上海市2024年中考物理母題題源解密專題01聲光含解析

Page28專題01聲與光【母題來源1】（2024·上海中考真題）在公共場所交談要輕聲，是指要限制聲音的（）A．音色 B．響度 C．音調(diào) D．頻率【答案】B【解析】輕聲是指聲音小，因為響度是指聲音的大小，所以在公共場所交談要輕聲，是指要限制聲音的響度。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B?！灸割}來源2】（2024·上海中考真題）聽音能分辨，主要是依據(jù)不同人的講話聲具有不同的()A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．振幅【答案】A【解析】因為每個人的聲帶結(jié)構(gòu)不同，所以發(fā)出聲音的音色就會不同，所以我們可以通過音色辨別是誰。【母題來源3】（2024·上海中考真題）男高音女高音是指聲音的（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．以上均不正確【答案】A【解析】“女高音”和“男高音”，這里的“高”和“低”指的是聲音的音調(diào)不同；故A正確；BCD錯誤；故選A?！灸割}來源4】（2024·上海中考真題）光的三原色是（）A．黃、綠和藍(lán) B．紅、黃和藍(lán) C．紅、黃和綠 D．紅、綠和藍(lán)【答案】D【解析】光的三原色：紅、綠、藍(lán)，按肯定比例混合可組合出不同的色光．【母題來源5】（2024·上海中考真題）在圖中，依據(jù)給出的反射光線OB畫出入射光線AO，并標(biāo)出入射角的大小?！敬鸢浮俊窘馕觥坑蓤D知，反射角為60°，依據(jù)光的反射定律，可得入射角也為60°，在法線左側(cè)畫出入射光線，標(biāo)出入射角60°，如圖所示【母題來源6】（2024·上海中考真題）在圖中，依據(jù)給出的入射光線AO畫出反射光線OB，并標(biāo)出反射角的度數(shù)。（__________）【答案】【解析】由入射角為60°可得反射角也為60°，先過入射點(diǎn)作出法線，然后在法線右側(cè)畫出反射光線，反射角等于入射角為60°，如圖所示：學(xué)問要點(diǎn)：一、聲考點(diǎn)一聲音的產(chǎn)生與傳播1、聲音的產(chǎn)生：

（1）、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的（一切發(fā)聲的物體都在振動）。（人靠聲帶振動發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點(diǎn)振動發(fā)聲，風(fēng)聲是空氣振動發(fā)聲，管制樂器考里面的空氣柱振動發(fā)聲，弦樂器靠弦振動發(fā)聲，鼓靠鼓面振動發(fā)聲，鐘考鐘振動發(fā)聲，等等）；

（2）、振動停止，發(fā)聲停止；但聲音并沒馬上消逝（誤區(qū)警示：“振動停止，發(fā)聲也停止”是指當(dāng)發(fā)聲的物體停止振動時，發(fā)聲體將停止發(fā)聲，但原來發(fā)出的聲音卻在介質(zhì)中接著傳播，直至消逝，所以不能理解為“振動停止，聲音消逝”）。

2、聲音的傳播

（1）、聲音的傳播須要介質(zhì)，一切固體、液體、氣體都可以作為介質(zhì)。一般狀況下，聲音在固體中傳得最快，氣體中最慢（軟木除外）；聲音在介質(zhì)中以波的形式傳播，叫做聲波。

（2）、真空不能傳聲，月球上（太空中）的宇航員只能通過無線電話交談；注：有聲音物體肯定振動，有振動不肯定能聽見聲音；

（3）、一般狀況下，我們聽到的聲音是由空氣傳播的，傳播的詳細(xì)過程是：物體的振動引起四周空氣的振動，形成聲波，以聲波的形式向外傳播，引起鼓膜振動，這種振動經(jīng)過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦，這樣人就聽到了聲音。

（4）、聲速：聲音在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速，單位是m/s；聲速的計算公式是v=

；聲音在15℃空氣中的速度為340m/s;

影響因素：聲音的速度與傳播聲音的介質(zhì)種類和溫度有關(guān)3、回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來，再傳入人的耳朵里，人耳聽到反射回來的聲音叫回聲（如：高山的回聲，夏天雷聲轟鳴不絕，北京的天壇的回音壁）

（1）、聽見回聲的條件：原聲與回聲之間的時間間隔在0.1s以上（教室里聽不見老師說話的回聲，狹小房間聲音變大是因為原聲與回聲重合）；

（2）、回聲的利用：測量距離（車到山，海深，冰川到船的距離）；

4、怎樣聽見聲音

（1）、人耳的構(gòu)成：人耳主要由外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸及聽覺神經(jīng)組成；

（2）、聲音傳到耳道中，引起鼓膜振動，再經(jīng)聽小骨、聽覺神經(jīng)傳給大腦，形成聽覺；

（3）、在聲音傳給大腦的過程中任何部位發(fā)生障礙，人都會失去聽覺（鼓膜、聽小骨處出現(xiàn)障礙是傳導(dǎo)性耳聾；聽覺神經(jīng)處出障礙是神經(jīng)性耳聾）；

（4）、骨傳導(dǎo)：不借助鼓膜，靠頭骨、頜骨傳給聽覺神經(jīng)，再傳給大腦形成聽覺（貝多芬耳聾后聽音樂，我們說話時自己聽見的自己的聲音）；骨傳導(dǎo)的性能比空氣傳聲的性能好；

（5）、雙耳效應(yīng)：聲源到兩只耳朵的距離一般不同，因而聲音傳到兩只耳朵的時刻、強(qiáng)弱及步調(diào)亦不同，可由此推斷聲源方位的現(xiàn)象（聽見立體聲）；5、聲音可以傳遞信息（醫(yī)生查病時的"聞"，

B超，敲鐵軌聽聲音等等）

6、聲音可以傳遞能量（飛機(jī)場幫邊的玻璃被震碎，雪山中不能高聲說話，一音叉振動，另一未接觸的相同頻率音叉也振動發(fā)聲考點(diǎn)二聲音的特性1、音調(diào)及影響音調(diào)的因素

（1）音調(diào)：聲音的凹凸叫做音調(diào)。比如“男生的聲音比較低沉”。

（2）影響因素：物體振動越快，頻率越大，音調(diào)越高。

物體振動越慢，頻率越小，音調(diào)越低。

（頻率：物體在每秒內(nèi)振動的次數(shù)，表示物體振動的快慢，單位是赫茲，符號是Hz即1Hz=1次/秒）（3）、超聲波和次聲波

①、人耳感受到聲音的頻率有一個范圍：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超聲波；低于20Hz叫次聲波；

超聲波的能量大、頻率高用來打結(jié)石、清洗鐘表等精密儀器，超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位（蝙蝠辨向）制作（聲納系統(tǒng)）.②、動物的聽覺范圍和人不同，大象靠次聲波溝通，地震、火山爆發(fā)、臺風(fēng)、海嘯都要產(chǎn)生次聲波；2、響度及影響響度的因素

（1）響度：聲音的大小叫響度。（與平常說的音量類似）比如“把音響的音量調(diào)大一點(diǎn)”

（2）影響響度的因素：

①振幅。振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越小。

②距離發(fā)聲體的距離。距離發(fā)聲體越近，響度越大；

距離發(fā)聲體越遠(yuǎn)，響度越小。

3、音色及影響音色的因素音色指給人耳感受到的聲音的特征，與發(fā)聲體的材料結(jié)構(gòu)有關(guān)。例如“聽聲識人”。考點(diǎn)三噪聲的危害及限制1、噪聲的危害和限制

（1）、噪聲定義：①從物理學(xué)角度上講物體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫噪聲；②從環(huán)保的角度上講，凡是阻礙人們正常學(xué)習(xí)、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲；

（2）、樂音：從物理角度上講，物體做有規(guī)則振動發(fā)出的聲音；

（3）、常見噪聲來源：飛機(jī)的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲等等；

（4）、噪聲的等級：表示聲音強(qiáng)弱的單位是分貝。符號dB，超過90dB會損害健康；0dB指人耳剛好能聽見的聲音；

（5）、限制噪聲：①在聲源處減弱(安消聲器)；②在傳播過程中減弱（植樹。隔音墻）③在人耳處減弱（戴耳塞）

二、光學(xué)問要點(diǎn)：eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(光源\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(自然光源：太陽、恒星,人造光源：火把、電燈、蠟燭)),光沿直線傳播\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(條件：同種、勻稱介質(zhì),現(xiàn)象：影子、小孔成像、日食、月食,應(yīng)用：激光準(zhǔn)直,光速：c＝3×108m/s)),光的反射\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(反射定律：三線共面、兩線分居、兩角相等,分類：鏡面反射、漫反射,平面鏡成像\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(原理：光的反射,特點(diǎn)))))))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(光的折射\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(現(xiàn)象,規(guī)律,應(yīng)用\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(池水變淺,鋼筆錯位,空中樓閣)))),光的色散\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(色散,色光的三原色：紅、綠、藍(lán),顏料的三原色：品紅、黃、青)),看不見的光\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(紅外線及其應(yīng)用,紫外線及其應(yīng)用))))eq\o(\s\up7(),\s\do5(考點(diǎn)一))1．能夠發(fā)光的物體叫光源，光源可分為自然光源(如太陽、螢火蟲)和人造光源(如電燈、蠟燭)．2．光在同種、勻稱介質(zhì)中沿直線傳播．影子的形成，日、月食的形成，小孔成像都可用光沿直線傳播來說明．光沿直線傳播規(guī)律的應(yīng)用：激光準(zhǔn)直，三點(diǎn)一線瞄準(zhǔn)等．3．光速：光是以有限的速度傳播，光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同．真空中的光速是宇宙間最快的速度，物理學(xué)中用字母c表示，c＝3×108m/s＝3×105km/s.eq\o(\s\up7(),\s\do5(考點(diǎn)二))4．光的反射定律：反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)；反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角．5．在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的．6．鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律．平常說的黑板“反光”是該處發(fā)生了鏡面反射；我們能從四面八方看到同一物體，是該物體表面發(fā)生了漫反射．eq\o(\s\up7(),\s\do5(考點(diǎn)三))7．平面鏡成像(1)原理：光的反射；(2)特點(diǎn)：①像與物體大小相等；②像與物體到鏡面的距離相等；③像與物體的連線垂直于鏡面；④平面鏡所成的像是虛像．8．除平面鏡外，生活中也常見到凸面鏡和凹面鏡，凸面鏡對光線有發(fā)散作用，在實際中的應(yīng)用如汽車后視鏡、公路拐彎處鏡子；凹面鏡對光線有會聚作用，在實際中的應(yīng)用如太陽灶、反射式天文望遠(yuǎn)鏡．考點(diǎn)四1．光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射．2．光的折射規(guī)律：(1)折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)；(2)折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；(3)光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時，折射角小于入射角；(4)光從水或其他介質(zhì)斜射入空氣中時，折射角大于入射角；(5)光垂直于界面入射時，傳播方向不變；(6)在光的折射現(xiàn)象中，光路也是可逆的．考點(diǎn)五3．太陽光通過三棱鏡后被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫光的色散，這幾種色光依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫．4．色光的三原色是紅、綠、藍(lán)，顏料的三原色是品紅、黃、青．透亮物體的顏色是由通過它的色光確定的，不透亮物體的顏色是由它反射的色光確定的．考點(diǎn)六5．太陽光由可見光和不行見光組成，光譜中紅光之外是紅外線，紫光之外是紫外線，它們均屬于不行見光．6．自然界中全部物體都在不停地向外輻射紅外線，物體的溫度越高，輻射的紅外線越強(qiáng)．紅外線的熱效應(yīng)較強(qiáng)．應(yīng)用：紅外線夜視儀、電視機(jī)遙控器、診斷疾?。?．適當(dāng)?shù)淖贤饩€照耀有助于人體合成維生素D，可促進(jìn)身體對鈣的汲??；紫外線能殺死微生物，可用紫外線燈滅菌；紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光，用于防偽．一、單選題1．（2024·上海嘉定區(qū)·九年級一模）我們能辨別出小提琴和二胡的聲音，主要是依據(jù)聲音具有不同的（）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．頻率【答案】C【解析】小提琴和二胡琴弦振動發(fā)聲時，琴弦的材料和結(jié)構(gòu)不同，故發(fā)出聲的音色不同，我們主要靠音色來區(qū)分小提琴和二胡的聲音。故選C。2．（2024·上海崇明區(qū)·九年級三模）聽音頻時，我們能辨別出物理老師還是化學(xué)老師，是依據(jù)聲音具有不同的（）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．頻率【答案】C【解析】A．響度是指人耳感覺到的聲音的強(qiáng)弱，與振幅有關(guān)，故A不符合題意；B．音調(diào)是指聲音頻率的凹凸，故B不符合題意；C．音色是指聲音的品質(zhì)、特色，每個人發(fā)聲的特點(diǎn)都不同，故C符合題意；D．頻率是指物體每秒鐘振動的次數(shù)，與聲音的音調(diào)有關(guān)，故D不符合題意。故選C。3．（2024·上海浦東新區(qū)·九年級三模）在公共場所“輕聲”說話是文明的標(biāo)記，“輕聲”是指聲音的（）A．音色美 B．音調(diào)低 C．頻率小 D．響度輕【答案】D【解析】“輕聲”說話是指小聲說話，聲音的振幅較小，故發(fā)出聲音的響度也會小。故選D。4．（2024·上海同濟(jì)高校附屬存志學(xué)校八年級期末）如圖所示為我國古代樂器編鐘。用相同的力敲擊不同的編鐘主要可以變更聲音的（）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．聲速【答案】B【解析】相同的力度敲擊編鐘，物體振動的幅度相同，物體產(chǎn)生聲音的響度相同，變更的是編鐘振動的快慢，即頻率，使音調(diào)發(fā)生變更。A．響度指聲音的大小，與發(fā)聲體振動的幅度有關(guān)，故A項不符合題意；B．音調(diào)指聲音的凹凸，與發(fā)聲體振動頻率有關(guān)，故B項符合題意；C．音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)確定，故C項不符合題意；D．聲速指的是聲音傳播的速度，受介質(zhì)以及環(huán)境溫度影響，故D項不符合題意。故選B。5．（2024·上海浦東新區(qū)·九年級三模）如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（）A．水面倒影B．林中樹影C．空中彩虹D．相機(jī)成像【答案】A【解析】A．水面倒影是光的反射，故A項符合題意；B．林中樹影是光的直線傳播，故B項不符合題意；C．空中彩虹是光的色散現(xiàn)象，屬于光的折射，故C項不符合題意；D．相機(jī)成像是光的折射，故D項不符合題意。故選A。6．（2024·上海嘉定區(qū)·九年級二模）下列光學(xué)器具中，主要利用光的反射原理的是A．放大鏡 B．近視眼鏡 C．潛望鏡 D．照相機(jī)【答案】C【分析】本題考查光現(xiàn)象的辨析，依據(jù)光的直線傳播，光的反射，光的折射原理分析求解。【解析】A．放大鏡利用的是凸透鏡能成正立、放大的虛像，其原理是光的折射，故A項不符合題意；B．近視眼鏡是凹透鏡，利用的是光的折射，故B項不符合題意；C．潛望鏡的主要部件是兩個面相互平行的平面鏡，利用的是光的反射，故C項符合題意；D．照相機(jī)是依據(jù)凸透鏡能成倒立、縮小實像的原理制成的，利用的是光的折射，故D項不符合題意。故選C。7．（2024·上海青浦區(qū)·九年級二模）光從空氣斜射入水，下列各選項中符合光的折射規(guī)律的是A． B．C． D．【答案】C【解析】光線從空氣斜射到水中時，折射光線要進(jìn)入水中，并且折射角小于入射角，故ABD不符合題意，C符合題意。8．（2024·上海上外附中九年級一模）一焦距為的凸透鏡，主軸和水平軸重合，透鏡左側(cè)軸上有一點(diǎn)光源，點(diǎn)光源到透鏡的距離在大于而小于，若將此透鏡沿軸向右平移的距離，則在此過程中點(diǎn)光源經(jīng)透鏡所成的像將A．始終向右移動 B．始終向左移動C．先向右移動，接著向左移動 D．先向左移動，接著向右移動【答案】D【解析】點(diǎn)光源到透鏡的距離大于而小于，

,若將此透鏡沿

軸向右平移

的距離,電光源始終在凸透鏡的一倍焦距以外,成倒立的實像.凸透鏡成實像時,點(diǎn)光源在二倍焦距處物像之間的距離最小.如圖,(黑色的)物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間,在凸透鏡的二倍焦距以外成倒立放大的實像.凸透鏡向右移動,(紅色的)凸透鏡移動距離物體二倍焦距處,在凸透鏡的二倍焦距處得到倒立等大的實像.凸透鏡接著向右移動,(粉紅的)凸透鏡距離物體在二倍焦距以外,在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間成倒立縮小的實像.通過圖可以看出像首先向左移動,然后再向右移動.故選

.D.二、填空題9．（2024·上海松江區(qū)·八年級期末）某同學(xué)在教室內(nèi)彈奏吉他時，所發(fā)出的聲音是由琴弦的_____產(chǎn)生的，琴聲是通過______傳播到其他同學(xué)耳中的．前后不同位置的同學(xué)聽到聲音的______是不同的．【答案】振動空氣響度【解析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，因此琴聲是由琴弦振動產(chǎn)生的；琴聲和我們的耳朵之間有空氣，琴聲是通過空氣傳播到耳朵中；聲音的響度與物體距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，物體距離發(fā)聲體越近，響度越大，故前后不同位置的同學(xué)聽到聲音的響度是不同的．10．（2024·上海中考模擬）溫度肯定時，聲波在介質(zhì)中的傳播速度是_____的（選填“相同”或“不同”）．圖中蒙住雙眼的小王能辨別四周同學(xué)的聲音，這是因為不同人聲音的_____不同，同時還可以依據(jù)聲音的______來大致推斷四周同學(xué)離他的遠(yuǎn)近（均選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”）．【答案】不同音色響度【解析】由于介質(zhì)不同，聲音的傳播速度是不同的，聲音在固體中的傳播速度大于在液體中的傳播速度，液體中的速度又大于在氣體中的速度；每位同學(xué)發(fā)出聲音的音色不同，故通過音色可以辨別不同的人；由于響度與發(fā)聲體的近有關(guān)，故通過響度可以大致推斷四周同學(xué)離他的遠(yuǎn)近．11．（2024·上海靜安區(qū)·中考模擬）成語“響徹云霄”形容聲音洪亮，這主要描述了樂音三個特征中的_____；常用“鏡花水月”比方虛幻景象，這實際是光的_____現(xiàn)象；“芳香四溢”則是指植物花香分子的_____運(yùn)動．【答案】響度反射永不停息地做無規(guī)則【解析】成語“響徹云霄”形容聲音洪亮，說明聲音的響度大；鏡花水月是指花在鏡子中成像、月亮在水中成像，都屬于平面鏡成像，是光的反射造成的，芳香四溢，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動，【點(diǎn)睛】聲音的強(qiáng)弱叫做響度，是由物體振動的振幅確定的，還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)．光照耀到物體界面上時，有一部分光被反射回來，例如：平面鏡成像、水中倒影等；物質(zhì)是由分子組成的，分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動；12．（2024·上海中考模擬）成語“鑼鼓喧天”是指鑼鼓聲音震天響：能辨別出鑼聲、鼓聲是因為其_____不同；“震天響”則是指鑼鼓聲的_____特殊大；若鑼鼓聲在右表所示的各種介質(zhì)中傳播，其傳播速度最大的介質(zhì)是_____．【答案】音色響度玻璃【解析】能辨別出鑼聲、鼓聲是因為其音色不同；“震天響”則是指鑼鼓聲的響度不同；聲音在固體中的傳播速度較大，由表格可知，聲音在玻璃中的傳播速度最大．13．（2024·上海青浦區(qū)·九年級二模）白天在電視上收看“空中課堂”時，有時會出現(xiàn)屏幕的“反光”現(xiàn)象，影響收看效果。①這種“反光”現(xiàn)象是由光的_____現(xiàn)象造成的；②為了避開“反光”現(xiàn)象，除了安裝并拉上窗簾外，采納的方式還可以是_____。（寫出一種即可）采納此方式能避開“反光”的理由是_____?！敬鸢浮糠瓷湔{(diào)整屏幕角度（變更人的位置）變更光線的入射角度，變更反射角。（離開放射光線的區(qū)域）【解析】[1]屏幕的“反光”現(xiàn)象是由于屏幕發(fā)生鏡面反射造成的。[2][3]為了避開“反光”現(xiàn)象，可以變更光線的入射角度，變更反射角，即可以通過調(diào)整屏幕角度來避開“反光”現(xiàn)象；或者還可以讓人離開放射光線的區(qū)域，即可以通過變更人的位置來避開反光現(xiàn)象。14．（2024·上海長寧區(qū)·九年級二模）雨后彩虹，是陽光經(jīng)高空的冰晶或水珠折射時，不同色光的偏折程度不同而形成光的_______現(xiàn)象，三原色光，是指紅光、綠光和_______?？蜋C(jī)在高空飛行時，艙外的氣壓_______艙內(nèi)的氣壓(選填“低于”或“高于”)?！敬鸢浮可⑺{(lán)光低于【解析】[1]彩虹是陽光經(jīng)高空的冰晶或水珠折射時，不同色光的偏折程度不同而分散成七種顏色的光，分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，這就是光的色散現(xiàn)象。[2]自然界中，紅、綠、藍(lán)三種顏色的光是無法用其他顏色的光混合而成的，所以，它們被稱為光的“三原色”。[3]由于流體中流速越快的地方壓強(qiáng)越小，流速越小的地方壓強(qiáng)越大；客機(jī)在高空飛行時，由于艙外氣體的流速較大，所以，艙外的氣壓低于艙內(nèi)的氣壓。15．（2024·上海長寧區(qū)·九年級二模）如圖所示，平行光源射向凸透鏡的光線，恰能在光具座右側(cè)光屏上形成一個亮點(diǎn)，該凸透鏡的焦距為_____厘米。將光源取下?lián)Q成一根電子蠟燭，保持蠟燭和透鏡的位置不變，為使光屏上成清楚的燭焰像，應(yīng)將光屏向_________移動，相對物的大小，像是_________的?！敬鸢浮?0右等大【解析】[1]平行光線經(jīng)凸透鏡后會聚到一點(diǎn)，最小、最亮的光斑便是凸透鏡的焦點(diǎn)，由圖知道，該透鏡的焦距為f=70cm-50cm=20cm[2][3]將光源取下?lián)Q成一根電子蠟燭，保持蠟燭和透鏡的位置不變，由圖知道，此時u=2f，由凸透鏡的成像規(guī)律知道，此時成與物等大的實像，且像距為v=2f，所以，光屏應(yīng)向右移。16．（2024·上海青浦區(qū)·九年級二模）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”試驗中，采納______作為平面鏡，并將它______放置在水平桌面上。在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”試驗中，為了探討壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，應(yīng)使壓強(qiáng)計金屬盒處于_____液體的______深度(后兩空選填“相同”或“不同”)，再比較壓強(qiáng)大小?！敬鸢浮坎ＡО遑Q直相同不同【解析】[1]“探究平面鏡成像特點(diǎn)”試驗，要用透亮的玻璃板代替平面鏡，這樣在物體一側(cè)既能看到物體的像，同時也能看到代替物體的另一個物體，以確定虛像的位置；[2]為了精確確定虛像的位置，應(yīng)將玻璃板豎直放置在水平桌面上；[3][4]在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”試驗中，為了探討壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，應(yīng)使壓強(qiáng)計金屬盒處于相同液體的不同深度，再比較壓強(qiáng)大小；三、作圖題17．（2024·上海松江區(qū)·九年級二模）依據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，畫出物體AB在平面鏡中所成的像A'B'?！敬鸢浮俊窘馕觥糠謩e作出端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對稱點(diǎn)A'、B'，用虛線連接A'、B'即為所求，如下圖所示：18．（2024·上海長寧區(qū)·中考模擬）在圖中，依據(jù)給出的入射光線AO畫出反射光線OB，并標(biāo)出反射角的度數(shù)。（__________）【答案】【解析】由入射角為60°可得反射角也為60°，先過入射點(diǎn)作出法線，然后在法線右側(cè)畫出反射光線，反射角等于入射角為60°，如圖所示：。19．（2024·上海高校附屬學(xué)校九年級三模）依據(jù)圖中給出的入射光線，畫出相應(yīng)的折射光線。（______）【答案】【解析】平行與主光軸的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線的反向延長線過焦點(diǎn)，如圖所示20．（2024·上海外國語高校附屬大境中學(xué)九年級一模）是物體，是物體通過凸透鏡所成的像，是主光軸．請用尺規(guī)作圖，畫出凸透鏡的位置及凸透鏡兩側(cè)的焦點(diǎn)．【答案】【解析】【分析】平行于主光軸的光線通過凸透鏡后會聚于焦點(diǎn)；過光心的方向不變；從焦點(diǎn)發(fā)出的光線，過凸透鏡后平行于主光軸。還要知道由物體經(jīng)過凸透鏡的光線會聚到像點(diǎn)?！窘馕觥窟B接AC，AC連線與主光軸的交點(diǎn)是凸透鏡的光心，也就確定出凸透鏡的位置。過A點(diǎn)作平行于主光軸的入射光線，然后依據(jù)折射點(diǎn)和C即可確定折射光線，折射光線與主光軸的交點(diǎn)即為右側(cè)焦點(diǎn)F；過C作平行于主光軸的折射光線，然后依據(jù)A和折射點(diǎn)確定入射光線，入射光線與主光軸的交點(diǎn)即為左側(cè)焦點(diǎn)F；如下圖所示：【點(diǎn)睛】此題考查了凸透鏡對光線的會聚作用，考查了對三條特殊光線的應(yīng)用，要理解成像的原理，依據(jù)過光心的光線傳播方向不變確定凸透鏡的位置是解決此題的關(guān)鍵。四、計算題21．（2024·上海普陀區(qū)·中考模擬）小亮想測出一段較長廢鐵軌的長度，他將耳朵貼在鐵軌的一端，另一位同學(xué)用力敲擊鐵軌的另一端，聽到一聲敲擊聲后，經(jīng)過0.5s又聽到一聲敲擊聲．（當(dāng)時的氣溫為15℃），請計算出鐵軌的長是多少？（v空=340m/s，v鐵=5200m/s，結(jié)果取整數(shù)）【答案】182m【解析】試題分析：設(shè)：鐵軌的長是s，則聲音通過空氣傳播的時間為t空=s/v空，聲音通過鐵軌傳播的時間為t鐵=s/v鐵，t空-t鐵=s/v空-s/v鐵="0.5"s，把v空=340m/s，v鐵=5200m/s代入，可得：s/340m/s-s/5200m/s="0.5"s解得：s=182m．考點(diǎn)：聲現(xiàn)象五、試驗題22．（2024·上海楊浦區(qū)·九年級二模）在圖中，凸透鏡的焦距為10厘米，保持圖中透鏡的位置不變。若蠟燭位于光具座的A點(diǎn)處，則應(yīng)在_________厘米刻度范圍內(nèi)移動光屏找尋像，光屏上的像肯定是_________的(選填“放大”、“縮小”或“等大”)；若蠟燭位于光具座的B點(diǎn)處，則應(yīng)將光屏置于_________厘米刻度處，能在光屏上看到清楚的像。

【答案】大于70.0放大70.0【解析】[1][2]蠟燭位于光具座的A點(diǎn)處，物距u=50.0cm-35.0cm=15.0cm2f＞u＞f像距v＞2f=2×10cm=20cm像的位置須要大于50cm+20cm=70cm所以須要在60cm刻度范圍內(nèi)移動光屏找尋像，光屏上的像是倒立、放大的實像。[3]若蠟燭位于光具座的B點(diǎn)處，物距為u1=50.0cm-30.0cm=20.0cm=2f像距為v1=2f=20.0cm應(yīng)將光屏置于50.0cm+20.0cm=70.0cm能在光屏上看到清楚的像。23．（2024·上海崇明區(qū)·九年級三模）在焦距為5厘米、10厘米或15厘米的凸透鏡中選擇一個置于光具座的B點(diǎn)處，如圖所示。在光具座上將蠟燭、光屏分別置于透鏡兩側(cè)，調(diào)整透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰的中心在_____，目的是為了使?fàn)T焰的像能成在光屏_________。將蠟燭置于A點(diǎn)，在CD間移動光屏?xí)r，可看到一個清楚的像，則試驗所用透鏡的焦距可能是______厘米。保持蠟燭與光屏的位置不變，為了得到另一種性質(zhì)的像，可將凸透鏡向_____移動（選填“左”或“右”）。【答案】同一高度中心10厘米或15厘米左【解析】[1][2]調(diào)整透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰的中心在同一高度；目的是為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中心。[3]將蠟燭置于A點(diǎn)，這時物距由題意可知像距的取值范圍即是假設(shè)選擇凸透鏡的焦距是5cm，這時物距大于兩倍焦距，依據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律，像距大于一倍焦距小于兩倍焦距，這與題中條件不符合，所以凸透鏡的焦距不是5cm；假設(shè)選擇凸透鏡的焦距是10cm，時物距大于兩倍焦距，依據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律，像距大于一倍焦距小于兩倍焦距，這與題中條件相符合，所以凸透鏡的焦距可能是10cm；假設(shè)選擇凸透鏡的焦距是15cm，這時物距大于兩倍焦距，依據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律，像距大于一倍焦距小于兩倍焦距，這狀況也與題中條件相符合，所以凸透鏡的焦距可能是15cm；綜上所述，試驗所用透鏡的焦距可能是10cm或15cm。[4]由上述可知，凸透鏡成倒立、縮小的實像，為了得到另一種性質(zhì)的像，等大或放大的實像，這時可以把凸透鏡向左移動，物距變小，達(dá)到相應(yīng)的目的。24．（2024·上海黃浦區(qū)·九年級二模）在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”試驗中，用________作為平面鏡進(jìn)行試驗，可便于確定________的位置。在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的試驗中，當(dāng)蠟地分別位于圖所示的A、B、C、D位置時，恰能通過凸透鏡得到一次縮小的像、一次等大的像和兩次放大的像，則蠟燭在D位置時成的是________（選填“放大”、“縮小”或“等大”），該凸透鏡焦距為________厘米?！敬鸢浮坎ＡО逑穹糯?7.5【解析】[1][2]在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”試驗中，可以用玻璃板作為平面鏡進(jìn)行試驗，玻璃板是透亮的，可以便利試驗者在鏡后找到像的位置。[3][4]蠟燭在B位置時到凸透鏡的距離為35cm，此時能得到等大的像，依據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可得由上式可得即凸透鏡的焦距為17.5cm；蠟燭在D位置時距離凸透鏡的距離小于17.5cm，依據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知此時成正立、放大的虛像。25．（2024·上海九年級專題練習(xí)）小嘉同學(xué)做“探究凸透鏡成實像的規(guī)律”試驗，他選取焦距為10厘米的凸透鏡，一個高度H為3.00厘米的發(fā)光體、光屏和光具座等進(jìn)行試驗。他正確安裝和調(diào)整試驗器材，按表中的物距u依次進(jìn)行試驗，每次都使光屏上發(fā)光體的像最清楚，并將相應(yīng)的像距v成像高度h記錄在表中。焦距f=10cm物高H=3.00厘米序號物距像距像高15012.50.7523514.01.2033015.01.5042020.03.0051822.53.7561530.6.0071260.0______①分析比較試驗序號1、2、3中的物距u和像距v的大小關(guān)系及成像狀況，可得出的初步結(jié)論是：同一凸透鏡成實像時，______。②分析比較試驗序號1~6中的像距v、像高h(yuǎn)隨物距u的變更狀況，可得出的初步結(jié)論是:_______。③分析試驗序號4中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，小嘉同學(xué)就得出距等于物距時，凸透鏡成等大的實像這個結(jié)論。你覺得可以嗎?__________請說明理由______。④進(jìn)