2024年農(nóng)村小學(xué)教務(wù)處的工作計(jì)劃(五篇)_第1頁
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2024年農(nóng)村小學(xué)教務(wù)處的工作計(jì)劃(五篇)_第3頁
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第10頁共10頁2024年農(nóng)村小學(xué)教務(wù)處的工作計(jì)劃充分運(yùn)用實(shí)驗(yàn)設(shè)備資源。每學(xué)期的期中和期末,中心校會(huì)對一個(gè)年級進(jìn)行抽測,若被抽測年級在全鎮(zhèn)排名前三,學(xué)校將對相關(guān)教師提供物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。嚴(yán)格遵循學(xué)校制定的各項(xiàng)教學(xué)工作規(guī)定和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),確保期中期末的教學(xué)常規(guī)檢查工作。同時(shí)加強(qiáng)日常的不定期檢查工作。6、繼續(xù)深化備課、作業(yè)、單元測試、作業(yè)批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聽課及評價(jià)的改革,以減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。注:備課、作業(yè)、單元測試、作業(yè)批改及評價(jià)的詳細(xì)要求,參照“韓城鎮(zhèn)第二中心小學(xué)各項(xiàng)教學(xué)工作要求及管理細(xì)則”。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):備課需“深”。教師需在備課前深入學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),全面掌握教材和教學(xué)參考,查閱相關(guān)資料,確保教學(xué)知識的準(zhǔn)確性。本學(xué)期,我們將嚴(yán)格處理未完成作業(yè)的學(xué)生問題。讓每個(gè)學(xué)生理解學(xué)習(xí)的重要性,以及未完成作業(yè)的嚴(yán)重后果。同時(shí),加強(qiáng)與家長的溝通,借助家長的協(xié)助提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。通過單元測試,確保教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校將持續(xù)加強(qiáng)單元測試的監(jiān)控,特別是對畢業(yè)班的管理。每次測試后,對班級成績進(jìn)行簡要分析,對語、數(shù)、英總分前五名學(xué)生頒發(fā)證書獎(jiǎng)勵(lì),必要時(shí)提供物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),以資鼓勵(lì)。其他年級的單元測試成績也將進(jìn)行公示。控制作業(yè)總量:1、____年級通常不設(shè)書面家庭作業(yè),3、____年級不超過____分鐘,5、____年級不得超過____小時(shí)。教師需持續(xù)進(jìn)行主題學(xué)習(xí),每學(xué)期各學(xué)科總和不少于____篇,做好標(biāo)記、分析、批注、反思,并在學(xué)期末裝訂成冊,期中期末的評價(jià)將納入目標(biāo)考核。7、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),管理個(gè)人博客,參與網(wǎng)絡(luò)論壇,以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校將積極組織教師參加上級部門的各項(xiàng)教學(xué)相關(guān)活動(dòng)。加大網(wǎng)絡(luò)教研力度,增加教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、聽課的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)者需做好記錄和反思,確保學(xué)習(xí)時(shí)間的有效利用。同時(shí),重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師,提升其優(yōu)質(zhì)課程和競賽課程的教學(xué)能力,盡快在區(qū)、市級教學(xué)競賽中嶄露頭角。每位教師的博客管理將定期進(jìn)行監(jiān)督,鼓勵(lì)大家在博客中展示學(xué)習(xí)和反思,提升學(xué)習(xí)和宣傳能力,提高學(xué)校對外的知名度。積極參與網(wǎng)絡(luò)論壇,尚未在蟲蟲飛注冊的教師需盡快注冊,并在豐潤區(qū)小學(xué)相關(guān)學(xué)科板塊發(fā)布和回復(fù)帖子。此項(xiàng)工作需盡快完成,____月中旬學(xué)校將進(jìn)行集中檢查。8、全力準(zhǔn)備省教學(xué)督導(dǎo)評估。今年____月份,我們將面臨省教學(xué)督導(dǎo)評估。按照區(qū)、省的要求,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。所有教師需對學(xué)校布置的工作迅速、高質(zhì)量地完成,以減輕教師的工作壓力,提高工作效率。全體教師需認(rèn)識到每個(gè)人在迎檢工作中都肩負(fù)重任,承擔(dān)著責(zé)任和義務(wù),對分配的工作要勇于承擔(dān),樂于接受,以大局為重,確保這次省教育督導(dǎo)評估工作順利通過并取得優(yōu)異成績。新學(xué)期的任務(wù)艱巨,全體教師應(yīng)以學(xué)校教學(xué)工作為核心,增強(qiáng)責(zé)任感,推動(dòng)教學(xué)工作邁上新臺階。四、各月活動(dòng)安排____月份:1、制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)校、教研組和個(gè)人校本教研工作計(jì)劃,以及教學(xué)進(jìn)度安排。2、各學(xué)科校本教研組組長會(huì)議。3、1-____年級語文教研組校本教研活動(dòng)。4、征集和確定課堂教學(xué)模式和特色。5、蟲蟲飛論壇注冊及發(fā)帖、回帖的評比,博客展示交流。____月份:1、準(zhǔn)備省教學(xué)督導(dǎo)評估。2、作業(yè)、備課、單元測試、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)檢查。3、1-____年級數(shù)學(xué)教研組校本教研活動(dòng)。4、組織期中復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期中考試。____月份:1、召開期中考試質(zhì)量分析會(huì)議。2、召開以學(xué)生成績?yōu)橹黝}的家長座談會(huì)。3、開展拉鏈?zhǔn)秸n堂教學(xué)評比,即各學(xué)科各年級優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。4、組織與岔河小學(xué)的教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。5、準(zhǔn)備鎮(zhèn)級學(xué)科帶頭人的研究課程。6、4-____年級語文教研組教研活動(dòng)。____月份:1、舉行朗讀比賽。2、舉辦作文閱讀競賽。3、4-____年級數(shù)學(xué)教研組教研活動(dòng)。4、進(jìn)行期末前的復(fù)習(xí)工作。5、期末前的作業(yè)、備課、單元測試、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聽課等教學(xué)常規(guī)檢查。____月份:1、迎接期末考試,進(jìn)行質(zhì)量分析。2、提交教學(xué)工作總結(jié)、校本教研工作總結(jié)等。32024年農(nóng)村小學(xué)教務(wù)處的工作計(jì)劃(二)教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想與總體要求為:堅(jiān)決以____為引領(lǐng),致力于達(dá)成“某某某某____”的宏偉目標(biāo),并細(xì)致貫徹教育局關(guān)于某某某某年度教育工作的指導(dǎo)意見。我們緊密圍繞全面推行素質(zhì)教育、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量這一核心目標(biāo),緊密貼合學(xué)校工作的具體目標(biāo)與任務(wù),堅(jiān)持“四抓四促”的工作策略,即抓課改以促創(chuàng)新,抓評價(jià)以促改革,抓管理以促質(zhì)量,抓建設(shè)以促發(fā)展。我們將秉持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神,高效且高質(zhì)量地完成各項(xiàng)既定工作任務(wù)。一、深化基礎(chǔ)教育課程改革進(jìn)程強(qiáng)化學(xué)習(xí)機(jī)制,更新教育理念,確保學(xué)習(xí)活動(dòng)的精準(zhǔn)性與實(shí)效性。本學(xué)期,我們將圍繞以下專題組織學(xué)習(xí)活動(dòng):一是全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要及基礎(chǔ)教育小學(xué)階段各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教材;二是有效教育策略與教學(xué)評價(jià)的相關(guān)理論與經(jīng)驗(yàn);三是研究性學(xué)習(xí)與校本課程開發(fā)的理論與實(shí)踐。同時(shí),加強(qiáng)對教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),提升教師的理論素養(yǎng)與水平。依托教科室,定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍,營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,為教師交流教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)、探討個(gè)人素質(zhì)提升途徑提供平臺。鼓勵(lì)全體教師利用業(yè)余時(shí)間,深入研讀一本關(guān)于課程改革的專著。積極推進(jìn)課程研究。遵循國家與地方課程規(guī)定,均衡設(shè)置課程,積極挖掘多樣化的課程資源,合理開發(fā)校本課程,以此提升學(xué)校文化品位,塑造獨(dú)特的辦學(xué)理念,推動(dòng)學(xué)校個(gè)性化發(fā)展,為學(xué)生提供多元化的學(xué)習(xí)方式和廣闊的學(xué)習(xí)空間。教務(wù)處將攜手全體教師,在寫字教育、休閑教育、音體美等學(xué)科教學(xué)中深入探索,集思廣益,為校本課程的實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)保障與有效路徑。同時(shí),要求全體教師積極為校本課程的實(shí)施貢獻(xiàn)力量,積累經(jīng)驗(yàn),提出寶貴建議。加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的管理。鑒于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在新課程實(shí)施中的挑戰(zhàn)性,我們將進(jìn)一步強(qiáng)化管理。通過組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流、觀摩研討等活動(dòng),積極探索該課程的實(shí)施與評價(jià)方法。堅(jiān)持四個(gè)結(jié)合原則:與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合、與社區(qū)教育活動(dòng)相結(jié)合、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,初步構(gòu)建綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)模式與評價(jià)體系。各校需認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《正儀輔導(dǎo)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案》,深入研究,明確課程指導(dǎo)思想與實(shí)施要求。結(jié)合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生興趣、教師特長及社區(qū)資源,精心選題,制定方案,組織活動(dòng),確保綜合實(shí)踐活動(dòng)正常且有效開展。嚴(yán)禁將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程挪作他用。二、持續(xù)提升教學(xué)研究管理水平加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究與指導(dǎo)。采取多元化形式,關(guān)注各年級教學(xué)情況,助力教師提升教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施與監(jiān)控能力。引導(dǎo)教師精心備課、認(rèn)真授課,優(yōu)化教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),充分發(fā)揮課堂在素質(zhì)教育中的主陣地作用。同時(shí),加強(qiáng)對薄弱學(xué)科的指導(dǎo)與支持,確保每個(gè)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育。加強(qiáng)對教學(xué)全過程的精細(xì)化管理。遵循教育局“管理年”的相關(guān)要求,始終將教學(xué)質(zhì)量放在首位,強(qiáng)化日常教學(xué)管理工作。依據(jù)教研室制定的《某某市中小學(xué)教師“六認(rèn)真”工作基本要求考核細(xì)則》,完善我校教學(xué)“六認(rèn)真”考核方案,并嚴(yán)格抓好教師“六認(rèn)真”工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。鼓勵(lì)教師深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn)與教材內(nèi)容,準(zhǔn)確把握編者意圖與教材特點(diǎn),同時(shí)深入了解學(xué)生需求。堅(jiān)持提前備課、認(rèn)真授課、及時(shí)批改與輔導(dǎo)的原則,確保教學(xué)工作課課清、天天清、周周清,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕、效率高、質(zhì)量好的目標(biāo)。各中心教研組需安排時(shí)間進(jìn)行集體備課活動(dòng),遵循“提前一周、輪流主備、共同交流、優(yōu)選教案”的原則。本學(xué)期教師“六認(rèn)真”工作的考核將以平時(shí)抽查取代期末集中檢查的方式進(jìn)行。教師的平時(shí)“六認(rèn)真”工作考核原則上由行政人員分工負(fù)責(zé);行政人員的“六認(rèn)真”工作考核則采用推磨式檢查方法。教導(dǎo)、副教導(dǎo)在負(fù)責(zé)一門或幾門學(xué)科教師“六認(rèn)真”平時(shí)檢查的同時(shí)還需全面了解教師“六認(rèn)真”工作情況并進(jìn)行深入研究。教務(wù)處將在期末根據(jù)平時(shí)考核情況認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成教師“六認(rèn)真”學(xué)期考評工作并給予相應(yīng)等第與獎(jiǎng)罰措施。本學(xué)期對于采用電腦備課的教師我們提出了更高要求即備課內(nèi)容無需打印出來以促使教師更加注重備課的可行性與可操作性并在課前準(zhǔn)備上下足功夫以確保課堂教學(xué)的順利實(shí)施。2024年農(nóng)村小學(xué)教務(wù)處的工作計(jì)劃(三)在教育教學(xué)過程中,我們需秉持“雙管齊下”的策略,既要注重培養(yǎng)尖子生,也需嚴(yán)格把控低分率。同時(shí),強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測與管控,結(jié)合實(shí)際情況,定期組織教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,并細(xì)致分析調(diào)研結(jié)果。教務(wù)處將及時(shí)反饋調(diào)研情況,與學(xué)科教師深入交流,共同探討教學(xué)難題,通過不斷總結(jié)與反思,致力于教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。本學(xué)期,我們將繼續(xù)深耕辦學(xué)特色,致力于學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的全面促進(jìn)。具體而言,我們將穩(wěn)固傳統(tǒng)特色項(xiàng)目,科學(xué)規(guī)劃大課間及課外活動(dòng),豐富課外活動(dòng)興趣小組,涵蓋刻紙、科技、拉丁舞、跳繩、踢毽子等多個(gè)領(lǐng)域,以滿足不同學(xué)生群體的多樣化需求。我們還將通過豐富百佳社團(tuán)、多措并舉、協(xié)調(diào)發(fā)展的方式,以特色發(fā)展引領(lǐng)科學(xué)、和諧的教育發(fā)展路徑。積極參與市區(qū)級比賽,組織校內(nèi)課余文體競賽及各類實(shí)踐活動(dòng),展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,培育學(xué)校特色品牌。在“迎評”工作方面,我們將全力以赴,確保高質(zhì)量迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)的評估驗(yàn)收。具體舉措包括:全面開展自查,細(xì)化任務(wù)分工;制定針對性整改措施,形成綜合整改方案;聚焦義務(wù)教育均衡發(fā)展中的關(guān)鍵問題,扎實(shí)推進(jìn)整改工作;完善檔案資料,確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、資料詳實(shí),為評估驗(yàn)收奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在安全管理方面,我們將進(jìn)一步細(xì)化安全環(huán)節(jié),確保校園安全穩(wěn)定。我們將規(guī)范安全管理流程,加強(qiáng)安全教育與培訓(xùn),提升師生安全意識及防范能力。同時(shí),強(qiáng)化安全工作巡查與監(jiān)管,重點(diǎn)排查校車、食堂、周邊環(huán)境等安全隱患,并建立健全長效管理機(jī)制。我們還將加強(qiáng)人防、物防、技防工作,確保校園安全無死角。在衛(wèi)生工作方面,我們將加強(qiáng)學(xué)生食堂、校園商店等安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),落實(shí)食品安全責(zé)任,嚴(yán)格食品安全操作程序,確保師生飲食安全。同時(shí),加強(qiáng)健康教育及傳染病防控工作,完善疾病預(yù)防工作機(jī)制,保障師生身體健康。在信訪工作方面,我們將嚴(yán)肅信訪紀(jì)律,依法依規(guī)處理信訪事項(xiàng)。加強(qiáng)信息排查與研判工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并化解矛盾糾紛,避免越級上訪和群體上訪事件的發(fā)生。在后勤服務(wù)方面,我們將牢固樹立服務(wù)意識,全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作質(zhì)量。我們將積極完善校園三年總體發(fā)展規(guī)劃及校園環(huán)境建設(shè),營造溫馨宜人的育人環(huán)境。同時(shí)建立健全校產(chǎn)管理制度及財(cái)務(wù)管理制度確保教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)行及學(xué)校經(jīng)費(fèi)的合理使用。新學(xué)期伊始我們站在新的起點(diǎn)上肩負(fù)著新的目標(biāo)與使命。我們將以迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗(yàn)收為契機(jī)深化教育教學(xué)改革扎實(shí)推進(jìn)精致管理全面提高教育質(zhì)量為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)新的更大的力量!2024年農(nóng)村小學(xué)教務(wù)處的工作計(jì)劃(四)一、嚴(yán)格考核與評價(jià)機(jī)制1.嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)施考核評價(jià)體系,確保閱卷工作的及時(shí)與準(zhǔn)確,深入進(jìn)行試卷分析與講評,并指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)自評與互評,針對不足實(shí)施補(bǔ)償教學(xué)。2.精心策劃與組織課外活動(dòng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn),依據(jù)學(xué)校既定方案,積極引導(dǎo)學(xué)生有序參與,確?;顒?dòng)時(shí)間與條件充足。在此基礎(chǔ)上,探索高效組織形式,強(qiáng)化指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生體驗(yàn)與分享,培養(yǎng)其創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,推動(dòng)學(xué)生個(gè)性化和諧發(fā)展。二、強(qiáng)化教研組管理,提升教研活動(dòng)效能1.進(jìn)一步明確教研組長的職責(zé)與權(quán)限,激發(fā)其工作積極性與責(zé)任心,積極探索在線課題引領(lǐng)下的新型教研模式,確保教研組活動(dòng)規(guī)范有序,提升活動(dòng)實(shí)效。三、加強(qiáng)聽課監(jiān)督,優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量1.校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線,全面了解教師教學(xué)狀況,對能力待提升教師給予重點(diǎn)指導(dǎo),幫助其識別問題、提出改進(jìn)建議,促進(jìn)其快速成長。本學(xué)期,校領(lǐng)導(dǎo)及教師均需完成既定聽課任務(wù)。四、完善考核評價(jià)機(jī)制1.致力于構(gòu)建客觀、公正、有效的評價(jià)體系,以激發(fā)教師工作熱情與創(chuàng)造力,同時(shí)發(fā)掘?qū)W生潛能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。五、規(guī)范文檔資料管理1.加強(qiáng)教學(xué)及相關(guān)資料的收集、整理與歸檔工作,致力于創(chuàng)建鄉(xiāng)村優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境。六、教師管理與專業(yè)發(fā)展1.深化教師思想道德與職業(yè)道德教育,組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)與文件精神,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),確保教育教學(xué)活動(dòng)有序健康進(jìn)行。2.加大對青年教師的培養(yǎng)力度,為其提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)與展示平臺,同時(shí)穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍,發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。3.開展多形式業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),鼓勵(lì)教師持續(xù)進(jìn)修,提升業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)教師向一專多能方向發(fā)展。七、教學(xué)質(zhì)量管理與提升1.嚴(yán)格控制作業(yè)總量與質(zhì)量,實(shí)施分層布置與批改策略,減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。同時(shí),合理控制考試次數(shù),加強(qiáng)質(zhì)量分析與反饋工作。2.強(qiáng)化質(zhì)量檢測與監(jiān)控機(jī)制,配合上級部門做好調(diào)研測試工作,確保教學(xué)過程與質(zhì)量得到有效監(jiān)控。八、特色建設(shè)與個(gè)性發(fā)展1.嚴(yán)格執(zhí)行《體育衛(wèi)生工作條例》,注重體育教學(xué)與“兩操”質(zhì)量提升,推動(dòng)陽光體育運(yùn)動(dòng)深入開展,加強(qiáng)師生健康教育與衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。2.強(qiáng)化寫字教學(xué)工作,激發(fā)學(xué)生書法興趣,培養(yǎng)其優(yōu)良品質(zhì)。3.組建多元化興趣活動(dòng)小組,引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,開發(fā)其潛能。4.開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升學(xué)生人文素養(yǎng)與綜合素質(zhì)。同時(shí),定期舉辦全校性素質(zhì)成果展示活動(dòng),為學(xué)生提供展示自我、鍛煉能力的平臺。2024年農(nóng)村小學(xué)教務(wù)處的工作計(jì)劃(五)一、作業(yè)管理與學(xué)生權(quán)益保護(hù)1.堅(jiān)決禁止任何形式的體罰及變相體罰學(xué)生行為,確保學(xué)生身心健康發(fā)展。2.開學(xué)之初,對教師備課、授課、批改作業(yè)及輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)提出明確、具體的要求,并在后續(xù)工作中持續(xù)加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)力度。通過集中檢查與隨機(jī)抽查、定期與不定期相結(jié)合的方式,全面覆蓋教學(xué)各環(huán)節(jié),確保教學(xué)質(zhì)量。全期教導(dǎo)處將組織兩次以上大型教學(xué)檢查,每次檢查后均進(jìn)行總結(jié),并將檢查結(jié)果作為教師工作考評的重要依據(jù)。3.深入班級進(jìn)行聽課指導(dǎo),并在走廊進(jìn)行巡視,以實(shí)時(shí)掌握教師的教學(xué)狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并予以指導(dǎo)。二、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與提升1.強(qiáng)化質(zhì)量意識,明確教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。各年級、各學(xué)科需嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),確保教學(xué)任務(wù)扎實(shí)完成?;谏夏甓瓤荚嚽闆r,教導(dǎo)處將進(jìn)行跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。2.學(xué)期中及期末,學(xué)校將統(tǒng)一組織學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測,并全面總結(jié)檢測情況。各學(xué)科需深入分析教學(xué)優(yōu)劣,提出改進(jìn)措施。同時(shí),音體美等學(xué)科教師也需對學(xué)生進(jìn)行評價(jià),并做好質(zhì)量分析工作,配合課改年段完成學(xué)生操行評語。三、特長學(xué)生培養(yǎng)與競賽參與1.本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對特長學(xué)生的輔導(dǎo)工作,組織參加數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科知識競賽,由相關(guān)教研組負(fù)責(zé)具體實(shí)施。四、體育、藝術(shù)與衛(wèi)生工作強(qiáng)化1.高度重視體育與衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每日大課間活動(dòng),配合好縣級中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展。加強(qiáng)體育器材管理,各運(yùn)動(dòng)隊(duì)需加強(qiáng)訓(xùn)練,力爭在縣級比賽中取得優(yōu)異成績。2.藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科需適應(yīng)新形勢要求,探索音樂、美術(shù)等學(xué)科的融合點(diǎn);加強(qiáng)藝術(shù)教師自修,實(shí)現(xiàn)一專多能;努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。3.班主任需充分利用班會(huì)課開展衛(wèi)生健康教育,強(qiáng)化學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并開展相關(guān)宣傳活動(dòng)。要求學(xué)生做到“五勤一整潔”,即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴整潔。同時(shí),合理安排學(xué)習(xí)與活動(dòng)時(shí)間,避免加重學(xué)生課余負(fù)擔(dān)。五、保學(xué)控輟與學(xué)籍管理1.嚴(yán)格保學(xué)控輟工作,確保學(xué)生流失率為零,鞏固率達(dá)到既定目標(biāo)。2.做好學(xué)籍管

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