神秘島讀后感(15篇)

神秘島讀后感(15篇)神秘島讀后感1

說(shuō)實(shí)話我喜歡著本書(shū)的原因是他開(kāi)闊了我的想象力，讓我知道原來(lái)著寫事情可以用著個(gè)角度去看。他讓我知道了許多的科學(xué)知識(shí)。小說(shuō)里面的情節(jié)豐富有趣。凡爾納的科學(xué)手法在著一書(shū)中都是用工程師著一神奇有富有傳奇色彩的人物表現(xiàn)出來(lái)的。讓我佩服不已。小說(shuō)里面的工程師就像一個(gè)萬(wàn)能的神一樣在什么都沒(méi)有的島上作出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等。他們所發(fā)生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色，似乎著5個(gè)人就概括了全世界的人一樣無(wú)所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風(fēng)暴。讓我能夠充實(shí)自己的想象力，現(xiàn)在人們所缺少的就是著種想象力，沒(méi)有足夠的想象力可以發(fā)揮的話人類的文明只會(huì)止不不前。而著本書(shū)也就是可以挖掘出人們內(nèi)心的好奇心和想象力的書(shū)。所以我認(rèn)為他是本好書(shū)。

讀千書(shū)，不如一本好書(shū)。說(shuō)千言，不如讀者發(fā)言。著本好書(shū)需要你們?nèi)タ此麄冊(cè)诘日吣愕陌l(fā)言。而《神秘島》是著些書(shū)中的一本需要你去看去體會(huì)其中的樂(lè)趣。讓我們一起感受著幻想的風(fēng)暴吧！

神秘島讀后感2

暑假里，我讀了號(hào)稱科幻小說(shuō)之父的儒勒。凡爾納寫的《神秘島》。

《神秘島》主要是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)被困在南軍中的北方俘虜利用氣球逃走，卻被一場(chǎng)巨大的風(fēng)暴拋棄在太平洋的一座荒蕪人煙卻資源豐富的孤島上。盡管這群善良勇敢的人兩手空空地落到孤島上，可是并未失去信心，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，歷盡種種磨難，利用大家的才智與辛苦勞動(dòng)，由赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)麿、電報(bào)機(jī)等，建立了幸福的生活?？珊髞?lái)一場(chǎng)火同爆出使小島只剩下一塊大礁石，幸虧格蘭特船長(zhǎng)的兒子伯特指揮的鄧肯號(hào)正經(jīng)過(guò)那片海域，他們得救了。

本書(shū)的主人公們什么都沒(méi)有，有的只是聰慧的頭腦、靈巧的雙手、廣博的知識(shí)、大自然的各種資源最重要的是他們?cè)谟鲭y時(shí)刻堅(jiān)定的信心，使他們充滿了樂(lè)觀主義精神，擺脫了困難棘手的處境。

我在讀這本小說(shuō)的時(shí)候，從中學(xué)到了很多鼻科普知識(shí)。書(shū)中所談到的一些日常用品的制造方法，也讓我大開(kāi)眼界。但我學(xué)到的最重要的是堅(jiān)定不搖的信心。

神秘島讀后感3

今天，我已經(jīng)把這本書(shū)所有的故事全部讀完了，覺(jué)得書(shū)中的故事不但生動(dòng)幽默、妙趣橫生，而且還能激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的熱一愛(ài)一核對(duì)探險(xiǎn)的向往。

講了留落荒島的人們與大自然的斗爭(zhēng)和理由哪個(gè)科學(xué)知識(shí)和智慧進(jìn)行從無(wú)到有的創(chuàng)造一性一勞動(dòng)，充滿了生存的智慧，到處洋溢著樂(lè)觀的一精一神，它讓我深信，人類無(wú)窮的創(chuàng)造力將為我們建立起一個(gè)理想的社會(huì)。

書(shū)中的主人公有工程師、記者、水手、黑人和孩子，他們大膽的利用智慧，去追求自一由的生活。其中比較典型的是制作炸藥，為了泄一出湖水，制造出一個(gè)適合過(guò)冬的家，他們就收集材料，制作炸藥。

看完這本書(shū)，我想：如果我們出去野餐或郊游的話，攜帶著這本書(shū)，就不怕在外面碰到困難了。

神秘島讀后感4

在這個(gè)暑假里，媽媽給我買了一本叫《神秘島》的書(shū)。一買回來(lái)就對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，便一口氣把這本書(shū)讀完了，讓我的心久久不能平靜。

這本書(shū)主要寫了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期5個(gè)被困在軍中的北方俘虜，利用一個(gè)機(jī)會(huì)憑借氣球得以逃出里士滿。他們中途被風(fēng)暴吹落到太平洋中的一個(gè)荒蕪人煙的小島上，但是他們并沒(méi)有氣餒絕望，而是團(tuán)結(jié)互助，依靠大家的智慧和辛勤勞動(dòng)，從一無(wú)所有一直到制造出陶器、木船、電報(bào)機(jī)從而建立起富裕、幸福的生活。

這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)歲月里，每當(dāng)危難時(shí)刻，總會(huì)有一個(gè)神秘人物在暗中援助，保護(hù)他們。他們一直都納悶并尋找這個(gè)神秘的恩人，后來(lái)終于知道，這個(gè)人就是在他們到達(dá)之前就已住在島上一個(gè)巖洞里的尼摩船長(zhǎng)。最后在一次火山爆發(fā)中，這個(gè)幾遇難者都險(xiǎn)些喪命，一直到他們獲救。

這本書(shū)告訴我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)不要灰心絕望，要快樂(lè)的對(duì)待生活，并用雙手創(chuàng)造所需要的東西。

神秘島讀后感5

最近，我讀了一本叫《神秘島》的’書(shū)，感覺(jué)收獲很大。

這本書(shū)主要講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)被困在南軍中的北方俘虜，憑借氫氣球得以逃生，途中被暴風(fēng)吹落到太平洋中的一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上的故事。面對(duì)困境他們并沒(méi)有絕望，而是團(tuán)結(jié)互助，用勤勞和智慧，過(guò)上了幸福的生活。

荒島上的歲月并非一帆風(fēng)順，但每當(dāng)他們遇到危難，尼摩船長(zhǎng)總會(huì)悄悄的幫助他們，在火山爆發(fā)的最后一刻，格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯爾所指揮的”鄧肯號(hào)”游船解救了他們。

我要向史密斯等五人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勇敢、聰明和團(tuán)結(jié)互助。遇到困難時(shí)，不要退縮，要勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝困難。想到自己，在面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題時(shí)，很輕易就放棄了，或是等著老師的講解，沒(méi)有認(rèn)真思考下去?？戳诉@本書(shū)之后，我要學(xué)習(xí)他們遇到困難時(shí)，不要退縮，要勇敢面對(duì)精神，戰(zhàn)勝自己，一定要鍥而不舍的攻克難題。

神秘島讀后感6

我喜歡看探險(xiǎn)的書(shū)，上學(xué)期同桌借給我一本《海底兩萬(wàn)里》，我一下子被吸引住了，幾天就看完了。這學(xué)期，朱同桌又推薦給我一本《神秘島》。這本書(shū)和《海底兩萬(wàn)里》是一個(gè)作者，都是法國(guó)的凡爾納。我一聽(tīng)說(shuō)，立刻讓媽媽給我買回來(lái)，專心致志地看起來(lái)。這真是一本我非常喜歡的書(shū)，講的是五個(gè)人乘坐了一個(gè)熱氣球，一場(chǎng)風(fēng)暴把他們刮到了一個(gè)荒島上，他們?cè)诨膷u上，遇到了美洲豹、鯨魚(yú)、野人、許多危險(xiǎn)，但是他們學(xué)會(huì)了取火、造船、建房子，克服了各種困難，最終，在火山噴發(fā)前，一個(gè)神秘人，就是“林肯號(hào)”內(nèi)莫船長(zhǎng)救了他們。我最喜歡的是“小島保衛(wèi)戰(zhàn)”這一章。五個(gè)人齊心協(xié)力與海盜斗爭(zhēng)，保衛(wèi)他們的在小島上的家。我也喜歡小狗托普和大猩猩杰普，他們是非常聰明的動(dòng)物，總是在緊急情況下，給人們幫助。

我喜歡這本書(shū)，希望喜歡探險(xiǎn)故事的同學(xué)也能看到這本書(shū)。

神秘島讀后感7

我的家里有許許多多的書(shū)，其中有一本最引人注目，最新，最厚的一本書(shū)就是我的最愛(ài)--《神秘島》。

《神秘島》講述的是這樣一個(gè)故事：六名美國(guó)人和一個(gè)孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而乘熱氣球逃到國(guó)外，但是遇到了突如其來(lái)的暴雨，所以熱氣球被吹到了一個(gè)荒島上，開(kāi)始了五年的孤單生活--好在他們發(fā)現(xiàn)了另一座小島，上面也有一個(gè)人，他是一個(gè)囚犯，所以法庭判他在島上囚禁20年。20年后再乘”林肯號(hào)”回果。當(dāng)他們乘船20分鐘后，”神秘島”火山爆發(fā)，小島就沉到海平面之下了。

我非常佩服小說(shuō)中的那名工程師，因?yàn)樵谒掷?，自然界的所有東西都會(huì)變成實(shí)用的生活用品，任何不可能的事都會(huì)變成真實(shí)的。也許，他能改變我的一生，我的夢(mèng)想之一就是長(zhǎng)大以后成為一名偉大的工程師，把小說(shuō)里的事改變成真實(shí)的，在電視里說(shuō)到：”中國(guó)杰出的工程師劉駿明研制出一種高樓，既不怕15級(jí)大地震，又不怕大隕石的全玻璃外墻的150層大樓--’上海國(guó)際觀光中心’開(kāi)工！”所以，我以后要積極學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)奪榮譽(yù)！

《神秘島》真是一本令人愛(ài)不釋手的小說(shuō)書(shū)呀！我一定要買更多的小說(shuō)書(shū)！

神秘島讀后感8

最近我看了一本青少年讀物——《神秘島》。這本書(shū)主要講了在美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期有五個(gè)北方人，其中一個(gè)還是孩子，他們乘坐著熱氣球在逃生時(shí)不幸遇到了大風(fēng)暴，被迫降落在太平洋中的一個(gè)荒島上，這是一個(gè)什么也沒(méi)有的荒島，但他們并沒(méi)有絕望，而是團(tuán)結(jié)互助，用大家的智慧以及辛勤的勞動(dòng)從赤手空拳到制造出各樣的東西。最終造就出了一個(gè)適合人居住的地方。

讀了這個(gè)故事后，我首先要學(xué)習(xí)其中的主要人物史密斯，他機(jī)智勇敢，在氣球即將落入大海之時(shí)，他縱身跳入海中，救了他的伙伴們；面對(duì)危險(xiǎn)，他總是沉著冷靜，把困難化解。我要向他學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的獨(dú)立能力，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。這要從生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起，比如說(shuō)：自己的事情自己做，幫大人干一些力所能及的事，不能“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，并且認(rèn)真學(xué)好每一門功課，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)。

其次，我還要向他們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，他們能把荒島變成一個(gè)美麗的家園靠的是大家的努力，因此我要盡自己最大的努力幫助有困難的人，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力是有限的，只有大家互幫互助，這個(gè)世界才會(huì)變成更美好。

神秘島讀后感9

《神秘島》的作者是凡爾納，講述的是1865年，美國(guó)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的南北內(nèi)戰(zhàn)，五個(gè)被關(guān)押在南軍城市里的人，趁機(jī)坐著熱氣球逃跑了，可是當(dāng)天的一場(chǎng)大風(fēng)暴把他們做的熱氣球，在天上吹得到處亂飄，最后降落到了一個(gè)孤島，他們把他命為林肯島，從此，他們開(kāi)始了拓荒生涯，最后，他們被一個(gè)游船接回到了美國(guó)。

文中的工程師史密斯很是令我敬佩，他每次都能在遇到困難時(shí)急中生智，并且還領(lǐng)著其他遇難的人做了許多工具，比如炸藥，船這些遇難者們團(tuán)結(jié)互助，還救助了一個(gè)流落在另一個(gè)荒島的人，很有愛(ài)心。還有神秘人尼摩船長(zhǎng)，他心地善良，樂(lè)于助人，在遇難者們遇到困難時(shí)解決不了，他總會(huì)暗中幫助他們：在夜里偷偷地送給他們藥，用火把迷失方向的乘風(fēng)破浪號(hào)引到林肯島

這本書(shū)告訴我們做什么事，都應(yīng)該和大家團(tuán)結(jié)，還要樂(lè)于助人，遇到困難時(shí)不要灰心，勇敢地面對(duì)它。

神秘島讀后感10

上學(xué)期間，我看了凡爾納寫的科幻小說(shuō)：《神秘島》。

這本小說(shuō)講的是五個(gè)人：聯(lián)邦參謀部的史密斯，《紐約前驅(qū)報(bào)》的通訊記者史佩萊，史密斯昔日的仆人納布；還有強(qiáng)壯的水手潘克洛夫；最后是潘克洛夫的小朋友，但又是一個(gè)孤兒的赫伯特。

他們?cè)臼潜粐г诶锸繚M的無(wú)名俘虜。一次意外的機(jī)會(huì)，五個(gè)人乘熱氣球逃脫了，不料中途被暴風(fēng)雨吹落在太平洋的一個(gè)荒島上，五個(gè)人再次陷入了困境。勇敢的男子漢們并不絕望，他們依靠自己的科學(xué)知識(shí)和集體勞動(dòng)，克服了重重困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡：人工取火、研制炸藥、打造花崗巖弓、種植小麥、發(fā)現(xiàn)一顆鉛`彈、獲得木箱、俘獲野人、獵取美洲豹、發(fā)出電報(bào)等……并最終把小島建設(shè)成一片富庶樂(lè)園。這一切看似只和這五個(gè)人有關(guān)系，其實(shí)在危險(xiǎn)時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人出手相救。這個(gè)人會(huì)是誰(shuí)呢？也許你會(huì)說(shuō)：oh！mygod！我不知道。他就是大名鼎鼎的，在《海底兩萬(wàn)里》中的……你可能會(huì)突然的說(shuō)：“尼摩船長(zhǎng)！”對(duì)呀！就是他！一個(gè)撲朔迷離的神秘人物。

《神秘島》文如其名，它就像一塊磁鐵，又像一部懸疑影片，牽動(dòng)著我們的每一根神經(jīng)，越往深處走就越是感覺(jué)奇妙！

神秘島讀后感11

今天，我讀了一本非常好看的書(shū)，他的名字是《神秘島》，這本書(shū)的內(nèi)容既生動(dòng)又有趣，是我夢(mèng)寐以求想要看的書(shū)。

這本書(shū)的作者是法國(guó)的儒勒。凡爾納，這本書(shū)主要講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被圍困在南軍城里的北方人，趁著偶然的機(jī)會(huì)，乘著氣球逃了出來(lái)。但中途遭遇風(fēng)暴，落在太平洋的一個(gè)荒島上。這五個(gè)人并沒(méi)有喪心喪氣，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，用集體的智慧克服了種種困難，在荒島上安頓了下來(lái)，他們動(dòng)手制造出陶器、玻璃、電報(bào)機(jī)自給自足，豐衣足食。他們還救下了被格蘭特船長(zhǎng)罰在另一個(gè)荒島上的罪犯，使他回復(fù)人性，成為忠實(shí)的伙伴。在荒島上他們得到了《海底兩萬(wàn)年》中尼莫船長(zhǎng)的暗中保護(hù)，屢屢化險(xiǎn)為夷。最后，搭上了格蘭特船長(zhǎng)之子羅伯特。格蘭特指揮的林肯號(hào)，回到了他們的祖國(guó)。

讀完這本書(shū)以后，對(duì)我的啟示是：青少年應(yīng)該有熱愛(ài)科學(xué)，向往探險(xiǎn)的熱情。最后告訴大家這可是青少年必讀的一本書(shū)哦！

神秘島讀后感12

我讀過(guò)很多書(shū)，例如：四大名著、曹文軒著作、沈石溪著作、梁紅櫻著作但讓我永難忘的還是凡爾納的三部曲之中的第三部《神秘島》。

這本書(shū)的人物分別是：賽納斯史密斯工程師，納布工程師的仆人，熱帶翁斯皮萊戰(zhàn)地記者，彭克羅夫水手，哈伯水手。

這五人逃出南軍大本營(yíng)后，被迫降臨在一個(gè)荒島上，并且成功的逃生了。

此書(shū)中充分的表現(xiàn)了幾個(gè)人的智慧與勇氣，各種知識(shí)都蘊(yùn)含在這令人心驚動(dòng)魄的故事之中，十分充分地體現(xiàn)出了科學(xué)的力量是多么強(qiáng)大。

這本書(shū)的大致內(nèi)容是以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，五個(gè)北軍戰(zhàn)斧逃跑時(shí)流落到了一個(gè)偏僻的小小荒島之上，并歷經(jīng)了許多千辛萬(wàn)苦，最后得以回國(guó)的跌宕起伏的故事。

《神秘島》是凡爾納的最后一部書(shū)，它傾注了凡爾納的所有心血，帶著奇異的幻想色彩，真是讓人回味無(wú)窮??！

這也讓我明白了一個(gè)道理：要團(tuán)結(jié)一致，要勇敢，要有勇氣活下去，只有這樣，我們才能成功、才能進(jìn)步。

神秘島讀后感13

我跟大家分享一下部分片段：

一轉(zhuǎn)彎，他們就看見(jiàn)赫伯特被一個(gè)看起來(lái)像巨大人猿的野人按倒在地上。潘克洛夫特和史佩萊馬上向這個(gè)怪物撲過(guò)去，經(jīng)過(guò)一番搏斗，他們救了赫伯特，綁住了怪物，發(fā)現(xiàn)這實(shí)際是一個(gè)可怕得難以形容的人，他似乎已經(jīng)殘暴到完全喪失人性了！

他頭發(fā)亂蓬蓬的，胡須一直垂到胸前，赤身裸體，緊緊在腰間圍了一塊破布，野性未馴的眼睛，一雙指甲極長(zhǎng)的大手，顏色和紅木一樣的皮膚，硬得像牛角似得大腳，顯得這個(gè)人更像個(gè)野獸。

他會(huì)不會(huì)是那個(gè)遇難的人呢？赫伯特問(wèn)道。

我想是的，史佩萊說(shuō)可是這個(gè)不幸的人已經(jīng)喪失人性了！史佩萊和他說(shuō)了幾句話他好像不懂甚至好像根本沒(méi)有聽(tīng)

人如果遇難在荒島上待得太久，就會(huì)逐漸喪失人性。喪失人性會(huì)導(dǎo)致如果及時(shí)讓他適應(yīng)人的生活，就可以讓他逐漸恢復(fù)人性。

神秘島讀后感14

在暑假中我讀了一本叫神秘島的書(shū)，小說(shuō)故事跌宕起伏。這本書(shū)的便是一直以來(lái)的偉大的科學(xué)幻想小說(shuō)家凡爾納。凡爾納寫過(guò)許許多多的書(shū)主要以科學(xué)幻想小說(shuō)為主，著名的有他的3部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，《海底兩萬(wàn)里》，《神秘島》，凡爾納總共創(chuàng)作了六十六部長(zhǎng)篇小說(shuō)或短篇小說(shuō)集，主要作品還有，《地心游記》，《八十天環(huán)游地球》等20多部長(zhǎng)篇科幻歷險(xiǎn)