考點(diǎn)五品析說明語言-初中說明文閱讀指導(dǎo)與訓(xùn)練

考點(diǎn)五：品析說明語言說明文語言強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確、嚴(yán)密，目的是為了能更好地說明事物的特征，闡述事物之間的聯(lián)系。【考題形式】1.分析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。2.說明本文的語言特點(diǎn)。3.加點(diǎn)詞語能否刪掉或能否替換為另一個(gè)？為什么？4.從文中找出能體現(xiàn)說明文語言“準(zhǔn)確”或“生動(dòng)”特點(diǎn)的詞句，并加以體會(huì)。5.文章在語言上有什么特點(diǎn)？6.加點(diǎn)的“這、這些、那、那些”在文中具體指什么？【知識(shí)儲(chǔ)備】說明文的語言特點(diǎn)1.說明文最基本的語言特點(diǎn)為：準(zhǔn)確。2.在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上A：生動(dòng)、形象（運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法）B：簡(jiǎn)明平實(shí)（運(yùn)用科學(xué)術(shù)語、大量真實(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)）【答題方法】說明文根據(jù)語言特色可以分兩類：平實(shí)說明文、生動(dòng)說明文，對(duì)于說明文語言的分析，要遵循“詞不離句，句不離段，段不離篇”的原則。一、體會(huì)平實(shí)類說明文語言1.對(duì)于平實(shí)類說明文語言的分析，要遵循“詞不離句，句不離段，段不離篇”的原則，既要了解某個(gè)詞語的限制角度，還要體會(huì)它在語境中的特殊作用，這樣才能理解說明語言準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性的特點(diǎn)。2.平實(shí)類說明文語言的準(zhǔn)確性主要體現(xiàn)在修飾、限制性詞語的使用，如“主要、幾乎、估計(jì)、常常、也許、大約、一般、之一”等，對(duì)次序的先后、程度的深淺、數(shù)量的多少、范圍的大小等加以限制。二、體會(huì)生動(dòng)類說明文語言1.抓住運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法的語句。2.抓住運(yùn)用記敘、描寫等表達(dá)方式的語句。3.抓住生動(dòng)形象的動(dòng)詞、形容詞等。4.抓住運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合等表現(xiàn)手法的語句?！敬痤}格式】1.加點(diǎn)字詞有何作用?(抓住說明文語言準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題)答題格式：準(zhǔn)確地說明了事物……的特征或事理。2.能否替換為另一個(gè)詞語?并說明理由。答題格式：（1）不可以。（2）原詞的意思或內(nèi)容。（3）所換詞語的意思或內(nèi)容。（4）換了后意思有何改變，不符合實(shí)際。體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。3.限制性詞語能否刪去?答題格式：（1）表態(tài)，能刪還是不能刪。（2）定性，如：“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度；“大約”“可能”“左右”等表估計(jì)：“多”“有余”等表數(shù)量。（3）若刪去，原來的意思就變成了……的意思，不符合實(shí)際且太絕對(duì)了。（4）××一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。4.從文章中找出一個(gè)能體現(xiàn)說明文語言“準(zhǔn)確”特點(diǎn)的詞句，并體會(huì)。答題格式：一般情況下找修飾、限制性詞語。如：可能、大約、幾乎、一般、近、之一等；也可找出確切的數(shù)字，數(shù)字的精確是體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確性的一個(gè)重要方面。5.指代詞的具體內(nèi)容一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。有時(shí)要注意可能不是整句話，而是指其中的一部分。注：體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性，總的答題格式是：1.表態(tài)：不能刪。2.定性：解釋詞義或說明限制范圍、程度或表估計(jì)等（結(jié)合句子內(nèi)容）。3.如果刪去，句子意思成了……不符合實(shí)際（太絕對(duì)）。4.某詞體現(xiàn)了說明語言準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性的特點(diǎn)。【答題舉例】1.《中國石拱橋》中“幾乎與河面平行”中的“幾乎”一詞能否刪去?為什么?答：不能?！皫缀酰⒈沓潭?，是差不多的意思，刪去后變成了“與河面平行”太絕對(duì)了，與原意不符，所以不能刪去，“幾乎”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。2.《大雁歸來》中，“只能聽到一些模糊的稀疏的談?wù)摗边@句話運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)地表現(xiàn)雁叫聲逐漸低沉，直至隱隱約約，若有若無的情形，體現(xiàn)了說明文語言的生動(dòng)性?！纠囊贰繛槭裁捶涿勰芮瓴桓?014年，考古學(xué)家在格魯吉亞發(fā)現(xiàn)了一個(gè)青銅器時(shí)代早期的墳?zāi)?，出土文物中，最特別的是一罐野果子竟然保存完好，當(dāng)研究人員將這些至少有4000年歷史的野果子切開時(shí)，果子還散發(fā)出了新鮮水果的香氣。這些果子為什么能保存如此完好呢？答案就在于它們保存在蜂蜜中。蜂蜜非常特別，因?yàn)樗强脊艑W(xué)家發(fā)現(xiàn)的唯一過了幾千年仍然可直接食用的食物。為什么蜂蜜可以千年不腐呢？食物的變質(zhì)通常與微生物有關(guān)，細(xì)菌分解食物中的多糖、蛋白質(zhì)，然后產(chǎn)生一些低分子的物質(zhì)如氨、硫化氫、酮等，使食品變質(zhì)。蜂蜜是一種飽和的高滲高糖溶液。細(xì)菌和其他生物身體體液是低滲的，在高滲透壓的蜂蜜中，微生物會(huì)被吸走細(xì)胞體內(nèi)的水分，最后脫水而死。同時(shí)，蜂蜜也非常酸。大多數(shù)病原菌生長繁殖的適宜PH值在7.2～7.4之間，而蜂蜜的PH值大約介于3～4.5之間，蜂蜜這種酸度將殺死任何想要在蜂蜜內(nèi)部生長的細(xì)菌。此外，蜂蜜的釀造者——蜜蜂，它有著特殊的“煉金術(shù)”。在蜜蜂釀蜜前，需要采集植物蜜腺的花蜜，花蜜的主要成分為蔗糖與水，水分非常多，大概占到60%～80%。但是通過釀蜜，蜜蜂可以去除花蜜大部分的水分。當(dāng)采集蜂采蜜時(shí)，會(huì)將花蜜一滴滴吸入囊中，然后返回蜂巢，吐給內(nèi)勤蜂繼續(xù)加工。內(nèi)勤蜂在加工中，先把蜜汁吸到自己的胃里和轉(zhuǎn)化酶進(jìn)行混合，然后再吐出去，再吸進(jìn)來，如此輪番吞吞吐吐要進(jìn)行100多次，同時(shí)其他蜜蜂還會(huì)用翅膀不斷扇風(fēng)，排出巢內(nèi)濕氣。這也就使得蜂蜜的水分非常少。另一方面，蜜蜂胃中有一種叫做葡萄糖氧化酶的酶，當(dāng)蜜蜂從嘴里反芻花蜜到蜂巢釀蜜，這種酶會(huì)和花蜜發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，把花蜜分解成兩個(gè)副產(chǎn)品：葡萄糖酸和過氧化氫。過氧化氫，是一種氫的氧化物，可能聽起來有點(diǎn)陌生，但說到它的水溶液——雙氧水，可能大家都會(huì)非常熟悉。過氧化氫有很強(qiáng)的氧化性，且具弱酸性，這種化學(xué)物質(zhì)可以殺死可能在蜂蜜里生長的所有細(xì)菌。在古代，人們就發(fā)現(xiàn)蜂蜜是細(xì)菌“絕緣體”，有防止傷口感染等治療功效。閃米特人的粘土板最早記錄了蜂蜜的醫(yī)療用途，上面詳細(xì)記載了蜂蜜是如何治療燙傷和割傷的。古埃及人還經(jīng)常使用藥用蜂蜜，制成藥膏治療皮膚和眼睛疾病。而在中國，迄今蜜丸仍然是制藥業(yè)最常用的制劑之一?，F(xiàn)在，世界各地的醫(yī)院還在使用一種涂滿了蜂蜜的繃帶，用于防止病人傷口感染。當(dāng)然了，雖然蜂蜜堪稱是不朽的食物，但如果沒有密封好，在潮濕的環(huán)境下還是會(huì)變質(zhì)的，而如果密封良好，蜂蜜真能做到永不變質(zhì)。（選自《大科技》2017年第4期，有刪改）★1．從第4段中任選一個(gè)加點(diǎn)詞語，具體分析其語言特點(diǎn)?！敬痤}攻略】【思路解析】本題考查說明文語言。說明文根據(jù)語言特色可以分兩類：平實(shí)說明文、生動(dòng)說明文。對(duì)于平實(shí)類說明文語言的分析，要遵循“詞不離句，句不離段，段不離篇”的原則，既要了解某個(gè)詞語的限制角度，還要體會(huì)它在語境中的特殊作用，這樣才能理解說明語言準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性的特點(diǎn)。【答題示例】：1．示例一：“大多數(shù)”指大部分，說明大部分病原菌生長繁殖的適宜PH值在7．2～7．4之間，但不排除特殊情況，體現(xiàn)說明語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密。示例二：“大約”表示估計(jì)（不確定），說明蜂蜜的PH值介于3～4．5之間是估計(jì)范圍，語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密。示例三：“任何”表永所有（一切），說明所有細(xì)菌都將被殺死，沒有例外，語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密?！眷柟逃?xùn)練】（一）材料一天問一號(hào)由環(huán)繞器、著陸器和巡視器組成，總重量達(dá)5噸。它是由中國航天科技集團(tuán)公司研制的一種火星探測(cè)器，主要負(fù)責(zé)執(zhí)行中國第一次自主火星探測(cè)任務(wù)。2020年7月23日，長征五號(hào)遙四運(yùn)載火箭搭載天問一號(hào)探測(cè)器發(fā)射升空，成功將探測(cè)器送入預(yù)定軌道，開啟火星探測(cè)之旅。2021年5月15日，天問一號(hào)探測(cè)器成功著陸于火星南部預(yù)選著陸區(qū)，為更多的科學(xué)探索帶來了希望。材料二①人類探測(cè)火星已有60年，經(jīng)歷了幾個(gè)階段。在早期階段，由于技術(shù)不成熟，人類發(fā)射的火星探測(cè)器只能從火星遠(yuǎn)處飛掠而過，探測(cè)器飛行上億公里只為那驚鴻一瞥，探測(cè)手段極為有限。等到技術(shù)水平相對(duì)成熟才有了人造的火星衛(wèi)星，人類才得以對(duì)火星有了更全面的了解。最后才是難度更為巨大的著陸與巡視探測(cè)。而天問一號(hào)一次性完成了環(huán)繞、著陸與巡視三個(gè)重要步驟，可見其技術(shù)難度之高。②在深空探索領(lǐng)域，美國的技術(shù)確實(shí)排在第一位，這是毋庸置疑的。只不過美國的海盜號(hào)探測(cè)器由軌道飛行器和登陸器組成，沒有火星車，也就是說沒法進(jìn)行巡視。其中軌道飛行器也就是我們說的環(huán)繞器重2.33噸，登陸器重1.2噸。我國的天問一號(hào)火星探測(cè)器的著陸器與巡視器共1.3噸，環(huán)繞器1.2噸，加上2.5噸的推進(jìn)劑，天問一號(hào)探測(cè)器總重量達(dá)到了5噸。而最重要的是，我們有重240千克的巡視器（火星車），對(duì)著陸過程要求非常嚴(yán)格，這要求著陸器在著陸過程中一定要小心再小心，這是當(dāng)初的海盜1號(hào)在著陸過程中沒有經(jīng)歷過的，兩者在技術(shù)上也是無法比較的。不可否認(rèn)，超高難度的繞落巡一步到位，天問一號(hào)的探測(cè)任務(wù)是人類探索火星歷史上復(fù)雜度最高的，技術(shù)含金量不言而喻。③在奔往火星的過程中，天問一號(hào)探測(cè)器一直處于高速狀態(tài)，要先制動(dòng)才能進(jìn)入火星環(huán)繞軌道。在著陸之前，必須先將火星探測(cè)器的速度降下來。我國根據(jù)探月工程積累下來的經(jīng)驗(yàn)，通過四個(gè)階段將探測(cè)器降落到火星表面。第一個(gè)階段是氣動(dòng)減速階段，將探測(cè)器的速度從每秒4.8公里減速到每秒460米；接下來，探測(cè)器打開降落傘，將其速度進(jìn)一步降低至每秒95米；隨后進(jìn)入動(dòng)力減速階段，利用反推火箭產(chǎn)生推力進(jìn)一步減速，將探測(cè)器的速度降低至每秒3.6米；最后一個(gè)步驟就是懸停避障階段，這個(gè)過程是在最后剩下的100米高度的位置進(jìn)行的。在這一過程中，探測(cè)器懸停在100米高度的位置對(duì)火星表面進(jìn)行進(jìn)一步觀察，看看火星表面是否有一些大的石頭或者坑，有的話需要避開它，以確保探測(cè)器安全平穩(wěn)著陸火星表面，以上的這些操作完全由天問一號(hào)自主進(jìn)行。在這樣高起點(diǎn)高難度的挑戰(zhàn)下，一次性完成三大任務(wù)，是世界航天史上的首例。④天問一號(hào)繞落巡三步全部圓滿完成，這個(gè)技術(shù)水平要比美國的機(jī)遇號(hào)、勇氣號(hào)強(qiáng)一些，但是比好奇號(hào)還是要差一點(diǎn)兒。有人可能會(huì)問，為什么不與歐空局、俄羅斯或其他國家相比呢？其實(shí)俄羅斯從蘇聯(lián)時(shí)代就開始探測(cè)火星了，前后差不多有20次，不過可惜的是一次都沒有完全成功過。歐空局在此之前有過兩次任務(wù)，但在著陸器著陸火星過程中都失敗了。所以天問一號(hào)的成功著陸與巡航，標(biāo)志著我國的火星探測(cè)技術(shù)已躋身世界前列?！?．下列句中加點(diǎn)詞可否刪去？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。其實(shí)俄羅斯從蘇聯(lián)時(shí)代就開始探測(cè)火星了，前后差不多有20次，不過可惜的是一次都沒有完全成功過。

【答案】1.“差不多”表示接近，幾乎的意思。“差不多有20次”是說俄羅斯從蘇聯(lián)時(shí)代就開始探測(cè)火星接近20次，次數(shù)比較多。如果去調(diào)，就成了確數(shù)，正好20次了，與事實(shí)不符；“完全”就是全部的意思，“一次都沒有完全成功過”，有成功也有失敗，但是沒有一次是真正意義上的成功?！窘馕觥?.本題考查學(xué)生分析說明文語言的準(zhǔn)確性的能力。（1）“差不多”，表示接近，幾乎的意思。句中說“俄羅斯從蘇聯(lián)時(shí)代就開始探測(cè)火星了，前后差不多有20次”，這就是說俄羅斯從蘇聯(lián)時(shí)代就開始探測(cè)火星接近20次，次數(shù)比較多?！敖咏?0次”是概數(shù)，如果去調(diào)“差不多”一詞，邊城個(gè)“20次”，就成了確數(shù)，正好20次了，這與事實(shí)不符，所以“差不多”一詞不能去掉，這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（2）“完全”，就是全部的意思，“一次都沒有完全成功過”就是說沒有一次是完完全全成功過的，每一次都或多或少有問題，甚至有完全失敗的，也就是說沒有一次是真正意義上的成功。如果去掉“差不多”，就成了一次都沒有成功過，這與事實(shí)不相符，所以“差不多”不能去掉，這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（二）材料一：從20世紀(jì)60年代，人類已進(jìn)行了47次火星探測(cè)活動(dòng)，僅有25次成功或部分成功，成功率為51.2%。而火星著陸任務(wù)風(fēng)險(xiǎn)更高，22次著陸任務(wù)，只有10次取得成功，成功率為45%，目前只有美國和中國掌握火星軟著陸技術(shù)。我國是第一次探測(cè)火星，此前還沒有火星軌道器，所以中國火星車在技術(shù)上和美國還有一定差距。但中國此次采用了繞、著、巡的方式，就是環(huán)繞、著陸、巡視三位一體一次實(shí)現(xiàn)，全世界沒有任何一個(gè)國家在第一次開展火星探測(cè)時(shí)，采用如此高難度的任務(wù)方式，所以說中國的第一次火星探測(cè)已經(jīng)開創(chuàng)了先河，而且在技術(shù)層面實(shí)現(xiàn)了巨大的跨越。材料二：你覺得航天員在空間站里都吃啥?漢堡?面包?蛋炒飯?梅菜扣肉?魚香肉絲?其實(shí)，從國際空間站全面建成，到現(xiàn)如今我國空間站天和核心艙升空，多年來，空間站上的食物清單一直在更迭。最早的版本，食物極大可能是糊糊狀的。經(jīng)過特殊處理、確保不會(huì)掉渣的糊狀“黑暗料理”，“口感難以形容”。除了糊糊外，還有類似小塊壓縮餅干的“一口吃”食品，以及需加水軟化才能下咽的復(fù)水食品?？墒遣徽撃囊环N，味道都不是重點(diǎn)，溫飽和健康才是重點(diǎn)?，F(xiàn)在，中國航天員在太空中不僅可以吃到諸如八寶飯、魚香肉絲、宮保雞丁等中式食品，飯后還可以喝一杯用中藥和滋補(bǔ)品配制的飲料。總之，空間站食物越來越“接地氣”。要想在航天員面前不露怯，身為“萊鳥”的你千萬記得收起對(duì)“太空食品”的刻板印象，在看到食物的那一剎要淡定，務(wù)必藏好眼神里的那絲驚訝，假裝熟練地挑選你的最愛，或許就能在其中找到一份美味的宮保雞丁。1．下列選項(xiàng)與原文內(nèi)容相符的一項(xiàng)是（）A．材料一運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，主要目的是為了說明火星著陸技術(shù)要求高、風(fēng)險(xiǎn)大。B．材料一可以看出我國火星探測(cè)技術(shù)和美國還存在較大差距。C．材料二我國航天員的食品由原來的糊狀“黑暗料理”到現(xiàn)在的八寶飯、魚香肉絲、四川串串、重慶火鍋等，得到了極大的改善。D．兩文都采用作比較的說明方法，突出了我國空間科技方面的進(jìn)步和成就。★2．從語言風(fēng)格方面，兩則材料你更喜歡哪一個(gè)，為什么?【答案】1．D2．喜歡材料一，語言平實(shí)準(zhǔn)確、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。喜歡材料二，語言生動(dòng)形象、幽默風(fēng)趣?！窘馕觥?．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。A.從材料一“人類已進(jìn)行了47次火星探測(cè)活動(dòng)，僅有25次成功或部分成功，成功率為51.2%”可以看出，運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，說明了人類火星探測(cè)活動(dòng)成功率不高。所以，A項(xiàng)理解片面。B.從材料一“我國是第一次探測(cè)火星，此前還沒有火星軌道器，所以中國火星車在技術(shù)上和美國還有一定差距”可以看出。B項(xiàng)“我國火星探測(cè)技術(shù)和美國還存在較大差距”的說法與原文表達(dá)不符。C.依據(jù)材料二“現(xiàn)在，中國航天員在太空中不僅可以吃到諸如八寶飯、魚香肉絲、宮保雞丁等中式食品，飯后還可以喝一杯用中藥和滋補(bǔ)品配制的飲料”可知，文章中并沒有提到“四川串串、重慶火鍋”。屬于無中生有。故選D。2．考查說明文的語言特點(diǎn)。根據(jù)說明語言的不同特色，表達(dá)方式的使用情況的不同，把說明文分為平實(shí)的說明文和生動(dòng)的說明文兩種。從材料一看，文章具體客觀、語言平實(shí)地介紹了人類火星探測(cè)活動(dòng)的難度大、風(fēng)險(xiǎn)高。如“但中國此次采用了繞、著、巡的方式，就是環(huán)繞、著陸、巡視三位一體一次實(shí)現(xiàn)，全世界沒有任何一個(gè)國家在第一次開展火星探測(cè)時(shí)，采用如此高難度的任務(wù)方式，所以說中國的第一次火星探測(cè)已經(jīng)開創(chuàng)了先河，而且在技術(shù)層面實(shí)現(xiàn)了巨大的跨越”，準(zhǔn)確科學(xué)地對(duì)中國的第一次火星探測(cè)作了客觀地說明。從材料二看，運(yùn)用了“經(jīng)過特殊處理、確保不會(huì)掉渣的糊狀‘黑暗料理’”“還有類似小塊壓縮餅干的‘一口吃’食品”“總之，空間站食物越來越‘接地氣’。要想在航天員面前不露怯，身為‘萊鳥’的你千萬記得收起對(duì)‘太空食品’的刻板印象，在看到食物的那一剎要淡定，務(wù)必藏好眼神里的那絲驚訝”等語言，使說明的語言生動(dòng)形象且風(fēng)趣幽默，在具體說明的同時(shí)，還能激發(fā)讀者的閱讀興趣。本題作答，無論是喜歡哪一種說明的語言風(fēng)格，能圍繞著語言風(fēng)格的特點(diǎn)，概述出其表達(dá)作用即可。（三）抗體藥物:精準(zhǔn)激發(fā)人體免疫系統(tǒng)“小宇宙”張曄①在新冠肺炎疫情暴發(fā)后，抗體藥物因?yàn)楠?dú)特的靶向性而被率先研究開發(fā),中和抗體通過與新冠病毒結(jié)合，抑制病毒的活性,來保護(hù)細(xì)胞免受侵害。②對(duì)抗體的研究始于19世紀(jì)80年代后期,學(xué)者們?cè)谘芯坎≡倪^程中,發(fā)現(xiàn)在感染者的血清中有“殺菌素”，這是人類最早發(fā)現(xiàn)的抗體?？茖W(xué)家根據(jù)抗體來源的特性,把能刺激宿主產(chǎn)生抗體的物質(zhì)命名為抗原。后來科學(xué)家們逐漸認(rèn)識(shí)到,抗體是一種由β細(xì)胞識(shí)別抗原后活化、增殖分化為漿細(xì)胞,并由漿細(xì)胞合成與分泌的、具有特殊氨基酸序列的,能夠與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白分子。③1975年,英法兩國科學(xué)家將鼠源的β淋巴細(xì)胞同腫瘤細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞。這種從一株單一細(xì)胞系產(chǎn)生的抗體就叫單克隆抗體，簡(jiǎn)稱單抗。第一代單克隆抗體就此誕生。這種抗體特異性高,僅針對(duì)某一特定抗原,表位性質(zhì)均一,易于大量生產(chǎn)。單克隆抗體藥物能干預(yù)疾病發(fā)生和進(jìn)程,也能激活人體的“小宇宙”對(duì)抗疾病，為腫瘤等疾病的治療帶來了新的希望。④“日前,科學(xué)家已經(jīng)研究出人源化抗體和全人源抗體制備技術(shù)，使得抗體藥物可以較好地應(yīng)用于人體?！敝袊幙拼髮W(xué)教授周君告訴科技日?qǐng)?bào)記者,“人體內(nèi)有T細(xì)胞和β細(xì)胞這兩大類免疫細(xì)胞,其中能產(chǎn)生抗體的是β細(xì)胞。當(dāng)新冠肺炎疫情暴發(fā)后，我們?nèi)绻軓目祻?fù)病人的β細(xì)胞中尋找抗體,就可以有效對(duì)抗病毒?！薄案咄繂渭?xì)胞轉(zhuǎn)汞組測(cè)序使得我們也可以通過生物信息學(xué)分析尋找富集重鏈和輕鏈的V(D)J序列的β細(xì)胞,從而找出潛在的病毒反應(yīng)抗體?！毙胚_(dá)生物轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)副總裁徐偉告訴記者,有了這一技術(shù),尋找抗體的效率將大大提高。⑤當(dāng)有效的抗體被篩選出來后,經(jīng)過一系列的試驗(yàn),就可以找到我們想要的抗體藥物。⑥單抗藥物機(jī)理清晰,對(duì)靶點(diǎn)的選擇性高,特異性強(qiáng)。好的單抗藥物可以高效率擊中靶點(diǎn),減少副作用。近年來，抗體藥物已多次應(yīng)用于“阻斷”艾滋病病毒、埃博拉病毒、MERS(中東呼吸綜合征)病毒等侵入,主要思路就是支持免疫系統(tǒng)的工作，或者刺激人體免疫系統(tǒng)的功能來阻止病毒入侵。⑦“日前最關(guān)鍵的工作還是尋找特異性強(qiáng)的中和抗體?！毙靷フJ(rèn)為，雖然許多科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)都宣稱找到了一些新冠病毒抗體,但是還必須通過臨床檢測(cè)才能驗(yàn)證其是否可準(zhǔn)確識(shí)別新冠病毒。⑧其次,就是驗(yàn)證抗體的中和能力?！靶鹿诓《靖腥镜脑硎峭ㄟ^病毒顆粒表面的S蛋白與人體ACE2受體結(jié)合,進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)被轉(zhuǎn)錄酶復(fù)制,重新組裝成大量新的病毒,又去繼續(xù)感染其他細(xì)胞。中和抗體需要能夠結(jié)合S蛋白，阻斷和受體的結(jié)合。”徐偉說，但是有的抗體可以識(shí)別新冠病毒,也能連接病毒,卻不能有效中和，這樣的抗體不具備藥用價(jià)值。⑨尋找到特異性中和抗體并完成一系列體內(nèi)體外檢測(cè)和安全性實(shí)驗(yàn)后,拿到該抗體的特有氨基酸序列就可以開始構(gòu)建穩(wěn)定細(xì)胞株。制藥企業(yè)就可以進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)。“其實(shí)這就是一個(gè)細(xì)胞工廠,讓細(xì)胞去生產(chǎn)大量抗體,滿足了臨床上對(duì)于抗體藥物‘公斤級(jí)’產(chǎn)能的需求。”徐偉介紹說,生物制藥企業(yè)必須具備穩(wěn)定的生產(chǎn)工藝和質(zhì)量保持體系,否則生產(chǎn)出來的抗體藥物活性和穩(wěn)定性都得不到保證。(選自中國科技網(wǎng),有刪減)1.下列表述符合文意的一項(xiàng)是()A.抗體就是血清中的殺菌素,抗原就是刺激宿主產(chǎn)生抗體的物質(zhì)。B.能產(chǎn)生抗體的是人體免疫細(xì)胞中的T細(xì)胞和β細(xì)胞。C.僅針對(duì)某一特定抗原,表位性質(zhì)均一的抗體叫作單抗。D.高效率擊中靶點(diǎn),減少副作用是好的單抗藥的優(yōu)點(diǎn)。2.簡(jiǎn)析第⑥段中劃線句子的說明方法及作用?！?.簡(jiǎn)析下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。日前,科學(xué)家已經(jīng)研究出人源化抗體和全人源抗體制備技術(shù)，使得抗體藥物可以較好地應(yīng)用于人體。4.文中認(rèn)為大規(guī)模生產(chǎn)抗體藥物治療新冠肺炎之前,還需要做哪些工作?5.除藥物抗疫外,請(qǐng)?jiān)倥e出兩種防疫措施?！敬鸢浮?.D2.運(yùn)用了舉例子的說明方法，列舉了抗體藥物“阻斷”艾滋病病毒、埃博拉病毒、MERS(中東呼吸綜合征)病毒等侵入的例子，具體地說明了抗體藥物可以阻止病毒入侵。3.“日前”從時(shí)間上將科學(xué)家研究出人源化抗體和全人源抗體制備技術(shù)加以限制；“較好”從程度上將抗體藥物的應(yīng)用進(jìn)行限制，這兩個(gè)詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。4.尋找特異性強(qiáng)的中和抗體；驗(yàn)證抗體的中和能力；完成體內(nèi)體外檢測(cè)和安全性實(shí)驗(yàn)后，構(gòu)建穩(wěn)定細(xì)胞株。5.示例:采取消毒措施,殺滅環(huán)境中的病毒；隔離病人和疑似感染者，切斷傳播途徑?！窘馕觥?.這道題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。A．“抗體就是血清中的殺菌素”根據(jù)“發(fā)現(xiàn)在感染者的血清中有‘殺菌素'，這是人類最早發(fā)現(xiàn)的抗體”可知，“抗體是指感染者血清中的殺菌素”；B．根據(jù)“人體內(nèi)有T細(xì)胞和β細(xì)胞這兩大類免疫細(xì)胞，其中能產(chǎn)生抗體的是β細(xì)胞”可知，能產(chǎn)生抗體的是人體免疫細(xì)胞中的β細(xì)胞；C．應(yīng)是：從一株單一細(xì)胞系產(chǎn)生的抗體就叫單克隆抗體，簡(jiǎn)稱單抗。其特點(diǎn)是：抗體特異性高,僅針對(duì)某一特定抗原,表位性質(zhì)均一,易于大量生產(chǎn)；故選D。2.這道題主要考查對(duì)說明方法及作用的理解。難點(diǎn)在于說明內(nèi)容的概括，一般為該段的中心句（有可能出現(xiàn)在上下段中）。方法是：前后就近原則；段落中心句；句子本身。根據(jù)“艾滋病病毒、埃博拉病毒、MERS(中東呼吸綜合征)病毒”可知，劃線句運(yùn)用了舉例子的說明方法。列舉了抗體藥物“阻斷”艾滋病病毒、埃博拉病毒、MERS(中東呼吸綜合征)病毒等侵入的例子，具體準(zhǔn)確地說明了抗體藥物可以阻止病毒入侵。3.這道題考查對(duì)說明文語言特點(diǎn)的理解。說明文語言的主要特點(diǎn)是準(zhǔn)確性。加點(diǎn)詞“日前”起時(shí)間限制作用；加點(diǎn)詞“較好”起程度限制作用?！叭涨啊币馑际钦f到現(xiàn)在為止，科學(xué)家已經(jīng)研究出了人源化抗體和全人源抗體制備技術(shù)；“較好”意思是說科學(xué)家已經(jīng)可以將抗體藥物比較好地應(yīng)用于人體。這兩個(gè)詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。4.這道題考查從材料中概括提煉信息的能力?；卮饡r(shí)，學(xué)會(huì)找段落中心句，根據(jù)中心句提煉概括，注意語言的簡(jiǎn)練。根據(jù)第（7）段“日前最關(guān)鍵的工作還是尋找特異性強(qiáng)的中和抗體”可以概括出：尋找特異性強(qiáng)的中和抗體；根據(jù)第（8）段“其次,就是驗(yàn)證抗體的中和能力”可以概括出：驗(yàn)證抗體的中和能力；根據(jù)第（9）段“完成一系列體內(nèi)體外檢測(cè)和安全性實(shí)驗(yàn)后,拿到該抗體的特有氨基酸序列就可以開始構(gòu)建穩(wěn)定細(xì)胞株”可以概括出：完成體內(nèi)體外檢測(cè)和安全性實(shí)驗(yàn)后，構(gòu)建穩(wěn)定細(xì)胞株。5.這道題考查對(duì)材料信息的理解和運(yùn)用能力。注意題干要求：除藥物抗疫外，請(qǐng)?jiān)倥e出兩種防疫措施。結(jié)合今年新冠肺炎的防疫措施可知，我們可以通過戴口罩，不到人群集中的地方，主動(dòng)切斷病毒的傳播途徑；結(jié)合商場(chǎng)、公共交通等人群相對(duì)集中的場(chǎng)所的防治方法可知，采取消毒措施，殺滅環(huán)境中的病毒；我們還可以堅(jiān)持勤洗手，不觸碰其他人接觸過的物品，主動(dòng)隔絕病毒；從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)回來的人，自動(dòng)隔離14天，有相關(guān)癥狀，積極上報(bào)等。（四）①“這不是小保羅嗎，都長這么大了！”在超市的收銀臺(tái)前，一位30多歲的男士以錯(cuò)愕的眼神看著這位以舊相識(shí)口吻和自己說話的年邁女士?！澳憧赡芤呀?jīng)忘了我是誰，我是你上小學(xué)時(shí)的游泳課老師?！边@位女士對(duì)他說道。保羅對(duì)這位年邁的女士點(diǎn)兒印象也沒有，他只記得自己7歲時(shí)上過短短幾周的游泳課。②如果遇見這種情況，我們大多數(shù)人的反應(yīng)和保羅類似。隨著年齡的增長，人們的面部輪廓也在發(fā)生改變。對(duì)于那些相遇時(shí)間很短的人，要在數(shù)年之后再次認(rèn)出他們，對(duì)大部分人來說無疑是一件很有難度的事情。③但是對(duì)于有的人來說，即便僅有過一面之緣，多年之后仍然能夠在人群中迅速辨識(shí)出一張面孔，他們會(huì)重新認(rèn)出某個(gè)服裝店的女售貨員、出租車司機(jī)或是在某個(gè)活動(dòng)中遇到的朋友。他們識(shí)別陌生人面孔的效率與識(shí)別熟人面孔的效率幾乎毫無二致。但只有極少數(shù)人具有這種稟賦，我們稱他們?yōu)椤懊婵鬃R(shí)別達(dá)人”。④這些面孔識(shí)別達(dá)人，通常還能夠根據(jù)面部的局部圖像辨識(shí)面孔，對(duì)于大部分普通人來說，在一張模糊的班級(jí)合影中找出一位老同學(xué)幾乎是不可能完成的挑戰(zhàn)，而這對(duì)于面孔識(shí)別達(dá)人來說就是小菜一碟。⑤他們獨(dú)有的面孔識(shí)別能力對(duì)警方來說極具價(jià)值，因此，2011年倫敦警方組建了一支在面孔識(shí)別方面具有超能力的警員隊(duì)伍用于破案。很多生物識(shí)別軟件在分析低分辨率圖像時(shí)也束手無策，這些警員卻能夠識(shí)別低分辨率的影像和照片中的面孔。⑥臉盲癥患者并非不能完全識(shí)別人臉，他們可以識(shí)別出面孔上的諸多細(xì)節(jié)，但是他們只能在一個(gè)極為有限的面部空間內(nèi)識(shí)別這些細(xì)節(jié)，他們無法在同一時(shí)刻識(shí)別整體的面部信息，因此他們?cè)谧R(shí)別一張面孔時(shí)要花費(fèi)很多時(shí)間并且容易犯錯(cuò)。在遇到熟人時(shí)，臉盲癥患者通常需要聲音、步態(tài)等額外信息，才能認(rèn)定這個(gè)人的身份。⑦臉盲癥患者分為后天和先天兩種類型，其中后天型是大腦不同部分的病變導(dǎo)致的。在大腦中，一張巨大的神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)辨識(shí)臉部。如果這張網(wǎng)絡(luò)上的一環(huán)受損，面孔識(shí)別的能力就會(huì)降低。如果向后天型臉盲癥患者展示同一個(gè)人的兩張相片，他需要相當(dāng)長的一段時(shí)間（可長達(dá)25秒），才能判定是否為同一個(gè)人。⑧除了后天型臉盲癥患者之外，還有一類患者。他們的腦部沒有任何病變，但仍很難進(jìn)行面孔識(shí)別，這就是先天型臉盲癥患者。在面孔識(shí)別方面，先天性臉盲癥患者是表現(xiàn)最差的。與之形成鮮明對(duì)比的是文章開頭那位在幾十年后仍能認(rèn)出自己游泳課學(xué)生的年邁女士?，F(xiàn)在很多自動(dòng)識(shí)別人臉的軟件也做不到這一點(diǎn)，這些軟件在確定身份方面仍然經(jīng)常出錯(cuò)。⑨為了研究面孔識(shí)別達(dá)人的大腦工作機(jī)制，科學(xué)家們將他們請(qǐng)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室以求能夠了解更多面孔識(shí)別能力的細(xì)節(jié)。時(shí)至今日，這些研究仍處于起步階段。從現(xiàn)階段取得的研究成果來看，面孔識(shí)別達(dá)人在智商、記憶和感知能力測(cè)試中并沒有超乎尋常的表現(xiàn)，他們只是在面孔識(shí)別方面超出常人。⑩在最近的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，參與者們首先被要求觀察20個(gè)人的照片，每張照片看5秒鐘。之后他們會(huì)觀看40個(gè)視頻短片，要說出之前看到的20個(gè)人是否在視頻中出現(xiàn)。從統(tǒng)計(jì)學(xué)角度來說，參與者們有二分之一的概率能夠猜中。這40段視頻短片全部使用監(jiān)控?cái)z像頭在正常光線條件下拍攝。在67%的情況下，面孔識(shí)別達(dá)人都能成功辨識(shí)出照片中的人是否在視頻中出現(xiàn)，其成功率比普通人高了9%。?普通人需要經(jīng)歷一個(gè)學(xué)習(xí)過程，才能夠辨識(shí)異于平常環(huán)境的新鮮面孔。比如初次到日本旅行的人，在分辨當(dāng)?shù)厝说拿婵讜r(shí)會(huì)遇到困難，這種現(xiàn)象被稱之為“域外表型”。但是隨著與當(dāng)?shù)厝说慕佑|越來越密切，我們就能夠更加容易地辨識(shí)當(dāng)?shù)厝说拿婵住?但顯而易見的是，這種憑借經(jīng)驗(yàn)獲得的面孔識(shí)別能力的提升具有局限性。2014年悉尼大學(xué)的項(xiàng)研究表明，在識(shí)別護(hù)照照片是否就是眼前的人時(shí)，經(jīng)驗(yàn)十分豐富的邊防檢查員并不比沒有任何經(jīng)驗(yàn)的人水平更高。面孔識(shí)別達(dá)人受域外表型的干擾是否低于常人，仍有待科學(xué)研究的證實(shí)。?面孔識(shí)別達(dá)人的大腦究竟在哪些方面異于普通人呢？行為研究表明多數(shù)人更容易正著識(shí)別張面孔，而非倒著。但是，臉盲癥患者卻不受正著或倒著的影響，因?yàn)椴还苁钦€是倒著，他們都同樣無法辨認(rèn)面孔。而面孔識(shí)別達(dá)人對(duì)正著和倒著更為敏感。對(duì)于大多數(shù)人，一張完整的面部圖像所包含的信息大于各個(gè)組成部分的信息之和。一旦一張面孔的圖像以倒著的形式出現(xiàn)，其正常擺放時(shí)所具有的信息完整性就不復(fù)存在。但是在這種情況下，面孔識(shí)別達(dá)人仍然能在其中獲取比正常人更多的面部信息。因此我們可以得出一個(gè)結(jié)論，面孔識(shí)別達(dá)人對(duì)于面孔不同組成部分有著更為突出的整合能力。?2017年，一個(gè)科研團(tuán)隊(duì)還對(duì)面孔識(shí)別達(dá)人看照片時(shí)眼球的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了研究。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，面孔識(shí)別達(dá)人更加將注意力集中在面孔的中央位置，普通人更加關(guān)注眼睛，而臉盲癥患者則更加將目光集中于嘴部。但遺憾的是，迄今為止眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)和面孔識(shí)別在大腦內(nèi)部的關(guān)聯(lián)尚未被認(rèn)知。1．通讀全文，概括“面孔識(shí)別達(dá)人”具備哪些超能力。2．說明下面這段文字應(yīng)該放在選文什么位置，并答出兩條理由。近年來，面孔識(shí)別達(dá)人的超能力也引起了心理學(xué)家們的關(guān)注，但是對(duì)于面部識(shí)別的研究其實(shí)很早就已經(jīng)開始了。從19世紀(jì)開始，醫(yī)學(xué)研究便發(fā)現(xiàn)了一些人在識(shí)別周圍的人以及在識(shí)別新面孔時(shí)所表現(xiàn)出的失能，這種缺陷在20世紀(jì)被命名為“臉盲癥”。3．舉例說明本文運(yùn)用的一種說明方法及其作用?！?．任選角度說明選文語言的一個(gè)特點(diǎn)及表達(dá)效果?！敬鸢浮?．示例：①能夠根據(jù)面部的局部圖像辨識(shí)面孔，識(shí)別陌生人面孔的效率與識(shí)別熟人面孔的能力超強(qiáng)；②可用于警員隊(duì)伍破案；③面孔識(shí)別達(dá)人對(duì)于面孔不同組成部分有著更為突出的整合能力。2．示例：第⑤段后，理由：“近年來，面孔識(shí)別達(dá)人的超能力也引起了心理學(xué)家們的關(guān)注”承接上文“面孔識(shí)別達(dá)人”具備超能力的說明；“這種缺陷在20世紀(jì)被命名為‘臉盲癥’”引出下文對(duì)“臉盲癥”相關(guān)內(nèi)容的介紹。這段文字起到承上啟下的過渡作用。3．示例：列數(shù)字、作比較?！斑@40段視頻短片全部使用監(jiān)控?cái)z像頭在正常光線條件下拍攝。在67%的情況下，面孔識(shí)別達(dá)人都能成功辨識(shí)出照片中的人是否在視頻中出現(xiàn)，其成功率比普通人高了9%”，具體突出說明了面孔識(shí)別達(dá)人比普通人在人物識(shí)別方面有明顯的優(yōu)勢(shì)。4．示例：①準(zhǔn)確性。第⑨段“從現(xiàn)階段取得的研究成果來看，面孔識(shí)別達(dá)人在智商、記憶和感知能力測(cè)試中并沒有超乎尋常的表現(xiàn)，他們只是在面孔識(shí)別方面超出常人”中的“從現(xiàn)階段取得的研究成果來看”，表明“面孔識(shí)別達(dá)人在智商、記憶和感知能力測(cè)試中并沒有超乎尋常的表現(xiàn)，他們只是在面孔識(shí)別方面超出常人”只是現(xiàn)階段的研究成果得出的結(jié)論，不包括以后的研究情況會(huì)有變化，語言準(zhǔn)確嚴(yán)密。

②形象性?！皩?duì)于大部分普通人來說，在一張模糊的班級(jí)合影中找出一位老同學(xué)幾乎是不可能完成的挑戰(zhàn)，而這對(duì)于面孔識(shí)別達(dá)人來說就是小菜一碟”中的“小菜一碟”，用詞生動(dòng)形象，幽默風(fēng)趣，富有趣味性?！窘馕觥?．這是一道理解文章內(nèi)容和信息篩選題。解題的關(guān)鍵是要通觀全局，注意提示性語言、把握中心語句，解題時(shí)要認(rèn)真審清題干，確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn)，按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位，確定具體語句，準(zhǔn)確表達(dá)。根據(jù)③段“對(duì)于有的人來說，即便僅有過一面之緣，多年之后仍然能夠在人群中迅速辨識(shí)出一張面孔，他們會(huì)重新認(rèn)出某個(gè)服裝店的女售貨員、出租車司機(jī)或是在某個(gè)活動(dòng)中遇到的朋友。他們識(shí)別陌生人面孔的效率與識(shí)別熟人面孔的效率幾乎毫無二致”，第④段“這些面孔識(shí)別達(dá)人，通常還能夠根據(jù)面部的局部圖像辨識(shí)面孔，對(duì)于大部分普通人來說，在一張模糊的班級(jí)合影中找出一位老同學(xué)幾乎是不可能完成的挑戰(zhàn)，而這對(duì)于面孔識(shí)別達(dá)人來說就是小菜一碟”可得出：“面孔識(shí)別達(dá)人”能夠根據(jù)面部的局部圖像辨識(shí)面孔，識(shí)別陌生人面孔的效率與識(shí)別熟人面孔的能力超強(qiáng)；根據(jù)第⑤段“他們獨(dú)有的面孔識(shí)別能力對(duì)警方來說極具價(jià)值，因此，2011年倫敦警方組建了一支在面孔識(shí)別方面具有超能力的警員隊(duì)伍用于破案”，可得出：“面孔識(shí)別達(dá)人”可以用于警員隊(duì)伍破案；根據(jù)第?段“但是在這種情況下，面孔識(shí)別達(dá)人仍然能在其中獲取比正常人更多的面部信息。因此我們可以得出一個(gè)結(jié)論，面孔識(shí)別達(dá)人對(duì)于面孔不同組成部分有著更為突出的整合能力”，可得出：“面孔識(shí)別達(dá)人”對(duì)于面孔不同組成部分有著更為突出的整合能力。2．本題考查句子位置的判斷。解答此題要在理解句子意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)文章的內(nèi)容來分析確定其位置。結(jié)合全文看，這段文字應(yīng)該放在⑤段之后。理由：①這段文字中的“面孔識(shí)別達(dá)人的超能力”與上文相照應(yīng)，承接第③④⑤段“面孔識(shí)別達(dá)人”在“識(shí)別陌生人面孔的效率與識(shí)別熟人面孔方面”“幫助警員隊(duì)伍破案方面”具備超能力的說明，銜接緊密；“這種缺陷在20世紀(jì)被命名為‘臉盲癥’”引出下文對(duì)“臉盲癥”相關(guān)內(nèi)容的介紹，是第⑤段內(nèi)容的自然延伸。故而放在第⑤段之后。3．本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。從文中選取一例說明方法，根據(jù)句子內(nèi)容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達(dá)其作用。示例：由第?段中“比如……”，可知運(yùn)用舉例子的說明方法，通過列舉初次到日本旅行的人，在分辨當(dāng)?shù)厝说拿婵讜r(shí)會(huì)遇到困難的例子，具體有力地說明了普通人需要經(jīng)歷一個(gè)學(xué)習(xí)過程，才能夠辨識(shí)異于平常環(huán)境的新鮮面孔。使說明內(nèi)容更具體，增強(qiáng)說服力。4．本題考查說明文語言的特點(diǎn)。解答此類題先說明詞語的意思，說明用了該詞句子的意思，最后強(qiáng)調(diào)詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。示例：①生動(dòng)形象。作者善用比喻，“面孔識(shí)別達(dá)人”中的“達(dá)人”是指對(duì)某方面很厲害的意思。這里生動(dòng)形象地說明了“面孔識(shí)別”所具備的超能力。表述形象具體、通俗易懂，富有趣味性，貼近生活。②準(zhǔn)確嚴(yán)密。最后一段“迄今為止眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)和面孔識(shí)別在大腦內(nèi)部的關(guān)聯(lián)尚未被認(rèn)知”一句中的“迄今為止”，意思是“目前為止，到現(xiàn)在為止”，從時(shí)間上加以限制，表明到現(xiàn)在為止眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)和面孔識(shí)別在大腦內(nèi)部的關(guān)聯(lián)尚未被認(rèn)知。不包括以后的情況，具體準(zhǔn)確，令人信服。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密性。（五）耐寒植物如何過冬李耕拓①植物生長活動(dòng)的最低溫度通常是0℃。秋天之后，有些植物特別是很多一年生草本植物紛紛枯萎。到了更為寒冷的冬季，冰封的大地上幾乎看不到紅花綠葉，但也有些“英雄好漢”是不怕嚴(yán)寒的。②通常而言，即便是同一種植物，冬季和夏季的抗凍能力也不一樣在夏季活動(dòng)期多不耐寒，在冬季休眠期則更為耐寒。這是因?yàn)榇合募竟?jié)，植物生長旺盛，養(yǎng)分消耗多于積累，因而其抗凍能力較弱。如北方的梨樹，在30～2℃低溫下能平安越冬，在春天卻抵擋不住微寒的襲擊；松樹的針葉，冬天能耐30℃的嚴(yán)寒，夏天如果人為地降溫到一8℃就會(huì)凍死，就是這個(gè)道理。③到了秋天，情形就變了，秋季白晝溫度高日照強(qiáng)，葉子的光合作用旺盛；而夜間氣溫低，樹木生長緩慢，養(yǎng)分消耗少，積累多，于是樹木越長越“胖”，變粗壯并木質(zhì)化，樹葉里合成了更多的脫落酸（休眠素），這種植物激素被輸送到植物枝梢的尖端和側(cè)芽后，這些部位的新陳代謝會(huì)受到抑制，從而進(jìn)入休眠狀態(tài)，不再萌芽生長，植物體也停止生長。這意味著植物的物質(zhì)和能量消耗大大減少，養(yǎng)分因此被積蓄起來，樹木逐漸有了抵御寒冷的能力，即使葉子在冬天被凍掉，小枝依舊完好無損。④耐凍植物都有休眠的特點(diǎn)，它們常使用“沉睡”的妙法來對(duì)付冬寒。一般而言，處于休眠狀態(tài)的植株抗寒力強(qiáng)，并且植株休眠越深，抗寒能力越強(qiáng)事實(shí)上，多年生植物的季節(jié)性休眠是長期自然選擇的結(jié)果，是植物應(yīng)對(duì)不利環(huán)境的一大絕招。⑤此外，每一棵樹木都