湖南省株洲市攸縣三中2025屆高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

湖南省株洲市攸縣三中2025屆高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．如圖為水鹽平衡調(diào)節(jié)機(jī)理，請(qǐng)據(jù)圖判斷A、B、C依次是（）A.抗利尿激素、渴覺(jué)中樞、腎小管和集合管B.渴覺(jué)中樞、抗利尿激素、腎小管和集合管C.抗利尿激素、腎小管、集合管和渴覺(jué)中樞D.渴覺(jué)中樞、腎小管和集合管、抗利尿激素2．下列關(guān)于免疫的相關(guān)敘述，正確的是A.系統(tǒng)性紅斑狼瘡是人體免疫機(jī)能過(guò)弱造成的B.抗體必須借助體液運(yùn)輸才能發(fā)揮作用，作用過(guò)程屬于體液調(diào)節(jié)C免疫活性物質(zhì)均由免疫細(xì)胞產(chǎn)生D.B細(xì)胞的激活信號(hào)來(lái)自抗原和T細(xì)胞3．2021年國(guó)內(nèi)新冠疫情在局部地區(qū)有爆發(fā)態(tài)勢(shì)，新冠肺炎的病原體是新型冠狀病毒。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.佩戴口罩和保持社交距離有助于阻斷新型冠狀病毒的傳播B.新冠病毒無(wú)癥狀感染者具有傳染性，存在傳播風(fēng)險(xiǎn)C.給重癥新冠肺炎患者注射新型冠狀病毒滅活疫苗是一種有效的治療手段D.首次注射新冠滅活疫苗可使機(jī)體產(chǎn)生初次免疫應(yīng)答，要增強(qiáng)免疫效果需再次接種4．下列有關(guān)植物激素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的作用是低濃度促進(jìn)高濃度抑制B.用一定濃度的生長(zhǎng)素處理二倍體西瓜，可以獲得四倍體無(wú)子西瓜C.在蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素處理可使蘆葦增產(chǎn)D.植物激素一般不直接參與細(xì)胞代謝，而是為細(xì)胞代謝的調(diào)節(jié)提供信息5．下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的有幾項(xiàng)（）①某種玉米長(zhǎng)得有高有低，并不能反映群落的垂直結(jié)構(gòu)②紅袋鼠在被捉過(guò)一次后更難捕捉，統(tǒng)計(jì)得到的種群密度比實(shí)際數(shù)值偏低③森林中所有的草本植物構(gòu)成一個(gè)群落④蝌蚪密度過(guò)大時(shí)，成年蝌蚪分泌有毒物質(zhì)殺死幼年蝌蚪，屬于種間競(jìng)爭(zhēng)⑤草原生物群落具有垂直結(jié)構(gòu)A.1項(xiàng) B.2項(xiàng) C.3項(xiàng) D.5項(xiàng)6．下圖表示一橫放盆栽植物由于受到重力影響的生長(zhǎng)狀況及不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。若測(cè)得d生長(zhǎng)素濃度為2m，則遠(yuǎn)地測(cè)c處生長(zhǎng)素濃度X范圍是（）A.0<X<m B.X=i C.m<X<2m D.X>i二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某興趣小組用不同濃度的生長(zhǎng)素處理剛開(kāi)始發(fā)芽的大豆芽，三天后觀察到的胚軸生長(zhǎng)情況如圖(“－”表示未用生長(zhǎng)素處理，“＋”表示用生長(zhǎng)素處理，“＋”越多表示激素濃度越高)，該實(shí)驗(yàn)可作為探究生長(zhǎng)素促進(jìn)胚軸伸長(zhǎng)的最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.預(yù)實(shí)驗(yàn)?zāi)軝z測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，減少實(shí)驗(yàn)誤差B.在正式實(shí)驗(yàn)時(shí)還需設(shè)計(jì)不含生長(zhǎng)素的空白對(duì)照組C.圖示結(jié)果說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有低濃度促進(jìn)，高濃度抑制D.D組比C組生長(zhǎng)慢可能由于生長(zhǎng)素濃度升高誘導(dǎo)乙烯產(chǎn)生有關(guān)8．（10分）二倍體甜瓜的葉形有缺刻葉和全緣葉，果皮有齒皮和網(wǎng)皮。為了研究葉形和果皮這兩對(duì)性狀的遺傳特點(diǎn)，某同學(xué)用基因型不同的甲、乙、丙、丁4種甜瓜種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中甲和丙種植后均表現(xiàn)為缺刻葉網(wǎng)皮。雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果如下表所示（實(shí)驗(yàn)②中F1自交得到F2）?；卮鹣铝袉?wèn)題：實(shí)驗(yàn)親本F1F2①甲×乙1/4缺刻葉齒皮，1/4缺刻葉網(wǎng)皮1/4全緣葉齒皮，1/4全緣葉網(wǎng)皮/②丙×丁缺刻葉齒皮9/16缺刻葉齒皮，3/16缺刻葉網(wǎng)皮3/16全緣葉齒皮，1/16全緣葉網(wǎng)皮（1）葉形和果皮這兩對(duì)性狀，屬于隱性性狀的是___________和___________，判斷的依據(jù)是___________。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)①可以判斷葉形和果皮遺傳均符合___________定律，F(xiàn)1中屬于純合體的是___________。甲、乙、丙、丁中屬于雜合體的是___________和___________。（3）實(shí)驗(yàn)②的F2的缺刻葉網(wǎng)皮植株中，基因型與丙相同的比例是___________。F2的缺刻葉齒皮植株中，不能穩(wěn)定遺傳的植株所占的比例為_(kāi)__________。9．（10分）一項(xiàng)刊登在《NatureMicrobiology》上的研究中，描述了甲型流感病毒的遺傳分析以及其基因組的特性，為降低疾病流行的可能性、新型疫苗的開(kāi)發(fā)等提供了科學(xué)依據(jù)。當(dāng)流感病毒侵入人體后，多種免疫細(xì)胞被激活，下圖所示為部分免疫過(guò)程示意圖?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）圖示主要體現(xiàn)了__________（填“體液”或“細(xì)胞”）免疫過(guò)程，其中B細(xì)胞的活化除需要圖中兩個(gè)信號(hào)的刺激外，還需要細(xì)胞__________（填序號(hào)）分泌__________的作用。（2）若流感病毒侵入細(xì)胞，抗體對(duì)它們就無(wú)能為力了，原因是____________________。此時(shí)需要__________識(shí)別并接觸、裂解被病毒感染的靶細(xì)胞，使病毒暴露出來(lái)，抗體便可以與之結(jié)合。（3）人體接種甲型H1N1流感疫苗后，一段時(shí)間內(nèi)當(dāng)甲型H1N1流感病毒侵染機(jī)體時(shí)，不易患病，其主要原因是________________________________。10．（10分）沉水植物對(duì)湖泊的凈化起著關(guān)鍵作用。在富營(yíng)養(yǎng)化的湖泊中，沉水植物表面會(huì)出現(xiàn)大量附著藻和螺類(lèi)。為探討沉水植物、附著藻和螺類(lèi)三者之間的關(guān)系，研究人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題。（1）湖泊中的各種生物共同構(gòu)成_______。在湖泊生態(tài)系統(tǒng)成分中，沉水植物和附著藻都屬于_______，該成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____________________（2）沉水植物和附著藻之間存在_______關(guān)系。研究表明，沉水植物能通過(guò)一定的信息傳遞吸引螺類(lèi)棲息在其莖葉上，螺類(lèi)能夠采食附著藻，這體現(xiàn)信息傳遞的作用是____________________________（3）研究發(fā)現(xiàn)，我國(guó)大部分湖泊的富營(yíng)養(yǎng)化是由于N、P元素，尤其是N元素含量超標(biāo)所致。為研究湖泊中螺的作用，設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示：通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)，N元素可以促進(jìn)附著藻的生長(zhǎng)，與正常氮負(fù)荷相比，三倍氮負(fù)荷條件下，螺類(lèi)對(duì)附著藻的抑制作用_______。可以推測(cè)，在富含N、P的環(huán)境中，沉水植物數(shù)量______________（4）綜合上述研究結(jié)果，請(qǐng)寫(xiě)出治理湖泊富營(yíng)養(yǎng)化的兩條具體措施：_______________________11．（15分）下為某家庭甲，乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對(duì)等位基因（A，a）控制，乙遺傳病由另一對(duì)等位基因（B．b）控制，這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。已知Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）甲遺傳病的致病基因位于______（填“X”“Y”或“常”）染色體上，乙遺傳病的致病基因位于______（填“X”“Y”或“?！保┤旧w上，（2）Ⅱ2的基因型為_(kāi)_____，Ⅲ1的基因型為_(kāi)_________________。（3）若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個(gè)孩子，則這個(gè)孩子為同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是______。（4）Ⅳ1的這兩對(duì)等位基因均為雜合的概率是______，若Ⅳ1與一個(gè)正常男性結(jié)婚，則他們生一個(gè)患乙遺傳病男孩的概率是______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】人體的水平衡調(diào)節(jié)過(guò)程：（1）當(dāng)人體失水過(guò)多、飲水不足或吃食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少。同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)（主動(dòng)飲水）。（2）體內(nèi)水過(guò)多時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收減少→尿量增加。【詳解】細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，下丘腦分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多，促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓下降，尿量增多。因此，圖中A為抗利尿激素，B為腎小管、集合管；產(chǎn)生渴覺(jué)的神經(jīng)中樞在大腦皮層，因此C表示大腦皮層。故選C。2、D【解析】A、系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫病，是人體免疫機(jī)能過(guò)強(qiáng)造成的，A錯(cuò)誤；B、激素必須借助體液運(yùn)輸才能發(fā)揮作用，作用過(guò)程屬于體液調(diào)節(jié)，B錯(cuò)誤；C、免疫活性物質(zhì)包括抗體、淋巴因子和溶菌酶等，抗體和淋巴因子分別由免疫細(xì)胞中的漿細(xì)胞和T細(xì)胞產(chǎn)生，溶菌酶可由淚腺、唾液腺等非免疫細(xì)胞組成，C錯(cuò)誤；D、B細(xì)胞受到抗原刺激，在T細(xì)胞分泌的淋巴因子作用下，可增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，因此B細(xì)胞的激活信號(hào)來(lái)自抗原和T細(xì)胞，D正確。故選D。3、C【解析】1、傳播途徑是病原體從傳染源排出體外，經(jīng)過(guò)一定的傳播方式，到達(dá)與侵入新的易感者的過(guò)程。經(jīng)空氣傳播是呼吸系統(tǒng)傳染病的主要傳播方式，包括飛沫傳播、飛沫核傳播和塵埃傳播三種傳播途徑。2、注射疫苗屬于免疫預(yù)防，注射抗體屬于免疫治療?！驹斀狻緼、新型冠狀病毒能通過(guò)唾液進(jìn)行傳播，通過(guò)佩戴口罩和保持社交距離有助于阻斷新型冠狀病毒傳播途徑，能有效預(yù)防新型冠狀病毒，A正確；B、新冠病毒無(wú)癥狀感染者，攜帶新型冠狀病毒，具有傳染性，存在傳播風(fēng)險(xiǎn)，B正確；C、給重癥新冠肺炎患者注射新冠病毒的相關(guān)抗體才是一種有效的治療手段，因?yàn)榭贵w能直接與抗原特異性結(jié)合被吞噬細(xì)胞吞噬消滅，而注射新冠病毒滅活疫苗是用于免疫預(yù)防，而不能用于免疫治療，C錯(cuò)誤；D、新冠病毒疫苗相當(dāng)于抗原，首次注射新冠滅活疫苗可使機(jī)體產(chǎn)生初次免疫應(yīng)答，再次接種新冠病毒疫苗能促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)生更多相應(yīng)抗體和記憶細(xì)胞，能增強(qiáng)人體對(duì)新型冠狀病毒的特異性免疫反應(yīng)，D正確。故選C。4、B【解析】1、生長(zhǎng)素的作用：促進(jìn)生長(zhǎng)，促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，促進(jìn)插條生根；生長(zhǎng)素作用具有兩重性：高濃度抑制，低濃度促進(jìn)；2、細(xì)胞分裂素的作用：促進(jìn)細(xì)胞分裂；3、脫落酸的作用：抑制細(xì)胞分裂，抑制種子發(fā)芽，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落；4、赤霉素的作用：促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)而引起植株長(zhǎng)高?！驹斀狻緼、生長(zhǎng)素作用具有兩重性即低濃度促進(jìn)高濃度抑制，A正確；B、四倍體西瓜能產(chǎn)生可育配子，所結(jié)西瓜有籽，B錯(cuò)誤；C、蘆葦?shù)那o稈中的纖維素含量豐富是造紙的重要原材料，而赤霉素可促進(jìn)莖稈的生長(zhǎng)，所以可以增產(chǎn)，C正確；D、激素的功能是傳遞信息，起調(diào)節(jié)作用，不直接參與代謝，D正確。故選B。5、B【解析】在一定的自然區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個(gè)體形成種群；同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中的各種生物種群的集合形成群落。群落具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。【詳解】①某種玉米長(zhǎng)得有高有低，由于只是一種生物，并不能反映群落的垂直結(jié)構(gòu)，①正確；②標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式：種群中的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷重新捕獲的個(gè)體中帶有標(biāo)志的個(gè)體數(shù)。紅袋鼠在被捉過(guò)一次后更難捕捉，使重新捕獲個(gè)體中帶有標(biāo)志的個(gè)體數(shù)減少，故統(tǒng)計(jì)得到的種群密度比實(shí)際數(shù)值偏高，②錯(cuò)誤；③群落是指一定區(qū)域中所有生物，森林中所有的草本植物不能構(gòu)成一個(gè)群落，③錯(cuò)誤；④蝌蚪密度過(guò)大時(shí)，成年蝌蚪分泌有毒物質(zhì)殺死幼年蝌蚪，屬于種內(nèi)斗爭(zhēng)關(guān)系，④錯(cuò)誤；⑤生物群落一般都有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，草原生物群落也具有垂直結(jié)構(gòu)，⑤正確。綜上分析，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。6、A【解析】根據(jù)左圖分析，根和莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同，根對(duì)生長(zhǎng)素更敏感；由于重力的作用近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，在根部b側(cè)由于生長(zhǎng)素濃度過(guò)高而抑制生長(zhǎng)，a側(cè)生長(zhǎng)素濃度低促進(jìn)生長(zhǎng)，因此a側(cè)長(zhǎng)得快，b側(cè)長(zhǎng)得慢，導(dǎo)致植物的根向地生長(zhǎng)；由于莖對(duì)生長(zhǎng)素較不敏感，在莖部d側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，促進(jìn)作用強(qiáng)，c側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，促進(jìn)作用小，因此d側(cè)長(zhǎng)得快、c側(cè)長(zhǎng)得慢，導(dǎo)致植物的莖背地生長(zhǎng)?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知，左圖中對(duì)于莖來(lái)講，由于重力作用，d側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于c側(cè)，且已知d生長(zhǎng)素濃度為2m，則結(jié)合右圖分析，c側(cè)的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)該小于2m；又因?yàn)閐側(cè)的生長(zhǎng)素對(duì)莖的促進(jìn)作用比c側(cè)高，則c側(cè)的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)該低于m，且大于0。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、D【解析】圖中是不同濃度的生長(zhǎng)素剛開(kāi)始發(fā)芽的大豆芽生長(zhǎng)的影響，在一定的范圍內(nèi)隨生長(zhǎng)素濃度升高，促進(jìn)生長(zhǎng)的作用增強(qiáng)，超過(guò)一定的濃度隨生長(zhǎng)素濃度升高促進(jìn)生長(zhǎng)作用減弱?！驹斀狻緼、預(yù)實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，減少因設(shè)計(jì)的盲目性而造成的浪費(fèi)，但不能減少實(shí)驗(yàn)的誤差，A錯(cuò)誤；B、預(yù)實(shí)驗(yàn)需要設(shè)計(jì)不含生長(zhǎng)素的空白對(duì)照組，但正式實(shí)驗(yàn)不需要空白對(duì)照，B錯(cuò)誤；C、圖中只能說(shuō)明隨著生長(zhǎng)素濃度的增加，促進(jìn)作用減弱，但不能說(shuō)明具有抑制作用，因此不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性，C錯(cuò)誤；D、隨著生長(zhǎng)素濃度的增加，乙烯的量增加，對(duì)生長(zhǎng)素的促進(jìn)有抑制作用，所以D組比C組生長(zhǎng)慢可能與生長(zhǎng)素濃度升高誘導(dǎo)乙烯產(chǎn)生有關(guān)，D正確。故選D。8、（1）①.全緣葉②.網(wǎng)皮③.實(shí)驗(yàn)②中的F1為缺刻葉齒皮，F(xiàn)2出現(xiàn)全緣葉網(wǎng)皮（2）①.分離②.全緣葉網(wǎng)皮③.甲④.乙（3）①.1/3②.8/9【解析】分析表格：實(shí)驗(yàn)②中F1自交得F2，F(xiàn)1全為缺刻葉齒皮，F(xiàn)2出現(xiàn)全緣葉和網(wǎng)皮，可以推測(cè)缺刻葉對(duì)全緣葉為顯性（相關(guān)基因用A和a表示），齒皮對(duì)網(wǎng)皮為顯性（相關(guān)基因用B和b表示），且F2出現(xiàn)9：3：3：1。說(shuō)明兩對(duì)性狀由兩對(duì)基因控制，遵循自由組合定律?！拘?wèn)1詳解】根據(jù)實(shí)驗(yàn)②，F(xiàn)1全為缺刻葉齒皮，F(xiàn)2出現(xiàn)全緣葉和網(wǎng)皮，可以推測(cè)缺刻葉對(duì)全緣葉為顯性，齒皮對(duì)網(wǎng)皮為顯性，所以隱性性狀是全緣葉和網(wǎng)皮?！拘?wèn)2詳解】對(duì)實(shí)驗(yàn)①F1分別統(tǒng)計(jì)，缺刻葉：全緣葉=1：1，齒皮：網(wǎng)皮=1：1，每對(duì)相對(duì)性狀結(jié)果都符合測(cè)交的結(jié)果，可判斷這2對(duì)相對(duì)性狀的遺傳均符合基因的分離定律。據(jù)分析可知，隱性性狀是全緣葉和網(wǎng)皮，則全緣葉網(wǎng)皮是隱性純合子。根據(jù)已知條件，甲、乙、丙、丁的基因型不同，其中甲和丙種植后均表現(xiàn)為缺刻葉網(wǎng)皮（A-bb），實(shí)驗(yàn)①雜交的F1結(jié)果類(lèi)似于測(cè)交，說(shuō)明甲為雜合子，基因型為Aabb，則乙的基因型為aaBb，實(shí)驗(yàn)②的F2出現(xiàn)9：3：3：1，則F1的基因型為AaBb，則丙的基因型為AAbb，丁的基因型為aaBB，甲、乙、丙、丁中屬于雜合體的是甲和乙?！拘?wèn)3詳解】據(jù)分析可知，丙的基因型為AAbb，實(shí)驗(yàn)②的F2的缺刻葉網(wǎng)皮植株基因型為1/3AAbb，2/3Aabb，所以基因型與丙相同的比例是1/3。F2的缺刻葉齒皮植株為9/16A-B-，其中純合子為1/16AABB，其他為雜合子，所以不能穩(wěn)定遺傳的比例是8/9?！军c(diǎn)睛】本題考查基因的分離定律和自由組合定律，需要根據(jù)子代結(jié)果分析親代基因型，并根據(jù)雜交結(jié)果判斷是否符合分離定律和自由組合定律是解答本題的關(guān)鍵。9、（1）①.體液②.②③.細(xì)胞因子（2）①.抗體主要分布在血漿中，不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用②.細(xì)胞毒性T細(xì)胞（3）當(dāng)記憶B細(xì)胞受到甲型H1N1流感病毒刺激后可迅速增殖分化，分化后快速產(chǎn)生大量抗體，清除病毒【解析】分析題圖，①是抗原呈遞細(xì)胞，②是輔助性T細(xì)胞，③是漿細(xì)胞，④是記憶B細(xì)胞。【小問(wèn)1詳解】圖中有B細(xì)胞參與、出現(xiàn)抗體，主要體現(xiàn)了體液免疫；細(xì)胞②是輔助性T淋巴細(xì)胞，分泌細(xì)胞因子作用于致敏B淋巴細(xì)胞，促進(jìn)其分裂分化，即中B細(xì)胞的活化除需要圖中兩個(gè)信號(hào)（抗原以及輔助性T淋巴細(xì)胞）的刺激外，還需要輔助性T淋巴細(xì)胞分泌細(xì)胞因子的作用?！拘?wèn)2詳解】抗體主要分布在血漿中，不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用，因此若流感病毒侵入細(xì)胞，抗體無(wú)法起作用；此時(shí)需要將被感染的細(xì)胞裂解，需要細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別并接觸、裂解被病毒感染的靶細(xì)胞，使病毒暴露出來(lái)，抗體便可以與之結(jié)合。【小問(wèn)3詳解】接種甲型H1N1流感疫苗后，會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞，當(dāng)記憶B細(xì)胞受到甲型H1N1流感病毒刺激后可迅速增殖分化出漿細(xì)胞，漿細(xì)胞快速產(chǎn)生大量抗體，清除病毒?！军c(diǎn)睛】本題主要考查體液免疫及其應(yīng)用，要求學(xué)生有一定的分析處理能力。10、①.群落②.生產(chǎn)者③.將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中④.競(jìng)爭(zhēng)⑤.調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定⑥.降低（下降、變低、變小、減弱、小、低、弱等）⑦.減少（下降、變低、變小、減弱等）⑧.引入適量的沉水植物；控制流入湖泊的N、P元素的量；引入適量的螺類(lèi)動(dòng)物（天敵）【解析】1、群落是指同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。2、綠色植物能和附著藻能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者。3、生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用：調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定；維持生物體正常生命活動(dòng)；影響生物種群的繁衍?！驹斀狻浚?）群落是指同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群集合，湖泊中的所有生物共同構(gòu)成群落。在湖泊生態(tài)系統(tǒng)成分中，沉水植物和附著藻都能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，都屬于生產(chǎn)者，該成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中。（2）沉水植物和附著藻之間競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光、二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽等，沉水植物、附著藻之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。沉水植物能通過(guò)一定的信息傳遞吸引螺類(lèi)棲息在其莖葉上，螺類(lèi)能夠采食附著藻，這體現(xiàn)信息傳遞的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（3）圖中的自變量為負(fù)荷情況、有無(wú)螺類(lèi)，因變量為附著藻生物的干重，通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)，N元素可以促進(jìn)附著藻的生長(zhǎng)，與正常氮負(fù)荷相比，三倍氮負(fù)荷條件下，螺類(lèi)對(duì)附著藻抑制作用降低（下降、變低、變小、減弱、小、低、弱等），可以推測(cè)，在富含N、P的環(huán)境中，沉水植物數(shù)量減少（下降、變低、變小、減弱等）。（4）根據(jù)圖形和（3）小題可知：治理湖泊富營(yíng)養(yǎng)化可引入適量的沉水植物；控制流入湖泊的N、P元素的量；引入適量的螺類(lèi)動(dòng)物（天敵）?！军c(diǎn)睛】本題主要考查群落、生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)圖形的分析和理解，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。11、（1）①.常②.X（2）①.AaXBXb②.AaXBY##AAXBY（3）1/24（4）①3/10②.1/8【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：II-1和II-2都不患甲病，但他們有一個(gè)患甲病的兒子(III-2)，說(shuō)明甲病是隱性遺傳病，隱性病看女患者，若其兒子出現(xiàn)正常個(gè)體，說(shuō)明該病是常染色體上的隱性病。例如I-1的兒子正常，說(shuō)明甲病是常染色體隱性遺傳病。III-3和III-4都不患乙病，但他們有患乙病的孩子IV-2、IV-3，說(shuō)明乙病是隱性遺傳病，但I(xiàn)II-4不攜帶乙遺傳病的致病基因，說(shuō)明乙病是伴X染色體隱性遺