高職院校單獨(dú)招生考試英語(yǔ)復(fù)習(xí)指導(dǎo)版第一部分基礎(chǔ)知識(shí)梳理專(zhuān)題十四主謂一致

主謂一致專(zhuān)題十四復(fù)習(xí)指南命題探究有關(guān)主謂一致的考題，主要考查語(yǔ)法一致原則、意義一致原則和就近一致原則，有時(shí)候會(huì)在主語(yǔ)的后面添加附加成分，如介詞短語(yǔ)等構(gòu)成的狀語(yǔ)、定語(yǔ)、定語(yǔ)從句等，這增加了對(duì)主語(yǔ)中心語(yǔ)的判斷難度，從而增加了考試的難度?？键c(diǎn)精講主謂一致是指句子中的謂語(yǔ)動(dòng)詞在人稱(chēng)和單復(fù)數(shù)上必須與主語(yǔ)保持一致。這是英語(yǔ)語(yǔ)法必須遵循的原則，也是與漢語(yǔ)的不同之處。英語(yǔ)的主謂一致應(yīng)遵循三個(gè)原則：語(yǔ)法一致原則、意義一致原則和就近一致原則?？键c(diǎn)一

語(yǔ)法一致原則語(yǔ)法一致原則是指主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞在語(yǔ)法上保持一致，即主語(yǔ)是單數(shù)形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞也用單數(shù)形式，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞也用復(fù)數(shù)形式。（1）不可數(shù)名詞、可數(shù)名詞單數(shù)、不定式（短語(yǔ)）、動(dòng)名詞（短語(yǔ)）、從句等作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。例如：Waterisveryimportantforpeople’slife.水對(duì)于人的生命來(lái)說(shuō)非常重要。（2）復(fù)數(shù)名詞或復(fù)數(shù)代詞作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。例如：Thestudentsarestudyinghard.學(xué)生們正在努力學(xué)習(xí)。（3）由and連接的并列主語(yǔ)，如果指兩個(gè)或兩個(gè)以上不同的人或事物（and連接的兩個(gè)作主語(yǔ)的名詞前都有冠詞的情況），謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)；如果該并列主語(yǔ)是指同一人或同一事物（and后面的名詞前沒(méi)有冠詞的情況），謂語(yǔ)用單數(shù)。例如：LilyandLucyarestudents.莉莉和露西是學(xué)生。（4）both…and…連接主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。例如：BothMaryandTomcomefromAmerica.瑪麗和湯姆都來(lái)自美國(guó)?？键c(diǎn)一

語(yǔ)法一致原則（5）有些只有復(fù)數(shù)形式的名詞，如glasses,shorts,trousers,jeans,shoes,clothes,gloves,chopsticks,pants等作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。例如：Myglassesarebroken.我的眼鏡壞了。（6）“anumberof+復(fù)數(shù)名詞”作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式；“thenumberof+復(fù)數(shù)名詞”作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。例如：Anumberofstudentsareintheclassroom.許多學(xué)生都在教室里。（7）不定代詞another,eachone,either,neither,theother,somebody,someone,something,nobody,everybody,everyone,everything,nothing,anybody,anything,noone,anyone等作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。例如：Somethingiswrongwithmyradio.我的收音機(jī)出了毛病。（8）句中有with,alongwith,besides,except,aswellas,including,ratherthan,asmuchas,nolessthan,togetherwith等和主語(yǔ)連用，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)應(yīng)與前面的主語(yǔ)保持一致。例如：Johnwithhisclassmatesisgoingtohaveapicnictomorrow.明天約翰和他的同學(xué)們將去野餐?？键c(diǎn)一

語(yǔ)法一致原則（9）“表單位、度量的短語(yǔ)+名詞”作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)由“單位、度量”名詞的單復(fù)數(shù)來(lái)決定，如quantity,kind,sort,type,form,pair,glass,load,block,box,ton,piece等。例如：Apairoftrousersisonyourbed.你床上有一條褲子。（10）“分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)+名詞”作主語(yǔ)或“alotof,lotsof,plentyof,mostof+名詞”作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)由后面的名詞來(lái)決定。后面名詞為不可數(shù)名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；后面名詞為復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。例如：Lotsofworkhasbeenfinished.大量的工作被完成了。（11）名詞前面被each,manya,morethanone,every,no等修飾時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。例如：Eachchildhasgotagift.每個(gè)孩子都得到了禮物。（12）none作主語(yǔ)，指可數(shù)名詞時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)形式，也可以用復(fù)數(shù)形式；指不可數(shù)名詞時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。all指“一切事”時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式；指“所有人”時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。例如：Noneofthestudentshas/haveknownaboutthenews.學(xué)生中沒(méi)有人知道這個(gè)消息。（13）定語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)應(yīng)與先行詞保持一致。例如：IknowtheworkerswhospeakEnglish.我認(rèn)識(shí)那些講英語(yǔ)的工人?？键c(diǎn)一

語(yǔ)法一致原則（14）“oneof+名詞復(fù)數(shù)”作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式；用作先行詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)，主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式，定語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式；“theonlyoneof+名詞復(fù)數(shù)”作先行詞，引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)，從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形

式。例如：SmithisoneoftheforeignerswhospeakGermaninthefactory.史密斯是這家工廠(chǎng)里講德語(yǔ)的外國(guó)人之一。SmithistheonlyoneoftheforeignerswhospeaksGermaninthe

factory.史密斯是這家工廠(chǎng)唯一一個(gè)講德語(yǔ)的外國(guó)人。（15）agoodmany,afew,several修飾名詞作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。例如：Agoodmanyboysaregoingtotakepartinthesportsmeeting.許多男孩要去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。Severalteachershaveseentheaccident.一些老師看到了這次事故。典例剖析1.Thepolice

lookingintotheaccidentnow.A.is

B.was

C.are

D.wereC【剖析】考查主謂一致和時(shí)態(tài)。police為集體名詞，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式；根據(jù)句中的now可推知事情正在發(fā)生，所以只有are符合題意。故選C。2.Asyoucansee,thenumberofcarsontheroads

risingthesedays.A.waskeeping

B.keepC.keeps

D.werekeepingC【剖析】考查主謂一致和時(shí)態(tài)。thenumberofcars表示“小汽車(chē)的數(shù)目”，作主語(yǔ)時(shí)動(dòng)詞用單數(shù)形式。thesedays暗示該空表示現(xiàn)階段的動(dòng)作，因此應(yīng)填keeps。故選C。隨后練11.Climbinghills

goodforourhealth.A.areB.is

C.was

D.wereB【答】非謂語(yǔ)動(dòng)詞、從句等作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。故選B。2.Thezookeeperisworriedbecausethenumberofvisitors

smallerandsmaller.A.becomeB.arebecomingC.isbecomingD.havebecomeC【答】the

number

of意為“……的數(shù)量”,作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。故選C。隨后練13.—Whatareyougoingtodothisweekend?—Iaswellasmyclassmates

goingtoclimbTaishanMountain.A.isB.am

C.are

D.wereB【答】“主語(yǔ)+介詞短語(yǔ)as

well

as”作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)與前面的主語(yǔ)保持一致。故選B。4.—Icalledyouat5:00yesterdayafternoon,butnooneanswered.—Sorry,I

withmyparentsatthattime.A.wasshoppingB.wereshoppingC.areshoppingD.wentshoppingA【答】主語(yǔ)后有介詞with,along

with,together

with等構(gòu)成的介賓短語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)與前面的主語(yǔ)保持一致。故選A。隨后練15.Anumberofvolunteers

fromfarawaycities.A.isB.are

C.iscome

D.arecomeB【答】a

number

of意為“許多……”,作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。故選B。6.Morethanonestudent

readthebook.A.hasB.haveC.areD.isA【答】more

than

one修飾名詞作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)通常用單數(shù)。故選A7.Look!Thepolice

thefoodontothebankoftheriver.A.amcarryingB.iscarryingC.arecarryingD.arecarriedC【答】police形式上是單數(shù),而意義上卻表示復(fù)數(shù)。故選C?？键c(diǎn)二

意義一致原則英語(yǔ)中有些名詞或代詞所表達(dá)的數(shù)量是根據(jù)句中不同的詞義來(lái)確定的。當(dāng)它們作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單數(shù)或復(fù)數(shù)形式應(yīng)由詞義來(lái)確定。（1）有些名詞形式上是單數(shù)，而意義上卻表示復(fù)數(shù)，如people,police,cattle,poultry（家禽）等，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。例如：Thepolicearesearchingtheforestforthelostboy.警察正在森林里搜尋那個(gè)迷路的男孩。（2）有些名詞形式上是復(fù)數(shù)，而意義上卻表示單數(shù)，如news,means,works,maths,physics,politics,Olympics等，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。例如：Physicsishardtostudy.物理很難學(xué)。（3）有些集體名詞如crowd,team,group,family,government,class,staff,public等作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)要根據(jù)具體使用環(huán)境來(lái)確定，若表示個(gè)體單位，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式；若表示集體中的每個(gè)成員，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。例如：MyfamilyarefondofwatchingTV.我的家人都喜歡看電視?？键c(diǎn)二

意義一致原則（4）表示重量、度量、時(shí)間、金錢(qián)、人口、數(shù)學(xué)運(yùn)算等的詞或短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，常視為一個(gè)整體，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。例如：200milesperhouristoofast.每小時(shí)200英里太快了。（5）一些量詞或短語(yǔ)如half（of）,part（of）,therest（of）等作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)應(yīng)根據(jù)它所修飾的名詞或指代的名詞來(lái)確定。例如：Halfoftheworkhasbeenfinished.一半的工作已被完成。（6）“定冠詞the+形容詞”作主語(yǔ)，若指?jìng)€(gè)體或事物，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式，若指一類(lèi)人，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。例如：Theoldisgoingtobesenttoabighospital.這位老人將被送到一所大醫(yī)院。（7）一些單復(fù)數(shù)同形的名詞如fish,deer,sheep,means,Chinese,Japanese等作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)由句中意義來(lái)確定。例如：TheChineseareallfriendly.中國(guó)人都很友好。（8）“one+單數(shù)名詞+ortwo”作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式；“oneortwo+復(fù)數(shù)名詞”作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。例如：Onedayortwoisenoughforus.=Oneortwodaysareenoughforus.一兩天對(duì)我們來(lái)說(shuō)足夠了。（9）what引導(dǎo)的名詞性從句充當(dāng)主語(yǔ)，如果表示單數(shù)意義，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式；如果表示復(fù)數(shù)意義，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。例如：Whatweneedisfood.我們需要的是食物。典例剖析1.Earlytobedandearlytorise

amanhealthy,wealthyandwise.A.make

B.ismade

C.makes

D.havemadeC【剖析】考查主謂一致。句意為：“早睡早起使人健康、富有和聰明?！比绻麅蓚€(gè)不定式同時(shí)作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)，但如果屬于同一概念，仍用單數(shù)。earlytobedandearlytorise是一個(gè)整體，故謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。故選C。2.Ahundredmiles

alongdistance.A.was

B.were

C.are

D.isD【剖析】考查主謂一致。句意為：“100英里是一段很長(zhǎng)的距離?！碑?dāng)表示時(shí)間、金錢(qián)、距離等的復(fù)數(shù)名詞被當(dāng)作整體看待時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。故選D。隨后練21.Therich

notalwayshappy.A.isB.are

C.have

D.hasB【答】“定冠詞the+形容詞”作主語(yǔ),若指?jìng)€(gè)體或事物,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式,若指一類(lèi)人,謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。此處指“富人”這一類(lèi)人。故選B。2.Twentydollars

tooexpensiveforthebook.A.be

B.wereC.isD.areC【答】重量、度量、時(shí)間、金錢(qián)、人口等作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。故選C。3.Thesingeranddancer

cometoSichuan.A.hasB.haveC.areD.isA【答】該并列主語(yǔ)是指同一個(gè)人(and后面的名詞前沒(méi)有冠詞的情況),謂語(yǔ)用單數(shù)。故選A。隨后練24.—Maths

myfavoritesubject.Whataboutyou?—Physics

.Ithinkit’sveryinteresting.A.is;isB.are;are

C.are;is

D.is;areA【答】maths和physics形式上是復(fù)數(shù),而意義上卻表示單數(shù)。故選A。5.—Howsooncanyoufinishthisjob?—Twodays

enoughformetofinishthework.Ineedaweek.A.isn’tB.aren’tC.isD.wasn’tA【答】重量、度量、時(shí)間、金錢(qián)、人口等作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。由“I

need

a

week.”可知兩天時(shí)間不夠。故選A?？键c(diǎn)三

就近一致原則就近一致原則是指謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式由相鄰謂語(yǔ)動(dòng)詞最近的主語(yǔ)確定。（1）當(dāng)用or,either…or…,nor,neither…nor…,whether…or…,not…but…,notonly…butalso…等連接并列主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)應(yīng)與鄰近的主語(yǔ)保持一致。例如：NeitheryounorIammad.你我都沒(méi)瘋。（2）在Here/Therebe句型中，be動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)與相鄰的名詞保持一致。例如：Hereisapenandtwonotebooks.這是1支鋼筆和2本筆記本。（3）當(dāng)前面句子的說(shuō)法適用于另一人或物時(shí)，肯定句常用句型“so+be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)”；否定句用“neither/nor+be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)”。例如：—MikehasbeentoChina.邁克去過(guò)中國(guó)?！猄ohasJohn.約翰也去過(guò)。（4）當(dāng)對(duì)前面的句子的說(shuō)法表示贊同時(shí)（上下句主語(yǔ)為同一人或物），常用句型為“so+主語(yǔ)+be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞”。例如：—Sanyaisagoodplacetovisit.三亞是一個(gè)很好的旅游去處。典例剖析1.There

anappleandsomebananasinthebasket.A.has

B.are

C.have

D.isD【剖析】考查主謂一致。在therebe句型中，be動(dòng)詞要與鄰近的主語(yǔ)在數(shù)上保持一致，即就近原

則。空格后鄰近的主語(yǔ)是anapple，是單數(shù)，故be動(dòng)詞也要用單數(shù)形式。故選D。2.Eitheryouorhe

interestedinplayingchess.

youorhefond