2024年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測題及解析經(jīng)典

2024年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測題及解析經(jīng)典1．在計算25×41時，小明想到了這樣的方法：25×40＋25這是依據(jù)（）。A．乘法結(jié)合律 B．加法結(jié)合律 C．乘法分配律答案：C解析：C【解析】【分析】在計算25×41時，把41看成40＋1，然后再運用乘法分配律進行計算即可。【詳解】25×41＝25×（40＋1）＝25×40＋25×1＝25×40＋25所以在計算25×41時，小明想到了這樣的方法：25×40＋25，這是依據(jù)乘法分配律。故選：C【點睛】本題主要考查學(xué)生對于乘法分配律的理解和掌握。2．下面圖形中，（）不是軸對稱圖形。A． B． C．答案：B解析：B【解析】【分析】判斷是不是軸對稱圖形的關(guān)鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合。【詳解】A．，正方形可以找到對稱軸，是軸對稱圖形；B．，平行四邊形找不到對稱軸，不是軸對稱圖形；C．，圓可以找到對稱軸，是軸對稱圖形；故答案為：B?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對軸對稱圖形的判斷方法的掌握和靈活運用。3．A、C兩地之間的距離可能是（）。A．27千米 B．35千米 C．86千米答案：B解析：B【解析】【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可?！驹斀狻緼．27＋27＝54，58＞54，不可以構(gòu)成三角形；B．27＋35＝62，62＞58，可以構(gòu)成三角形；C．27＋58＝85，85＜86，不可能構(gòu)成三角形；所以，A、C兩地之間的距離可能是35千米。故答案選：B【點睛】本題考查三角形的三邊關(guān)系，掌握分析中的三角形的特性是解題的關(guān)鍵。4．下面（）物體，從前面和右面看，看到的都是。A． B． C．答案：B解析：B【解析】【分析】觀察，從前面看到的是，從右面看到的是；觀察，從前面看到的是，從右面看到的是；觀察，從前面看到的是，從右面看到的是?！驹斀狻?，從前面和右面看，看到的都是。故答案為：B?！军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。5．下面各數(shù)中，去掉“0”之后大小不變的數(shù)是（）。A．120 B．5.04 C．5.40答案：C解析：C【解析】【分析】小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。依此選擇即可?！驹斀狻緼．此選項不是小數(shù)；B．此選項是小數(shù)，但是“0”不在末尾處；C．此選項是小數(shù)，同時“0”在末尾處，因此5.40＝5.4；故答案為：C【點睛】熟練掌握小數(shù)點的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵。6．從8里面連續(xù)減去0.1，減（）次，結(jié)果是0。A．80 B．8 C．800 D．0.8答案：A解析：A【解析】【分析】8里面有幾個0.1，則從8里面連續(xù)減去0.1，減幾次，結(jié)果是0?！驹斀狻?0個0.1是1，即80個0.1是8，因此從8里面連續(xù)減去0.1，減80次，結(jié)果是0。故答案為：A【點睛】熟練掌握對小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位的認識是解答此題的關(guān)鍵。7．四年級兒童從每頓午餐中獲取的脂肪應(yīng)不超過0.05kg，以下哪種搭配最為合理？（）A． B． C．答案：C解析：C【解析】【分析】將每種搭配中所有食物含脂肪的重量加起來，然后與0.05千克進行比較即可?！驹斀狻緼．0.025＋0.018＋0.016＝0.059（千克），0.059＞0.05，因此不合理；B．0.019＋0.023＋0.012＝0.054（千克），0.054＞0.05，因此不合理；C．0.025＋0.012＋0.007＝0.044（千克），0.044＜0.05，因此合理；故答案為：C【點睛】熟練掌握多位小數(shù)的加法計算是解答此題的關(guān)鍵。8．籠子里用若干只雞和兔，上面看有40個頭，下面看有100只腳。下面說法對的的是（）。A．籠子里有10只兔 B．籠子里有10只雞 C．籠子里有20只兔答案：A解析：A【解析】【分析】假設(shè)全是兔子，那么就有腳：40×4＝160（只），這就比已知的100只腳多出腳：160－100＝60（只），因為1只兔比1只雞多腳：4－2＝2（只），由此即可求得雞的只數(shù)，進而求得兔的只數(shù)?！驹斀狻考僭O(shè)全是兔子，則雞就有：（40×4－100）÷（4－2）＝60÷2＝30（只）；則兔子有：40－30＝10（只）雞有30只，兔子有10只。故答案為：A【點睛】熟練掌握求雞兔同籠問題的解題方法，是解答此題的關(guān)鍵。9．三角形其中一個角（）是直角。A．一定 B．可能 C．不可能答案：B解析：B【解析】【分析】依據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度進行分析，進而得出結(jié)論?！驹斀狻咳绻粋€三角形中出現(xiàn)2個或3個鈍角，那么三角形的內(nèi)角和就大于180°，不符合三角形內(nèi)角和是180°；如果一個三角形中出現(xiàn)2個或3個直角，再加上第三個角，那么三角形的內(nèi)角和就大于180°，也不符合三角形內(nèi)角和是180°；所以，三角形中，最多有1個鈍角，3個銳角，1個直角，至少有2個銳角；所以三角形其中一個角可能是直角。故答案為：B【點睛】此題主要考查學(xué)生對三角形的內(nèi)角和定理的掌握程度。10．5米7厘米＝()米3.06噸＝()噸()千克2.5分＝()秒480平方分米＝()平方米解析：073601504.8【解析】【分析】（1）100厘米＝1米，依此將7厘米化成米后再填空即可；（2）3.06噸＝3噸＋0.06噸，1噸＝1000千克，依此填空；（3）1分＝60秒，因此0.5分＝30秒，依此計算并填空；（4）100平方分米＝1平方米，因此用480÷100即可?！驹斀狻浚?）7厘米＝0.07米，即5米7厘米＝5.07米；（2）0.06噸＝60千克，即3.06噸＝3噸60千克；（3）2分＝120秒，0.5分＝30秒，即2.5分＝150秒；（4）480÷100＝4.8，即480平方分米＝4.8平方米?！军c睛】此題考查的是單位之間的換算，熟記各單位之間的進率是解答本題的關(guān)鍵。11．8個0.1是________，3個________是0.03，0.09里面有________個0.001。解析：80.0190【解析】【分析】0.8的“8”在十分位上，表示8個0.1；0.03的“3”在百分位上，表示3個0.01；0.09的“9”在百分位上，表示9個0.01；由于百分位與千分位的進率是10，所以0.09里面有90個0.001?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：8個0.1是0.8，3個0.01是0.03，0.09里面有90個0.001。【點睛】此題考查小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義：有幾個計數(shù)單位以及進率；解答時一定要看清數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。12．□÷35＝4……△，余數(shù)最大是()，此時被除數(shù)是()。解析：174【解析】【分析】余數(shù)小于除數(shù)，所以△＜35，△最大是34，再根據(jù)“被除數(shù)＝除數(shù)商＋余數(shù)”求出被除數(shù)?！驹斀狻坑鄶?shù)小于除數(shù)，所以△＜35，△最大是34；當(dāng)△＝34時□＝4×35＋34＝140＋34＝174【點睛】熟練掌握除法算式中各部分間關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。13．一本書厚1.2厘米，1000本這樣的書厚()厘米，合()米。解析：12【解析】【分析】根據(jù)題意可列式1.2×1000，根據(jù)一個數(shù)擴大1000倍，小數(shù)點向右移動3位，據(jù)此即可解答。再根據(jù)1米＝100厘米，進行單位的換算。【詳解】1.2×1000＝1200（厘米）；1200厘米＝12米；1000本這樣的書厚1200厘米，合12米?！军c睛】本題考查的是小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化：一個數(shù)擴大10倍、100倍、1000倍……，小數(shù)點就分別向右移動1位、2位、3位……。14．每棵樹苗原價16元，現(xiàn)在買3棵送1棵，用原來買3棵樹苗的錢買了4棵樹苗，相當(dāng)于每棵樹苗便宜()元錢。解析：4【解析】【分析】根據(jù)題意，用原價乘3，就是按原價買3棵樹苗需要的錢（也是現(xiàn)在買4棵樹苗所需要的錢），再除以4，即可求出現(xiàn)在每棵樹苗需要的錢，用樹苗的原價減去現(xiàn)在每棵樹苗的價格?！驹斀狻?6×3÷（3＋1）＝48÷4＝12（元）16－12＝4（元）所以，相當(dāng)于每棵樹苗便宜4元錢?！军c睛】正確理解“買3棵送1棵”的意義，是解答此題的關(guān)鍵。15．一張三角形玻璃缺失了一塊（如圖），缺失的這個角等于()度；按邊分這是一個()三角形。解析：等腰【解析】【分析】三角形的內(nèi)角和為180°，因此用180°減去90°后，再減去45°即可，然后再根據(jù)三角形的分類標準分類即可。【詳解】180°－90°－45°＝90°－45°＝45°45°＝45°，因此按邊分這是一個等腰三角形?！军c睛】此題考查的是三角形的內(nèi)角和度數(shù)，以及三角形的分類標準，應(yīng)熟練掌握。16．小馬虎在計算除法時，把除數(shù)35誤寫成了55，結(jié)果得到商12還余5。正確的商應(yīng)該是()。答案：19【解析】【分析】先把除數(shù)看作55，依據(jù)被除數(shù)＝除數(shù)×商＋余數(shù)，求出被除數(shù)，再把除數(shù)按正確的35，根據(jù)整數(shù)除法計算方法解答即可?！驹斀狻勘怀龜?shù)：55×12＋5＝665665÷35＝19解析：19【解析】【分析】先把除數(shù)看作55，依據(jù)被除數(shù)＝除數(shù)×商＋余數(shù)，求出被除數(shù)，再把除數(shù)按正確的35，根據(jù)整數(shù)除法計算方法解答即可?！驹斀狻勘怀龜?shù)：55×12＋5＝665665÷35＝19正確的商應(yīng)該是19?！军c睛】本題解答的關(guān)鍵是根據(jù)錯誤的除數(shù)，求出正確的被除數(shù)，最后再計算出正確的商。17．下面是某校四年級同學(xué)最喜歡的各類圖書的人數(shù)情況統(tǒng)計圖。（1）男生最喜歡()類圖書的人數(shù)最多，女生最喜歡()類圖書的人數(shù)最多。（2）男生和女生相比，最喜歡()類圖書的人數(shù)相差最多，最喜歡()類圖書的人數(shù)相同。（3）如果讓你為該校四年級男女生各推薦兩類圖書，你會為女生推薦()類和()類；為男生推薦()類和()類。答案：科幻文學(xué)科幻文學(xué)文藝文學(xué)科幻文學(xué)【解析】【分析】（1）直接看條形圖中女生和男生哪一類圖書的條形最高，則喜歡的人數(shù)解析：科幻文學(xué)科幻文學(xué)文藝文學(xué)科幻文學(xué)【解析】【分析】（1）直接看條形圖中女生和男生哪一類圖書的條形最高，則喜歡的人數(shù)也就最多；（2）直接觀察每一類圖書的條形圖高度相差最大的即為人數(shù)相差最多，一樣高的即為人數(shù)相同；（3）根據(jù)男生和女生最喜歡的兩種圖書來推薦?！驹斀狻浚?）男生最喜歡科幻類圖書的人數(shù)最多，女生最喜歡文學(xué)類圖書的人數(shù)最多。（2）男生和女生相比，最喜歡科幻類圖書的人數(shù)相差最多，最喜歡文學(xué)類圖書的人數(shù)相同。（3）如果讓你為該校四年級男女生各推薦兩類圖書，你會為女生推薦文藝類和文學(xué)類；為男生推薦科幻類和文學(xué)類?！军c睛】本題考查的是復(fù)式條形統(tǒng)計圖的實際應(yīng)用，根據(jù)題目要求正確提取出統(tǒng)計圖中的信息。18．已知圖中大正方形的邊長10厘米，陰影部分的面積是()平方厘米。答案：50【解析】【詳解】添加兩條輔助線，可得知陰影部分和空白部分面積相等。計算得10×10÷2＝50（平方厘米）解析：50【解析】【詳解】添加兩條輔助線，可得知陰影部分和空白部分面積相等。計算得10×10÷2＝50（平方厘米）19．口算：125×8=300÷12=（81-81）÷9=63÷7÷9=299+63=12.6×1000=2.03×10=6.6÷100=答案：16……8013621260020.30.066【解析】【詳解】略解析：16……8013621260020.30.066【解析】【詳解】略20．計算下面各題，并且驗算。答案：3；18.09【解析】【分析】小數(shù)之間的加、減法計算時，應(yīng)先將小數(shù)點及相同數(shù)位對齊再進行計算?！驹斀狻?1.74＋8.56＝30.3驗算：35.48－17.39＝18.09解析：3；18.09【解析】【分析】小數(shù)之間的加、減法計算時，應(yīng)先將小數(shù)點及相同數(shù)位對齊再進行計算?！驹斀狻?1.74＋8.56＝30.3驗算：35.48－17.39＝18.09驗算：21．計算下面各題，怎樣簡便就怎樣計算。答案：38；；；【解析】【分析】此題運用除法的性質(zhì)進行簡便計算；此題先算除法，再算乘法，最后算減法；此題先交換11.2與2.1的位置，然后運用加法結(jié)合律進行簡便計算；此題運用乘法分配律進行簡解析：38；；；【解析】【分析】此題運用除法的性質(zhì)進行簡便計算；此題先算除法，再算乘法，最后算減法；此題先交換11.2與2.1的位置，然后運用加法結(jié)合律進行簡便計算；此題運用乘法分配律進行簡便計算；【詳解】22．王阿姨家5月份和6月份的電費分別為93.18元、104.32元，王阿姨付給營業(yè)員200元，應(yīng)找回多少錢？答案：5元【解析】【分析】先計算出5月份和6月份的電費總和，然后用200元減去5月份和6月份的電費總和即可?！驹斀狻?3.18＋104.32＝197.5（元）200－197.5＝2.5（元）解析：5元【解析】【分析】先計算出5月份和6月份的電費總和，然后用200元減去5月份和6月份的電費總和即可?！驹斀狻?3.18＋104.32＝197.5（元）200－197.5＝2.5（元）答：王阿姨付給營業(yè)員200元，應(yīng)找回2.5元?！军c睛】熟練掌握小數(shù)加、減法的計算是解答此題的關(guān)鍵。23．李文帶了150元錢，準備買一個籃球和一套四大名著?？梢栽鯓淤I，各需要付多少錢？答案：1號籃球和B套四大名著要123.1元；2號籃球和A套四大名著要149.48元；買2號籃球和B套四大名著要101.58元；買3號籃球和B套四大名著要148.6元【解析】【分析】（1）買1號籃球解析：1號籃球和B套四大名著要123.1元；2號籃球和A套四大名著要149.48元；買2號籃球和B套四大名著要101.58元；買3號籃球和B套四大名著要148.6元【解析】【分析】（1）買1號籃球和B套四大名著；（2）買2號籃球和A套四大名著；（3）買2號籃球和B套四大名著；（4）買3號籃球和B套四大名著；據(jù)此即可解答。【詳解】（1）買1號籃球和B套四大名著；52.50＋70.60＝123.1（元）答：買1號籃球和B套四大名著要123.1元。（2）買2號籃球和A套四大名著；30.98＋118.50＝149.48（元）答：買2號籃球和A套四大名著要149.48元。（3）買2號籃球和B套四大名著；30.98＋70.60＝101.58（元）答：買2號籃球和B套四大名著101.58元。（4）買3號籃球和B套四大名著；78.00＋70.60＝148.6（元）答：買3號籃球和B套四大名著148.6元?！军c睛】一個籃球和一套四大名著加起來的價錢不能超過150元。24．一輛送貨車裝了500箱牛奶，送到15個零售點，還剩下35箱。平均每個零售點送了多少箱？（列綜合算式解答）答案：31箱【解析】【分析】根據(jù)題意，用500箱減去還剩下的35箱，再除以零售點的個數(shù)，即可求出平均每個零售點送了多少箱?！驹斀狻浚?00－35）÷15＝465÷15＝31（箱）答：平均每解析：31箱【解析】【分析】根據(jù)題意，用500箱減去還剩下的35箱，再除以零售點的個數(shù)，即可求出平均每個零售點送了多少箱?！驹斀狻浚?00－35）÷15＝465÷15＝31（箱）答：平均每個零售點送了31箱?！军c睛】求出15個零售點送的總箱數(shù)，是解答此題的關(guān)鍵。25．小華調(diào)查了本校五年級一班、二班同學(xué)參加書法、繪畫、剪紙3個興趣小組的人數(shù)情況。（1）根據(jù)他的調(diào)查記錄完成第一幅統(tǒng)計圖，并根據(jù)統(tǒng)計圖填空。（2）從整體上看，參加（）興趣小組的人數(shù)最多。五年級一班參加（）興趣小組的人數(shù)最少。（3）以上兩幅統(tǒng)計圖，第（）幅更便于比較每個興趣小組中兩個班的人數(shù)，第（）幅更便于比較每個班級中不同興趣小組的人數(shù)。答案：（1）見詳解（2）繪畫；剪紙（3）一；二【解析】【分析】（1）根據(jù)調(diào)查記錄完成復(fù)式條形統(tǒng)計圖即可；（2）根據(jù)條形統(tǒng)計圖的特點，可知柱狀越高說明人數(shù)越多，柱狀越低說明人數(shù)越少，據(jù)此解答即可解析：（1）見詳解（2）繪畫；剪紙（3）一；二【解析】【分析】（1）根據(jù)調(diào)查記錄完成復(fù)式條形統(tǒng)計圖即可；（2）根據(jù)條形統(tǒng)計圖的特點，可知柱狀越高說明人數(shù)越多，柱狀越低說明人數(shù)越少，據(jù)此解答即可；（3）第一幅圖便于比較不同興趣小組之間的人數(shù)多少，第二幅圖便于比較班級之間參加興趣小組的人數(shù)多少，據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?）如圖：（2）參加繪畫興趣小組的人數(shù)最多。五年級一班參加剪紙興趣小組的人數(shù)最少；（3）以上兩幅統(tǒng)計圖，第一幅更便于比較每個興趣小組中兩個班的人數(shù)，第二幅更便于比較每個班級中不同興趣小組的人數(shù)?！军c睛】本題考查了復(fù)式條形統(tǒng)計圖的知識點，掌握基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵。26．張叔叔和他的好友共12人到云夢山景區(qū)游玩，費用實行“AA制”（12人平均承擔(dān)），他們共花費396元，張叔叔付了全部費用，其他11人則用微信紅包的方式把費用給他，張叔叔一共會收到多少元的微信紅包？答案：363元【解析】【分析】396除以12等于平均每人花費的錢，再乘11即等于其他11人的費用，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?96÷12×11＝33×11＝363（元