廣東省清遠市佛岡縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試題

物理試卷題號二三四五六總分得分全卷共6頁，六大題，考試時間為80分鐘，滿分為100分。一、單項選擇題：(本大題7小題，每小題3分，共21分)在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的，請把正確選項在答題卡相應(yīng)位置用2B鉛筆填涂。1.如題1圖中所示的物體中，重力最接近1N的是()A.一張課桌B.一枚別針C.兩個雞蛋D.一輛跑車2.在如題2圖所示的四個實例中，屬于費力杠桿的是()A.鐵皮剪刀B.托盤天平C.水龍頭開關(guān)D.用筷子夾菜3.在如題3圖所示是我們熟悉的自行車頭組件，則下列說法中正確是()A.剎車閘是通過增大壓力方法來增大摩擦力B.車輪軸承是通過滾動摩擦代替滑動摩擦來增大摩擦力C.車輪上的花紋是通過增大接觸面粗糙程度來減小摩擦力D.剎死車輪是通過滑動摩擦代替滾動摩擦來減小摩擦力4.題4圖中說法不正確的是()5.如題5圖所示，把同一小球放入盛有不同液體的四個燒杯中，出現(xiàn)不同的浮沉現(xiàn)象。有關(guān)浮力和重力的關(guān)系，則下列幾種描述中正確的是()AB題5圖CD6.小明同學(xué)按題6圖所示進行實驗操作(不計繩重和輪的摩擦),則下列幾種描述中正確的是()F?F?題6圖乙題11圖甲題12圖12.甲、乙兩同學(xué)在平直的路面上同時向右行進，他們運動的s-t圖像如題12圖所示，由此可判斷甲同學(xué)運動速度是m/s,開始運動時兩同學(xué)相距m,6s時，若以甲同學(xué)為參照物，甲乙題13圖題14圖14.如題14圖所示，根據(jù)實驗現(xiàn)象可知：物體所受到的重力為N,物體受到的浮力為N.物體排開水的重力為N.(2)如題15(2)圖所示，請畫出使杠桿保持平衡的力F的力臂L(2分)(3)如題15(3)圖所示，小明用一定滑輪和一個動滑輪組成滑輪組來拉動水平地面上的小汽車，請用畫線畫出該滑輪裝置最省力的繞繩方法(2分)題15(1)圖題1516.(4分)看圖讀數(shù)：(1)題16(1)圖中，.汽車勻速行駛時速度是km/h,則2小時內(nèi)行駛的路程是km。(2)題16(2)圖中彈簧測力計的示數(shù)是N,每個鉤碼的重是N(不計摩擦和輪重)八年級物理第3頁，共6頁圓16(1)圖丙毛巾木板丙毛巾題17圖(1)讓同小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑，目的是(2)實驗中同一小車在木板表面上運動的距離最長，表明它在該表面受到的阻力最(3)假設(shè)水平面絕對光滑，小車不受任何阻力，則它會在水平面上做運動.(4)在不同水平面上用彈簧測力計水平拉著同一木塊做勻速直線運動，可探究木塊的關(guān)18.(8分)小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗：(1)實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如題18圖甲所示的位置。小明將左端的平衡螺母向調(diào)，小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向調(diào)(選填“右”甲寧寧寧寧寧寧寧丙乙丙題18圖(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如題18圖乙所示，并測出力臂。多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。第3次實驗F?的值是：_;多次實驗的目的次數(shù)112522132(4)小紅提出新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小紅利用題18圖丙的裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠 桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條 五、計算題(本大題2小題，共12分)19.(6分)如題19圖所示，一座質(zhì)量為10t的冰山漂浮在水面上。(g=10N/kg)求：(1)冰山受到的重力(2)冰山受到的浮力(3)冰山浸入水中的體積題19圖20.(6分)一位中學(xué)生體重為60Kg,行走時，他的腳與地面接觸的面積為150cm2,求他行走時對地面產(chǎn)生的壓強?(g=10N/kg)21.(8分)為了“探究影響浮力大小與哪些因素有關(guān)”,小明用下放(物塊未與水底接觸)。物塊下放過程中，彈簧測力計示數(shù)F與物塊下表面浸入水的深度h的關(guān)系如題21圖乙所示。甲乙題21圖(1)從題21圖乙可以得知物塊的重為N。(2)從題21圖乙中可以得到物塊下表面浸入水的深度從0—4cm的過程中，彈簧測力計的示數(shù)(3)通過題21圖乙中還可以得到，物塊浸沒在水中時受到的浮力大小是_N:浸沒水物塊浸沒的無關(guān).