專題02 最值模型之將軍飲馬(遛馬、過(guò)橋)模型(原卷版)_第1頁(yè)
專題02 最值模型之將軍飲馬(遛馬、過(guò)橋)模型(原卷版)_第2頁(yè)
專題02 最值模型之將軍飲馬(遛馬、過(guò)橋)模型(原卷版)_第3頁(yè)
專題02 最值模型之將軍飲馬(遛馬、過(guò)橋)模型(原卷版)_第4頁(yè)
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專題02最值模型之將軍飲馬(遛馬、過(guò)橋)模型將軍遛馬模型和將軍過(guò)橋(造橋)模型是將軍飲馬的姊妹篇,它是在將軍飲馬的基礎(chǔ)上加入了平移的思想,主要還是考查轉(zhuǎn)化與化歸等的數(shù)學(xué)思想。在各類(lèi)考試中都以中高檔題為主,本專題就將軍遛馬模型和將軍過(guò)橋(造橋)模型進(jìn)行梳理及對(duì)應(yīng)試題分析,方便掌握。在解決將軍遛馬和將軍過(guò)橋(造橋),不管是橫向還是縱向的線段長(zhǎng)度(定長(zhǎng)),只要將線段按照長(zhǎng)度方向平移即可,即可以跨越長(zhǎng)度轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)的將軍飲馬模型,再依據(jù)同側(cè)做對(duì)稱點(diǎn)變異側(cè),異側(cè)直接連線即可。利用數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想,將復(fù)雜模型變成基本模型就簡(jiǎn)單容易多了,從此將軍遛馬和將軍過(guò)橋(造橋)再也不是問(wèn)題!模型1.將軍遛馬模型【核心思路】去除定量,組合變量(通過(guò)幾何變換將若干段原本彼此分類(lèi)的線段組合到一起)?!灸P徒庾x】已知A、B是兩個(gè)定點(diǎn),P、Q是直線m上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),P在Q的左側(cè),且PQ間長(zhǎng)度恒定,在直線m上要求P、Q兩點(diǎn),使得PA+PQ+QB的值最小。(原理用平移知識(shí)解)(1)點(diǎn)A、B在直線m兩側(cè):(2)點(diǎn)A、B在直線m同側(cè):如圖1如圖2(1)如圖1,過(guò)A點(diǎn)作AC∥m,且AC長(zhǎng)等于PQ長(zhǎng),連接BC,交直線m于Q,Q向左平移PQ長(zhǎng),即為P點(diǎn),此時(shí)P、Q即為所求的點(diǎn)。(2)如圖2,過(guò)A點(diǎn)作AE∥m,且AE長(zhǎng)等于PQ長(zhǎng),作B關(guān)于m的對(duì)稱點(diǎn)B’,連接B’E,交直線m于Q,Q向左平移PQ長(zhǎng),即為P點(diǎn),此時(shí)P、Q即為所求的點(diǎn)?!咀钪翟怼?jī)牲c(diǎn)之間線段最短。例1.(2023·西安·統(tǒng)考一模)問(wèn)題提出:在矩形ABCD中,AB=6,BC=4,點(diǎn)E、F分別為邊AD、BC上的點(diǎn),且AE=1;BF=2.(1)如圖①,P為邊AB上一動(dòng)點(diǎn),連接EP、PF,則EP+PF的最小值為;(2)如圖②,P、M是AB邊上兩動(dòng)點(diǎn),且PM=2,現(xiàn)要求計(jì)算出EP、PM、MF和的最小值.九年級(jí)一班某興趣小組通過(guò)討論得出一個(gè)解決方法:在DA的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)E',使AE'=AE,再過(guò)點(diǎn)E'作AB的平行線E'C,在E'C上E”的下方取點(diǎn)M,使E'M'=2,連接M'F,則與AB邊的交點(diǎn)即為M,再在邊AB上點(diǎn)M的上方取P點(diǎn),且PM=2,此時(shí)EP+PM+MF的值最小.但他們不確定此方法是否可行,便去請(qǐng)教數(shù)學(xué)田老師,田老師高興地說(shuō):“你們的做法是有道理的”.現(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)敘述作出草圖并計(jì)算出EP+PM+MF的最小值;問(wèn)題解決:(3)聰聰?shù)陌职质枪╇姽镜木€路設(shè)計(jì)師,公司準(zhǔn)備架設(shè)一條經(jīng)過(guò)農(nóng)田區(qū)的輸電線路,為M、N兩個(gè)村同時(shí)輸電.如圖所示,農(nóng)田區(qū)兩側(cè)AB與CD平行,且農(nóng)田區(qū)寬為0.5千米,M村到AB的距離為2千米,N村到CD的距離為1千米,M、N所在的直線與AB所夾銳角恰好為45°,根據(jù)架線要求,在農(nóng)田區(qū)內(nèi)的線路要與AB垂直.請(qǐng)你幫助聰聰?shù)陌职衷O(shè)計(jì)出最短的線路圖,并計(jì)算出最短線路的長(zhǎng)度.(要求:寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留根號(hào))例2.(2022·四川內(nèi)江·統(tǒng)考中考真題)如圖,矩形ABCD中,AB=6,AD=4,點(diǎn)E、F分別是AB、DC上的動(dòng)點(diǎn),EF∥BC,則AF+CE的最小值是_____.例3.(2023年山東中考三模)如圖,在菱形中,,在邊上有一線段由向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)后停止運(yùn)動(dòng),在的左側(cè),,連接,則周長(zhǎng)的最小值為(

)A. B. C.7 D.8例4.(2023年陜西中考模試)如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為6,∠ABC=60°,點(diǎn)E、F在對(duì)角線BD上運(yùn)動(dòng),且ED=OF,連接AE、AF,則△AEF周長(zhǎng)的最小值是.例5.(2023·江蘇·??家荒#┤鐖D,在邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD中,連接對(duì)角線AC,將△ADC沿射線CA的方向平移得到△A'D'C',分別連接BC',AD',BD',則BC'+BD'的最小值為.例6.(2023下·湖北武漢·八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,在邊長(zhǎng)為4的菱形中,,將沿射線的方向平移,得到,連接,,,則的最小值為.模型2.將軍過(guò)橋(造橋)模型【核心思路】去除定量,組合變量(通過(guò)幾何變換將若干段原本彼此分類(lèi)的線段組合到一起)?!灸P徒庾x】【單橋模型】已知,如圖1將軍在圖中點(diǎn)A處,現(xiàn)要過(guò)河去往B點(diǎn)的軍營(yíng),橋必須垂直于河岸建造,問(wèn):橋建在何處能使路程最短?考慮MN長(zhǎng)度恒定,只要求AM+NB最小值即可.問(wèn)題在于AM、NB彼此分離,所以首先通過(guò)平移,使AM與NB連在一起,將AM向下平移使得M、N重合,此時(shí)A點(diǎn)落在A’位置(圖2).問(wèn)題化為求A’N+NB最小值,顯然,當(dāng)共線時(shí),值最小,并得出橋應(yīng)建的位置(圖3).圖1圖2圖3【雙橋模型】已知,如圖4,將軍在圖中點(diǎn)A處,現(xiàn)要過(guò)兩條河去往B點(diǎn)的軍營(yíng),橋必須垂直于河岸建造,問(wèn):橋建在何處能使路程最短?圖4圖5圖6考慮PQ、MN均為定值,所以路程最短等價(jià)于AP+QM+NB最小,對(duì)于這彼此分離的三段,可以通過(guò)平移使其連接到一起.AP平移至A'Q,NB平移至MB',化AP+QM+NB為A'Q+QM+MB'.(如圖5)當(dāng)A'、Q、M、B'共線時(shí),A'Q+QM+MB'取到最小值,再依次確定P、N位置.(如圖6)【最值原理】?jī)牲c(diǎn)之間線段最短。例1.(2023.浙江八年級(jí)期中)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過(guò)一些平行線的性質(zhì),其實(shí)平行線的性質(zhì)還有一些:(1)如圖1,如果,在a上任取一點(diǎn)P,作PQ⊥b于點(diǎn)Q,則線段PQ的長(zhǎng)度叫a,b之間的距離.如果在a上再取一點(diǎn)M,作MN⊥b于點(diǎn)N,則線段MN可以看成由線段PQ平移得到,即MN=PQ,這就得到平行線的又一條性質(zhì):平行線間的距離處處相等.根據(jù)平移還有哪些線段相等.(2)剛在(1)中提到的平行線性質(zhì)在河上建橋也有廣泛的應(yīng)用:如圖2,直線a,b表示一條河的兩岸,且.現(xiàn)在要在這條河上建一座橋.使村莊A經(jīng)橋過(guò)河到村莊B.現(xiàn)在由小明、小紅兩位同學(xué)設(shè)計(jì):小明:作AD⊥a,交a于點(diǎn)D,交b于點(diǎn)C.在CD處建橋.路徑是A-C-D-B.小紅:作AD⊥a,交a,b于點(diǎn)D,點(diǎn)C;把CD平移至BE,連AE,交b于G,作GF⊥a于F.在FG處建橋.路徑是A-G-F-B.問(wèn):小明、小紅誰(shuí)設(shè)計(jì)的路徑長(zhǎng)較短?再用平移等知識(shí)說(shuō)明理由.(3)假設(shè)新橋就按小紅的設(shè)計(jì)在FG處實(shí)施建造了,上游還有一座舊橋,凌晨3點(diǎn)某船從舊橋下到新橋下,到達(dá)后立即返回,來(lái)回穿梭于兩橋之間,船在靜水每小時(shí)16千米,水流每小時(shí)4千米,在當(dāng)晚23點(diǎn)時(shí)有人看見(jiàn)船在離舊橋80千米處行駛求這兩橋之間的距離.例2.(2022上·湖北襄陽(yáng)·九年級(jí)聯(lián)考自主招生)如圖有一條直角彎道河流,河寬為2,、兩地到河岸邊的距離均為1,,,,現(xiàn)欲在河道上架兩座橋、,使最小,則最小值為

A. B. C.14 D.12例3.(2023·廣西·二模)已知,在河的兩岸有A,B兩個(gè)村莊,河寬為4千米,A、B兩村莊的直線距離AB=10千米,A、B兩村莊到河岸的距離分別為1千米、3千米,計(jì)劃在河上修建一座橋MN垂直于兩岸,M點(diǎn)為靠近A村莊的河岸上一點(diǎn),則AM+BN的最小值為(

)A.2 B.1+3 C.3+ D.例4.(2023.廣東省深圳市八年級(jí)期中)如圖,已知平行四邊形ABCO,以點(diǎn)O為原點(diǎn),OC所在的直線為x軸,建立直角坐標(biāo)系,AB交y軸于點(diǎn)D,AD=4,OC=10,∠A=60°,線段EF垂直平分OD,點(diǎn)P為線段EF上的動(dòng)點(diǎn),PM⊥x軸于點(diǎn)M點(diǎn),點(diǎn)E與E'關(guān)于x軸對(duì)稱,連接BP、E'M,則BP+PM+ME'的長(zhǎng)度的最小值為.例6.(2023春·湖北武漢·八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,在中,,,M、N分別是、邊上的動(dòng)點(diǎn),且,則的最小值是________.

例6.(2023·山東濟(jì)南·統(tǒng)考二模)如圖,在矩形中,,,若點(diǎn)E是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作且分別交對(duì)角線、直線于點(diǎn)O、F,則在點(diǎn)E移動(dòng)的過(guò)程中,的最小值為.

課后專項(xiàng)訓(xùn)練1.(2023下·江蘇無(wú)錫·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,E為正方形中邊上的一點(diǎn),且,,M、N分別為邊、上的動(dòng)點(diǎn),且始終保持,則的最小值為(

A.8 B.8 C.8 D.122.(2023下·安徽滁州·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在矩形中,邊的長(zhǎng)分別為4和3,點(diǎn)E在上,點(diǎn)F在的延長(zhǎng)線上,且,連接,當(dāng)點(diǎn)E在邊上移動(dòng)時(shí),的最小值為(

A.7 B. C.10 D.3.(2023下·廣東廣州·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在邊長(zhǎng)為10的正方形對(duì)角線上有E,F(xiàn)兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且,點(diǎn)P是中點(diǎn),連接,則最小值為(

A. B. C. D.104.(2023·安徽·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))如圖,在四邊形中,對(duì)角線相交于點(diǎn),,,則的最小值為(

A.8 B. C. D.5.(2023·安徽合肥·合肥壽春中學(xué)??既#┰谶呴L(zhǎng)為2的正方形中,點(diǎn)E、F是對(duì)角線上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且始終保持,連接、,則的最小值為(

)A. B.3 C. D.6.(2023下·遼寧鞍山·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,河的兩岸有,兩個(gè)水文觀測(cè)點(diǎn),為方便聯(lián)絡(luò),要在河上修一座木橋(河的兩岸互相平行,垂直于河岸),現(xiàn)測(cè)得,兩點(diǎn)到河岸的距離分別是5米,4米,河寬3米,且,兩點(diǎn)之間的水平距離為12米,則的最小值是米.

7.(2023·江蘇無(wú)錫·統(tǒng)考二模)如圖,在中,,,M、N分別是、邊上的動(dòng)點(diǎn),且,則的最小值是.

8.(2023.廣東省深圳市九年級(jí)期中)如圖1,已知平行四邊形ABCO,以點(diǎn)O為原點(diǎn),OC所在的直線為x軸,建立直角坐標(biāo)系,AB交y軸于點(diǎn)D,AD=2,OC=6,∠A=60°,線段EF所在的直線為OD的垂直平分線,點(diǎn)P為線段EF上的動(dòng)點(diǎn),PM⊥x軸于點(diǎn)M點(diǎn),點(diǎn)E與E′關(guān)于x軸對(duì)稱,連接BP、E′M.(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)A的坐標(biāo)為_(kāi)____,點(diǎn)B的坐標(biāo)為_(kāi)____;(2)當(dāng)BP+PM+ME′的長(zhǎng)度最小時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為_(kāi)____;9.(成都市2022-2023學(xué)年八年級(jí)期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有,兩點(diǎn).將直線:向上平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到直線,點(diǎn)在直線上,過(guò)點(diǎn)作直線的垂線,垂足為點(diǎn),連接,,,則折線的長(zhǎng)的最小值為.10.(2023上·北京西城·八年級(jí)??计谥校┤鐖D,中,,,D,E為邊上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且,連接,,若,則的最小值為.

11.(2023上·福建漳州·八年級(jí)??茧A段練習(xí))如圖,在正方形中,,點(diǎn)E是的中點(diǎn),P,Q為邊上的兩點(diǎn),且,則四邊形周長(zhǎng)的最小值為.12.(2023下·四川綿陽(yáng)·八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,在平行四邊形中,,,連接,且,平分交與于點(diǎn).點(diǎn)在邊上,,若線段(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè))在線段上運(yùn)動(dòng),,連接,,則的最小值為.13.(2023·遼寧撫順·統(tǒng)考三模)如圖,在矩形中,,.若點(diǎn)E是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作,交直線于點(diǎn)F,則點(diǎn)E移動(dòng)的過(guò)程中,的最小值為.

14.(2023·陜西西安·??寄M預(yù)測(cè))如圖,在邊長(zhǎng)為2的菱形中,,將沿射線的方向平移,得到,則的最小值為.15.(2023下·安徽蕪湖·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為8,點(diǎn)E在AB上,BE=2,點(diǎn)M,N為AC上動(dòng)點(diǎn),且,連接BN,EM,則四邊形BEMN周長(zhǎng)的最小值為.16.(2023上·重慶沙坪壩·八年級(jí)??茧A段練習(xí))已知點(diǎn)函數(shù)的圖象上有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且,則四邊形的周長(zhǎng)最小值是.17.(2023.廣東八年級(jí)專項(xiàng)訓(xùn)練)如圖所示,某條護(hù)城河在處角轉(zhuǎn)彎,河寬相同,從處到達(dá)處,須經(jīng)過(guò)兩座橋(橋?qū)挷挥?jì),橋與河垂直),設(shè)護(hù)城河以及兩座橋都是東西、南北走向的,恰當(dāng)?shù)卦鞓蚩墒沟降穆烦套疃蹋?qǐng)確定兩座橋的位置.

18.(2023上·陜西西安·九年級(jí)??茧A段練習(xí))(1)問(wèn)題提出如圖①,在中,,點(diǎn)D,E分別是的中點(diǎn).若點(diǎn)M,N分別是和上的動(dòng)點(diǎn),則的最小值是______.(2)問(wèn)題探究:如圖②,A和B兩地在一條河的兩岸,現(xiàn)要在河上造一座橋(與河床垂直),橋造在何處,才能使從A到B的路徑最短.博琳小組針對(duì)該問(wèn)題展開(kāi)討論,小旭同學(xué)認(rèn)為:過(guò)A作河岸的垂線,使,為河寬,連接,與河的一岸交于點(diǎn)N,此時(shí)在點(diǎn)N處建橋,可使從A到B的路徑最短.你認(rèn)為小旭的說(shuō)法正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.(3)問(wèn)題解決:如圖③,在矩形中,.E、F分別在上,且滿足,.若邊長(zhǎng)為10的正方形在線段上運(yùn)動(dòng),連接,當(dāng)取值最小時(shí),求的長(zhǎng).19.(2023·江蘇·九年級(jí)專題練習(xí))在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OACB的頂點(diǎn)O在坐標(biāo)原點(diǎn),頂點(diǎn)A、

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