2021年新初二語文人教部編版專題復習《文化常識與名著閱讀》

2021年新初二語文人教部編版專題復習《文化常識與名著閱讀》

一.選擇題（共12小題）

1.（2019秋?長沙期末）下列與傳統(tǒng)文化有關的說法不正確的一項是（）

A.“但愿人長久，千里共嬋娟"，中秋時節(jié)，天高氣爽，月朗中天，正是觀賞月亮的最佳

時令。古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱八月十五為“團圓節(jié)”。

B.鬧花燈是元宵節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日習俗，正月十五晚上，街頭巷尾，紅燈高掛，獸頭燈、走

馬燈、花卉燈、鳥禽燈等等，不一而足。'‘千門開鎖萬燈明，正月中旬動帝京。三百內人連

袖舞，一時天上著詞聲?！边@寫的就是元宵節(jié)的景象。

C.“立冬”是一個寒冷的節(jié)氣--北半球全年白晝最短、夜晚最長的一天，“數九寒天”

的開始，從立冬到小寒、大寒，是一年中最冷的時段。

D.“楊花柳絮隨風舞，雨生百谷夏將至?！惫扔陼r節(jié)，柳絮飛落，杜鵑夜啼，牡丹吐蕊,

櫻桃紅熟，正是萬物生長的最佳時節(jié)。這也是春季的最后一個節(jié)氣。

2.（2020秋?洪江市期末）下列說法正確的一項是（）

A.《湘行散記》是沈從文的散文代表作之一，創(chuàng)作于1934年初。它真實地記錄了作者的

返鄉(xiāng)見聞，在對故鄉(xiāng)人事風景留戀贊嘆的同時，更流露出深沉的鄉(xiāng)土悲憫情懷。

B.魯迅在《二十四孝圖》這篇小說中，憶述兒時閱讀的感受，贊美了“臥冰求鯉”“郭

巨埋兒”“老萊娛親”等孝道故事。

C.《獵人筆記》，是德國作家屠格涅夫的成名作。作者不僅描寫了一系列新舊地主的形象,

還描寫了一些富有才干、創(chuàng)造力和優(yōu)良品質的農民形象。

D.《白洋淀紀事》再現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭時期，湖南人民群眾的斗爭生活，塑造了眾多深入人

心的人物形象，展現(xiàn)了純美的人性，也表達了人們對于美好和平生活的向往。

3.（2020春?青州市期末）下列文學、文化常識有誤的一項是（）

A.《哈利?波特與死亡圣器》是英國作家J.K.羅琳創(chuàng)作的魔幻小說，記敘了哈利和朋友被

迫流亡在外一起尋找并銷毀魂器，最終與黑魔王伏地魔展開驚心動魄較量的故事，其中探討

了愛和拯救、忠誠和背叛、善惡共生等話題。

B.美國小說家阿西莫夫的《基地》講述了在銀河帝國逐漸走向衰亡期間，心靈史學家謝

頓預見未來銀河將會經歷一段長達三萬年，充滿無知、野蠻和戰(zhàn)爭的黑暗時期，于是集合帝

國中最優(yōu)秀的科學家，來到銀河邊緣的一個荒涼行星建立“基地”，使之成為未來世代人類

的希望燈塔的科幻史詩故事。

C.《木蘭詩》全詩以“木蘭是女郎”來構思木蘭的傳奇故事，刻畫人物心理，生動細致,

神氣躍然，富有浪漫色彩；詳略安排極具匠心，著墨較多的是激烈緊張的戰(zhàn)爭場景，具有強

烈的藝術感染力。

D.《河中石獸》選自《閱微草堂筆記》，作者是清代文學家紀的。文章告訴我們許多自然

現(xiàn)象的發(fā)生往往有著復雜的原因，遇事不能主觀臆斷，要實事求是的道理。

4.（2020春?雙臺子區(qū)期末）文學常識與名著閱讀，下列各項中表述無摩的一項是（）

A.《賣油翁》的作者歐陽修，號六一居士，南宋政治家、文學家，唐宋八大家之一。

B.銘，古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體，這種文

體一般是用韻的。

C.《海底兩萬里》中的格蘭特船長，是全書的核心人物.

D.許多經典名著的結構別具特色，如《西游記》采取了先分后合的鏈式結構。

5.（2020春?海淀區(qū)校級期末）下列表述不正確的一項是（）

A.《陋室銘》的作者是劉禹錫，字夢得，唐代詩人、哲學家.

B.《假如生活欺騙了你》的作者是俄國著名詩人普希金，他被譽為“俄國文學之父”。

C.《偉大的悲劇》的作者是德國作家茨威格，代表作《人類的群星閃耀時》。

D.《河中石獸》選自《閱微草堂筆記》，作者紀陶，清代學者、文學家。

6.（2020春?上虞區(qū)期末）選出下列有關名著的表述與原著不相得的一項（）

A.華子良是《紅巖》中隱藏最深的共產黨員，他忍辱負重，裝瘋賣傻，利用特務對他放

棄戒備經常叫他出去挑菜的機會，將獄中的情報送出去，最后越獄帶領解放軍前來營救獄中

的同志。

B.《哈利?波特與死亡圣器》是英國女作家J，K?羅琳的作品，它是“哈利?波特”魔幻系

列小說中的最后一部作品。

C.在《駱駝祥子》一書中，老舍創(chuàng)造性地運用北京市民口語，把“頂平凡的話調動得生

動有力”，給通俗樸素的文字增添了“親切、新鮮、恰當、活潑的味兒”，使人一讀就能感受

到小說的地方特色。

D.《海底兩萬里》中，康塞爾是阿龍納斯教授忠實的仆人，他性情暴躁，常常打算逃跑,

但在危急關頭能挺身而出。

7.（2020春?上虞區(qū)期末）選出下列關于文學文化常識衰逑IE頤的一項（）

A.《孫權勸學》選自《資治通鑒》，該書是北宋司馬遷主持編纂的一部編年體史書，記載

了從戰(zhàn)國到五代共1362年的歷史。

B.《老王》選自《楊絳散文》，作者楊絳本名楊季康，作家、翻譯家，其代表作有散文《干

校六記》，譯作《堂吉訶德》，小說《圍城》。

C.“獨坐幽篁里”中的“幽篁”指幽深的竹林?！瓣庩柛罨钑浴敝械摹瓣庩枴保湃艘陨?/p>

北水南為陰，山南水北為陽。

D.“銘”和“說”都是古代一種文體，它們常用排比、對偶句，講究句式整齊，一般要

押韻。

8.（2019秋?溫州期中）下列文學常識表述有錯的一項是（）

A.朱自清（18987948）,字佩弦，江蘇揚州人。散文家、詩人、學者。有詩文集《蹤

跡》，散文集《背影》《歐游雜記》等。

B.老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族人。主要作品有長篇小說《駱駝祥子》，話劇《茶

館》、《四世同堂》、《龍須溝》。

C.馬致遠，元朝著名戲曲家、散曲家。他的散曲代表作是《天凈沙?秋思》，被譽為“秋

思之祖”，戲曲代表作是《漢宮秋》。

D.曹操，字孟德，三國時著名政治家、軍事家、詩人。代表作品有《蒿里行》、《觀滄海》

等，《觀滄?！穼懹诮ò彩?，曹操東征烏桓大勝而歸的路上。

9.（2018秋?長沙期末）下列有關傳統(tǒng)文化常識的表述中，氐頤的一項是（）

A.古時候，用“令尊”“尊君”尊稱對方的父親，用“家嚴”“家君”謙稱自己的父親。

B.托你的福，我的令妹找了一份非常滿意的工作。

C.七夕節(jié)的別稱有女兒節(jié)、七月七、乞巧節(jié)。與七夕有關的古詩有“迢迢牽牛星，皎皎

河漢女”和“月上柳梢頭，人約黃昏后

D.畢業(yè)時你送給我的照片和禮物，我一直惠存著。

10.下列文學常識中有誤的一項是（）

A.司馬光，字君實，北宋政治家、史學家。代表作品有《稽古錄》《流水記聞》等。

B.由司馬光主持編纂的《資治通鑒》是一部斷代體史書，記載了16朝1362年的歷史。

C.孫權，字仲謀，三國時代東吳的建立者。建安十三年與劉備聯(lián)合，大敗曹操于赤壁。

D.西漢司馬遷的《史記》、東漢班固的《漢書》、南朝范曄的《后漢書》、西晉陳壽的《三

國志》被稱為“前四史”。

11.下列文學常識中有誤的一項是（）

A.蕭紅，原名張迺瑩，代表作品有長篇小說《呼蘭河傳》，散文集《生死場》《牛車上》。

B.《回憶魯迅先生（節(jié)選）》主要對魯迅先生的日常生活進行了記述，表達了作者對魯迅

先生的懷念和敬愛之情。

C.魯迅發(fā)表的中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學運動的基

石。

D.蕭紅與魯迅先生是師生關系，她的成名作《生死場》便是在魯迅先生的幫助下發(fā)表的。

12.下列文學常識的表述不正確的一項是（）

A.陶淵明，又名潛，字元亮，號“五柳先生”，世稱“靖節(jié)先生”，東晉詩人，也是我國

文學史上第一位田園詩人，被稱為“古今隱逸詩人之宗”。

B.《陋室銘》題目中的“銘”是古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后

來成為一種文體。行文自由，整散隨意，明白如話，不需用韻。

C.《最苦與最樂》的作者是梁啟超，字卓如，號任公，近代著名的思想家、學者。《少年

中國說》就是他的作品。

D.《愛蓮說》題目中的“說”是古代以記敘、議論或說明等方式來闡述事理的文體，大

多是陳述作者對某個問題的見解，有點類似于現(xiàn)代的雜文。

二.名著閱讀（共18小題）

13.（2020秋?龍崗區(qū)期末）［趣讀《西游記》］假如《西游記》里的人物也有朋友圈。

（1）豬八戒取經路上多次說回高老莊，他在高老莊時主要經歷了怎樣的故事？請簡要概

括。

（2）如果沙僧、白龍馬和靈感大王看到豬八戒的朋友圈，哪一位可能不會給豬八戒點贊？

請結合你獨特的閱讀體驗說說理由。

豬八戒

不知道師傅是被蒸了，還是煮了，還是散伙

a分行學，老豬我回離老莊抱我的媳婦去……

或去月宮抱我的嫦娥仙子也行

14.（2020秋?龍崗區(qū)期末）《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集，是他回憶童年、少年和青年

時期不同生活經歷與體驗的一組篇章。很多人為此書寫出了許多高度概括、語言精練的

書評。

例1：在愛與死的反顧里，既彌漫著慈愛的精神與情調，顯露了魯迅心靈世界最

為柔和的一面，又內蘊著深沉而深刻的悲愴，這形成了《朝花夕拾》的特殊韻味。

（統(tǒng)編版中小學語文教材總主編溫儒敏）

例2：這里有一個孩子天真的夢想，他在百草園里翻斷磚、摘木蓮、拔何首鳥；

這里有兒童的渴望和教育的沖突，罕逢五猖會卻在出發(fā)前被父親拉去背《鑒略》；這里有

一個成人對現(xiàn)實的反思，神奇難覓的藥引子卻沒有把父親從重病中挽回……魯迅彎腰把

人生中每個階段的“花朵”收集在一起，組成了姓紫嫣紅的后花園，一個個閃亮片段，

鋪成了緩緩流淌的生命之河。

（龍華語文老師）

請你也為《朝花夕拾》寫一段精彩的書評。（提示：可從作品的主題思想、主要內容、藝

術特色以及自己的閱讀感受等方面來寫）

15.（2020?金華）名著閱讀。

李卓吾評點《西游記》：“靈臺方寸，心也。一部《西游》，此是宗旨。”西行之路

也是孫悟空的修心之路。請從下列選項中任選一項，比較孫悟空“被拒絕”或“被誤解”

后的表現(xiàn)，分析他的心靈成長。

A.被拒絕：索寶水晶宮--三借芭蕉扇

B.被誤解：三打白骨精--真假美猴王

16.（2020秋?洪江市期末）“神魔皆有人情，精魅亦通世故?！保斞刚Z）《西游記》刻畫的

眾多神魔精魅都具有人的情感。請參照示例，另舉一例，具體說明這一特點。

示例：鐵扇公主因為與孫悟空有仇，不但不愿借扇，還想加害悟空，可以看出她的重親

情，同時也顯示出她胸襟狹隘。

17.（2020春?青州市期末）閱讀下面的語段，按要求作答。

很顯然，這些巴布亞人己經跟歐洲人有過來往，他們見過而且能夠識別歐洲人的

船只。但我們這只躺在灣中的鋼鐵圓錐，沒有桅桿，沒有煙突，他們會怎么想呢？他們

一定認為這是沒有一點好處的壞東西，因為他們首先站在距離相當遠的地方，不敢近前,

可是，看見船停住不動，他們漸漸恢復了信心，想法子跟船熟識。正是這種要求熟識的

行動，人們應加以阻止。我們的武器沒有砰砰的聲響，對于這些土人只能有一種很平常

的效力，因為他們所害怕的是宏大的炮聲，雷電的危險雖然在閃光而不在聲響。但如果

沒有隆隆的轟擊，也很少有人害怕。

這時候，獨木舟更逼近諾第留斯號了，一陣一陣的箭落在船身上了。

嵌板的外面放下來了，怕人的二十副臉孔現(xiàn)出來了，但第一個土人，那個把手放

在鐵梯扶手上的，馬上被一神秘不可見的力量推到后面去，他發(fā)出怕人的叫喊，做出奇

怪的跳躍逃跑。他的十個同伴陸續(xù)前來按扶手，十個也得到相同的命運，受到打擊，向

后逃走。

（1）這幾段文字講述的是“諾第留斯號”潛艇在通過托雷斯海峽時，因觸礁而擱淺并遭

遇土著人圍攻的一次遇險經歷，選自《》

（2）當土著人緊追不舍時，尼摩船長機智地擊退了土著人。請結合原著說說這種“神秘

不可見的力量”是什么。

（3）根據原著內容，從括號內的備選項中選擇合適的內容依次填寫出尼摩船長一行人所

經歷的險情。

（搏斗鯊魚、章魚襲擊、土人圍攻）

海峽擱淺一~―冰山封路一

18.（2020春?嘉興期末）讀文學英雄--理解名著人物

班級將舉行“讀名著，識英雄”讀書交流會。以下是老師布置的發(fā)言交流任務單，請你

完成任務。

活動一：學會積累常識，把握內容

師：《海底兩萬里》的作者是世界級的著名作家，你還記得是他的國別姓名嗎？

你：作者是法國人，他是“現(xiàn)代科學幻想小說之父”（1）。

師：《海底兩萬里》是文學與科學的完美結合品，它講述了一個神奇的故事，情節(jié)驚險刺

激，主人公尼摩船長以科學知識為底氣，憑著非凡的勇氣，化解了種種險境。請你選擇

下面一個情節(jié)，談談尼摩船長如何用科學知識化險為夷的。

A.擊退巴布亞的土著人襲擊

B.“鸚鵡螺”號在南極被冰墻圍困

你:（2）o

活動二：學會品味語言，理解人物

師：兩萬里的探險旅程，作者用文學的筆觸作了精彩描繪，成功塑造了尼摩船長這個人

物形象。以下片段一是小家的解讀。請你參照小家的批注，完成片段二的解讀。

片段一：巨鯊正準備把采珠人攔腰咬斷。突然間，我覺得蹲在我身旁的尼摩船長忽然站

直身子，舉著匕首，朝那大怪物直撲過去，與它展開了頑強的搏斗……他立即俯下身體，

以無比的沉著鎮(zhèn)靜等待著朝他猛撲過來的那條可怕的大鯊魚；待它撲上來時，船長敏捷

一閃，躲過了鯊魚的攻擊。與此同時，他將匕首剌中鯊魚的腹部……同它進行著殊死搏

斗……

小家：這里直接描寫了尼摩船長為救采珠人不顧自己生命，從'‘忽然站直”“直撲過去”

“敏捷”等動詞表現(xiàn)他頑強勇猛、敢于犧牲自我的勇氣。

片段二：大西洋海底，石頭的迷宮縱橫交錯，尼摩船長毫無遲疑地向前行走。他熟悉這

條陰暗的道路。顯然，他過去經常來這里，因此不會在這里迷路。我覺得他仿佛是一個

海神，于是以不可動搖的信任緊跟在他的身后。當他在我前面行走時，我欣賞著他的身

影，他黑色的影子把遠處明亮的背景一分為二。

你的批注：（3）。

活動三：學會閱讀方法，正確運用

師：“快速閱讀”法，要求閱讀時善于抓關鍵信息，有所取舍，迅速把握人物形象。以下

是《哈利?波特與死亡圣器》部分章節(jié)目錄，哪些章節(jié)最能集中表現(xiàn)哈利?波特性格特點？

請選出取舍正確的一項。

你選擇（4）___________

《哈利?波特與死亡圣器》（部分目錄）

第3章德思禮一家離開第5章墜落的勇士第8章婚禮

第10章克利切的故事第16章戈德里克山谷第22章死亡圣器

A.第3、5、8章

B.第5、8、16章

C.第5、16、22章

D.第8、10、22章

19.（2020春?雙臺子區(qū)期末）小說《駱駝祥子》講述了一個普通人力車夫的辛酸故事，塑

造了很多各具特色的人物形象，如殘忍霸道的車主劉四。請先從以下四個人物中選出一

個人物，然后說說其人物特點。

祥子、虎妞、小福子、曹先生。

20.（2020春?常熟市期末）名著閱讀。

（1）作為科幻小說，《海底兩萬里》講述了尼摩船長駕駛著自己設計制造的潛水艇“諾

第留斯號”在大海中自由航行的探險經歷。請根據潛水艇航行線路上的部分地點，選出

發(fā)生在對應地點的探險經歷。

A.南極①捕殺儒艮

B.阿拉伯海底地道②海底森林打獵

C.托列斯海峽③發(fā)現(xiàn)石洞中龐大無比的陣碟

D.克里斯波島④因冰山翻倒而困在冰洞中

E.錫蘭采珠場⑤捕捉到“大翡翠”天堂鳥

A--_____

B--_____

C--_____

D--_____

E--_____

（2）下面這段文字出自《海底兩萬里》，請結合相關內容回答問題。

“是的，我愛海!海是包羅萬象的!海占地球面積的十分之七。海的氣息純潔而衛(wèi)生。在這

汪洋浩瀚的大海中，人們不是孤獨的，因為他們感到在自己周圍處處都有生命在顫動；

海之為物是超越的、神妙的生存之乘輿；海是動，海是愛，正像你們法國一位大詩人所

說的，它是長存的生命?！梢哉f，地球是從海開始的，誰知道將來地球不是歸給于

海呢!海中有無比和平的環(huán)境。海不屬于壓迫者。在海面上，他們還可以使用他們的暴力,

在那里互相攻打，在那里互相吞噬，把陸地上的各種恐怖手段都搬到那里。但在海平面

十米以下，他們的權力便達不到了，他們的氣焰便熄滅了，他們的威勢便消失了!啊侏生,

您要生活，就生活在海中吧!只有在海中才有獨立!在海中我不承認有什么主子!在海中我

是完全自由的!”

①上段文字中尼摩船長提到的“先生”指的是誰？請你談談在這部科幻小說中這位先生

給你留下了怎樣的印象。

②在這部小說的多處地方都提到了尼摩船長對大海的熱愛，請你結合上段文字闡述尼摩

船長熱愛大海的原因。

21.（2020春?汕尾期末）結合《駱駝祥子》，完成問題。

（1）根據提示，完成《駱駝祥子》人物關系圖。

①_______

②_______

③_______

④_______

（2）《駱駝祥子》中出現(xiàn)了非常多的小人物，例如：老馬和小馬、孫偵探、二強子等。

他們的出現(xiàn)都對祥子的命運產生了影響。請你任選一個小人物，簡要敘述他和祥子之間

故事，并且談談對樣子帶來了怎樣的影響。

（3）讀完《駱駝祥子》后，有同學分析樣子的悲劇源于當時黑暗的社會，也有同學分析

祥子的悲劇更多是由他自己的性格決定的。你有什么看法呢？結合文本，談談你的理解。

22.（2020春?恩平市期末）閱讀下面名著選段，完成附加題問題。

我們目前的情形是這樣：距右舷兩海里遠的地方是格波羅爾島，這島的海岸從北

至西作回環(huán)形，好像一只巨大的胳膊。南邊和東邊，已經看見一些由于退潮露出的珊瑚

石尖。我們的船是整個地擱淺在海里面，而這里的潮水平常不高，這對于諾第留斯號要

重回大海是很不利的。不過船并沒有損壞，因為船身非常堅固，但是，雖然它沒有沉沒,

沒有損壞，可是它免不了要永遠擱淺在暗礁上，尼摩船長的潛水船不是就完蛋了嗎？

我正在這樣想的時候，尼摩船長很冷靜，好像一點也不激動，一點也不失望地走

近前來，他總是那樣胸有成竹。

“出了什么事故嗎？”我對他說。

“不，是偶然的事件?！彼卮鹞?。

“是偶然的事件，"我又說，“但它或者要使您重新做您不愿意做的陸上居民呢！”

尼摩船長拿奇異的眼光注視我，做一個否定的手勢，這就足夠清楚地對我說明，

沒有什么東西能夠再強迫他又回到陸地上去，一會兒他又對我說：“阿龍納斯先生，諾第

留斯號現(xiàn)在還沒有損壞呢。它仍然可以送您去看海洋的秘密。我們的海底旅行僅僅是一

個開端呢，我很榮幸能夠陪伴您，我不愿讓旅行這樣快就結束了。”

“尼摩船長，”我并沒有注意他這一句話的諷刺語氣，我又說，“但諾第留斯號是在高潮

來的時候擱淺了。一般說來，太平洋的潮水上漲時是不高的，如果您不能把諾第留斯號

浮起來--在我看來這是不可能的--那我就看不到它有什么法子，能夠離開暗礁，重

回大海

(1)請根據選文的內容，結合原著，概述諾第留斯號遭遇了什么情況，后來是怎樣解決

的？

(2)請結合選文，分析尼摩船長這個人物形象。

(3)《海底兩萬里》與《西游記》中都有想象，請聯(lián)系原著，談談二者有什么不同。

23.(2020春?武漢期末)閱讀儒勒?凡爾納《海底兩萬里》選段，回答以下各題。

①我們一進去，上面狹小的蓋板立即關上了，四周是漆黑的一團。從光亮的地方，突然

進入黑暗中，我的眼睛什么也看不見。我感到我的光腳是緊緊地踩在一架鐵梯上。尼德?

蘭和康塞爾，被人們抓得緊緊的，跟在我后面。鐵梯下面一扇門打開了，我們走進去以

后，門就立即關上，發(fā)出很響亮的聲音。

②關在里面的，現(xiàn)在單單剩下我們了。在什么地方呢？

③我說不出來，甚至也猜不出來。只見一片漆黑，竟黑到這么一種程度：在幾分鐘后，

就是通常在最黑暗的夜間浮來浮去的那種模糊光線，我的眼睛也一點沒碰到。

④尼德?蘭對人家給我們的這種款待方式非常憤慨，他盡情地發(fā)泄他的憤怒。

⑤“混蛋！”他喊，“這兒的人待客不亞于喀里多尼亞人！他們只差吃人肉罷了！我才不

奇怪呢，不過我要聲明，我不會不反抗就讓他們吃我！”“安靜些，尼德?蘭好朋友，安靜

些，”康塞爾平心靜氣地說，“沒到時候！您用不著冒火。我們還沒有被放在烤盤里呢！”

⑥“對，還沒有放在烤盤里，"加拿大人答，“但是毫無疑問，我們己經在烤爐里了。這

么黑。哼！好在我的尖板刀還帶在身邊，用得著它的時候，我是會看得清楚的。這些海

盜，看他們誰敢先來向我下手吧……”

⑦“尼德?蘭，您不用發(fā)脾氣，”我于是對魚叉手說，“暴躁沒有什么用，只會把事情搞壞

了，誰知道有沒有人在偷聽我們說話呢！我們倒不如先想法知道我們是在什么地方。"我

摸索著慢慢地走。走了五步，我碰到一堵鐵墻，墻是用螺絲釘制住的鐵板。然后，我轉

回來，撞上一張木頭桌子，桌子邊放有幾張方板凳。這間監(jiān)獄的地板上鋪著很厚的麻墊

子，走起來沒有一點腳步聲。光光的墻壁摸不出有門窗的痕跡。康塞爾從相反的方向走

過來，碰著我，我們回到這艙房的中間。這艙房大約長二十英尺，寬十英尺。至于高度，

尼德?蘭身材雖高，也沒有能衡量出來。

（I）被關進漆黑艙房的一共有幾個人？下列選項中正確的一項是

A.3個人

B.4個人

C.5個人

D.6個人

（2）請結合文中的對話語言，簡要概括尼德?蘭的性格特征。

24.（2020春?安溪縣期末）名著閱讀，完成填空題。

名著《駱駝祥子》是我國著名作家的代表作之一。小說主人公祥子

在失去父母和土地后，被迫跑到城里，在（人名）開辦的人和車廠當人力

車夫。他最大的夢想就是,自己能養(yǎng)活自己，不受車廠老板的盤剝。

25.（2020春?安溪縣期末）閱讀下面的語段，按要求作答。

阿龍納斯先生，共有一萬二千本。這是我跟陸地上的唯一聯(lián)系。但從我的諾第留

斯號第一次潛入水底的那一天起，對我來說，人世就完結了。這一天，我買了我最后一

批書，最后一批小冊子，最后兒份日報……

上面這段話出自名著《海底兩萬里》中的哪個人物？請對此人物做簡要評價。

26.（2016秋?南關區(qū)校級期末）名著閱讀

閱讀選段，完成下面試題。

一朝閑暇，眾監(jiān)官都安排酒席，一則與他接風，一則與他賀喜。正在歡飲之間，猴

王忽停杯問曰：“我這弼馬溫是個什么官銜？”眾曰：“官名就是此了?！庇謫枺骸按斯偈?/p>

個幾品？”眾道：“沒有品從?！焙锿醯溃骸皼]品，想是大之極也?！北姷溃骸安淮蟛淮?，只

喚做未入流猴王道：“怎么叫做‘未入流’？”眾道：“末等。這樣官兒，最低最小，

只可與他看馬。似堂尊到任之后，這等殷勤，喂得馬肥，只落得道聲‘好’字；如稍有

些廷羸，還要見責；再十分傷損，還要罰贖問罪?！焙锿趼劥?，不覺心頭火起，咬牙大怒

道：“這般藐視老孫！老孫在那花果山，稱王稱祖，怎么哄我來替他養(yǎng)馬？養(yǎng)馬者，乃后

生小輩下賤之役，豈是待我的？不做他，不做他！我將去也！”忽喇的一聲，把公案推倒，

耳中取出寶貝，幌一幌，碗來粗細，一路解數，直打出御馬監(jiān)，徑至南天門。眾天丁知

他受了仙箓，乃是個弼馬溫，不敢阻當，讓他打出天門去了。

（1）選文出自名著《》，作者是明朝小說家。

（2）出世的猴王從師學藝后升到上界天庭，玉帝將其封官為“弼馬溫”。閱讀上面的選

文，說一說猴王為何在眾監(jiān)官為其擺酒席接風賀喜之時打出天門？

（3）從選文中可以看出孫悟空怎樣的性格特點？

27.文學名著閱讀

①填空：《朝花夕拾》作者是魯迅，他原名,字豫才，浙江紹興人，是中國現(xiàn)代

偉大的家、家和家。主要著作有小說集《》《彷徨》,

散文集《朝花夕拾》，雜文集《墳》等。

②下列文章中不曾提及“長媽媽”的篇目是：

A《狗?貓?鼠》B《五猖會》C《二十四孝圖》D《瑣記》

③在《無?！芬晃闹?，魯迅提到：無常有黑白兩種，白無常又叫活無常，黑無常又叫死

無常，人們喜愛的是。無常是一種有人情味的鬼，他的來歷是。

④《城南舊事》是林海音創(chuàng)作的一部帶有的小說。小說用描寫的是上

世紀二三十年代的北京城南。作品以一個早熟、聰慧而又童稚未消的小女孩（主

人翁名字）的視角回憶往事，記錄了她在愛與離別中懵懂成長的歷程。

28.（2020?吉林）閱讀語段，回答問題。

名醫(yī)大概的確有些特別，據輿論說，用藥就與眾不同。我不知道藥品，所覺得的，

就是“藥引”的難得，新方一換，就得忙一大場。先買藥，再尋藥引?！吧眱善?，竹

葉十片去尖，他是不用的了。起碼是蘆根，須到河邊去掘；一到經霜三年的甘蔗，便至

少也得搜尋兩三天?？墒钦f也奇怪，大約后來總沒有購求不到的。

（選自《朝花夕拾》）

（1）甲乙兩位同學針對上面的語段討論時，各自發(fā)表了看法。若你參與其中，會發(fā)表怎

樣的見解？（至少答出一點）

甲同學：這段話可以看出名醫(yī)用藥特別，有故弄玄虛之感。

乙同學：“名醫(yī)大概的確有些特別”，我覺得這話有趣，其中“的確”強調他用藥形成輿

論，很有影響力。

你的見解：____________________

（2）在初中教材中，也學到了魯迅與醫(yī)學有關的課文。請寫出篇名及與他留學生活有關

的一件事。

29.（2015?隨州）名著閱讀

閱讀《西游記》選段：

①只見妖精一只手舉著火尖槍，站在那中間的一輛小車兒上，一只手捏著拳頭，往自家

鼻子上捶了兩拳。八戒笑道：“這廝放賴不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血來，搽紅了臉,

往那里告我們去耶？”那妖魔捶了兩拳，念個咒語，口里噴出火來，鼻子里濃煙迸出，

閘閘眼火焰齊生，那五輛車子上，火光涌出。連噴了幾口，只見那紅焰焰、大火燒空，

把一座火云洞，被那煙火迷漫，真?zhèn)€是^天熾地?！@行者神通廣大，捏著避火訣，

撞入火中，尋那妖怪。那妖怪見行者來，又吐上幾口，那火比前更勝……行者被他煙火

飛騰，不能尋怪，看不見他洞門前路徑，抽身跳出火中。

②行者笑道：“嫂嫂要見令郎，有何難處？你且把扇子借我，扇息了火，送我?guī)煾高^去，

我就到南海菩薩處請他來見你，就送扇子還你，有何不可！那時節(jié)，你看他可曾損傷一

毫？如有些須之傷，你也怪得有理，如比舊時標致，還當謝我?！绷_剎道：“潑猴，少要

饒舌！伸過頭來，等我砍上幾劊！若受得疼痛，就借扇子與你……”

（1）請用簡潔的語言分別概括以上兩個不同章節(jié)的選段描繪的故事情節(jié)。

（2）《西游記》是青少年讀者最喜愛的古典小說，請根據你的閱讀體驗，簡要說說《西

游記》受青少年讀者喜愛的原因。

30.請閱讀下表，根據你的閱讀體驗，完成表格。

文學作品人物人物描寫人物評點

到了夏天，她時常擺成一個“大”字睡，睡得

《阿長與山死死的，有時還用手壓著魯迅，實在令他無可

海經》她奈何，一次在除夕前，她給魯迅一個福橘，叫(1)____

他第二天早晨對自己說“阿媽，恭喜恭喜！”再

吃點福橘以求大家來年順順溜溜，第二天一大

早又叫魯迅叫了再起床

母親“好好兒活”雙

(2)—母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒關，毫不張揚的

倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”母愛；勇敢面對

生活的信心

那大圣飄飄蕩蕩，左沉不能落地，右墜不得存本領高強，忠誠

《西游記》(3)_一身。就如旋風翻敗葉，流水淌殘花。滾了一夜，不二；目標堅

直至天明，方才落在一座山上，雙手抱住一塊定，勇往直前

峰石。定性良久，仔細觀看，卻才認得是小須

彌山。

2021年新初二語文人教部編版專題復習《文化常識與名著閱讀》

參考答案與試題解析

一.選擇題（共12小題）

1.（2019秋?長沙期末）下列與傳統(tǒng)文化有關的說法不正確的一項是（）

A.“但愿人長久，千里共嬋娟"，中秋時節(jié)，天高氣爽，月朗中天，正是觀賞月亮的最佳

時令。古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱八月十五為'‘團圓節(jié)"。

B.鬧花燈是元宵節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日習俗，正月十五晚上，街頭巷尾，紅燈高掛，獸頭燈、走

馬燈、花卉燈、鳥禽燈等等，不一而足。''千門開鎖萬燈明，正月中旬動帝京。三百內人連

袖舞，一時天上著詞聲?！边@寫的就是元宵節(jié)的景象。

C.“立冬”是一個寒冷的節(jié)氣--北半球全年白晝最短、夜晚最長的一天，“數九寒天”

的開始，從立冬到小寒、大寒，是一年中最冷的時段。

D.“楊花柳絮隨風舞，雨生百谷夏將至?！惫扔陼r節(jié)，柳絮飛落，杜鵑夜啼，牡丹吐蕊,

櫻桃紅熟，正是萬物生長的最佳時節(jié)。這也是春季的最后一個節(jié)氣。

【考點】古代文化常識.

【分析】本題考查文化常識。文化常識廣義指涵蓋文化的各種問題，包括天文、歷法、

地理、官職、科舉禮儀、稱謂、名號等，結合具體內容來分析作答即可。

【解答】ABD.正確。

C.有誤，大寒是“數九寒天”的開始，是一年中最寒冷的季節(jié)。

故選：Co

【點評】解答這道題，要有比較扎實的語文基本功。這要求我們要養(yǎng)成多讀書、多積累

的好習慣，這樣才能厚積薄發(fā)，提高解題的準確率。

2.（2020秋?洪江市期末）下列說法正確的一項是（）

A.《湘行散記》是沈從文的散文代表作之一，創(chuàng)作于1934年初。它真實地記錄了作者的

返鄉(xiāng)見聞，在對故鄉(xiāng)人事風景留戀贊嘆的同時，更流露出深沉的鄉(xiāng)土悲憫情懷。

B.魯迅在《二十四孝圖》這篇小說中，憶述兒時閱讀的感受，贊美了“臥冰求鯉”“郭

巨埋兒”“老萊娛親”等孝道故事。

C.《獵人筆記》，是德國作家屠格涅夫的成名作。作者不僅描寫了一系列新舊地主的形象,

還描寫了一些富有才干、創(chuàng)造力和優(yōu)良品質的農民形象。

D.《白洋淀紀事》再現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭時期，湖南人民群眾的斗爭生活，塑造了眾多深入人

心的人物形象，展現(xiàn)了純美的人性，也表達了人們對于美好和平生活的向往。

【考點】文學常識.

【分析】本題考查學生對于文學、文體常識的識記能力。文學常識正誤的判斷點是：作

者名、稱謂、生活時代，作品名、體裁，書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派

等。文體常識要注意各種文體的特點。

【解答】A.正確；

B.有誤，《二十四孝圖》是散文；

C.有誤，屠格涅夫是俄國作家；

D.有誤，《白洋淀紀事》再現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭時期，冀中、冀西人民群眾的斗爭生活。

故選：A,

【點評】解答此類問題，需要我們在平時的學習中做好積累。對于重點作家、重要文體

必須熟記。

3.（2020春?青州市期末）下列文學、文化常識有誤的一項是（）

A.《哈利?波特與死亡圣器》是英國作家J.K.羅琳創(chuàng)作的魔幻小說，記敘了哈利和朋友被

迫流亡在外一起尋找并銷毀魂器，最終與黑魔王伏地魔展開驚心動魄較量的故事，其中探討

了愛和拯救、忠誠和背叛、善惡共生等話題。

B.美國小說家阿西莫夫的《基地》講述了在銀河帝國逐漸走向衰亡期間，心靈史學家謝

頓預見未來銀河將會經歷一段長達三萬年，充滿無知、野蠻和戰(zhàn)爭的黑暗時期，于是集合帝

國中最優(yōu)秀的科學家，來到銀河邊緣的一個荒涼行星建立“基地”，使之成為未來世代人類

的希望燈塔的科幻史詩故事。

C.《木蘭詩》全詩以“木蘭是女郎”來構思木蘭的傳奇故事，刻畫人物心理，生動細致,

神氣躍然，富有浪漫色彩；詳略安排極具匠心，著墨較多的是激烈緊張的戰(zhàn)爭場景，具有強

烈的藝術感染力。

D.《河中石獸》選自《閱微草堂筆記》，作者是清代文學家紀的。文章告訴我們許多自然

現(xiàn)象的發(fā)生往往有著復雜的原因，遇事不能主觀臆斷，要實事求是的道理。

【考點】文學常識.

【分析】本題考查學生對于文學、文體常識的識記能力。文學常識正誤的判斷點是：作

者名、稱謂、生活時代，作品名、體裁，書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派

等。文體常識要注意各種文體的特點。

【解答】ABD.正確；

C.有誤，《木蘭詩》中戰(zhàn)爭場景寫得較為簡略。

故選：Co

【點評】解答此類問題，需要我們在平時的學習中做好積累。對于重點作家、重要文體

必須熟記。

4.（2020春?雙臺子區(qū)期末）文學常識與名著閱讀，下列各項中表述無摩的一項是（）

A.《賣油翁》的作者歐陽修，號六一居士，南宋政治家、文學家，唐宋八大家之一。

B.銘，古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體，這種文

體一般是用韻的。

C.《海底兩萬里》中的格蘭特船長，是全書的核心人物。

D.許多經典名著的結構別具特色，如《西游記》采取了先分后合的鏈式結構。

【考點】文學常識.

【分析】本題考查學生對于文學、文體常識的識記能力。文學常識正誤的判斷點是：作

者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派

等。文體常識要注意各種文體的特點。

【解答】A.有誤，歐陽修是北宋政治家、文學家；

B.正確；

C.有誤，《海底兩萬里》中的尼摩船長，是全書的核心人物；

D.有誤，《水滸傳》采取了先分后合的鏈式結構。

故選：Bo

【點評】解答此類問題，需要我們在平時的學習中做好積累。對于重點作家、朝代、國

籍等必須熟記。

5.（2020春?海淀區(qū)校級期末）下列表述不正確的一項是（）

A.《陋室銘》的作者是劉禹錫，字夢得，唐代詩人、哲學家。

B.《假如生活欺騙了你》的作者是俄國著名詩人普希金，他被譽為“俄國文學之父”。

C.《偉大的悲劇》的作者是德國作家茨威格，代表作《人類的群星閃耀時》。

D.《河中石獸》選自《閱微草堂筆記》，作者紀陶，清代學者、文學家。

【考點】文學常識.

【分析】本題考查文學常識。文學常識廣義指涵蓋文化的各種問題，包括作家、年代、

作品知識，文學作品中的地理、歷史知識，各種典故、故事，也包括眾所周知的文學習

慣等知識。

【解答】ABD.正確；

C.有誤，茨威格是匈牙利人。

故選：C?

【點評】解答這道題，要有比較扎實的語文基本功。這要求我們要養(yǎng)成多讀書、多積累

的好習慣，這樣才能厚積薄發(fā)，提高解題的準確率。

6.（2020春?上虞區(qū)期末）選出下列有關名著的表述與原著不揖得的一項（）

A.華子良是《紅巖》中隱藏最深的共產黨員，他忍辱負重，裝瘋賣傻，利用特務對他放

棄戒備經常叫他出去挑菜的機會，將獄中的情報送出去，最后越獄帶領解放軍前來營救獄中

的同志。

B.《哈利?波特與死亡圣器》是英國女作家J?K?羅琳的作品，它是“哈利?波特”魔幻系

列小說中的最后一部作品。

C.在《駱駝祥子》一書中，老舍創(chuàng)造性地運用北京市民口語，把“頂平凡的話調動得生

動有力”，給通俗樸素的文字增添了“親切、新鮮、恰當、活潑的味兒”，使人一讀就能感受

到小說的地方特色。

D.《海底兩萬里》中，康塞爾是阿龍納斯教授忠實的仆人，他性情暴躁，常常打算逃跑,

但在危急關頭能挺身而出。

【考點】名著綜合.

【分析】本題考查名著情節(jié)內容的識記能力。平時課外閱讀要扎實，要善于做筆記，對

名著中的人物、情節(jié)、細節(jié)、主旨等進行分類歸納，強加記憶。

【解答】ABC.正確；

D.有誤，仆人康塞爾，脾氣好?！八郧楸┰辍闭f法錯誤。

故選：D。

【點評】閱讀名著中要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、

特色、涉及人物及故事，又要知道一些細節(jié)，及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，

逐步深化印象。

7.（2020春?上虞區(qū)期末）選出下列關于文學文化常識者還無顧的一項（）

A.《孫權勸學》選自《資治通鑒》，該書是北宋司馬遷主持編纂的一部編年體史書，記載

了從戰(zhàn)國到五代共1362年的歷史.

B.《老王》選自《楊絳散文》，作者楊絳本名楊季康，作家、翻譯家，其代表作有散文《干

校六記》，譯作《堂吉訶德》，小說《圍城》。

C.“獨坐幽篁里”中的“幽篁”指幽深的竹林?！瓣庩柛罨钑浴敝械摹瓣庩枴?，古人以山

北水南為陰，山南水北為陽。

D.“銘”和“說”都是古代一種文體，它們常用排比、對偶句，講究句式整齊，一般要

押韻。

【考點】文學常識.

【分析】本題考查文學常識。文學常識廣義指涵蓋文化的各種問題，包括作家、年代、

作品知識，文學作品中的地理、歷史知識，各種典故、故事，也包括眾所周知的文學習

慣等知識。

【解答】A.有誤，《資治通鑒》的作者是司馬光；

B.有誤，《圍城》是錢鐘書先生的作品；

C.正確；

D.有誤，“說”不用押韻。

故選：C?

【點評】解答這道題，要有比較扎實的語文基本功。這要求我們要養(yǎng)成多讀書、多積累

的好習慣，這樣才能厚積薄發(fā)，提高解題的準確率。

8.（2019秋?溫州期中）下列文學常識表述有錯的一項是（）

A.朱自清（18987948）,字佩弦，江蘇揚州人。散文家、詩人、學者。有詩文集《蹤

跡》，散文集《背影》《歐游雜記》等。

B.老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族人。主要作品有長篇小說《駱駝祥子》，話劇《茶

館》、《四世同堂》、《龍須溝》。

C.馬致遠，元朝著名戲曲家、散曲家。他的散曲代表作是《天凈沙?秋思》，被譽為“秋

思之祖”，戲曲代表作是《漢宮秋》。

D.曹操，字孟德，三國時著名政治家、軍事家、詩人。代表作品有《蒿里行》、《觀滄海》

等，《觀滄海》寫于建安十二年，曹操東征烏桓大勝而歸的路上。

【考點】文學常識.

【分析】本題考查文學常識，解答時需要對作者、作品、出處等內容做到了如指掌。

【解答】A.正確；

B.《四世同堂》是小說，不是話??；

C.正確；

D.正確。

故選：B?

【點評】做好本題需要平時對課文的文學常識進行積累。

9.（2018秋?長沙期末）下列有關傳統(tǒng)文化常識的表述中，氐頓的一項是（）

A.古時候，用“令尊”“尊君”尊稱對方的父親，用“家嚴”“家君”謙稱自己的父親。

B.托你的福，我的令妹找了一份非常滿意的工作。

C.七夕節(jié)的別稱有女兒節(jié)、七月七、乞巧節(jié)。與七夕有關的古詩有“迢迢牽牛星，皎皎

河漢女”和“月上柳梢頭，人約黃昏后

D.畢業(yè)時你送給我的照片和禮物，我一直惠存著。

【考點】古代文化常識.

【分析】本題考查學生對傳統(tǒng)文化的了解。中國是一個傳統(tǒng)文化豐富的民族，例如節(jié)氣

歌、傳統(tǒng)節(jié)日、經典文學、中華禮儀等都是學生應該了解和掌握的知識。

【解答】A.正確；

B.有誤，“令妹”是稱別人的妹妹；

C.有誤，“月上柳梢頭，人約黃昏后”?是指上元節(jié)即元宵節(jié)；

D.有誤，惠存是敬辭，意思是請保存，多用于贈人照片、書籍等?！盎荨弊忠蛔澹糜?/p>

對方對待自己的行為動作，如惠贈、惠顧、惠允（指對方允許自己做某事）。

故選：A。

【點評】學習中要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識，如作者、背景、寫作特

色、涉及人物及故事情節(jié)，甚至要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常

讀常新，逐步深化印象。

10.下列文學常識中有誤的一項是（）

A.司馬光，字君實，北宋政治家、史學家。代表作品有《稽古錄》《流水記聞》等。

B.由司馬光主持編纂的《資治通鑒》是一部斷代體史書，記載了16朝1362年的歷史。

C.孫權，字仲謀，三國時代東吳的建立者。建安十三年與劉備聯(lián)合，大敗曹操于赤壁。

D.西漢司馬遷的《史記》、東漢班固的《漢書》、南朝范曄的《后漢書》、西晉陳壽的《三

國志》被稱為“前四史”。

【考點】文學常識.

【分析】本題考查學生識記文學常識的能力。識記文學常識關鍵在平時積累，文學常識

正誤的判斷點是：作者名（字、號）、稱謂、生活時代，作品名、體裁，書中人物、主要

情節(jié)、作品主題及風格、流派等。

【解答】ACD.正確；

B.有誤，《資治通鑒》是一部編年體通史。

故選：Bo

【點評】做好本題需要平時學習中要做有心人，對一些經典名篇的文學常識要整理成冊,

熟記于心。

11.下列文學常識中有誤的一項是（）

A.蕭紅，原名張迺瑩，代表作品有長篇小說《呼蘭河傳》，散文集《生死場》《牛車上》。

B.《回憶魯迅先生（節(jié)選）》主要對魯迅先生的日常生活進行了記述，表達了作者對魯迅

先生的懷念和敬愛之情。

C.魯迅發(fā)表的中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學運動的基

石。

D.蕭紅與魯迅先生是師生關系，她的成名作《生死場》便是在魯迅先生的幫助下發(fā)表的。

【考點】文學常識.

【分析】本題考查文學常識。文學常識廣義指涵蓋文化的各種問題，包括作家、年代、

作品知識，文學作品中的地理、歷史知識，各種典故、故事，也包括眾所周知的文學習

慣等知識。

【解答】A.有誤，《生死場》是中篇小說。

BCD.正確。

故選：A。

【點評】解答這道題，要有比較扎實的語文基本功。這要求我們要養(yǎng)成多讀書、多積累

的好習慣，這樣才能厚積薄發(fā)，提高解題的準確率。

12.下列文學常識的表述不正確的一項是（）

A.陶淵明，又名潛，字元亮，號“五柳先生”，世稱“靖節(jié)先生”，東晉詩人，也是我國

文學史上第一位田園詩人，被稱為“古今隱逸詩人之宗”。

B.《陋室銘》題目中的“銘”是古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后

來成為一種文體。行文自由，整散隨意，明白如話，不需用韻。

C.《最苦與最樂》的作者是梁啟超，字卓如，號任公，近代著名的思想家、學者?！渡倌?/p>

中國說》就是他的作品。

D.《愛蓮說》題目中的“說”是古代以記敘、議論或說明等方式來闡述事理的文體，大

多是陳述作者對某個問題的見解，有點類似于現(xiàn)代的雜文。

【考點】文學常識.

【分析】本題考查學生對文學常識的掌握情況。對于課本上的課文涉及到的名著，尤其

是所收錄的名作家的文章、作品，不僅要知道文章的作者、出處、作者的相關常識，還

要對文章（名著）的內容、主題等有一個清晰的認識。

【解答】ACD.正確；

B.有誤，“銘”這種文體一般是整句且用韻的。

故選：B。

【點評】做好本題還需要懂得通過課內的文章學到相關的語文知識的道理。

二.名著閱讀（共18小題）

13.（2020秋?龍崗區(qū)期末）［趣讀《西游記》］假如《西游記》里的人物也有朋友圈。

（1）豬八戒取經路上多次說回高老莊，他在高老莊時主要經歷了怎樣的故事？請簡要概

括。

（2）如果沙僧、白龍馬和靈感大王看到豬八戒的朋友圈，哪一位可能不會給豬八戒點贊？

請結合你獨特的閱讀體驗說說理由。

豬八成

不知道師傅是被蒸了，還是煮了，還是散伙

分行李，老豬我回高老莊抱我的媳婦去……

或去月宮抱我的嫦娥仙子也行

【考點】名著綜合.

【分析】《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，作者吳承恩。這部

小說以“唐僧取經”這一歷史事件為藍本，通過作者的藝術加工，深刻地描繪了當時的

社會現(xiàn)實。全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后，遇見了唐僧、豬八戒和沙僧三人,

西行取經，一路降妖伏魔，經歷了九九八十一難，終于到達西天見到如來佛祖，最終五

圣成真的故事。

【解答】（1）本題考查故事情節(jié)的識記。豬八戒原為掌管天兵的天蓬元帥，因醉酒調戲

嫦娥，被玉帝貶下凡間投了豬胎?？匆姼呃锨f的小姐遇到山賊，又因小姐美貌所以搭救。

后來喝醉現(xiàn)了原形，高小姐一家要悔婚不成。高太公請求悟空降妖。悟空變?yōu)樘?

迷惑妖怪，又現(xiàn)出原身。妖怪化作狂風而逃。悟空緊追。那怪入洞取出九齒釘耙一悟空

大戰(zhàn)，當聽悟空說為保護唐僧取經過此，那丟下釘耙，跟悟空去拜見唐僧，被取名為豬

八戒。

（2）本題考查對名著人物形象的把握。根據豬八戒的“朋友圈”的內容可知，沙僧不會

給豬八戒點贊。理由結合沙僧的經歷和性格特點，分析他對待唐僧的態(tài)度，言之有理即

可。如，因為沙僧在取經路上，知恩圖報，對唐僧忠心耿耿，不想辜負觀音的一片苦心,

也想讓自己早日脫離苦海，所以無論發(fā)生什么困難與挫折，他都不改初心，盡自己最大

的力量，克服磨難，繼續(xù)前行。不像豬八戒那樣好吃懶惰、貪戀女色，所以對于經常打

退堂鼓的豬八戒，沙僧不會給他點贊。

答案：

（1）高老莊娶親。豬八戒變身壯漢，被高家招作女婿，雖食量驚人卻勤快能干?？珊髞?/p>

?，F(xiàn)原形，來去飛沙走石，又將高小姐鎖于后宅。高家驚恐，請人降妖?悟空得知詳情,

變作高小姐模樣，百般戲弄八戒，將其降伏。

（2）示例：沙僧不會點贊。因為沙僧個性憨厚，忠心耿耿。他不像孫悟空那么叛逆，也

不像豬八戒那樣好吃懶惰、貪戀女色，自他放棄妖怪的身份起，他就一心跟著唐僧，正

直無私，任勞任怨，謹守佛門戒律……因此，如果他看到豬八戒的這條朋友圈是不會去

點贊的。

【點評】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特

色、涉及人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新,

逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應手。

14.（2020秋?龍崗區(qū)期末）《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集，是他回憶童年、少年和青年

時期不同生活經歷與體驗的一組篇章。很多人為此書寫出了許多高度概括、語言精練的

書評。

例1：在愛與死的反顧里，既彌漫著慈愛的精神與情調，顯露了魯迅心靈世界最

為柔和的一面，又內蘊著深沉而深刻的悲愴，這形成了《朝花夕拾》的特殊韻味.

（統(tǒng)編版中小學語文教材總主編溫儒敏）

例2：這里有一個孩子天真的夢想，他在百草園里翻斷磚、摘木蓮、拔何首鳥；

這里有兒童的渴望和教育的沖突，罕逢五猖會卻在出發(fā)前被父親拉去背《鑒略》；這里有

一個成人對現(xiàn)實的反思，神奇難覓的藥引子卻沒有把父親從重病中挽回……魯迅彎腰把

人生中每個階段的“花朵”收集在一起，組成了姓紫嫣紅的后花園，一個個閃亮片段，

鋪成了緩緩流淌的生命之河。

（龍華語文老師）

請你也為《朝花夕拾》寫一段精彩的書評。（提示：可從作品的主題思想、主要內容、藝

術特色以及自己的閱讀感受等方面來寫）

【考點】名著綜合.

【分析】《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是現(xiàn)代文學家魯迅的散文集，收錄魯迅于1926

年創(chuàng)作的10篇回憶性散文。此文集作為“回憶的記事”，多側面地反映了作者魯迅青少

年時期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經過。前七篇反映他童年時代在紹

興的家庭和私塾中的生活情景，后三篇敘述他從家鄉(xiāng)到南京，又到日本留學，然后回國

教書的經歷；揭露了半封建半殖民地社會種種丑惡的不合理現(xiàn)象，同時反映了有抱負的

青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中，不畏艱險，尋找光明的困難歷程，以及抒發(fā)了作者

對往日親友、師長的懷念之情。

【解答】本題考查學生寫書評的能力。書評可從作品的主題思想、主要內容、藝術特色

以及自己的閱讀感受等任-方面方面來寫。主要評論作品引人的地方，或語言精美，或

情節(jié)生動，或人物豐富，或道理深刻，說明作品對讀者有益之處。語言要精練生動，有

情感色彩?《朝花夕拾》比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷，生

動地描繪了清末明初的生活畫面，是研究魯迅早期思想和生活以至當時社會的重要藝術

文獻。這些篇章，文筆深沉雋永，是中國現(xiàn)代散文中的經典作品。

答案：

示例：

《朝花夕拾》這本散文集是魯迅先生作品中最富生活情趣的篇章，我們可借此了解魯迅

先生從幼年到青年時期的生活道路和心路歷程。魯迅先生以簡潔舒緩的文字描述往事，

又不時夾雜著有趣的議論或犀利的批判，既有溫情與童趣，也有對人情世故的洞察。

【點評】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特

色、涉及人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，

逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應手。

15.（2020?金華）名著閱讀。

李卓吾評點《西游記》：“靈臺方寸，心也。一部《西游》，此是宗旨?！蔽餍兄?/p>

也是孫悟空的修心之路。請從下列選項中任選一項，比較孫悟空“被拒絕”或“被誤解”

后的表現(xiàn)，分析他的心靈成長。

A.被拒絕：索寶水晶宮--三借芭蕉扇

B.被誤解：三打白骨精--真假美猴王

【考點】名著綜合.

【分析】本題考查名著積累。這是對文學名著及作家作品的知識考查，要求學生對教材

中及課后推薦的名著要點加以了解和識記，然后結合積累分析作答。

【解答】注意任選一項，比較孫悟空“被拒絕”或