新景中學(xué)創(chuàng)建消防安全教育示范校申報(bào)材料

/沿河土家族自治縣新景鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建申報(bào)材料申報(bào)單位新景鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建類別消防安全教育示范校申報(bào)時(shí)間2016年9月30日目

錄[1]、“消防安全教育示范學(xué)?！鄙暾?qǐng)表學(xué)校名稱新景鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)負(fù)責(zé)人余偉聯(lián)系電話聯(lián)系地址新景鎮(zhèn)場(chǎng)上郵政編碼565319學(xué)校創(chuàng)建基本情況為提高學(xué)校消防安全管理水平，增強(qiáng)師生安全自護(hù)能力，實(shí)施構(gòu)筑我校消防安全“防火墻”工程，多年以來，我校一直將學(xué)校消防安全工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，牢固樹立“隱患大于明火，預(yù)防為主，安全第一”的思想，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，全校多年未發(fā)生一例消防安全事故，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)?！被厩闆r匯報(bào)如下：一、機(jī)構(gòu)健全多年來，我校始終將安全工作放在首位，實(shí)施了“責(zé)任到人、分塊管理”的原則，成立了以校長(zhǎng)為主、副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)、學(xué)校行政人員、各班主任、后勤人員全力參與的組織機(jī)構(gòu)，擬訂了創(chuàng)安實(shí)施目標(biāo)和方案，制訂了消防疏散預(yù)案，制定了各種相關(guān)制度、紀(jì)律，建立了自上而下的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，并將學(xué)校安全、防火網(wǎng)絡(luò)，組織名單及各項(xiàng)規(guī)章制度上墻，簽定了目標(biāo)責(zé)任書，加大了安全保衛(wèi)力度將安全保衛(wèi)、防火安全等工作納入學(xué)校工作計(jì)劃之中，做到工作有計(jì)劃、有要求、有檢查。二、思想重視首先，我們通過各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識(shí)，做到安全教育不放松。在全國(guó)“安全日”活動(dòng)中，政教處安排以做文明人，自覺遵守交通規(guī)則的主題班會(huì)活動(dòng)，在升旗儀式上，以安全為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師做“119消防日”消防知識(shí)講座、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上法制課；在“119”宣傳活動(dòng)中，加強(qiáng)防火安全的宣傳教育，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展“平安119”手抄小報(bào)競(jìng)賽和展覽、開辦安全知識(shí)?？?、開好主題班會(huì)、進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽等加強(qiáng)防火、防盜及安全教育。其次，使廣大師生樹立了主人翁意識(shí)。通過加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)規(guī)范》的管理、開展“校興我興、校榮我榮”等交流使廣大師生真正認(rèn)識(shí)到以愛惜學(xué)校財(cái)產(chǎn)為己任，自覺維護(hù)學(xué)校安全。另外，我們還通過“家長(zhǎng)學(xué)?！倍ㄆ谙蚣议L(zhǎng)們進(jìn)行思想、法制、道德、法律的教育。三、管理落實(shí)多年來，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真落實(shí)自己的職責(zé)，做到了目標(biāo)責(zé)任化、工作制度化、檢查經(jīng)?；拱踩芾砉ぷ髀涞綄?shí)處。對(duì)于安全隱患，學(xué)校采取“日查制”，不僅由每周行政領(lǐng)導(dǎo)巡視，而且專管領(lǐng)導(dǎo)和后勤部門也做到一日一查。發(fā)現(xiàn)電線老化，學(xué)校及時(shí)投入資金進(jìn)行更新、增加電容；發(fā)現(xiàn)籃球藍(lán)板腐爛、脫落，后勤人員及時(shí)修理和更換。切實(shí)做到防患于未然。對(duì)于學(xué)校各科室，要求做到了重點(diǎn)科室專人管，明確防火責(zé)任人，簽訂防火責(zé)任書，增加了不足的滅火器。加強(qiáng)安全保衛(wèi)值班制度，來人來訪有登記，確保學(xué)生在校時(shí)間的保護(hù)，加強(qiáng)夜間安全、校產(chǎn)的巡視，加強(qiáng)了節(jié)假日及寒暑假的安全管理，全校職工輪流值班，杜絕一切不安全因素的隱患發(fā)生。堅(jiān)持安全、防火月檢查制度，做到認(rèn)真檢查，不留死角，整改及時(shí)，記載詳細(xì)。認(rèn)真貫徹上級(jí)精神，認(rèn)真貫徹安全生產(chǎn)通知精神，防止各類事故的發(fā)生?？傊倚Ｔ诮逃虒W(xué)工作中始終將防火工作放在安全工作的首位，不斷加強(qiáng)責(zé)任性，扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校消防安全工作。今后，我們繼續(xù)落實(shí)隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救突，責(zé)任重于泰山的重要精神，把學(xué)校的安全工作提高到一個(gè)新的層次。（公章）年月日（縣）級(jí)消防部門推薦情況（公章）年月日（縣）級(jí)教育部門推薦意見（公章）年月日市級(jí)消防部門意見（公章）年月日市級(jí)教育部門意見（公章）年月日[2]、教育局文件沿教發(fā)〔2016〕94號(hào)關(guān)于印發(fā)沿河土家族自治縣“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建三年行動(dòng)工作方案的通知各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）派出所、教育管理中心、中小學(xué)、幼兒園，縣直各學(xué)校：現(xiàn)將《沿河土家族自治縣“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建三年行動(dòng)工作方案的通知》印發(fā)給你們，請(qǐng)按照方案標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織開展創(chuàng)建工作。附件：1.沿河土家族自治縣2．“消防安全教育示范學(xué)?！被緲?biāo)準(zhǔn)3．“消防安全教育示范學(xué)?！鄙暾?qǐng)表4．“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建工作驗(yàn)收細(xì)則2016年3月28日沿河土家族自治縣教育局辦公室2016年3月28日印發(fā)

附件1：沿河土家族自治縣“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建三年行動(dòng)工作方案的通知為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)<全民消防安全宣傳教育綱要（2011-2015）>的通知》（公通字〔2011〕20號(hào)）和《貴州省網(wǎng)信辦、公安廳、教育廳等九部門關(guān)于推進(jìn)消防安全宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)進(jìn)學(xué)校進(jìn)社區(qū)進(jìn)企業(yè)進(jìn)農(nóng)村進(jìn)家庭進(jìn)網(wǎng)站工作的實(shí)施意見》（黔公消〔2016〕7號(hào)）和《銅仁市“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建三年行動(dòng)工作方案》（銅教發(fā)〔2016〕47號(hào)）等文件精神，一、指導(dǎo)思想以黨的十八大三中、四中、五中全會(huì)精神和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以“學(xué)習(xí)消防知識(shí)、共創(chuàng)平安校園”為主題，通過開展“消防教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步提升中小學(xué)校消防安全管理和消防安全教育能力，引導(dǎo)與激勵(lì)師生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握必要的消防常識(shí)與逃生技能，最大限度地預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，保障中小學(xué)生健康成長(zhǎng)，維護(hù)校園消防安全環(huán)境。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：楊樹昌（縣教育局黨組書記、局長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：羅亞軍（縣教育局副局長(zhǎng)）崔曉斌（縣公安局副局長(zhǎng)）田朝斌（縣公安消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)）成員：田鯤（縣教育局安監(jiān)辦主任）黃斌（縣公安消防大隊(duì)參謀）肖濤（縣公安消防大隊(duì)參謀）冉麗娟（縣教育局民幼辦主任）朱軍（縣教育局安監(jiān)辦副主任）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局安監(jiān)辦，田鯤同志兼任辦公室主任，朱軍同志兼任辦公室副主任、魯利民、晏江松、楊勝林、田應(yīng)翔等同志具體辦公，辦公室負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、考核、評(píng)估及推薦上報(bào)工作。各教管中心、中小學(xué)（幼兒園）要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)實(shí)施本單位的創(chuàng)建工作。三、工作目標(biāo)（一）2016年，全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）中心完小、中學(xué)、中心幼兒園及縣直學(xué)校開展“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建工作，并達(dá)到市級(jí)“消防安全教育示范學(xué)?！苯ㄔO(shè)標(biāo)準(zhǔn)。（二）2017年，全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）片區(qū)完小及民辦學(xué)校、幼兒園開展“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建工作，并達(dá)到市級(jí)“消防安全教育示范學(xué)?！苯ㄔO(shè)標(biāo)準(zhǔn)。（三）2018年，全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）村級(jí)學(xué)校開展“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建工作，并達(dá)到市級(jí)“消防安全教育示范學(xué)?！苯ㄔO(shè)標(biāo)準(zhǔn)。四、工作步驟（一）部署階段（3月20日-4月30日）。接通知后，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）教育管理中心，全縣各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建工作方案，負(fù)責(zé)人要認(rèn)真組織，及時(shí)召開動(dòng)員部署會(huì)，提高學(xué)校對(duì)此次創(chuàng)建活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校參與創(chuàng)建活動(dòng)的自覺性、主動(dòng)性，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）教管中心要認(rèn)真加強(qiáng)督導(dǎo)。（二）創(chuàng)建階段（5月1日-9月31日）。各學(xué)校要把創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)校”工作列入學(xué)校重要議事日程，把消防安全工作與教育教學(xué)工作同計(jì)劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同評(píng)比；將消防安全知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容，做到有教材、有師資、有課時(shí)，每月不少于1個(gè)課時(shí)，每學(xué)期不少于4個(gè)課時(shí)；經(jīng)常性充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳研究和召開教職工大會(huì)、校會(huì)、班會(huì)、學(xué)生干部會(huì)的有利時(shí)機(jī)，對(duì)全校師生員工進(jìn)行消防安全教育；組織全體師生開展1次應(yīng)急疏散演練和1次消防站或消防教育基地參觀體驗(yàn)，確保師生接受消防安全知識(shí)教育率達(dá)100%；定期組織教職工開展消防知識(shí)培訓(xùn)；組織好“安全生產(chǎn)月”、“11·9”等消防宣傳活動(dòng)和開學(xué)消防第一課教育活動(dòng)。各學(xué)校于9月25日前將“消防安全教育示范學(xué)校”申請(qǐng)表報(bào)送鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）教育管理中心,各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）教育管理中心于9月30日前將申請(qǐng)表統(tǒng)一報(bào)送縣教育局安監(jiān)辦。（三）驗(yàn)收階段（2016年10月1日-2018年10月30日）?？h消防大隊(duì)、教育局將于10月成立考核組，依據(jù)評(píng)比細(xì)則，對(duì)各學(xué)校開展消防安全教育活動(dòng)情況進(jìn)行考評(píng)驗(yàn)收，依據(jù)考評(píng)結(jié)果命名“沿河縣消防安全教育示范學(xué)?！?，并擇優(yōu)上報(bào)參評(píng)“銅仁市消防安全教育示范學(xué)?！?、“全省消防安全教育示范學(xué)?！焙汀叭珖?guó)消防安全教育示范學(xué)?！?。2016年、2017年縣級(jí)分別在本年度的10月完成縣級(jí)考核，11月進(jìn)行市級(jí)抽查復(fù)評(píng)。2015年獲“沿河縣消防安全教育示范學(xué)?！笔谂频膶W(xué)校，今年可提級(jí)申報(bào)“銅仁市消防安全教育示范學(xué)校。五、工作要求（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）教育管理中心、縣直學(xué)校要成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌落實(shí)本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、本學(xué)校的消防安全宣傳演練工作。（二）強(qiáng)化指導(dǎo)，完善措施。各派出所要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校宣傳教育工作的指導(dǎo)力度，指導(dǎo)幫助學(xué)校建立健全消防教育管理制度，協(xié)助開展形式多樣的消防宣傳教育活動(dòng)，完善消防設(shè)施。教育管理中心要把創(chuàng)建活動(dòng)作為服務(wù)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)、創(chuàng)建平安校園和消防宣傳進(jìn)學(xué)校的示范性項(xiàng)目抓緊抓好，定期深入各中小學(xué)校檢查消防安全教育工作落實(shí)情況，指導(dǎo)開展校園安全宣傳活動(dòng)。（三）強(qiáng)化督導(dǎo)，狠抓落實(shí)。各派出所、各級(jí)各類學(xué)校及縣公安消防大隊(duì)要充分協(xié)作，建立創(chuàng)建活動(dòng)聯(lián)系制度；安排優(yōu)秀黨員、團(tuán)員擔(dān)任學(xué)校消防輔導(dǎo)員；指導(dǎo)學(xué)校制定應(yīng)急疏散預(yù)案，定期組織疏散演練；縣公安消防大隊(duì)要指導(dǎo)、配合學(xué)校開展創(chuàng)建活動(dòng)。活動(dòng)開展期間，縣創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對(duì)各中小學(xué)校消防安全教育工作開展情況進(jìn)行明察暗訪，并將督查結(jié)果作為總結(jié)考評(píng)驗(yàn)收依據(jù)之一。（四）申報(bào)材料要求。1.申報(bào)材料要裝訂成冊(cè)一式三套；2.材料內(nèi)容豐富、圖文并茂；3.材料必須真實(shí)，將學(xué)校開展消防安全宣傳教育活動(dòng)的組織安排、實(shí)施過程和效果融入資料匯編之中，按照《“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建工作驗(yàn)收細(xì)則》順序?qū)?chuàng)建資料裝訂成冊(cè)。[3]、新景鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為了切實(shí)加強(qiáng)我校消防安全工作，有效預(yù)防各種消防安全事故的發(fā)生，確保師生安全和校園安寧。特成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：余偉（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：胡峰羅險(xiǎn)峰（副校長(zhǎng)）成員：王仕皇、楊海兵、胡貴川、田艷、鄧愛、毛勝仁、陳勝、秦禮洪及各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安全辦公室，由毛勝仁同志負(fù)責(zé)具體辦公，業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)。新景鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)[4]、新景中學(xué)開學(xué)消防安全教育講話稿主講人：胡峰尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：大家好!利用今天這個(gè)時(shí)間給大家上一堂安全教育課，提到“""消防”二字，必定聯(lián)想到“火災(zāi)”，“消防”因“火災(zāi)”而生;而對(duì)于“火災(zāi)”一詞，我想先從構(gòu)詞的角度給大家來個(gè)全新的解釋：“火災(zāi)”二字，由一大一小兩個(gè)“火”字組成，而“災(zāi)”與“家”字只相差“穴”下面的部分，也就是說，火若一旦到了家門口，必定成災(zāi)，它所蔓延出的“小火”將直接沖入屋內(nèi)，家中的一切，燃盡而止!每個(gè)人都在祈求平安，但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。一旦火災(zāi)降臨，在濃煙毒氣和烈焰的包圍之下，不少人將葬身火海，當(dāng)然也有死里逃生，幸免于難者……現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡500多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。同學(xué)們，朋友們，在你我朝夕相處的校園里，不論國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，同樣上演著一幕幕這樣的悲?。?014年5月，位于英國(guó)倫敦市中心的市立大學(xué)發(fā)生火災(zāi)，同月韓國(guó)京九道一高校嚴(yán)重失火，同年12月，我國(guó)四川大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi);2015年7月北京市燕京華僑大學(xué)某學(xué)生宿舍失火;2016年2月，武漢大學(xué)，3月中南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生公寓發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)……高校的火災(zāi)，60%至70%發(fā)生在學(xué)生宿舍等人員活動(dòng)較為集中的的場(chǎng)所。宿舍是我們的家，反之，我們是宿舍的主人，預(yù)防宿舍火災(zāi)是我們大學(xué)生義不容辭的責(zé)任;如果大學(xué)生消防意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果;因此，提高在校學(xué)子的消防安全意識(shí)，勢(shì)在必行!那一個(gè)個(gè)清晰的事例早已給我們拉響警笛。加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的消防安全意識(shí)，使其充分了解相關(guān)制度的內(nèi)容和要求，做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習(xí)慣;而對(duì)待消防工作，要從意識(shí)消防提升到意念消防。正如國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在全國(guó)安全會(huì)議上提出：我們要“居安思危、有思則備、有備無(wú)患”。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到“消防”二字是多少年來實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有些是案例的教訓(xùn)，有些可是用生命代價(jià)換來的一份責(zé)任。如果單單只是為了自己省點(diǎn)力、省點(diǎn)事、放松放松、消遣消遣，而違反消防安全制度，且不泛泛而談是對(duì)不起國(guó)家，對(duì)不起社會(huì)!僅從切身而言，就是對(duì)自己和家人幸福的不負(fù)責(zé)任!要知道：一個(gè)小小煙頭的表面溫度達(dá)200—300℃,中心溫度高達(dá)700—800℃,已經(jīng)嚴(yán)重超過棉麻、紙張、家具等可燃物的燃點(diǎn)。若你一個(gè)不小心，很容易就引起燃燒，甚至釀成火災(zāi)。這可真不是鬧著玩兒的!當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。世界上“只有絕望的人，沒有絕望的處境”!面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救""逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。比如：情況一：在撥打119火警電話時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說出“三要素”——起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況;情況二：若火已及身，切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法拖掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。記住：就地打滾雖狼狽，烈火焚身必可免!情況三：若被困樓層，必要時(shí)可采取跳樓求生措施。此時(shí)要盡量抱些棉被、枕頭等松軟物品或打開大傘跳下，以減緩沖擊力——跳樓不等于自殺，關(guān)鍵是要有方法!紅色是火的代言，也是生命的象征，更是中華民族的傳統(tǒng)色彩!同學(xué)們，朋友們，請(qǐng)不要讓祖國(guó)的“吉祥色”成為你我生命中的“祭奠色”，讓我們共同行動(dòng)起來，為建設(shè)和諧平安校園而努力!謝謝大家![5]、新景中學(xué)安全教育簡(jiǎn)報(bào)2016年9月5日，胡峰副校長(zhǎng)面向全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。2016年9月5日，胡峰副校長(zhǎng)面向全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。2016年9月5日，胡峰副校長(zhǎng)面向全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。[6]、新景鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)消防安全工作計(jì)劃消防安全工作堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，牢記黨中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的教導(dǎo)，牢固樹立安全無(wú)小事、人民生命財(cái)產(chǎn)重于泰山的觀念，貫徹學(xué)校“安全、質(zhì)量、服務(wù)、特色”的工作方針，把“安全”擺在學(xué)校工作的首位。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作，落實(shí)消防安全責(zé)任制，給全校師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的良好工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，特制定本計(jì)劃。一、調(diào)整充實(shí)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：余偉副組長(zhǎng)：胡峰、羅險(xiǎn)峰成員：王仕皇、楊海兵、胡貴川、田艷、鄧愛、毛勝仁、陳勝、秦禮洪及各班班主任消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要落實(shí)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作。二、消防安全工作目標(biāo)1、人人重視消防、人人參與消防、人人學(xué)會(huì)消防，落實(shí)“一暢兩會(huì)”（各建筑物所有安全疏散通道暢通，人員會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)報(bào)警自救逃生）。2、消除火災(zāi)隱患，杜絕事故發(fā)生，確保學(xué)生宿舍、教師宿舍、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生食堂等重點(diǎn)部位的消防安全。3、火險(xiǎn)隱患整改率達(dá)100%。4、消防安全宣傳教育面達(dá)100%。要利用黑板報(bào)、宣傳專欄、安全教育課、報(bào)告會(huì)向全體師生員工進(jìn)行消防安全知識(shí)的教育培訓(xùn)。5、消防設(shè)施、器材完好率達(dá)100%。三、消防安全工作重點(diǎn)1、加強(qiáng)學(xué)生宿舍樓管理；加強(qiáng)食堂的消防安全管理。根據(jù)各塊的特點(diǎn)，有針對(duì)性地組織學(xué)生進(jìn)行火險(xiǎn)疏散演練。2、加強(qiáng)各部功能教室、圖書館的消防安全管理，配套消防設(shè)備，完善規(guī)章制度。3、加強(qiáng)消防安全知識(shí)教育，提高全體師生員工消防安全防范意識(shí)，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。四、消防安全工作措施1、加強(qiáng)對(duì)師生員工進(jìn)行《消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》等消防安全法律法規(guī)知識(shí)的教育，提高師生員工對(duì)消防安全工作的思想認(rèn)識(shí)，使他們初步掌握消防基本常識(shí)和消防技能。落實(shí)“一暢兩會(huì)”（各建筑物所有安全疏散通道暢通，人員會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)報(bào)警自救逃生）的具體要求。2、定期召開消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，布置消防工作，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)消防安全工作會(huì)議精神，把消防安全工作貫徹落實(shí)到每位成員、每個(gè)部門，充分調(diào)動(dòng)全體成員的積極性，共同做好消防安全工作。3、每學(xué)期召開一至兩次消防安全工作培訓(xùn)會(huì)。主要對(duì)教職員工進(jìn)行消防知識(shí)的教育宣傳，提高消防知識(shí)水平，懂得火災(zāi)的起因、火險(xiǎn)的預(yù)防、一暢兩會(huì)、初起火災(zāi)的撲救方法、滅火器材的使用方法、火場(chǎng)自救逃生方法等。4、利用每周的教師例會(huì)，對(duì)教職員工進(jìn)行消防安全教育，期末對(duì)消防安全工作進(jìn)行總結(jié)。班主任利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育。學(xué)校利用廣播等多種途徑擴(kuò)大消防安全知識(shí)的宣傳面（如張貼消防安全掛圖、學(xué)生宿舍設(shè)置消防教育宣傳專欄等）。5、每月不定期地派專人對(duì)消防器材進(jìn)行檢查，對(duì)不合格的器材及時(shí)更換處理。各口負(fù)責(zé)人要經(jīng)常性的對(duì)本管轄區(qū)的消防器材進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)派人解決處理。6、學(xué)生宿舍樓的生活管理教師要加強(qiáng)本棟樓的消防工作管理，包括消防設(shè)施器材管理、宣傳教育，杜絕學(xué)生帶火種進(jìn)宿舍，完善消防標(biāo)示設(shè)置。每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一至兩次火險(xiǎn)疏散演練，讓學(xué)生掌握逃生的正確方法，保證演練的順利成功。7、食堂負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對(duì)本食堂的消防管理，包括消防設(shè)施器材檢查、員工安全規(guī)范操作檢查，特別是用火、油炸食品時(shí)的嚴(yán)格監(jiān)控檢查。8、電工維修人員要加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)用電設(shè)施、設(shè)備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設(shè)備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險(xiǎn)。9、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的消防安全檢查，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，完善各種警示標(biāo)志，嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制。10、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室有毒化學(xué)藥品、易燃易爆藥品的安全管理，明確管理人員的責(zé)任，防止有毒化學(xué)藥品、易燃易爆藥品的丟失流失。11、各班每學(xué)期要開展二次消防安全教育課和一次以消防安全教育為內(nèi)容的主題班會(huì)。新景鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)[7]、新景中學(xué)消防安全管理制度

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全工作，堅(jiān)決杜絕重、特大火災(zāi)事故，努力減少火災(zāi)危害，保障學(xué)校的各項(xiàng)工作秩序穩(wěn)定，確保師生員工生命財(cái)產(chǎn)的安全，依據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》，特制訂本管理制度。

安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：余偉副組長(zhǎng)：楊海兵羅險(xiǎn)峰成員：校委成員、各班班主任二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

1、為了實(shí)施《中華人民共和國(guó)消防法》，學(xué)校成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、各部門的負(fù)責(zé)人組成，校長(zhǎng)為消防安全第一責(zé)任人，其他成員為各部位消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全納入綜合治理工作的內(nèi)容，常抓不懈。

2、校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

（1）認(rèn)真貫徹國(guó)家、省、地、市消防工作的指示，將消防工作納入學(xué)校常規(guī)工作，及時(shí)總結(jié)，不斷提高。

（2）大力宣傳《消防法》，結(jié)合開學(xué)、學(xué)期結(jié)束、119消防日和課堂教學(xué)，經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行消防法規(guī)，消防安全知識(shí)教育，教育師生掌握正確的安全防火知識(shí)以及安全逃生辦法。

（3）組建義務(wù)消防隊(duì)，定期組織義務(wù)消防員學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，熟練掌握、使用消防器材。在人員變動(dòng)時(shí)，要及時(shí)調(diào)整，保證組織健全。

（4）在學(xué)校擴(kuò)建、裝修時(shí)，同時(shí)考慮消防安全。對(duì)消防重點(diǎn)部位，要配足消防器材，定期組織檢查，保證完好。

（5）時(shí)時(shí)刻刻保持高度警惕，進(jìn)行經(jīng)常性的消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，確保安全，一旦發(fā)生火災(zāi)，及時(shí)報(bào)警，并組織滅火搶救。

（6）對(duì)學(xué)校消防安全工作做出貢獻(xiàn)者，及給予獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)因工作失職造成不良后果者，給予處罰，情節(jié)嚴(yán)重者報(bào)請(qǐng)公安機(jī)關(guān)處理。

三、消防要害部位管理制度

1、學(xué)校確定將宿舍、食堂、圖書館、閱覽室、儀器室、電腦室、打印室等列為消防重點(diǎn)要害部位。部門負(fù)責(zé)人為本部門消防安全第一責(zé)任人。

2、消防要害部位要設(shè)立禁火標(biāo)志，并建立消防檔案。嚴(yán)禁在消防要害部位吸煙，一旦發(fā)現(xiàn)，要立即制止。

3、根據(jù)有關(guān)規(guī)定，學(xué)校配備的消防器材、滅火器，要放在明顯的地方。管理人員要學(xué)習(xí)、掌握有關(guān)的消防知識(shí)，會(huì)正確使用滅火器。要經(jīng)常檢查滅火器，健全保養(yǎng)制度，如發(fā)現(xiàn)過期，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，更換藥劑。

4、電工要經(jīng)常檢查電器、電線的使用情況，不準(zhǔn)亂拉臨時(shí)電線，經(jīng)常宣傳安全用電知識(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范，定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

5、電腦室管理人員在啟動(dòng)電腦、空調(diào)等設(shè)備時(shí)，先檢查線路、插頭的安全情況，使用結(jié)束時(shí)，要切斷電源。

6、儀器保管員不準(zhǔn)在儀器室里做易爆易燃劇毒的演示實(shí)驗(yàn)，易爆易燃劇毒物品堅(jiān)持嚴(yán)格審批專人領(lǐng)用，多余回收，化學(xué)危險(xiǎn)品室每周至少打開1—2次。

7、圖書、打印室的保管員打開門窗時(shí)，要保持室內(nèi)有人，人離開時(shí)，隨時(shí)關(guān)好門窗，嚴(yán)禁火種入內(nèi)。

8、教師要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)和《未成年人保護(hù)法》，認(rèn)真執(zhí)行消防制度，積極配合學(xué)校開展消防安全知識(shí)教育。組織學(xué)生活動(dòng)，要認(rèn)真考慮消防安全，確保未成年人不受火災(zāi)侵害。

四、應(yīng)急措施

1校長(zhǎng)是學(xué)校消防工作的第一責(zé)任人。一旦突然發(fā)生火災(zāi)，在學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)，最高職位的干部為總指揮，負(fù)責(zé)組織滅火搶救工作。

2在教室里，一旦突然發(fā)生火災(zāi)，在場(chǎng)的任課教師為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織滅火搶救工作。

3在公眾聚集場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)時(shí)，第一是組織撤離，師生要有秩序地離開，第二報(bào)警，第三組織滅火。

4保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)。[8]、新景中學(xué)消防安全檢查制度為了加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)師生人生、和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，保障學(xué)校教育、教學(xué)工作的順利進(jìn)行，結(jié)合本校實(shí)際，制定如下消防安全檢查制度。1、做到“三懂”“三會(huì)”。即：懂得本單位的火災(zāi)危害性；懂得滅火器材的使用范圍和方法；懂得防火、滅火知識(shí)；會(huì)使用滅火器；會(huì)報(bào)火警；會(huì)處理險(xiǎn)情事故。2、保管員每天下班前對(duì)庫(kù)房門窗、電源、安全通風(fēng)口要進(jìn)行全面檢查。3、兼職消防員要檢查倉(cāng)庫(kù)的消防水源、電線及消防設(shè)施、消防器具和工具。4、防火區(qū)負(fù)責(zé)人每周末對(duì)所屬范圍進(jìn)行檢查。5、每月底由校領(lǐng)導(dǎo)、防火領(lǐng)導(dǎo)小組、兼職消防員、防火區(qū)責(zé)任人對(duì)倉(cāng)庫(kù)安全防火進(jìn)行一次全面檢查。6、各防火區(qū)檢查出的問題，由兼職消防員填報(bào)火災(zāi)隱患通知給校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行整改，對(duì)整改不了的隱患及時(shí)上報(bào)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門協(xié)助解決。

新景鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)[9]、新景中學(xué)消防義務(wù)隊(duì)隊(duì)員名單義務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：余偉義務(wù)副隊(duì)長(zhǎng)：羅險(xiǎn)峰楊海兵義務(wù)隊(duì)成員：胡貴川（教導(dǎo)主任）鄧愛（教科室主任）田艷（辦公室主任）鄧愛（繼教辦主任）秦禮洪（總務(wù)主任）毛洪江（均衡辦主任）毛勝仁（工會(huì)主席）班主任：各班班主任新景中學(xué)消防設(shè)施圖片[10]、新景中學(xué)校園消防安全責(zé)任書為打造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，切實(shí)落實(shí)消防安全工作，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，堅(jiān)持貫徹國(guó)家有關(guān)安全管理方針、政策、法規(guī)，明確目標(biāo)要求，落實(shí)我校各部門、各年級(jí)教研組、各班、各重點(diǎn)部門“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，特簽訂此責(zé)任書。一、制度責(zé)任1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》，加強(qiáng)消防安全防范知識(shí)的宣傳教育，提高學(xué)生防火意識(shí)，做到人人重視消防工作，熟悉消防知識(shí)，學(xué)會(huì)使用消防器材。2、積極參加消防業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，認(rèn)真了解有關(guān)消防法律、法規(guī)，熟知“三懂三會(huì)”。即懂本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性；懂預(yù)防火災(zāi)的措施；懂撲救火災(zāi)的方法。會(huì)使用消防器材；會(huì)撲滅初起火災(zāi)；會(huì)報(bào)警。3、配合學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行消防疏散演練，提高自我保護(hù)和保護(hù)學(xué)生的能力。4、發(fā)生火災(zāi)及時(shí)報(bào)警，并按照《防火災(zāi)緊急疏散預(yù)案》組織學(xué)生緊急疏散，靈活應(yīng)變。5、做好負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的消防設(shè)施的檢查、維護(hù)、保養(yǎng)和管理工作，使之處于良好的狀態(tài)。6、時(shí)時(shí)處處對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，保證學(xué)生不玩火，不動(dòng)電。7、嚴(yán)禁私拉亂接電源，室內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐子、電坐墊等危險(xiǎn)性電器。8、落實(shí)消防安全檢查制度，做到平時(shí)檢查與重點(diǎn)檢查、專項(xiàng)檢查和常規(guī)檢查相結(jié)合，每次檢查有記錄，發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)隱患要及時(shí)處理，暫時(shí)不能處理的要及時(shí)上報(bào)，并采取切實(shí)有效的臨時(shí)措施加以防范。9、嚴(yán)格遵守禁煙、禁火的規(guī)定，嚴(yán)禁用電設(shè)備周圍堆放易燃易爆物品。10、離開教室或辦公室時(shí)，應(yīng)當(dāng)切斷電源，做好全面安全檢查后方可離開。11、愛護(hù)各類消防器材、設(shè)施，不隨意挪用消防器材，不亂堆雜物而堵塞通道。12、在校園內(nèi)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患隨時(shí)報(bào)告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；第一發(fā)現(xiàn)火情的教師也是安全負(fù)責(zé)人。二、目標(biāo)責(zé)任1、班級(jí)消防安全責(zé)任事故為零。2、學(xué)校師生責(zé)任事故傷亡率為零。三、責(zé)任處罰凡發(fā)生火災(zāi)責(zé)任事故的，視情節(jié)輕重給予：1、通報(bào)批評(píng)。2、取消年終評(píng)優(yōu)資格。3、追究安全責(zé)任人的法律責(zé)任。法人代表簽字：責(zé)任人簽字：[11]、新景中學(xué)消防安全工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度

學(xué)校每?jī)赡暾匍_一次消防工作會(huì)議，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在消防工作中做出貢獻(xiàn)或成績(jī)顯著的單位和個(gè)人；對(duì)違反消防安全法律法規(guī)，發(fā)生火災(zāi)，造成損失的，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)其負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人給與行政或經(jīng)濟(jì)處罰，嚴(yán)重的移交公安消防機(jī)關(guān)依法給以處罰，情節(jié)特別嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

一、獎(jiǎng)勵(lì)：

1、積極配合學(xué)校保衛(wèi)處普及消防安全教育，落實(shí)消防安全措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火險(xiǎn)隱患，避免火災(zāi)事故發(fā)生的；

2、積極參加、組織撲滅火災(zāi)避免重大事故的；

3、模范遵守消防法規(guī)，制止違反消防安全法規(guī)的行為事跡突出的；

4、對(duì)消防安全工作提出重大改進(jìn)意見成績(jī)顯著的；

5、在消防工作的其他方面有突出貢獻(xiàn)的。

二、處罰：

1、隨意傾倒石油液化氣殘液或者其他易燃易爆物品的；

2、亂搭亂建、堵塞消防通道、影響消防栓正常使用的；

3、隨意在雪山或院內(nèi)焚燒樹葉、垃圾的；4、擅自改變消防設(shè)施用途的；5、損壞消防設(shè)施和消防器材的；6、非火警擅自使用消防器材造成損失的；7、未按規(guī)定要求和有關(guān)部門批準(zhǔn)，擅自在校內(nèi)動(dòng)用明火作業(yè)的；

8、違反規(guī)定私拉電源線，使用大功率電器的；9、阻攔報(bào)火警或者謊報(bào)火警的；

10、拒不執(zhí)行火場(chǎng)指揮員指揮，影響滅火救災(zāi)的；

11、隱瞞、掩飾起火原因，推卸火災(zāi)事故責(zé)任，故意破壞或者偽造火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的；

12、消防設(shè)施值班操作人員脫崗的。[12]、新景中學(xué)消防緊急疏散演練""方案

為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力，特制定本演練方案。一、演練目的針對(duì)學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生突發(fā)性事件的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。二、演練時(shí)間2016年5月6日下午第二節(jié)課三、演練地點(diǎn)由教室到集結(jié)地點(diǎn)（新操場(chǎng)）四、演練信號(hào)開始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、廣播警報(bào)聲為準(zhǔn)。五、演練指揮總指揮：余偉副總指揮：羅險(xiǎn)峰職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度六、工作小組1、協(xié)助指揮小組：各班班主任和上課教師。職責(zé)：（1）演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；（2）帶領(lǐng)學(xué)生撤退；（3）到達(dá)集合場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并向總指揮""匯報(bào)；（4）到達(dá)集結(jié)場(chǎng)地后對(duì)學(xué)生的安全管理。2、應(yīng)急疏散小組：總負(fù)責(zé)：胡峰職責(zé)：對(duì)演練的全程進(jìn)行監(jiān)控和指導(dǎo)，檢查各疏散人員是否到位，在集合地點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生的集合。樓梯口負(fù)責(zé)人：新教學(xué)樓左側(cè)（老教學(xué)樓方向）：一樓謝曉芬，一樓至二樓中間田代紅，二樓余莉娜，二樓至三樓中間李松，三樓周海霞，三樓至四樓中間甘應(yīng)江，四樓羅旭峰；新教學(xué)樓右側(cè)（廁所方向）：一樓劉旭英，一樓至二樓中間馮愛強(qiáng)，二樓田全，二樓至三樓中間楊飛強(qiáng)，三樓張永超，三樓至四樓中間蘇照，四樓毛勝仁。老教學(xué)樓：一樓朱旭芳，一樓至二樓中間田力，二樓田維勝，二樓至三樓中間王強(qiáng)，三樓田帥。職責(zé)：具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和疏散引導(dǎo)。以上工作人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。2、警戒小組：羅來橋、張小勇、毛永華職責(zé)：羅來橋負(fù)責(zé)老教學(xué)樓至新操場(chǎng)的路線疏散安全管理調(diào)度和疏散引導(dǎo)及周圍環(huán)境的警戒。張小勇負(fù)責(zé)新教學(xué)樓左側(cè)至新操場(chǎng)的路線疏散安全管理調(diào)度和疏散引導(dǎo)及周圍環(huán)境的警戒。毛永華負(fù)責(zé)新教學(xué)樓右側(cè)至新操場(chǎng)的路線疏散安全管理調(diào)度和疏散引導(dǎo)及周圍環(huán)境的警戒。宣傳小組：田艷、袁超、王仕皇職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報(bào)道（攝影及編寫簡(jiǎn)報(bào)）等。

4、救護(hù)小組：胡貴川、陳超、張應(yīng)芬職責(zé)：制訂救護(hù)方案；具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。報(bào)警小組：王劍軍、秦禮洪職責(zé)：負(fù)責(zé)教學(xué)樓突發(fā)事件報(bào)警，發(fā)布演練信號(hào)。所有人員接到信號(hào)后迅速行動(dòng)。計(jì)時(shí)小組：鄧愛職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí)。七、疏散管理A、疏散命令：由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班主管可在上報(bào)校應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。B、疏散信號(hào)：指令員吹響緊急集合哨音，廣播同時(shí)播出“老師們、同學(xué)們請(qǐng)注意，學(xué)?，F(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全，請(qǐng)全校師生按照學(xué)校安排的行走路線有序迅速地撤離到指定地點(diǎn)，請(qǐng)大家務(wù)必聽從指揮，不要慌亂！”老師必須立刻停止教學(xué)工作，施令：“全體立正，放凳，雙手抱頭，排隊(duì)！”環(huán)視整個(gè)教室，座位上無(wú)滯留人員，立刻施令：“出發(fā)！”C、疏散路線：七（1）、七（2）、七（4）、八（1）、八（2）、九（5）班級(jí)沿教學(xué)樓左側(cè)樓梯有序疏散，經(jīng)新老操場(chǎng)中間的石級(jí)到新操場(chǎng)。七（3）、八（4）、八（3）、八（5）、七（5）班級(jí)沿教學(xué)樓右側(cè)樓梯有序疏散，經(jīng)男生宿舍后面的石級(jí)到新操場(chǎng)。九年級(jí)各班從教室有序地經(jīng)老操場(chǎng)上面的石級(jí)到新操場(chǎng)疏散。E、疏散引導(dǎo)：應(yīng)急疏散小組要維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。F、集合地點(diǎn)：分別到達(dá)指定的集合地。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。G、人員清點(diǎn)：協(xié)助指揮小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。應(yīng)急疏散小組應(yīng)及時(shí)向總指揮""報(bào)告疏散情況。八、演練準(zhǔn)備階段應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置，班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。各班主任在教室講解地震、火災(zāi)逃生的知識(shí)和注意事項(xiàng)約25分鐘，要求有班會(huì)教案。所有學(xué)生進(jìn)入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點(diǎn)人數(shù)，向本樓層的安全管理員""報(bào)告人數(shù)和準(zhǔn)備情況，各樓梯應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告總?cè)藬?shù)。各工作小組立即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)?！褡⒁馐马?xiàng)：①清點(diǎn)人數(shù)時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理""輔導(dǎo)，態(tài)度要溫和，要有效穩(wěn)定他們的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況參加演練。②各工作小組長(zhǎng)認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況，確保萬(wàn)無(wú)一失。九、正式演練階段（1）總指揮：宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。（2）發(fā)布疏散信號(hào)。（3）緊急疏散：①在各層安全管理員的指揮下，全體學(xué)生由班主任的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到集合場(chǎng)地。②各班主任、上課老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。③如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。④應(yīng)急疏散小組總負(fù)責(zé)向演練總指揮匯報(bào)疏散情況。A、集合地負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告：學(xué)生現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無(wú)傷害人員。B、計(jì)時(shí)員向總指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，本次演練用時(shí)間，全體人員疏散完畢。C、宣傳小組向總指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，疏散現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。十、終止?fàn)顟B(tài)總指揮：宣布緊急疏散演練圓滿成功。發(fā)表總結(jié)講話。●注意事項(xiàng)：①提醒疏散的同學(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。②現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。③各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。[13]、新景中學(xué)消防安全教育實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為切實(shí)履行消防安全主體責(zé)任，提升消防安全管理能力，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，切實(shí)抓好落實(shí)，進(jìn)一步提升我校消防安全工作的防控措施。認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災(zāi)隱患的整改落實(shí)，提高我校抵御火災(zāi)的能力，切實(shí)保護(hù)全校師生員工的人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全，為我校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階創(chuàng)造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。二、組織領(lǐng)導(dǎo)建立以校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人、班主任為體系的消防安全工作隊(duì)伍，成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：余偉副組長(zhǎng)：羅險(xiǎn)峰胡峰楊海兵成員：校委成員、各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)校政教處，鄧承偉具體辦公。三、工作任務(wù)：1、落實(shí)各科室、各班級(jí)及學(xué)生寢室、教室、食堂、教師公寓等消防安全責(zé)任制工作。明確本責(zé)任區(qū)域內(nèi)的消防安全責(zé)任人及在各消防安全工作上的職責(zé)分工，層層落實(shí)消防安全職責(zé)。2、開展全校性消防安全大檢查，切實(shí)消除火災(zāi)隱患。各辦公室、各班級(jí)要組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》。開展消防安全自查自改活動(dòng)，建立消防安全自查的消防工作新機(jī)制。學(xué)校每學(xué)月組織兩次消防安全檢查，重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每月檢查、巡查，并建立消防安全檢查臺(tái)賬。3、加強(qiáng)學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)，補(bǔ)充配置相關(guān)消防器材并加強(qiáng)維護(hù)制度，提高抵御火災(zāi)的能力。4、加強(qiáng)執(zhí)勤備戰(zhàn)，做好滅火和搶險(xiǎn)救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備。學(xué)校要針對(duì)春季火災(zāi)的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育，增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識(shí)，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火器材撲救初期火災(zāi)，會(huì)自救逃生，會(huì)組織人員疏散。四、具體措施及時(shí)間安排：3月:舉辦法制報(bào)告會(huì)及消防安全知識(shí)教育。4月:1、各教學(xué)班級(jí)組織召開法制教育報(bào)告會(huì)暨消防安全主題班會(huì)。2、各科室自查責(zé)任區(qū)消防隱患。學(xué)生寢室由政教處、宿管自查。5月:根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，細(xì)分工作崗位。6月—7月：堅(jiān)持月查、周查制度到各責(zé)任區(qū)。7月—8月:嚴(yán)密部署假期消防安全責(zé)任制。9月：入學(xué)安全教育及消防安全教育。10月：各教學(xué)班級(jí)組織召開法制教育報(bào)告會(huì)暨消防安全主題班會(huì)。11月：根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，認(rèn)真開展好“11·9”消防安全宣傳教育活動(dòng)。12月：以“12·4法制宣傳日”為契機(jī)，開展形式多樣的法制、消防宣傳活動(dòng)，在全校興起一股高要求、強(qiáng)意識(shí)風(fēng)潮。元月份：嚴(yán)格依照上級(jí)指示落實(shí)期末消防安全大排查工作。五、工作要求：1、校長(zhǎng)為學(xué)校消防工作的第一責(zé)任人，各科室主任、各班班主任為消防工作的直接責(zé)任人，要高度認(rèn)識(shí)消防工作的嚴(yán)峻性和任務(wù)的艱巨性，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全力以赴做好本部位的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責(zé)任到人。2、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)各責(zé)任區(qū)的消防工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。消防工作情況要作為各責(zé)任區(qū)責(zé)任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對(duì)的防火工作站情況進(jìn)行檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距；對(duì)不重視、工作不落實(shí)導(dǎo)致發(fā)生重、特大安全事故的，要追究直接責(zé)任人的責(zé)任。3、學(xué)?？剖?、班級(jí)，要在消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責(zé)任區(qū)的消防安全檢查工作，要做到積極協(xié)助，密切配合，凝聚合力，充分發(fā)揮各自的作用，確保消防工作落到實(shí)處。4、各責(zé)任區(qū)責(zé)任人要堅(jiān)持每周自查制度。在開展防火檢查時(shí)，要做到檢查一處、登記一處，各責(zé)任人應(yīng)將消防工作情況，每月底進(jìn)行一次階段性的總結(jié)，并及時(shí)將總結(jié)情況書面報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每月要組織一次全校性的消防安全大檢查。并要將各責(zé)任人周查和全校性檢查的情況及時(shí)通報(bào)和整改。附:消防安全事故應(yīng)急工作救援小組分工①、新聞宣傳組：負(fù)責(zé)人：田艷②、后勤保障組：負(fù)責(zé)人：秦禮洪③、救援行動(dòng)組：負(fù)責(zé)人：楊海兵成員各班班主任及理化組教師④、治安維護(hù)組：負(fù)責(zé)人：體育組全體教師⑤、疏散引導(dǎo)組：負(fù)責(zé)人：各班班主任⑥、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)人黃愛，成員英語(yǔ)組教師⑦、事故調(diào)查組：負(fù)責(zé)人余偉，成員胡貴川、楊海兵、⑧、善后工作組：負(fù)責(zé)人余偉，成員羅險(xiǎn)峰胡峰楊海兵、及各班班主任[14]、新景鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案為加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校消防安全管理，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》以及《事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想為了維護(hù)全校師生的人身安全和公私財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)造“集中領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指揮，反應(yīng)靈敏，運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的消防安全應(yīng)急體系，全面提高學(xué)校應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。二、制定預(yù)案的目的制定消防應(yīng)急預(yù)案，是為了在學(xué)校面臨突發(fā)火災(zāi)事故時(shí)，能夠統(tǒng)一指揮，及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對(duì)火勢(shì)實(shí)施有組織的控制和撲救，避免火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的慌亂無(wú)序，防止貽誤戰(zhàn)機(jī)和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)總指揮：余偉（校長(zhǎng)）副總指揮：胡峰（副校長(zhǎng)）、羅險(xiǎn)峰（副校長(zhǎng)）成員：全體老師消防應(yīng)急指揮部職責(zé)：指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作，迅速引導(dǎo)人員疏散，及時(shí)控制和撲救初起火災(zāi)；協(xié)調(diào)配合公安消防隊(duì)開展滅火救援行動(dòng)。下設(shè)五個(gè)專門工作組（一）義務(wù)消防隊(duì)（滅火行動(dòng)組）隊(duì)長(zhǎng)：胡峰副隊(duì)長(zhǎng)：楊海兵成員：王仕皇、鄧愛、胡貴川、陳勝和保安兩人。義務(wù)消防隊(duì)職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)滅火、搶救被困人員。義務(wù)消防隊(duì)可進(jìn)一步細(xì)分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。（二）疏散組組長(zhǎng)：羅險(xiǎn)峰副組長(zhǎng)：田艷成員：當(dāng)值的老師和空課的老師。疏散引導(dǎo)組職責(zé)：引導(dǎo)人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯(cuò)的地點(diǎn)安排專人值守，其余人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員，并將其疏散至安全區(qū)域。（疏散路線：按出操路線行走、疏散地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）（三）安全防護(hù)救護(hù)組組長(zhǎng)：余偉副組長(zhǎng)：胡峰成員：王仕皇安全防護(hù)救護(hù)組職責(zé)：對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù)，并視情轉(zhuǎn)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)。（四）火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒組組長(zhǎng)：陳勝成員：保安兩人火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒組職責(zé)：控制各出口，無(wú)關(guān)人員只許出不許進(jìn)，火災(zāi)撲滅后，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。（五）后勤保障組組長(zhǎng)：秦禮洪（兼）成員：毛勝仁后勤保障組職責(zé)：負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、供電控制、水源保障。四、火災(zāi)處置一般程序（一）報(bào)警：學(xué)校員工、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)警，根據(jù)火情可直接報(bào)“119”火警。（二）接警：應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和消防應(yīng)急指揮部報(bào)告，通知各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。（三）處置：指揮各工作小組、義務(wù)消防隊(duì)迅速集結(jié)，按照職責(zé)分工，進(jìn)入相應(yīng)的位置開展滅火救援行動(dòng)。（四）清點(diǎn)：處置結(jié)果后或在公安消防隊(duì)到場(chǎng)后，及時(shí)清點(diǎn)人員和已疏散的重要物資，查清有無(wú)人員被困于火場(chǎng)中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時(shí)告知火場(chǎng)指揮員。五、善后工作火災(zāi)撲滅后，協(xié)助公安消防部門：（一）保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；（二）查明火災(zāi)原因；（三）調(diào)查火災(zāi)損失。[15]、新景中學(xué)消防安全培訓(xùn)內(nèi)容主講人：胡峰一、消防工作概述二、消防基本知識(shí)三、消防設(shè)施、設(shè)備、器材及標(biāo)識(shí)介紹一、消防工作概述1、消防工作任務(wù)預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)災(zāi)害，保護(hù)大家人身、公共財(cái)產(chǎn)和個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全，保障正常工作秩序！2、消防工作的方針：“預(yù)防為主，防消結(jié)合”3、消防工作的原則：堅(jiān)持專門機(jī)關(guān)與群眾相結(jié)合的原則，實(shí)行防火安全責(zé)任制二、消防基本知識(shí)1、消防名詞解釋1、火災(zāi)：時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害事件。2、閃點(diǎn)：液體發(fā)生閃燃的最低溫度。3、燃點(diǎn)：可燃物開始持續(xù)燃燒所需的最低溫度。4、著火：可燃物在空氣中受著火源的作用而發(fā)生持續(xù)燃燒的現(xiàn)象。5、自燃：可燃物在空氣中沒有受火的作用，靠自熱或外熱而發(fā)生的燃燒現(xiàn)象。2、燃燒的必要條件助燃物可燃物著火源3、火災(zāi)燃燒階段初起階段發(fā)展階段猛烈階段下降階段熄滅階段4、防火的基本方法防火的所有措施都是以防止燃燒的三個(gè)條件結(jié)合在一起為目的。控制可燃物隔絕助燃物消滅著火源5、滅火的基本方法1、隔離法：將可燃/易燃/助燃物質(zhì)與火源分開。2、冷卻法：用水直接噴射到燃燒物體上，使溫度降至燃點(diǎn)以下。3、窒息法：用濕棉毯、溫麻袋、溫棉被、干沙等不燃物覆蓋在燃燒物的表面，隔絕空氣，使燃燒停止。4、化學(xué)抑制法：就是用含氮的化學(xué)滅火器噴射到燃燒物上，使滅火劑參與到燃燒中，發(fā)生化學(xué)作用，覆蓋火焰使燃燒的化學(xué)連鎖反應(yīng)中斷，使火熄滅。6、火災(zāi)的類型A類：含碳固體可燃物如木材、棉、毛、麻、紙張等燃燒的火災(zāi)。B類：甲乙丙類液體如汽油、煤油、柴油、甲醇、乙醚、丙酮等燃燒的火災(zāi)。C類：可燃?xì)怏w如煤氣、天燃?xì)?、甲烷、丙烷、乙炔、氫氣等燃燒的火?zāi)。D類：可燃金屬如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁、鎂合金等燃燒的火災(zāi)。7、火災(zāi)性質(zhì)的分類特大火災(zāi)：具有以下情形之一的為特大火災(zāi)：死亡十人以上（含十人）；重傷二十人以上；受災(zāi)五十戶以上；燒毀財(cái)物損失五十萬(wàn)元以上。重大火災(zāi)：具有下列情形之一的，為重大為災(zāi)：死亡三人以上；重傷十人發(fā)上；死亡、重傷十人以上；受災(zāi)三十戶以上；燒毀財(cái)物損失五萬(wàn)元以上。一般火災(zāi)：不具有以上情形的燃燒事故，為一般火災(zāi)。8、撲救火災(zāi)的一般原則報(bào)警早、損失少報(bào)警應(yīng)沉著冷靜，及時(shí)準(zhǔn)確:簡(jiǎn)明扼要的報(bào)出起火部門和部位、燃燒的物質(zhì)、火勢(shì)大?。蝗绻谓?19火警電話，還必須講清楚起火單位名稱、詳細(xì)地址，報(bào)警電話號(hào)碼，同進(jìn)派人到消防車可能來到的路口接應(yīng)，并主動(dòng)及時(shí)的介紹燃燒的性質(zhì)和火場(chǎng)內(nèi)部情況，以便迅速組織撲救。9、撲救火災(zāi)的一般原則邊報(bào)警，邊撲救在報(bào)警同時(shí)，要及時(shí)撲救初起火，在初起階段由于燃燒面積小，燃燒強(qiáng)度弱，放出的輻射熱量少是撲救的有利時(shí)機(jī)，只要不錯(cuò)過時(shí)機(jī)，可以用很少的滅火器材，如一桶黃砂，或少量水就可以撲滅，所以，就地取材，不失時(shí)機(jī)地?fù)錅绯跗鸹馂?zāi)是極其重要的。10、撲救火災(zāi)的一般原則先控制，后滅火在撲救火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物來源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。先救人，后救物在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。11、撲救火災(zāi)的一般原則防中毒，防窒息在撲救有毒物品時(shí)要正確選用滅火器材，盡可能站在上風(fēng)向，必要時(shí)要佩戴面具，以防中毒或窒息。聽指揮，莫驚慌平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，并積極參與消防訓(xùn)練，才能做到一但發(fā)生火災(zāi)不會(huì)驚慌失措。12、疏散心理分析從眾心理向光心理模仿心理習(xí)慣心理趨利避害心理13、火場(chǎng)疏散逃生常識(shí)如何在火場(chǎng)疏散逃生，取決于自己掌握自救知識(shí)和自救能力：平時(shí)應(yīng)注意積累自救知識(shí)，看好樓房示意圖，選擇好逃生路線；火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物；遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生；受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣服、被褥等向安全出口方向沖出去；若你在底樓層居住可利用繩索或把床單被套撕成條狀連成繩索，拴在窗框，順繩滑下；14、火場(chǎng)疏散逃生常識(shí)遇濃煙時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻；身上著火時(shí)，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓住火苗；發(fā)現(xiàn)門發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開門，要用浸濕的被褥、衣物等堵住門窗縫隙，并潑水降溫；若所有逃生路線被火封鎖，要立即退回室內(nèi)用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援；三、消防設(shè)備、器材及標(biāo)志介紹名稱：手提式干粉滅火器規(guī)格：2公斤/4公斤配置要求：2具/100平方米使用說明：1、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)邊跑邊將筒身上下?lián)u動(dòng)數(shù)次。2、拔出安全梢，筒體與地面垂直手握膠管。3、選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn)，將皮管朝向火苗根部4、用力壓下握把，搖擺噴射，將干粉射入火焰根部。5、息滅后并以水冷卻除煙。注意：滅火時(shí)應(yīng)順風(fēng)不宜逆風(fēng)。噴嘴噴嘴軟管壓把筒身壓力表保險(xiǎn)栓名稱：推車式滅火器規(guī)格：35公斤配置要求：重點(diǎn)區(qū)域（熟食/倉(cāng)庫(kù)等）使用說明1、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)將滅火器推至現(xiàn)場(chǎng)；2、拔出安全梢，筒體與地面垂直手握膠管。3、選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn)，將皮管朝向火苗根部4、用力壓下握把，搖擺噴射，將干粉射入火焰根部。5、息滅后并以水冷卻除煙。注意：滅火時(shí)應(yīng)順風(fēng)不宜逆風(fēng)。噴嘴噴嘴軟管壓力表筒身保險(xiǎn)栓名稱：消防水帶規(guī)格：25米/條配置要求：1條/消防栓使用說明1、鋪設(shè)時(shí)應(yīng)避免驟然曲折，以防止降低耐水壓能力，還應(yīng)避免扭轉(zhuǎn)，以防止充水后水帶轉(zhuǎn)動(dòng)面使內(nèi)扣式水帶接口脫開。2、充水后應(yīng)避免在地面上強(qiáng)行拖拉，需要改變位置時(shí)要盡量抬起移動(dòng)，以減少水帶與地面的磨損。水帶水帶接扣名稱：消防水槍規(guī)格：19毫米密集直流配置要求：1個(gè)/消防栓使用說明：直接連接在水帶接扣使用。名稱：消防栓規(guī)格：650X450配置要求：水帶1條、水槍1個(gè)使用方法1、取出消防栓內(nèi)水帶并展開，一頭連接在出水接扣上，另一端接上水槍，緩慢開啟球閥（嚴(yán)禁快速開啟，防止造成水錘現(xiàn)象）。2、快速拉取橡膠水管至事故地點(diǎn)，同時(shí)緩慢開啟球閥開關(guān)消防球閥名稱：消防警鈴規(guī)格：直徑15配置要求：1個(gè)/消防栓使用說明：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)按下手動(dòng)報(bào)警按鈕，消防警鈴，就會(huì)發(fā)出火警報(bào)，提醒人們發(fā)生火災(zāi)。消防警鈴名稱：消火栓報(bào)警按鈕型號(hào)：3205F配置要求：1個(gè)/消防栓使用說明：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)按下報(bào)警按鈕，消防警鈴就會(huì)發(fā)出火警警報(bào)，提醒人們發(fā)生火災(zāi)。同時(shí)，啟動(dòng)消防栓水泵。手動(dòng)報(bào)警器手動(dòng)報(bào)警按鈕名稱：感溫探測(cè)玻璃球噴頭配置要求：1個(gè)/6-7平方米使用說明：當(dāng)溫度達(dá)到68度時(shí)，感溫探測(cè)的玻璃管就會(huì)自動(dòng)爆裂。噴淋系統(tǒng)則啟動(dòng)消防噴淋，自動(dòng)噴水滅火。玻璃管名稱：煙感探測(cè)器規(guī)格：圓錐型配置要求：1個(gè)/50-60平方米使用說明：當(dāng)空氣中煙的濃度達(dá)到一定程度時(shí)，感煙探測(cè)就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，提醒人們發(fā)生火災(zāi)的位置。名稱：溫感探測(cè)器規(guī)格：圓錐型配置要求：1個(gè)/50-60平方米使用說明：當(dāng)空氣中熱量達(dá)到一定程度時(shí)，溫感探測(cè)就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，提醒人們發(fā)生火災(zāi)的位置。名稱：消防應(yīng)急燈規(guī)格：127配置要求：6個(gè)說明：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)通常會(huì)伴有停電等現(xiàn)象，消防應(yīng)急燈是一種自動(dòng)充電的照明燈，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)或停電時(shí)，消防應(yīng)急燈會(huì)自動(dòng)工作照明，指示人們安全通道和出口的位置，以免顧客找不到安全出口撞傷。燈管蓄電池名稱：地面疏散標(biāo)識(shí)規(guī)格：15×30配置要求：出入口、主通道，8-10米/個(gè)說明:地面疏散標(biāo)識(shí)是一種具有無(wú)限次在亮處吸光、暗處發(fā)光的消防指示牌，它可掛、可貼，主要用于在火災(zāi)發(fā)生時(shí)在黑暗場(chǎng)所自動(dòng)發(fā)光，指示安全通道、安全門。名稱：空中緊急疏散標(biāo)示牌規(guī)格：15×30配置要求：出入口、主通道，8-10米/個(gè)說明：空中緊急疏散標(biāo)示牌和消防應(yīng)急燈一樣是一種自動(dòng)充電的照明燈，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)或停電時(shí)，緊急疏散標(biāo)示牌會(huì)自動(dòng)工作發(fā)光，指示人們安全通道和出口的位置。名稱：消防安全門規(guī)格：1.2M×2.4M配置要求：1付/逃生樓梯出口說明：消防安全門是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人們用來逃生用的緊急安全出口，平時(shí)嚴(yán)禁上鎖和堵塞。名稱：手動(dòng)報(bào)警按鈕規(guī)格：圓形說明：遇突發(fā)火情時(shí)，按下緊急按鈕，通過消防自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，自動(dòng)啟動(dòng)消防警鈴，發(fā)出警報(bào)。電源指示燈緊急按鈕名稱：懸掛式干粉滅火裝置規(guī)格：4/6/8/10配置要求：1個(gè)/煤氣房說明：一般情況安裝在易燃易爆的重點(diǎn)區(qū)域，如煤氣房等，內(nèi)裝有一定重量的干粉滅火劑，當(dāng)溫度達(dá)到68度時(shí)，感溫探測(cè)的玻璃管就會(huì)自動(dòng)爆裂。噴淋則會(huì)自動(dòng)噴干粉滅火。名稱：過濾式自救呼吸器規(guī)格：35配置要求：2個(gè)/消防箱說明：防毒時(shí)間≥35分鐘1、打開盒蓋，取出真空包裝；2、撕開真空包裝袋，拔掉前后二個(gè)罐蓋；3、戴上頭罩、拉緊頭帶；4、選擇路徑、果斷逃生。滅火器的使用說明結(jié)束語(yǔ)：在日常工作、生活中因人的不安全因素和物的不安全狀態(tài)，往往會(huì)出現(xiàn)初期消防火險(xiǎn)，如果火險(xiǎn)周邊人員能熟練掌握初期火險(xiǎn)撲救方法，就可將火災(zāi)隱患消除在萌芽狀態(tài)。為保障人員人身安全、財(cái)產(chǎn)安全，全員必須參與消防工作管理，通過對(duì)消防基礎(chǔ)知識(shí)、疏散演練、滅火演練等方面的培訓(xùn)，保障公司人員在意外事件中能夠及時(shí)自救，平平安安！[16]、“消防""安全”教育主題班會(huì)主講人：黃廷能主題：消防安全教育時(shí)間：2016年9月19日地點(diǎn)：2016級(jí)七（2）班參加人員：七（2）班全體人員一、本次主題班會(huì)的目的：

讓學(xué)生們樹立消防安全意識(shí)，了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報(bào)警，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

2、了解一些防火安全知識(shí)。

三、本次班會(huì)的主要內(nèi)容

親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)。

1、著火了，怎么辦？

發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。

2、怎樣報(bào)火警？

（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

（3）說明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。

注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。

四、火災(zāi)逃生自救六法1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。2、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。3、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。5、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。6、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

五、本次班會(huì)的效果

通過這次班會(huì)課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解了更多的消防知識(shí)，增強(qiáng)了消防意識(shí)，提高了自我保護(hù)能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。[17]、學(xué)生消防安全知識(shí)教案七（5）班（鄧愛）火災(zāi)事故是現(xiàn)代社會(huì)危害較大，發(fā)生較頻繁的災(zāi)害，據(jù)近年統(tǒng)計(jì)資料顯示，我國(guó)幾乎每年都會(huì)發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。就拿2007年發(fā)生火災(zāi)來說，廣東東莞樟木頭鎮(zhèn)名典咖啡語(yǔ)茶廳大火十死九傷，浙江省溫州市溫富大廈火災(zāi)事故亡人21人，新疆烏魯木齊“1.2”德匯國(guó)際廣場(chǎng)火災(zāi)三名英烈長(zhǎng)眠于地，給人們的教訓(xùn)是深刻的。痛定思痛，反思火災(zāi)，最主要的教訓(xùn)是群眾缺乏消防安全意識(shí)、缺少消防安全知識(shí)。因此，培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，開展全民消防工作，是防火減災(zāi)最基礎(chǔ)的工作。動(dòng)員廣大群眾培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)刻不容緩。許多慘重災(zāi)難的發(fā)生并不是人力所不能抗拒的，而是諸多不安全因素湊到一起而造成的，是人們因缺乏消防安全潛意識(shí)而受到了最嚴(yán)厲的懲罰?；馂?zāi)通常情況下不是天災(zāi)，而是人們的行為錯(cuò)誤引發(fā)的災(zāi)害。因此，防火減災(zāi)是人們不能不引起重視的大事。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，時(shí)時(shí)、處處、事事注意行為安全和保障環(huán)境安全，是可以最大限度地防止或減少火災(zāi)危害的。

一、消防安全潛意識(shí)是個(gè)人不可或缺的基本素質(zhì)消防安全潛意識(shí)，是指?jìng)€(gè)人消防安全動(dòng)機(jī)和行為達(dá)到不知不覺又很自覺的程度。一些發(fā)達(dá)國(guó)家國(guó)民素質(zhì)教育中很注重全民消防安全教育，從小孩抓起。有報(bào)道說，中國(guó)和曰本的學(xué)生聯(lián)合舉辦夏令營(yíng)，一到住地，曰本學(xué)生第一時(shí)間要做的事就是熟悉酒店緊急疏散通道和安全出口，而中國(guó)學(xué)生第一個(gè)想到的是吃飯的餐廳怎么走。從這些舉動(dòng)所反映出，曰本的學(xué)生消防安全潛意識(shí)較強(qiáng)，中國(guó)學(xué)生這方面就欠缺，萬(wàn)一出現(xiàn)火災(zāi)情況，曰本學(xué)生自救能力要比中國(guó)學(xué)生強(qiáng)，因?yàn)槭紫热思蚁腊踩珴撘庾R(shí)很到位，每個(gè)人無(wú)論是居家還是外出，無(wú)論是工作還是生活，很多情況下都與消防安全密切相關(guān)。用火、用電、用易燃易爆化學(xué)物品幾乎是無(wú)處不在的，人處在各類建筑物里面或交通工具里面的時(shí)間是很多的，是否每個(gè)人都時(shí)時(shí)、處處想到消防安全問題，是否每個(gè)人都具有消防安全基本常識(shí)和自防自救基本能力，克拉瑪依大火、衡陽(yáng)大火就十分典型地反映出了消防安全潛意識(shí)的缺乏，導(dǎo)致本不該發(fā)生的事故發(fā)生了，不該有的嚴(yán)重后果產(chǎn)生了?，F(xiàn)代社會(huì)，人們要提高生存能力不能缺乏消防安全潛意識(shí)。火災(zāi)環(huán)境中人的生命是很脆弱的?；馂?zāi)危及人的生命的最主要方面是有毒氣體和煙塵，因此，了解一些有毒氣體和煙塵的火災(zāi)實(shí)驗(yàn)技術(shù)數(shù)據(jù)對(duì)于發(fā)生火災(zāi)后能夠在允許的時(shí)間范圍內(nèi)安全疏散是很有必要的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)多方面知識(shí)的同時(shí)，也具備了很多種素質(zhì)，而培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是其中必不可少的。消防安全潛意識(shí)強(qiáng)，平時(shí)會(huì)杜絕或減少很多隱患，火災(zāi)情況下能及時(shí)正確應(yīng)對(duì)，這是保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全所必須具備的基本素質(zhì)。全國(guó)每年發(fā)生的20多萬(wàn)起火災(zāi)事故，所有火災(zāi)事故幾乎都重復(fù)一條教訓(xùn)，就是群眾缺乏消防安全意識(shí)、缺少消防安全知識(shí)。大量的火災(zāi)事故，發(fā)生在別人身上的災(zāi)害教訓(xùn)，每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真汲取教訓(xùn)。因此，培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)只有好處沒有壞處，而忽視消防安全只有壞處沒有好處。

二、消防安全潛意識(shí)是社會(huì)文明建設(shè)的重要內(nèi)容遵循科學(xué)規(guī)律，落實(shí)消防安全措施，防火減災(zāi)是社會(huì)文明建設(shè)的組成部分。消防安全關(guān)系千家萬(wàn)戶、各行各業(yè)，人們的消防安全潛意識(shí)是通過消防安全行為反映出來的，行為規(guī)范，既是安全的需要，也是文明建設(shè)的需要。人的行為要適應(yīng)環(huán)境對(duì)消防安全的要求，保障消防安全，這是一種現(xiàn)代文明。環(huán)境條件不同對(duì)人的消防安全行為要求不同：有大環(huán)境不同，如城市與農(nóng)村；有具體環(huán)境不同，如高層建筑與低層建筑；有特定環(huán)境不同，如易燃易爆場(chǎng)所與普通場(chǎng)所、人員密集場(chǎng)所與非人員密集場(chǎng)所等。在不同的環(huán)境里，人們要規(guī)范相應(yīng)的消防安全行為，維護(hù)公共消防安全，保護(hù)文明建設(shè)成果。比如工作或生活在高層建筑里的人，必須共同維護(hù)建筑里的消防設(shè)施，常見的堵塞通道和樓梯間、影響防火門啟閉等行為既不文明又不安全，經(jīng)常留意這些不安全因素，有效防范，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。在消防安全行為的要求上，就需要投資者、管理者樹立消防安全觀念，履行法定的消防安全職責(zé)，做出必要的消防安全行為。為一棟建筑提供完善的消防設(shè)施，為一個(gè)人員密集場(chǎng)所提供良好消防安全環(huán)境。否則，一旦發(fā)生火災(zāi)就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，其后果是得不償失的，上述對(duì)消防安全行為的要求，是社會(huì)發(fā)展和人類文明建設(shè)的安全要求。每一個(gè)人培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，注重消防安全行為，既是自身安全的需要，也是公共安全的需要。個(gè)人的消防安全行為關(guān)系公共消防安全。個(gè)人的違章行為引起火災(zāi)事故，直接受到火災(zāi)傷害、造成嚴(yán)重人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失或因火災(zāi)事故而承擔(dān)法律責(zé)任，同時(shí)，發(fā)生火災(zāi)事故往往造成公眾受災(zāi)。烏魯木齊德匯國(guó)際廣場(chǎng)火災(zāi)、蘭州華邦女子飾品廣場(chǎng)火災(zāi)事故都造成了投資經(jīng)營(yíng)者、管理者財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的嚴(yán)重后果。重特大火災(zāi)事故一旦發(fā)生，嚴(yán)重影響政府正常工作；幾十個(gè)家庭遭受不幸，嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定；在社會(huì)上造成不良反響。對(duì)社會(huì)的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)也造成了嚴(yán)重影響。消防安全行為屬社會(huì)道德行為規(guī)范，培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，也是一種社會(huì)道德修養(yǎng)。無(wú)論是單位法人還是自然人，在很多情況下，其行為關(guān)系消防安全也關(guān)系社會(huì)道德。有的公共娛樂場(chǎng)所故意把疏散通道設(shè)計(jì)象迷宮，營(yíng)業(yè)時(shí)把安全出口封鎖剩一個(gè)，有的市場(chǎng)、商場(chǎng)占用通道擺賣，有的大型超級(jí)市場(chǎng)只設(shè)一個(gè)出入口，有的人員密集生產(chǎn)企業(yè)為嚴(yán)密監(jiān)管員工只留一個(gè)出入口，以上這些行為都是違反消防法規(guī)的。疏散通道也叫“走火通道”，安全出口就是逃生出口，是火災(zāi)情況下給人留的“生路”。對(duì)疏散通道和安全出口進(jìn)行封、堵、鎖，就等于不給人留“生路”，這種行為不但違法，也違反社會(huì)道德規(guī)范?？v觀十多年來全國(guó)發(fā)生的一百多起一次死10人以上的群死群傷火災(zāi)事故，都重復(fù)著這樣的教訓(xùn)，就是疏散通道不暢，安全出口不足。個(gè)人很多影響消防安全的行為如亂丟煙頭、亂拉亂接電線電器、亂堆放物品堵塞消防通道、亂用亂放危險(xiǎn)化學(xué)物品等，既違反消防安全規(guī)定，也不文明、不道德。所以，規(guī)范消防安全行為，對(duì)于防火減災(zāi)很重要，對(duì)弘揚(yáng)良好的社會(huì)道德，建設(shè)精神文明同樣重要。

三、培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)要從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣益己益家益社會(huì)。每年的火災(zāi)原因統(tǒng)計(jì)資料顯示，因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災(zāi)事故占總數(shù)的九成多，少量的自然、雷電火災(zāi)也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識(shí)淡薄、消防安全知識(shí)缺乏，存在不安全行為，就存在火災(zāi)危險(xiǎn)性。缺乏消防安全潛意識(shí)，一次疏忽，帶來的是滅頂之災(zāi)?，F(xiàn)代生產(chǎn)生活中，處處都有用電、用火、用危險(xiǎn)化學(xué)物品，火災(zāi)危險(xiǎn)性增大，更應(yīng)該積極預(yù)防，人人都自覺做好身邊的消防安全工作。有資料反映，美、日、歐等發(fā)達(dá)國(guó)家在早期經(jīng)濟(jì)大發(fā)展過程中，也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn)，美國(guó)在二十世紀(jì)七十年代初出了一本《美國(guó)在燃燒》的書，反映的就是嚴(yán)重的火災(zāi)事故對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、人民安居樂業(yè)帶來的影響。由于這些國(guó)家十分重視火災(zāi)事故教訓(xùn)，十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，十分重視全民消防宣傳教育，十分重視消防法制建設(shè)，所以，抗御火災(zāi)整體能力全面提高，幾十年來極少發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故。養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意，比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

燃燒的基本知識(shí)

二、燃燒三要素

燃燒的產(chǎn)生必須同時(shí)具備三個(gè)條件，即:可燃物、助燃物和著火源。缺少任何一個(gè)條件都不能燃燒，而且三個(gè)條件必須相互結(jié)合，相互作用，否則也不會(huì)產(chǎn)生燃燒?？扇嘉?凡能與空氣中的氧氣或其他氧化劑起劇烈反應(yīng)的物質(zhì)叫做可燃物質(zhì)。例如:固體中的木柴、干草、棉花、紙張、布匹、地毯等;液體中的汽油、柴油、煤油、酒精等;氣體中的氫氣、煤氣、液化石油氣、電石氣等等。助燃物:凡是能夠幫助和支持燃燒，起氧化作用的物質(zhì)都叫助燃物。例如:氧氣、氫氣、高錳酸鉀、氯酸鉀等等。

著火源:凡是能引起可燃物質(zhì)燃燒的熱能源，都叫著火源。例如:火柴和打火機(jī)的火焰、煙蒂火、油燈火、蠟燭火、爐火、電線短路打火等，以及化學(xué)能、聚集的日光等等。（三）火災(zāi)的分類火災(zāi)分為A、B、C、D四類（4968-85）A類火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)往往具有有機(jī)物性質(zhì)，一般在燃燒時(shí)能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。2.B類火災(zāi)：指液體火災(zāi)和可熔化的固體火災(zāi)。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。

3.C類火災(zāi)：指氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。

4.D類火災(zāi)：指金屬火災(zāi)。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。

滅火就是為了破壞已形成的燃燒條件，根據(jù)物質(zhì)燃燒原理和人們長(zhǎng)期同火災(zāi)斗爭(zhēng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，滅火的基本方法有四種:

滅火的基本原理有：

(1)冷卻滅火。即將燃燒物的溫度降到燃點(diǎn)以下，使燃燒停止下來;

(2)窒息滅火。指采取隔絕空氣或減少空氣中的含氧量，使燃燒物得不到足夠的氧而停止燃燒;

(3)隔離滅火。

指把正燃燒的物質(zhì)同未燃燒的物質(zhì)隔開，使燃燒不能劃延而停止;

(4)抑制滅火。指用有抑制作用的化學(xué)滅火劑噴射到燃燒物上，并參與燃燒物的化學(xué)反應(yīng)，使燃燒停止下來。滅火器的類型及滅火范圍、使用方法

（一）滅火器的類型及滅火范圍

滅火器的種類很多，按其移動(dòng)方式可分為：手提式和推車式；按驅(qū)動(dòng)滅火劑的動(dòng)力來源可分為：儲(chǔ)氣瓶式、儲(chǔ)壓式、化學(xué)反應(yīng)式；按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。

目前常用的滅火器有各種規(guī)格的泡沫滅火器，各種規(guī)格的干粉滅火器，二氧化碳滅火器和鹵代烷（1211）滅火器等。泡沫滅火器一般能撲救A、B類火災(zāi)，當(dāng)電器發(fā)生火災(zāi)，電源被切斷后，也可使用泡沫滅火器進(jìn)行撲救。干粉滅火器和二氧化碳滅火器則使用于撲救B、C類火災(zāi)?？扇冀饘倩馂?zāi)則可使用撲救D類的干粉滅火劑進(jìn)行撲救。鹵代烷（1211）滅火器主要用于撲救易燃液體、帶電電器設(shè)備和精密儀器以及機(jī)房的火災(zāi)，這種滅火器內(nèi)裝的滅火劑沒有腐蝕性，滅火后不留痕跡，效果也較好。

一般手提式滅火器其內(nèi)裝藥劑的噴射滅火時(shí)間在一分鐘之內(nèi)，實(shí)際有效滅火時(shí)間僅有10至20秒鐘，在實(shí)際使用過程中，必須正確掌握使用方法，否則不僅滅不了火，還會(huì)貽誤了滅火時(shí)機(jī)。

必須指出的是，發(fā)生火災(zāi)后，使用滅火器及時(shí)地?fù)渚瘸跗鸹馂?zāi)，是避免火災(zāi)蔓延、擴(kuò)大和造成更大損失的有力措施。同時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)火警，也應(yīng)立即向消防部門及時(shí)報(bào)警，萬(wàn)萬(wàn)不可指望滅火器撲滅火災(zāi)而不向消防隊(duì)報(bào)警，因?yàn)闇缁鹌鞯膿渚让娣e和能力是有限的，只能適應(yīng)撲救初起的火災(zāi)?；馂?zāi)發(fā)生后，一般蔓延都比較快，推遲了報(bào)警時(shí)間，貽誤了滅火戰(zhàn)機(jī)，勢(shì)必會(huì)造成更大的損失。

（二）滅火器的使用方法（重點(diǎn)講解干粉滅火器）

干粉滅火器內(nèi)充裝的是干粉滅火劑。干粉滅火劑是用于滅火的干燥且易于流動(dòng)的微細(xì)粉末,由具有滅火效能的無(wú)機(jī)鹽和少量的添加劑經(jīng)干燥、粉碎、混合而成微細(xì)固體粉末組成。它是一種在消防中得到廣泛應(yīng)用的滅火劑,且主要用于滅火器中。除撲救金屬火災(zāi)的專用干粉化學(xué)滅火劑外,干粉滅火劑一般分為干粉滅火劑和干粉兩大類。干粉滅火劑主要通過在加壓氣體作用下噴出的粉霧與火焰接觸、混合時(shí)發(fā)生的物理、化學(xué)作用滅火。另外,還有部分稀釋氧和冷卻的作用。

滅火時(shí)，可手提或肩扛滅火器快速奔赴火場(chǎng)，在距燃燒處5米左右，放下滅火器。如在室外，應(yīng)選擇在上風(fēng)方向噴射。然后握住噴射軟管前端噴嘴部，另一只手將開啟壓把壓下，打開滅火器進(jìn)行滅火。有噴射軟管的滅火器或儲(chǔ)壓式滅火器在使用時(shí)，一手應(yīng)始終壓下壓把，不能放開，否則會(huì)中斷噴射。

干粉滅火器撲救可燃、易燃液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)對(duì)準(zhǔn)火焰要部掃射，如果被撲救的液體火災(zāi)呈流淌燃燒時(shí)，應(yīng)對(duì)準(zhǔn)火焰根部由近而遠(yuǎn)，并左右掃射，直至把火焰全部撲滅。

使用干粉滅火器撲救固體可燃物火災(zāi)時(shí)，應(yīng)對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處噴射，并上下、左右掃射。如條件許可，使用者可提著滅火器沿著燃燒物的四周邊走邊噴，使干粉滅火劑均勻地噴在燃燒物的表面，直至將火焰全部撲滅。三、報(bào)火警的方法和內(nèi)容根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》第三十二條的規(guī)定“任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)無(wú)償為報(bào)警提供便利，不得阻攔報(bào)警。嚴(yán)禁謊報(bào)火警。”第四十七條第一款第三項(xiàng)的規(guī)定，即