部編人教版道德與法治一年級上冊：健康過冬天-人教(新版)

部編人教版道德與法治一年級上冊：健康過冬天-人教（新版）《道德與法治》第十四課健康過冬天教學(xué)目標積極參加冬季的體育活動，感受冬天生活的快樂。2、不怕寒冷，堅持按作息計劃生活和學(xué)習(xí)。3、通過多種途徑獲得冬季保健知識，關(guān)心自己的身心健康。教學(xué)重點、難點使學(xué)生了解積極參加冬季體育活動的重要性，初步了解冬季保健常識。教學(xué)過程設(shè)計1、引入主題：師:同學(xué)們有沒有發(fā)覺最近比9、10、月份冷了，人們穿得越來越厚了，氣溫在逐日下降——冬天已經(jīng)悄悄地來了。今天，我們就來討論一下冬天有什么特點？我們的生活又有什么變化呢？2、師生共同討論冬天的特點。天氣逐漸變冷，刮風(fēng)刺骨，下雪。（2）植物的變化：樹葉掉光了，沒有生機。（3）動物的變化：冬眠了，有的飛到南方過冬去了。（4）人們穿的笨重了，行動不便。（5）小朋友們碰到的問題：怕冷，不按時上課；愛生病，手、腳凍了……3、討論：那么我們該如何過冬呢？（尋找樂趣，創(chuàng)造樂趣，生活一切照舊。）（1）學(xué)生四人小組討論并發(fā)言，老師小結(jié)。第一：越冷越要鍛煉，堅持晨跑。第二：按時上課，生活照舊。第三：參加適當(dāng)?shù)膽敉膺\動。（2）師生討論冬天有哪些有益的活動？（跳繩，滑冰，堆雪人，打雪仗，長跑，越野賽，做游戲……）4、兒歌冬天到，起得早，蹦一蹦，跳一跳，我是快樂的冬寶寶；風(fēng)里鬧，雪里跑，我是勇敢的冬寶寶；冰上淘，操場笑，我是健康的冬寶寶。我們在積極參加一些冬天活動的同時還要注意另一個問題：‘冬天的保健’老師講解為什么要進行冬日保健？（因為氣候冷，人容易生很多病：感冒，鼻炎，凍瘡，骨折……等等。）師生共同討論：如何進行冬日保健？這么冷的天氣里，有哪些人還在堅持工作呢！堅持戶外工作的氣象局工作人員！在雪中執(zhí)勤的交警叔叔！在風(fēng)雪嚴寒的天氣里，很多環(huán)衛(wèi)工人堅守在一線，掃雪除冰，清運垃圾，讓我們的城市更加潔凈美麗北極邊防派出所官兵在極寒天氣中據(jù)守崗位，滿面冰霜。8、教師總結(jié)有在雪中執(zhí)勤的交警，為了城市的整潔清除冰雪垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，為了國家安全守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士......我們坐在溫暖的教室里更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)！部編人教版道德與法治一年級上冊：健康過冬天(2)-人教（新版）《14健康過冬天》第1課時教學(xué)設(shè)計教材分析：《健康過冬天》是人教版《道德與法治》一年級上冊第四單元中的一課。本課安排有兒童喜歡的小兒歌，有兒童好奇的、感興趣的問題。教學(xué)中要讓學(xué)生在體驗中生活，學(xué)會自我保健，開展探索活動。學(xué)情分析：學(xué)生們通過前面的學(xué)習(xí)，已經(jīng)較快地適應(yīng)了小學(xué)生活，愿意參與集體活動，樂于與老師、同學(xué)交往，并且獲得了尋求、搜集、處理信息的基本能力，能夠進行探究活動。由于年齡的特點，學(xué)生們對冬天有著很大的興趣，他們喜歡冬天的活動。但面對寒冷，大部分學(xué)生有畏懼的心理，所以想通過本主題活動，幫助他們在活動中勇于面對寒冷的挑戰(zhàn)，鍛煉他們堅強的意志，培養(yǎng)自我保健意識。設(shè)計思路：以猜謎形式導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。接著通過講故事，教育學(xué)生不要害怕寒冷。然后通過思考討論，讓學(xué)生了解冬天的保健方法。通過動畫小視頻讓學(xué)生了解凍瘡的防治知識。最后小結(jié)整節(jié)課。教學(xué)目標：體驗冬季生活的快樂，增強體質(zhì)，鍛煉意志。2.培養(yǎng)學(xué)生不怕寒冷，堅持按作息計劃生活和學(xué)習(xí)。3.通過多種途徑獲得冬季保健知識，懂得關(guān)心自己的身體健康。教學(xué)重難點：通過多種途徑獲得冬季保健知識，懂得關(guān)心自己的身體健康。教學(xué)準備：多媒體課件教學(xué)時間：2課時教學(xué)過程：第一課時一、謎語導(dǎo)入，引出“冬天”。老師給小朋友們帶來了謎語，請大家猜一猜。小雪花會在哪個季節(jié)來到我們身邊呢？你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？你是怎么知道的呢？今天我們要學(xué)習(xí)的主題就是：健康過冬天。（板書課題，齊讀課題）二、活動一：冬天不怕冷1.冬爺爺讓大地發(fā)生了巨大的變化，就連咱們班的同學(xué)都怕外面寒冷不到戶外玩或是早上懶床。說到這里老師給大家?guī)砹艘粋€有趣的故事。（講故事）2.小鳥、小豬不喜歡到外面活動，不注意保護身體，那他們會變得怎樣？3.如果我們小朋友像小鳥、小豬一樣害怕寒冷會怎樣呢？4.同學(xué)們，你愿意做一個不怕寒冷，勇敢堅強的小學(xué)生嗎？你打算在冬天里怎么做呢？（板書：冬天不怕冷）請大家跟老師讀兒歌。三、活動二：冬天的保健(一)那我們怎樣接受冬爺爺給我們的考驗?zāi)?？你們的爸爸媽媽有什么好建議？（板書：冬天的保健）1.請同桌互相討論交流御寒、保暖的好方法。2.誰來說說，冬天到了，我們應(yīng)該怎樣保護我們的身體。3.教師小結(jié)。(二)在學(xué)校里，除了穿上足夠的衣服外，我們還可以參加哪些有益的游戲活動讓自己得到溫暖呢？（三）那究竟該怎樣健康安全地過冬天呢？我們來聽聽保健醫(yī)生給大家提的保健建議。（播放小視頻）（四）課中操。那該怎樣保護我們的小手呢？老師教你們一個最簡單的“搓手”活動。四、活動三：快快好起來（一）凍瘡的預(yù)防和治療1.了解怎樣預(yù)防凍瘡。（出示圖片）其實這么麻煩的病我們是可以預(yù)防的，我們一起來看一段動畫片。2.誰來說說你從動畫片中知道了什么。教師補充小結(jié)。（二）感冒了怎么辦1.（出示圖片）圖上的小朋友感冒了，你們也有過這樣的經(jīng)歷吧？誰來說說。2.那平時感冒了我們應(yīng)該注意什么呢？誰還知道該怎樣預(yù)防感冒呢？五、小結(jié)同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，你懂得了什么?老師希望咱們班的每個孩子都成為不怕寒冷，勇敢健康的小勇士。教學(xué)反思：本節(jié)課一開始我就以猜謎形式導(dǎo)入，成功地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。接著通過講故事這種深受孩子喜歡的方式，教育了學(xué)生冬天不要害怕寒冷。然后通過思考討論，讓學(xué)生了解冬天的保健方法。接下去通過動畫小視頻讓學(xué)生了解凍瘡的防治知識。最后讓學(xué)