全國(guó)美術(shù)教師賽課課一等獎(jiǎng)人教版美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)《記錄色彩》課件

記錄色彩如果用四個(gè)顏色來形容四季，你會(huì)怎么選擇呢？春夏秋冬綠色紅色黃色藍(lán)色能帶給人溫暖、熱情、喜慶等氣氛的色彩能帶給人冰涼、清爽、安寧等感覺的色彩暖色冷色冷暖對(duì)比觀察圖片，尋找規(guī)律，為圖片排序。你排對(duì)了嗎？1黎明2日出3中午5黃昏4下午根據(jù)光線的強(qiáng)弱，用時(shí)間的順序排列。明度對(duì)比圖從圖片可以看出：圖片越亮，明度越高，反之，明度越低。純度對(duì)比圖從圖片可以看出：純度越高，圖片越鮮亮。明度對(duì)比每一種顏色都有明暗之分，例如，淺綠和深綠、淺紅和深紅。任何顏色的深淺就是它的明暗。就是色彩的明暗程度的對(duì)比。觀察圖片，尋找規(guī)律，為圖片排序。你排對(duì)了嗎？1春種3秋天2夏季4初冬用季節(jié)的順序排序仔細(xì)觀察下面幾幅畫，談?wù)勀銓?duì)色彩的感受。日出印象（油畫）莫奈（法國(guó)）魯昂大教堂莫奈《日出·印象》是印象主義繪畫的開山之作，它標(biāo)志著印象派繪畫的產(chǎn)生。迅速成為一個(gè)風(fēng)靡全球，影響深遠(yuǎn)的世界性畫派。它強(qiáng)調(diào)自然界的光和色，把光與色的變化作為繪畫的主流。莫奈被認(rèn)為是第一個(gè)采用外光技法進(jìn)行繪畫的印象派大師。奴隸船（油畫）透納（英國(guó)）在莫奈筆下，一個(gè)普通的干草垛在早晨，正午，傍晚等不同的時(shí)刻，呈現(xiàn)出不同的迷人色彩。自然界的景物在不同的光照下會(huì)產(chǎn)生不同的色彩變化。同一處景色，在早晨、中午或傍晚觀看時(shí)，物象表面色彩會(huì)發(fā)生許多微妙的變化，給人不同的色彩感受。曙飛籍照乾坤（局部）（中國(guó)畫）現(xiàn)代劉海粟小試牛刀同學(xué)們，試試看，將你觀察到的物象色彩感受，用彩筆記錄下來。1.概括描繪色彩主調(diào)；2.豐富色彩的變化；3.畫前景，調(diào)整完成。克勞德·莫奈（法國(guó)印象派畫家）

莫奈是法國(guó)最重要的畫家之一，印象派的理論和實(shí)踐大部分都有他的推廣。莫奈擅長(zhǎng)光與影的實(shí)驗(yàn)與表現(xiàn)技法。他最重要的風(fēng)格是改變了陰影和輪廓線的畫法，在莫奈的畫作中看不到非常明確的陰影，也看不到突顯或平涂式的輪廓線。光和影的色彩描繪是莫奈繪畫的最大特色。畫家利用冷暖、明度進(jìn)行對(duì)比，通過鄰近色來調(diào)整畫面主色調(diào)的方法，實(shí)現(xiàn)了即對(duì)比又調(diào)和的畫面效果，讓畫面色彩更和諧、舒適。

對(duì)比色的運(yùn)用與鄰近色調(diào)和是我們?cè)谟涗浬蕰r(shí)獲得理想效果的一條重要原則。作畫步驟夕陽下的風(fēng)景（攝影作品）畫前景，調(diào)整完成.1、概括描繪色彩主題.2、運(yùn)用冷暖對(duì)比色、明暗變化、相鄰色豐富色彩變化.讓我們一起走進(jìn)小畫廊中，欣賞一下同學(xué)們記錄的色彩吧。欣賞后，你有什么感受嗎？欣賞后，你有什么感受嗎？還有一種繪畫形式更有趣，它就是色粉畫，它的特點(diǎn)其實(shí)就是真實(shí)地再現(xiàn)景物的光影色影。實(shí)踐練習(xí)小組討論：請(qǐng)?jiān)谶x出自己喜歡的美術(shù)作品，找出作品中的色調(diào)，這樣的色彩運(yùn)用表現(xiàn)畫家怎樣的情感呢？小組討論展示與評(píng)價(jià)有機(jī)會(huì)你也來試試呀？期待你的作品閃亮登場(chǎng)。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課我們通過欣賞大師們的畫作，了解了油畫中的色彩運(yùn)用，認(rèn)識(shí)了莫奈和色粉畫。并通過自己動(dòng)手把生活中的美麗畫下了，望同學(xué)們以后能繼續(xù)用這個(gè)方式而記錄色彩。課后作業(yè)作業(yè)要求：（1）選擇一張風(fēng)景照片或者繪畫作品，感受畫面色彩，用畫筆記錄自己的色彩感受。（2）自選一幅風(fēng)景圖片或繪畫作品，發(fā)揮創(chuàng)造力，可以改變?cè)挟嬅嫔{(diào)，表達(dá)自我感受。1、用繪畫的形式表現(xiàn)自己準(zhǔn)備的風(fēng)景照片或者記憶中美好的景色，用色彩記錄自己的色彩感受。2、嘗試用多種表現(xiàn)方法記錄自己對(duì)色彩的感受，發(fā)展表現(xiàn)色彩的能力。聲音是聽得見的色彩,

色彩是看得見的聲