上午用了13.6米鐵絲,比下午的多用2.8米,工人下午用了多少米鐵絲?—天呢?23.下面是媽媽在超市購物的小票,請幫售貨員阿姨算出應收金額和交易找零。24.水果店購回香蕉125千克,比購回的蘋果的2倍還多25千克,購回香蕉、蘋果一共多少千克?25.下面是某學校四年級4個班男、女生人數(shù)情況統(tǒng)計表。班級人數(shù)性別一班二班三班四班男生26243122女生22271925(1)完成下面的統(tǒng)計圖。(2)()班的男生最多;()班的男生最少。(3)()班的學生最多;()班的學生最少。(4)四年級平均每個班有()人。26.12月15日淮安高鐵東站投入使用,標志著淮安正式步入高鐵時代。根據(jù)以下信息解決問題。(1)請根據(jù)信息提出一個數(shù)學問題。(2)合唱團成員按從矮到高排成一排,歡歡排在第9,她需要買什么票?在□里打“√”。免票□半價票□全票□(3)輔導員王老師帶領合唱團成員乘高鐵去北京參加元旦音樂會,購買單程票共需多少錢?1.B解析:B【解析】【分析】A.把98可以寫成100減2計算;B.可以使用乘法分配律的逆運算;C.可以利用乘法交換律計算;D.可以利用乘法交換律計算【詳解】根據(jù)題意分析可得:故選:B【點睛】熟知乘法分配律的公式并靈活應用是解答本題的關(guān)鍵。2.C解析:C【解析】【分析】一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形;依此對每個選項的圖形進行分析即可。【詳解】A.此圖不是軸對稱圖形;B.此圖不是軸對稱圖形;C.此圖是軸對稱圖形;故答案為:C【點睛】熟練掌握軸對稱圖形的特點是解答此題的關(guān)鍵。3.D解析:D【解析】【分析】三角形3條邊的關(guān)系是:任意兩邊的長度之和大于第三邊,任意兩邊的長度之差小于第三邊,等腰三角形的兩腰相等,此題依此計算并選擇即可?!驹斀狻緼.4厘米+4厘米=8厘米,8厘米=8厘米,因此不滿足;B.5厘米+6厘米=11厘米,11厘米>9厘米,9厘米-5厘米=4厘米,4厘米<6厘米,但9厘米>6厘米>5厘米,因此不滿足;C.3厘米+3厘米=6厘米,6厘米<7厘米,因此不滿足;D.4厘米+4厘米=8厘米,8厘米>7厘米,7厘米-4厘米=3厘米,3厘米<4厘米,4厘米=4厘米,因此滿足;故答案為:D【點睛】熟練掌握三角形三條邊之間的關(guān)系,以及等腰三角形的特點是解答本題的關(guān)鍵。4.C解析:C【解析】【分析】分別畫出每個圖形從正面、側(cè)面、上面看到的三視圖,然后再選擇即可?!驹斀狻繌恼婵吹降男螤顝膫?cè)面看到的形狀從上面看到的形狀A.B.右面:左面:C.故答案為:C【點睛】熟練掌握對物體三視圖的認識是解答此題的關(guān)鍵。5.A解析:A【解析】【分析】先根據(jù)小數(shù)的意義將每個選項的數(shù)寫成小數(shù),然后再選擇即可。小數(shù)比較大小的方法:先看整數(shù)部分,整數(shù)部分大的,這個小數(shù)就大;整數(shù)部分相同,就看十分位上的數(shù),十分位上的數(shù)大,這個小數(shù)就大,十分位上的數(shù)相同,再比較百分位上的數(shù),百分位上的數(shù)大,這個小數(shù)就大;小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變?!驹斀狻緼.米=0.05米,0.05米<0.5米;B.米=0.50米,根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知:0.50米=0.5米;C.米=0.5米,0.5米=0.5米;故答案為:A【點睛】此題考查了小數(shù)的意義、小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的大小比較,要熟練掌握。6.A解析:A【解析】【分析】小數(shù)點右邊第一位是十分位,小數(shù)點右邊第二位是百分位,在9.52中“5”在十分位上,十分位的計數(shù)單位是十分之一,據(jù)此解答?!驹斀狻?.52中“5”所在的數(shù)位的計數(shù)單位是十分之一;故答案為:A?!军c睛】本題考查的是小數(shù)的數(shù)位與計數(shù)單位:十分位上的計數(shù)單位是十分之一,百分位上的計數(shù)單位是百分之一,千分位上的計數(shù)單位是千分之一。7.C解析:C【解析】【分析】主要看兩個加數(shù)的變化,正確的為25.19,按成了25.91,加數(shù)增加,則和增加,要減去增加的部分才能得到正確的結(jié)果,計算出25.91和25.19的差即可得到和增加了多少。【詳解】25.91-25.19=0.72,和比正確的結(jié)果增加了0.72,再減去0.72即可得到正確的結(jié)果。故答案為:C?!军c睛】本題考查的是小數(shù)的加減運算,先觀察出正確的式子和錯誤的式子二者之間的變化。8.C解析:C【解析】【分析】假設全是兔,就有(35×4)條腿,即140條腿,比實際多了(140-94)條腿,即多了46條腿;每只兔比每只雞多(4-2)條腿,即2條腿;所以雞有(46÷2)只,由此即可算出兔的只數(shù)。【詳解】(35×4-94)÷(4-2)=(140-94)÷2=46÷2=23(只)35-23=12(只)所以,雞有23只,兔有12只。故答案為:C【點睛】本題主要考查了雞兔同籠問題,解決此類題目一般用假設法。9.A解析:A【解析】【分析】三門功課的平均成績乘3,再減去語文和數(shù)學的分數(shù),即等于英語的分數(shù)?!驹斀狻?5×3-91-96=285-91-96=194-96=98故答案為:A?!军c睛】本題主要考查學生對平均數(shù)知識的掌握和靈活運用。10.2.4【解析】【分析】(1)高級單位千克化低級單位克乘進率1000;(2)低級單位千克化高級單位噸除以進率1000?!驹斀狻繐?jù)分析可得:(1)0.8×1000=800所以0.8kg=800g(2)2400÷1000=2.4所以2400kg=2.4t【點睛】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位,其次記住單位間的進率;由高級單位化低級單位乘進率,由低級單位化高級單位除以進率。11.6,6【解析】【詳解】試題分析:根據(jù)小數(shù)的意義,0.6表示將1平均分成10等份,其中的一份為0.1,0.6里面有6個0.1;根據(jù)分數(shù)的意義,表示將“單位“1”平均分成7份,其中的一份為,6份為.解:根據(jù)小數(shù)及分數(shù)的意義,0.6里面有6個0.1;里面有6個.故答案為6,6.點評:本題主要考查小數(shù)及分數(shù)的意義.12.72【解析】【分析】商的變化規(guī)律:除數(shù)不變,被除數(shù)乘(或除以)幾,商也乘(或除以)幾;被除數(shù)不變,除數(shù)乘(或除以)幾,商除以(或乘)幾;被除數(shù)和除數(shù)同時乘(或除以)幾,商不變?!驹斀狻?2×3×2=36×2=72【點睛】熟練掌握商的變化規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。13.084820【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,擴大到原數(shù)的100倍相當于小數(shù)點向右移動兩位,縮小到原數(shù)的相當于小數(shù)點向左移動三位,據(jù)此解答即可?!驹斀狻堪?.008擴大到原數(shù)的100倍,相當于小數(shù)點向右移動兩位,再把小數(shù)點向左移動一位,總的來說,就是把0.008的小數(shù)點向右移動一位,所以小數(shù)點移動后是0.08;把一個數(shù)縮小到原數(shù)的相當于小數(shù)點向左移動三位,所以把4.82的小數(shù)點向右移動三位就得到原來的數(shù)是4820?!军c睛】本題的關(guān)鍵是靈活應用小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。14.5元【解析】【分析】由題意可得,根據(jù):鮮花單價×數(shù)量=總價,求出王阿姨花的總錢數(shù),實際買到手的是6束,除以6求出每束鮮花的價格。30-實際每束鮮花的價格即可?!驹斀狻?0-30×5÷(5+1)=30-25=5(元)答:每束鮮花便宜5元?!军c睛】找準數(shù)量關(guān)系,根據(jù)單價=總價÷數(shù)量,找出王阿姨所花總錢數(shù)和所買鮮花的實際數(shù)量是解題關(guān)鍵。15.2127【解析】【分析】由3條邊組成的封閉圖形是三角形;兩組對邊分別平行的四邊形,叫做平行四邊形;長方形的兩組對邊分別互相平行,兩組對邊分別相等,四個角都是直角;正方形的兩組對邊分別互相平行,相鄰的兩條邊相互垂直,四條邊都相等,四個角都是直角;梯形上底到下底的距離是梯形的高,依此填空?!驹斀狻繄D中一共有8個三角形,有2個平行四邊形(不包括長方形和正方形),有1個長方形(不包括正方形),有2個正方形,有7個梯形?!军c睛】熟練掌握三角形、平行四邊形、長方形、正方形和梯形的特點是解答此題的關(guān)鍵。16.170【解析】【分析】給◆一個數(shù)值,分別計算出兩個式子的結(jié)果,再作差即可解答?!驹斀狻俊簦?35×(5+5)=35×10=35035×5+5=175+5=180350-180解析:170【解析】【分析】給◆一個數(shù)值,分別計算出兩個式子的結(jié)果,再作差即可解答?!驹斀狻俊簦?35×(5+5)=35×10=35035×5+5=175+5=180350-180=170【點睛】最直觀的方法,就是◆確定一個值,然后計算出結(jié)果,再比較。也可以根據(jù)乘法分配律將第1個式子去括號,再與第2個式子對比。17.1【解析】【分析】移動陰影部分可組合成一個小正方形,則陰影部分面積為1個小正方形的面積?!驹斀狻縎=1×1=1(平方厘米)【點睛】本題考查圖形平移和面積的巧算,正確的平移組合成容易計算解析:1【解析】【分析】移動陰影部分可組合成一個小正方形,則陰影部分面積為1個小正方形的面積。【詳解】S=1×1=1(平方厘米)【點睛】本題考查圖形平移和面積的巧算,正確的平移組合成容易計算面積的圖形是本題的解題關(guān)鍵。18.16【解析】【分析】假設全是雞,分別計算出雞的腿的總數(shù)量、腿的總數(shù)量與實際腿的總數(shù)量差、一只雞與一只兔的腿的數(shù)量差,然后用腿的總數(shù)量差除以一只雞與一只兔的腿的數(shù)量差,得到的數(shù)就是兔子的數(shù)量,然解析:16【解析】【分析】假設全是雞,分別計算出雞的腿的總數(shù)量、腿的總數(shù)量與實際腿的總數(shù)量差、一只雞與一只兔的腿的數(shù)量差,然后用腿的總數(shù)量差除以一只雞與一只兔的腿的數(shù)量差,得到的數(shù)就是兔子的數(shù)量,然后用總數(shù)減去兔子的數(shù)量就是雞的數(shù)量?!驹斀狻?0×2=80(條)112-80=32(條)4-2=2(條)32÷2=16(只)40-16=24(只)【點睛】熟練掌握雞兔同籠問題的計算是解答此題的關(guān)鍵。19.200;2.1;0.002;230;161.7;0.2;2.05;65;0.43【解析】【詳解】略解析:200;2.1;0.002;230;161.7;0.2;2.05;65;0.43【解析】【詳解】略20.8;3.54;6.08【解析】【分析】小數(shù)之間的加、減法計算時,應先將小數(shù)點及相同數(shù)位對齊再進行計算?!驹斀狻?1.6-12.8=8.82.98+0.56=3.5解析:8;3.54;6.08【解析】【分析】小數(shù)之間的加、減法計算時,應先將小數(shù)點及相同數(shù)位對齊再進行計算?!驹斀狻?1.6-12.8=8.82.98+0.56=3.5415.62-9.54=6.0821.5600;3.14;19;28;12;900【解析】【分析】56+99×56此題運用乘法分配律進行簡便計算;9.14-1.43-4.57此題運用減法的性質(zhì)進行簡便計算;13.7+0.9解析:5600;3.14;19;28;12;900【解析】【分析】56+99×56此題運用乘法分配律進行簡便計算;9.14-1.43-4.57此題運用減法的性質(zhì)進行簡便計算;13.7+0.98+0.02+4.3此題先運用加法交換律,再運用加法結(jié)合律進行簡便計算;228-360÷9×5此題先算除法,再算乘法,最后算減法;300÷(150-5×25)此題先算乘法,再算減法,最后算除法;150×[(747-669)÷13]此題先算減法,再算除法,最后算乘法;【詳解】56+99×569.14-1.43-4.5713.7+0.98+0.02+4.3228-360÷9×5300÷(150-5×25)150×[(747-669)÷13]22.8米;24.4米【解析】【分析】用上午用鐵絲的長度減去2.8米就是下午用的長度,然后用上午用的長度加下午用的長度就是一天用鐵絲的長度?!驹斀狻?3.6-2.8=10.8(米)10.8+1解析:8米;24.4米【解析】【分析】用上午用鐵絲的長度減去2.8米就是下午用的長度,然后用上午用的長度加下午用的長度就是一天用鐵絲的長度?!驹斀狻?3.6-2.8=10.8(米)10.8+13.6=24.4(米)答:工人下午用了10.8米鐵絲,—天用了24.4米鐵絲?!军c睛】熟練掌握小數(shù)的加、減法計算是解答此題的關(guān)鍵。23.應收4.75元;交易找零0.25元【解析】【分析】把三種物品的價錢相加即為應收金額,用付的現(xiàn)金5元減去應收金額即為交易找零的錢。【詳解】1.75+0.95+2.05=2.7+2.05=解析:應收4.75元;交易找零0.25元【解析】【分析】把三種物品的價錢相加即為應收金額,用付的現(xiàn)金5元減去應收金額即為交易找零的錢?!驹斀狻?.75+0.95+2.05=2.7+2.05=4.75(元)5-4.75=0.25(元)答:售貨員阿姨應收4.75元,交易找零0.25元?!军c睛】本題主要考查學生對小數(shù)加減法知識的掌握和靈活運用。24.175千克【解析】【分析】水果店購回香蕉125千克,比購回的蘋果的2倍還多25千克,即蘋果的2倍是125-25千克,根據(jù)除法的意義可知,蘋果是(125-25)÷2千克,然后將兩種水果的千克數(shù)相解析:175千克【解析】【分析】水果店購回香蕉125千克,比購回的蘋果的2倍還多25千克,即蘋果的2倍是125-25千克,根據(jù)除法的意義可知,蘋果是(125-25)÷2千克,然后將兩種水果的千克數(shù)相加即得購回香蕉和蘋果一共多少千克?!驹斀狻浚?25-25)÷2+125=100÷2+125=50+125=175(千克)答:購回香蕉、蘋果一共175千克。【點睛】首先根據(jù)減法的意義求出蘋果的2倍是多少是解答本題的關(guān)鍵。25.(1)見詳解(2)三;四(3)二;四(4)49【解析】【分析】(1)一格表示4人,根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù),在對應班級上方畫方條,表示出各班男女生人數(shù)。(2)根據(jù)方條的長短可以看出哪個班的男解析:(1)見詳解(2)三;四(3
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