期末模擬練習(xí)（試題）-2023-2024學(xué)年人教版四年級下冊數(shù)學(xué)

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁人教版四年級下冊期末模擬練習(xí)一、選擇題1．下列各組線段中，能構(gòu)成三角形的一組是（

）。A．2cm、2cm、2cm B．1cm、2cm、3cm C．1cm、4cm、6cm2．張大媽要給一塊地圍上籬笆，按下面（

）的圍法更牢固些。A． B． C．3．下面幾個數(shù)中，最接近10的是（

）。A．9.999 B．10.1 C．10.014．由5個同樣的小正方體擺成的幾何體，從正面看到的是，從左面看到的是，這個幾何體不可能是（

）。A． B． C．5．籠子里有若干只雞和兔，從上面數(shù)有18個頭，從下面數(shù)有52條腿，則雞有（

）只。A．10 B．12 C．8二、填空題6．用小數(shù)表示下面各圖的涂色部分。()

()7．4.038是由()個一、()個百分之一和()個千分之一組成的。8．0.88里面有()個0.01，100個()是0.1。9．3平方米＝()平方分米

500平方厘米＝()平方分米

12個月＝()年48時＝()日

1元2角＝()元

0.5米＝()分米10．一個三角形的兩條邊長分別是5厘米，8厘米，它的第三邊長度最大是()厘米。（取整厘米數(shù)）11．一個直角三角形，其中一個銳角是70°另一個銳角是()°。12．媽媽給淘氣買了一個等腰三角形的風(fēng)箏，它的頂角是40°，它的一個底角是()度。13．一個等腰三角形，它的頂角與一個底角的度數(shù)比是2∶1，這個三角形的頂角是()°，底角是()°。14．一個直角三角形，三條邊的長分別是10厘米、6厘米和8厘米，這個直角三角形斜邊上的高是()厘米；和它等底等高的平行四邊形的面積是()平方厘米。15．已知一個等腰三角形的頂角是，它的一個底角是()°。三、判斷題16．小麗所在小組同學(xué)的平均體重是38kg，小雪所在小組同學(xué)的平均體重是36kg，小麗一定比小雪重。()17．2.60和2.6大小相等，計數(shù)單位也相同。()18．從三角形的一個頂點到它的對邊畫一條線段，這條線段叫做三角形的高。()19．0.998保留兩位小數(shù)是1.00。()20．在3.4和3.6之間的小數(shù)只有3.5。()四、計算題21．?算。0.34×100＝

58＋0＝

15×6＝

125×4＝203÷1000＝

0×39＝

50×8＝

44＋56＝22．計算下面各題，能簡算的要簡算。

五、解答題23．畫一畫，填一填。（1）圖①是一個軸對稱圖形，畫出這個軸對稱圖形的另一半。（2）畫出圖②的對稱軸。（3）如果每個小方格表示邊長1cm的正方形，則圖②的面積是（

）cm2。（4）畫出圖③先向下平移5格，再向右平移2格后的圖形。24．根據(jù)下面的統(tǒng)計表，把統(tǒng)計圖補充完整，并回答問題。年級三年級四年級五年級男生333040女生272435（1）（

）年級男生人數(shù)最多，（

）年級女生人數(shù)最少。（2）平均每個年級有多少人？25．學(xué)校食堂1月份共購進大米2.43噸，2月份第一次購進大米1.04噸，第二次購進0.99噸，食堂2月份比1月份少購進大米多少噸？26．一個修路隊要修一條公路，已經(jīng)修了39.25千米，比剩下的多17.5千米，這個修路隊一共要修多少千米的公路？27．根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計圖，并回答問題。1月2月3月4月數(shù)碼相機750600650800普通相機400350300250（1）補充條形統(tǒng)計圖。（2）數(shù)碼相機（

）月的銷售量最多，（

）月兩種相機銷售量差距最大。（3）普通相機平均每月銷量是（

）臺。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：題號12345答案ABACA1．A【分析】根據(jù)三角形任意兩邊之和大于第三邊解答此題即可?！驹斀狻緼．2＋2＞2，能構(gòu)成三角形；B．1＋2＝3，不能構(gòu)成三角形；C．1＋4＜6，不能構(gòu)成三角形。故答案為：A【點睛】熟記三角形的三邊關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。2．B【分析】三角形穩(wěn)定性是指三角形具有穩(wěn)定性，有著穩(wěn)固、堅定、耐壓的特點。而四邊形具有不穩(wěn)定性；據(jù)此進行判斷?！驹斀狻緼．圍成的圖形為四邊形，而四邊形有容易變形的特點，不牢固；B．圍成的圖形為三角形，而三角形具有穩(wěn)定性的特點，牢固；C．圍成的圖形為四邊形，而四邊形有容易變形的特點，不牢固。故答案為：B【點睛】解答本題的關(guān)鍵是要掌握三角形的特征是具有穩(wěn)定性，在實際生活中經(jīng)常用到。3．A【分析】分別求出10與9.999、10.1、10.01的差，看看與那個數(shù)的差最小就是最接近的，據(jù)此選擇?！驹斀狻緼．10－9.999＝0.001；B．10.1－10＝0.1；C．10.01－10＝0.01；0.001＜0.01＜0.1；故答案為：A【點睛】本題主要考查小數(shù)的大小比較，注意與哪個數(shù)的差最小就是最接近的．4．C【分析】從正面看到的是，可以確定這個幾何體有2層，從左面看到的是，可以確定這個幾何體有2排，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．幾何體是2層2排，從正面看到的是，從左面看到的是，符合題意；B．幾何體是2層2排，從正面看到的是，從左面看到的是，符合題意；C．幾何體是2層1排，從正面看到的是，從左面看到的是，不符合題意。故答案為：C【點睛】考查從不同方向觀察幾何體，先根據(jù)從正面和左面看到的圖形，確定這個幾何體的層數(shù)和排數(shù)，再根據(jù)選項進行驗證即可。5．A【分析】假設(shè)18只都是雞，則腿有18×2＝36（條），比實際少52－36＝16（條），因為每只雞比每只兔子少2條腿，所以兔有：16÷2＝8（只），進而求出雞的只數(shù)；據(jù)此解答即可?！驹斀狻縿t雞有10只。故答案選：A6．1.32.5【分析】根據(jù)小數(shù)的意義可知，將一個圖形平均分成10份，每份用小數(shù)表示為0.1。左邊圖形中涂色部分有一個圖形以及3份，用小數(shù)表示為1.3。右邊圖形中涂色部分有兩個圖形以及5份，用小數(shù)表示為2.5。【詳解】（

1.3

）

（

2.5

）【點睛】本題考查學(xué)生對小數(shù)意義的認(rèn)識和掌握情況。7．438【分析】根據(jù)對小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位的認(rèn)識進行填空即可，小數(shù)整數(shù)部分的計數(shù)單位與整數(shù)的計數(shù)單位相同，小數(shù)點右邊第一位的計數(shù)單位是十分之一，小數(shù)點右邊第二位的計數(shù)單位是百分之一，小數(shù)點右邊第三位的計數(shù)單位是千分之一；計數(shù)單位上的數(shù)是幾，就有幾個計數(shù)單位，依此填空。【詳解】根據(jù)分析可知，4.038是由4個一、3個百分之一和8個千分之一組成的。8．880.001【分析】0.88是一個兩位小數(shù)，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01，這個數(shù)的百分位數(shù)字是8，十分位數(shù)字是8，整數(shù)部分是0，所以它里面有88個0.01；100個0.001就是0.1，據(jù)此解答?！驹斀狻?.88里面有88個0.01；100個0.001是0.1。9．3005121.25【分析】1平方米＝100平方分米，3平方米就是3個100平方分米；1平方分米＝100平方厘米，500平方厘米里面有幾個100平方厘米，就是幾平方分米；1年＝12個月，12個月里面有幾個12個月，就是幾年；1天＝24小時，48小時里面有幾個24小時，就是幾天；把1元看作一個整體，平均分成10份，每份一角，用小數(shù)表示是0.1元，2角就是2份，用小數(shù)表示是0.2元，再把1與0.2相加即可；把1米看作一個整體，平均分成10份，每份一分米，用小數(shù)表示是0.1米，0.5米是5份，就是5分米；據(jù)此解答?！驹斀狻?個100平方分米是300平方分米，即3平方米＝300平方分米；500平方厘米里面有5個100平方厘米，即500平方厘米＝5平方分米；12個月里面有1個12個月，即12個月＝1年；48小時里面有2個24小時，即48時＝2日；2角＝0.2元，1＋0.2＝1.2，即1元2角＝1.2元；0.5米＝5分米。10．12【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系，三角形任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?＋5＝13（厘米）8－5＝3（厘米）13厘米＞12厘米所以，一個三角形的兩條邊長分別是5厘米，8厘米，它的第三邊長度最大是12厘米。11．20【分析】在直角三角形中有一個角是直角，即為90°，用三角形內(nèi)角和180°連續(xù)減去兩個已知角的度數(shù)，即可求出另一個銳角的度數(shù)?！驹斀狻?80°－90°－70°＝90°－70°＝20°一個直角三角形，其中一個銳角是70°另一個銳角是20°。12．70【分析】等腰三角形的兩個底角相等，180°減去頂角度數(shù)的差，除以2即等于一個底角的度數(shù)?！驹斀狻浚?80°－40°）÷2＝140°÷2＝70°【點睛】等腰三角形的兩個底角相等，這是解答本題的關(guān)鍵。13．9045【分析】三角形內(nèi)角和是180°，等腰三角形的兩個底角相等。根據(jù)題中等腰三角形頂角和底角的度數(shù)比可知，頂角度數(shù)有2份，底角有1份。那么用內(nèi)角和180°除以（2＋1＋1）可求出一份的度數(shù)，即底角的度數(shù)。將一份的度數(shù)再乘2，即可求出頂角的度數(shù)?！驹斀狻?80°÷（2＋1＋1）＝180°÷4＝45°45°×2＝90°所以，這個三角形的頂角是90°，底角是45°?！军c睛】本題考查了比的應(yīng)用以及等腰三角形的特征，解題關(guān)鍵是根據(jù)比求出一份內(nèi)角的度數(shù)。14．4.848【分析】因直角三角形中斜邊最長，直角三角形的面積是兩條直角邊乘積的一半，根據(jù)一個直角三角形的三條邊分別是6厘米、8厘米、10厘米，可確定這個直角三角形的直角邊是6厘米和8厘米。先用8×6÷2＝24，求得三角形面積，再用面積×2÷10，得斜邊上的高；三角形的面積是與其等底等高的平行四邊形的面積的一半，據(jù)此就可以求得平行四邊形的面積?！驹斀狻?×6÷2×2÷10＝48÷2×2÷10＝24×2÷10＝48÷10＝4.8（厘米）這個直角三角形斜邊上的高是（4.8）厘米。8×6÷2×2＝24×2＝48（平方厘米）和它等底等高的平行四邊形的面積是（48）平方厘米?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是明白，在直角三角形中，斜邊大于直角邊，三角形的面積是與其等底等高的平行四邊形的面積的一半，從而問題得解。15．65【分析】等腰三角形兩個底角相等，三角形內(nèi)角和為180°，用180°減去頂角的度數(shù)再除以2，即可求出底角的度數(shù)?！驹斀狻浚?80°－50°）÷2＝130°÷2＝65°它的一個底角是65°。16．×【分析】一組總?cè)藬?shù)的體重除以這一組的人數(shù)，就是這一組的平均體重。一個組的平均體重只代表這個組一個平均值，并不代表這個組每個成員的真實體重。【詳解】小麗所在小組同學(xué)的平均體重是38kg，小雪所在小組同學(xué)的平均體重是36kg，小麗不一定比小雪重。故答案為：×【點睛】熟練掌握平均數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。17．×【詳解】略18．×【詳解】從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高。而從三角形的一個頂點到它的對邊畫一條線段，如果這條線段不與底邊互相垂直，這條線段不是三角形的高。故答案為：×19．√【分析】保留兩位小數(shù)，即精確到百分位上，要看千分位上的數(shù)。根據(jù)四舍五入法的原則，若千分位上的數(shù)字大于或等于5，就向百分位進1；若千分位上的數(shù)字小于5，就舍去千分位及其后面數(shù)位上的數(shù)。據(jù)此解答?！驹斀狻客ㄟ^分析可得：0.998保留兩位小數(shù)是1.00。原題說法正確。故答案為：√20．×【分析】由題意可知要求的小數(shù)在3.4和3.6之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個小數(shù)。【詳解】在3.4和3.6之間的小數(shù)只有3.5，原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題主要考查了學(xué)生對一位數(shù)和小數(shù)區(qū)別的知識，要注意小數(shù)位數(shù)的限制。21．34；58；90；5000.203；0；400；100【詳解】略22．1683；4.46；154300；45；1.9【分析】（1）根據(jù)乘法分配律，將99看成100－1，分別用100和1乘17，再將兩個積相減。（2）根據(jù)減法的性質(zhì)，先計算10.78－5.78，再用差減去0.54。（3）根據(jù)加法交換律和加法結(jié)合律，分別計算3.9＋1.1以及4.08＋5.92，再將兩個和相加。（4）根據(jù)乘法分配律，先計算99＋1，再用43乘這個和。（5）根據(jù)除法的性質(zhì)，先計算4×25，再用4500除以這個積。（6）先算除法，再算乘法，最后算減法?！驹斀狻浚剑?00－17）＝100×17－17＝1700－17＝1683＝10.78－5.78－0.54＝5－0.54＝4.46＝3.9＋1.1＋4.08＋5.92＝（3.9＋1.1）＋（4.08＋5.92）＝5＋10＝15＝43×（99＋1）＝43×100＝4300＝4500÷（4×25）＝4500÷100＝45＝10.9－3×3＝10.9－9＝1.923．（1）、（2）、（4）均見詳解（3）50；【分析】（1）、（2）一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形；折疊的這條直線叫做這個圖形的對稱軸，依此補全軸對稱圖形并畫出圖②的對稱軸；（3）通過平移可知，圖②的面積等于長為10厘米，寬為5厘米的長方形的面積（圖見詳解），依此計算出圖②含小正方形的總個數(shù)，有幾個小正方形，則圖②的面積就是幾平方厘米；（4）物體平移的方法是點對點平移，然后將所有點依次連接起來?！驹斀狻浚?）、（2）、（4）畫圖如下：（3）通過平移如下圖所示：10×5＝50（個）50×1＝50（cm2）【點睛】此題考查的是補全軸對稱圖形，對稱軸的畫法，以及作平移后的圖形，利用平移計算圖形的面積，應(yīng)熟練掌握。24．統(tǒng)計圖見解析；（1）五；四（2）63人【分析】根據(jù)表中信息，統(tǒng)計圖里缺少的是五年級的女生人數(shù)、四年級的男生人數(shù)。（1）觀察統(tǒng)計圖，對應(yīng)條形越長，所在年級男生或女生人數(shù)最多；對應(yīng)條形越短，所在年級男生或女生人數(shù)最少。（2）平均每個年級的人數(shù)就是將每個年級男生、女生的總?cè)藬?shù)加起來，然后再除以3即可?！驹斀狻浚?）五年級男生人數(shù)最多，四年級女生人數(shù)最少。（2）五年級人數(shù)：35＋40＝75（人）四年級人數(shù)：24＋30＝54（人）三年級人數(shù)：27＋33＝60（人）總?cè)藬?shù)：75＋54＋60＝189（人）每年級平均人數(shù)：189÷3＝63（人）答：平均每個年級63人?！军c睛】熟練掌握復(fù)試條形統(tǒng)計圖及平均數(shù)是解答本題的關(guān)