人教版八下數(shù)學 二十章 數(shù)據(jù)的分析《數(shù)據(jù)的集中趨勢 第1課時 加權(quán)平均數(shù)》課件_第1頁
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第二十章數(shù)據(jù)的分析20.1數(shù)據(jù)的集中趨勢第1課時加權(quán)平均數(shù)

算術(shù)平均數(shù)

加權(quán)平均數(shù)例1

某校八年級在一次廣播操比賽中,三個班的各項得分成績?nèi)缦卤恚?/p>

服裝統(tǒng)一

動作整齊

動作準確

八(1)班

80

84

87

八(2)班

97

78

80

八(3)班

90

78

85(1)填空:根據(jù)表中提供的信息,在服裝統(tǒng)一方面,三個班得分的平均數(shù)是

;在動作準確方面,最有優(yōu)勢的是

班;

【點撥】(1)根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)求平均數(shù)即可;(2)根據(jù)各項得分所占比例先求出三個班的各項得分的加權(quán)平均數(shù),再比較即可.

數(shù)學物理化學生物甲95858560乙80809080丙70908095甲

得分3.27.07.88.08.49.8評委人數(shù)111331(1)分別按上述兩個方案確定這個演講者的最后得分;(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果,說明哪個方案不適合確定這個演講者的成績.【點撥】第(1)問按照加權(quán)平均數(shù)的計算公式計算即可.為了避免極端數(shù)據(jù)對平均數(shù)的影響,計算平均數(shù)時常常需要去掉一個最大值和一個最小值,這樣才能比較客觀地反映平均水平.

B

B

A

D

B7.學校準備從甲、乙兩位選手中選擇一位選手代表學校參加所在地區(qū)的漢字聽寫大賽.學校對這兩位選手從表達能力、閱讀理解、綜合素質(zhì)和漢字聽寫四個方面做了測試,他們各自的成績(百分制)如下表:選手表達能力閱讀理解綜合素質(zhì)漢字聽寫甲85788573乙73808283(1)

由表中成績已算得甲的平均成績?yōu)?0.25,請計算乙的平均成績.從他們的這一成績看,應(yīng)選派誰?

8.某初中學校欲向高一級學校推薦一名學生,根據(jù)規(guī)定的推薦程序:先由本年級200名學生民主投票,每人只能推薦一人(不設(shè)棄權(quán)票),選出了票數(shù)最多的甲、乙、丙三人.投票結(jié)果統(tǒng)計如圖.再對三名候選人進行了筆試和面試兩項測試,各項成績?nèi)缦卤硭?測試項目測試成績/分甲

乙丙筆試929095面試

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