中核校園招聘在線測(cè)評(píng)題

中核校園招聘在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：33c9077a052730b9085d6c113ec8c9fc

中核校園招聘在線測(cè)評(píng)題

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、鱔魚在水中，若不將頭部伸出水面呼吸新鮮空氣的話，即使水中溶氧十分豐富，也很可能會(huì)窒息而死。一般雄鱔將頭伸出水面呼吸的頻率較

高，雌鱔相對(duì)較低，小雌鱔甚至不到水面吞吐空氣。因?yàn)?，剛孵出的稚鱔具有胸鰭和鰭?cǎi)?，上面有許多毛細(xì)血管，卵黃囊上具有與水有很大接

觸面的血管網(wǎng)膜，這些血管網(wǎng)膜是這一時(shí)期的主要呼吸器官。稚鱔的胸鰭和鰭?cǎi)薏煌５厣葎?dòng)，在水中進(jìn)行著氣體交換，而不必將頭伸出水面呼

吸。隨著稚鱔的個(gè)體增大，卵黃囊、鰭?cǎi)藓托伥捴饾u退化，而后主要靠口腔和喉部呼吸。

根據(jù)上文，不能推出的是：

A．即使水中溶氧豐富，鱔魚也需要呼吸水面空氣

B．血管網(wǎng)膜不再是成年鱔魚的呼吸器官

C．在相同時(shí)間內(nèi)，雄鱔將頭部伸出水面的次數(shù)比雌鱔多

D．稚鱔一般不會(huì)將頭部伸出水面呼吸

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“即使水中溶氧十分豐富，也很可能會(huì)窒息而死”可知，A項(xiàng)“鱔魚也需要呼吸水面空氣”符合文意，排除。

B項(xiàng)，根據(jù)“剛孵出的稚鱔具有胸鰭和鰭?cǎi)?，上面有許多毛細(xì)血管······這些血管網(wǎng)膜是這一時(shí)期的主要呼吸器官······而后主要

靠口腔和喉部呼吸”可知，鱔魚并不是完全不用血管網(wǎng)膜呼吸，只是成年后，血管網(wǎng)膜不再是主要的呼吸器官，故B項(xiàng)“血管網(wǎng)

膜不再是成年鱔魚的呼吸器官”表述過(guò)于絕對(duì)，當(dāng)選。

C項(xiàng)，根據(jù)“一般雄鱔將頭伸出水面呼吸的頻率較高，雌鱔相對(duì)較低”可知，在相同時(shí)間內(nèi)，雄鱔會(huì)比雌鱔伸出水面呼吸的次數(shù)

多，符合文意，排除。

D項(xiàng)，根據(jù)“稚鱔的胸鰭和鰭?cǎi)薏煌５厣葎?dòng)，在水中進(jìn)行著氣體交換，而不必將頭伸出水面呼吸”可知，稚鱔一般不會(huì)把頭伸出

水面呼吸，符合文意，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《常見(jiàn)放生物種及生活習(xí)性》

2、長(zhǎng)期以來(lái)，人們對(duì)工業(yè)的文化內(nèi)涵沒(méi)有認(rèn)識(shí)，文物保護(hù)的理念相對(duì)落后。事實(shí)上，每項(xiàng)工業(yè)遺產(chǎn)都在一定程度上代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力的最

高發(fā)展水平，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。近代工業(yè)遺產(chǎn)更是如同一種超越時(shí)代的文化載體和現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想的容器，凝結(jié)著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)和工程

技術(shù)等方面的歷史信息。有些工業(yè)遺產(chǎn)，甚至代表了一個(gè)城市最基本的東西，見(jiàn)證著城市發(fā)展的歷史。

對(duì)這段文字概括最為準(zhǔn)確的是（）。

A．文物保護(hù)理念應(yīng)適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展

B．文化研究應(yīng)以工業(yè)遺產(chǎn)為突破口

C．工業(yè)遺產(chǎn)記錄了城市發(fā)展的歷史

D．工業(yè)遺產(chǎn)是具有文化價(jià)值的文物

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出人們對(duì)工業(yè)的文化內(nèi)涵漠視，工業(yè)文物保護(hù)理念的落后，接著具體論述了工業(yè)遺產(chǎn)所具有的價(jià)值，即工業(yè)遺產(chǎn)

實(shí)際上是一種具有文化價(jià)值的文物，因此D項(xiàng)正確。

3、偵察情報(bào)猶如“千里眼、順風(fēng)耳”，是各級(jí)定下戰(zhàn)斗決心、指揮作戰(zhàn)行動(dòng)的基本依據(jù)。在血與火的戰(zhàn)場(chǎng)上，無(wú)論是指揮員還是戰(zhàn)斗員，不僅要

對(duì)我情_(kāi)___________，還要對(duì)敵情洞若觀火。今天，很多部隊(duì)“臂長(zhǎng)拳硬”了，但“____________”也要跟上。只有將戰(zhàn)場(chǎng)偵察嵌入作戰(zhàn)指揮

的每個(gè)鏈條，實(shí)時(shí)摸透對(duì)手的戰(zhàn)略意圖、作戰(zhàn)企圖、兵力部署、裝備性能等，才能________判斷強(qiáng)中之弱、優(yōu)中之劣，做到兵力運(yùn)用集約高

效、火力打擊有的放矢。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．了如指掌面面俱到準(zhǔn)確

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中核校園招聘在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：33c9077a052730b9085d6c113ec8c9fc

B．耳熟能詳眼觀六路迅速

C．歷歷在目明察秋毫客觀

D．如數(shù)家珍耳聰目明靈活

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)對(duì)我方情況十分了解的意思，A項(xiàng)“了如指掌”形容對(duì)情況極為清楚，D項(xiàng)“如數(shù)家珍”指如

同點(diǎn)數(shù)家里的珍寶，比喻對(duì)所講的事情非常熟悉，均符合文意，保留。B項(xiàng)“耳熟能詳”指聽(tīng)的次數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說(shuō)出

來(lái)，文段并非強(qiáng)調(diào)對(duì)于我方情況聽(tīng)得比較多，故與文意不符，排除；C項(xiàng)“歷歷在目”指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚，或過(guò)去的事

情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處與“臂長(zhǎng)拳硬”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，表達(dá)部隊(duì)除了硬件強(qiáng)大之外，戰(zhàn)場(chǎng)偵察也要跟上之意，D項(xiàng)“耳聰目

明”形容視聽(tīng)敏銳，能夠形容戰(zhàn)場(chǎng)偵察，語(yǔ)義恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“面面俱到”比喻各方面都照顧到，沒(méi)有遺漏，與文段對(duì)應(yīng)不準(zhǔn)

確，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“靈活”指不拘泥，善于隨機(jī)應(yīng)變，對(duì)應(yīng)前文“實(shí)時(shí)摸透”，語(yǔ)義恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《“臂長(zhǎng)拳硬”尤須“耳聰目明”》

4、對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，投資一個(gè)項(xiàng)目和自己做一個(gè)項(xiàng)目很不一樣。投資是時(shí)間杠桿，在重要戰(zhàn)役、關(guān)鍵賽點(diǎn)來(lái)臨的時(shí)候，快速增加；投資也

是空間杠桿，讓企業(yè)有機(jī)會(huì)以“小資本”“大空間”，多點(diǎn)布局，靜待花開(kāi)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．儲(chǔ)備金開(kāi)拓

B．戰(zhàn)斗力試探

C．機(jī)動(dòng)性占領(lǐng)

D．常備軍創(chuàng)造

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“增加”，且根據(jù)“投資是時(shí)間杠桿，在重要戰(zhàn)役、關(guān)鍵賽點(diǎn)來(lái)臨的時(shí)候，快速增加······”可知，橫線所在句子表

達(dá)投資需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間節(jié)點(diǎn)輸送貨幣或?qū)嵨?，以達(dá)到盈利的目的。B項(xiàng)“戰(zhàn)斗力”指作戰(zhàn)能力，置于此處可借指貨幣或?qū)嵨铮?/p>

符合文意，且可與“戰(zhàn)役、關(guān)鍵賽點(diǎn)”構(gòu)成形象化對(duì)應(yīng)，保留。A項(xiàng)“儲(chǔ)備金”指為減輕成本以及進(jìn)程風(fēng)險(xiǎn)而設(shè)立的準(zhǔn)備款項(xiàng)，而

文段中增加的貨幣并非為減輕成本或抵御進(jìn)程風(fēng)險(xiǎn)而準(zhǔn)備的資金，與文意不符，排除；C項(xiàng)“機(jī)動(dòng)性”指視情況做適宜的變動(dòng)的

性質(zhì)，與“增加”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“常備軍”指國(guó)家或政治集團(tuán)平時(shí)保持的現(xiàn)役正規(guī)軍隊(duì)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“試探”指試著探索，填入文段表達(dá)企業(yè)通過(guò)給多個(gè)項(xiàng)目投入資金或?qū)嵨镆垣@取更多的市場(chǎng)機(jī)會(huì)，符合

語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】鈦媒體APP《騰訊字節(jié)投資生變，互聯(lián)網(wǎng)失去接盤俠》

5、在過(guò)去，文物修復(fù)技藝往往是____________，且因?yàn)槭炙嚺c飯碗掛鉤，同行之間技術(shù)保密，修復(fù)師的技藝絕活往往____________，留

下的記錄資料也稀缺有限——這對(duì)今天的文物修復(fù)不失為一大遺憾。畢竟，文物修復(fù)過(guò)程本身就有著重要價(jià)值，如果能________記錄文物修

復(fù)的具體操作步驟、文物形態(tài)的變化，也可為如今文物修復(fù)的研究留下可資參考的原始記錄。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．口耳相傳秘而不宣詳盡

B．口傳心授訥口少言完整

C．耳聞則誦秘不示人全面

D．歷久彌新緘口不言清晰

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“留下的記錄資料也稀缺有限”可知，所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)文物修復(fù)技藝往往以口頭傳授為主，很少以文字進(jìn)

行記錄之意。A項(xiàng)“口耳相傳”指口說(shuō)耳聽(tīng)，遞相傳授，B項(xiàng)“口傳心授”指師徒間口頭傳授，內(nèi)心領(lǐng)會(huì)，均符合文意，保留。C

項(xiàng)“耳聞則誦”指聽(tīng)過(guò)就能背出來(lái)，形容記憶力強(qiáng)，與“文物修復(fù)技藝”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更

加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)值，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“同行之間技術(shù)保密”可知，所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)修復(fù)師對(duì)于自己的技藝絕活通常會(huì)保密，不輕易外傳之意。A

項(xiàng)“秘而不宣”指保守秘密，不肯宣布，符合文意，保留。B項(xiàng)“訥口少言”指不善言談，說(shuō)話不多，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“詳盡”指詳細(xì)而全面，與后文“具體操作步驟、文物形態(tài)的變化”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《賈樹(shù)：修復(fù)文物是在與古人對(duì)話》

6、一到金秋時(shí)節(jié)，村莊的四周，田野的上空，一棵棵桂花樹(shù)爭(zhēng)相吐金吐銀，綻開(kāi)細(xì)碎的花瓣，花香在空氣中________，到處都充盈著一種濃

郁的桂花香味。一吸氣，那香味鉆入，____________，仿佛人的整個(gè)身體都讓桂花香氣浸潤(rùn)滌凈了一般。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．漫溢芬芳馥郁

B．飄散回味無(wú)窮

C．散開(kāi)甘之如飴

D．彌漫沁人心脾

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“到處都充盈著一種濃郁的桂花香味”可知，空氣中充滿了花香味，B項(xiàng)“飄散”指（煙霧、氣體等）飄揚(yáng)散開(kāi)，C

項(xiàng)“散開(kāi)”指向四處分散，D項(xiàng)“彌漫”指充盈，密布，到處都是，均符合文意，保留；A項(xiàng)“漫溢”指水滿向外流，與氣味搭配不

當(dāng)，排除。

第二空，形容香味帶給人的感受，D項(xiàng)“沁人心脾”指芳香涼爽的空氣、飲料或花香使人感到舒適，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“回味

無(wú)窮”比喻事后越想越覺(jué)得意味深長(zhǎng)，與文意不符，排除；C項(xiàng)“甘之如飴”意為感到像糖一樣甜，指為了從事某種工作，甘愿

承受艱難、痛苦，不可用來(lái)修飾“香味”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《桂花香飄九里是吾鄉(xiāng)》

7、自誕生以來(lái)，坦克就一直與可視偵察“作斗爭(zhēng)”。在漫長(zhǎng)的比武過(guò)招中，它在這方面的偽裝能力也隨之____________。涂上迷彩成為各國(guó)坦

克偽裝的________，綠色迷彩針對(duì)林地作戰(zhàn)，荒漠迷彩用于沙漠作戰(zhàn)。當(dāng)然，為了解決坦克跨域作戰(zhàn)或者作戰(zhàn)區(qū)域內(nèi)環(huán)境色彩隨季節(jié)變化問(wèn)

題，可與作戰(zhàn)區(qū)域內(nèi)環(huán)境主體顏色相匹配的偽裝網(wǎng)____________。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．日臻完善慣例嶄露頭角

B．節(jié)節(jié)攀升必備粉墨登場(chǎng)

C．水漲船高標(biāo)配應(yīng)運(yùn)而生

D．居高不下準(zhǔn)繩蔚然成風(fēng)

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，坦克自誕生以來(lái)就在與可視偵察“作斗爭(zhēng)”，隨著比武的增多，坦克的偽裝能力也在不斷地提高，B

項(xiàng)“節(jié)節(jié)攀升”指職位、地位、物價(jià)等不斷上升，C項(xiàng)“水漲船高”比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而提高，均符合文意，保

留。A項(xiàng)“日臻完善”指一天天逐步達(dá)到完美的境地，與“隨之”搭配不當(dāng)，且文段并未提到坦克的偽裝能力逐步達(dá)到完美的境

地，排除；D項(xiàng)“居高不下”形容沒(méi)有下降的趨勢(shì)，文段強(qiáng)調(diào)的是在不斷比武的過(guò)程中，坦克的偽裝能力是逐步升高的，并非一

直處在高處，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，涂上迷彩成為各國(guó)坦克偽裝不可缺少的要素，B項(xiàng)“必備”指必須具備，C項(xiàng)“標(biāo)配”指標(biāo)準(zhǔn)的配備，均

符合文意，保留。

第三空，根據(jù)文意可知，偽裝網(wǎng)是為了解決環(huán)境色彩變化問(wèn)題而產(chǎn)生，C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生，符合文意，當(dāng)

選。B項(xiàng)“粉墨登場(chǎng)”原指演員化妝上臺(tái)演戲，現(xiàn)比喻壞人經(jīng)過(guò)一番打扮，登上政治舞臺(tái)，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《盤點(diǎn)現(xiàn)代坦克隱身技巧》

8、中國(guó)人口正在面臨規(guī)模壓力與結(jié)構(gòu)挑戰(zhàn)并存的嚴(yán)峻形勢(shì)，實(shí)施三孩生育政策或許不是立竿見(jiàn)影的，但從中長(zhǎng)期來(lái)看，新增的人口會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)樾?/p>

增的勞動(dòng)力，相對(duì)________社會(huì)壓力。因此有必要通過(guò)一系列措施來(lái)鼓勵(lì)生育，例如育兒津貼、托幼服務(wù)等等都要跟上，而且配套措施要

____________，不能是跳躍性的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．緩解循序漸進(jìn)

B．扭轉(zhuǎn)穩(wěn)扎穩(wěn)打

C．紓解因人而異

D．解決按部就班

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“壓力”，A項(xiàng)“緩解”指疾病、痛苦等的減輕，C項(xiàng)“紓解”側(cè)重于有所緩解，均符合文意，且與“壓力”搭配恰當(dāng)，保

留。B項(xiàng)“扭轉(zhuǎn)”指對(duì)事物的現(xiàn)狀或發(fā)展方向進(jìn)行糾正或改變，通常搭配“困境”“局面”等，D項(xiàng)“解決”指處理使有結(jié)果，一般搭

配“困難”“問(wèn)題”等，均與“壓力”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“要······不能”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“跳躍性”構(gòu)成反義并列，A項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按照一定的次序與步驟逐漸

推進(jìn)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“因人而異”指因人的不同而有所差異，文段并未提及，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《三孩話題頻上熱搜，激發(fā)生育意愿如何發(fā)力？》

9、從全國(guó)各地的優(yōu)秀案例中，最高法遴選發(fā)布了2批共29件人民法院貫徹實(shí)施民法典典型案例，在統(tǒng)一法律適用和普及民法典精神方面發(fā)揮了

積極作用。特別是就堅(jiān)持什么、倡導(dǎo)什么、反對(duì)什么、抵制什么，____________，充分彰顯人民法院____________的職責(zé)擔(dān)當(dāng)，努力讓社

會(huì)正氣________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．旗幟鮮明明辨是非充盈

B．?dāng)S地有聲激濁揚(yáng)清浸潤(rùn)

C．愛(ài)憎分明針砭時(shí)弊充沛

D．從容不迫懲惡揚(yáng)善凝聚

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“特別是就堅(jiān)持什么、倡導(dǎo)什么、反對(duì)什么、抵制什么”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)立場(chǎng)堅(jiān)定、觀點(diǎn)明確的意思，A

項(xiàng)“旗幟鮮明”比喻立場(chǎng)、觀點(diǎn)、態(tài)度等十分明確，C項(xiàng)“愛(ài)憎分明”指愛(ài)什么、恨什么的態(tài)度和立場(chǎng)非常鮮明，均符合文意，保

留。B項(xiàng)“擲地有聲”形容文辭優(yōu)美，也形容話語(yǔ)鏗鏘有力，D項(xiàng)“從容不迫”形容遇事鎮(zhèn)定自若，不慌不忙，均與文意無(wú)關(guān)，排

除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)表達(dá)人民法院的職責(zé)擔(dān)當(dāng)，A項(xiàng)“明辨是非”指分清楚是和非、正確和錯(cuò)誤，C項(xiàng)“針砭時(shí)

弊”意思為指出時(shí)代和社會(huì)問(wèn)題，又針又砭，求得改正向善，均符合文意，保留。

第三空，搭配“正氣”，A項(xiàng)“充盈”指充滿，與“正氣”搭配恰當(dāng)，且置于此處指讓社會(huì)充滿正氣，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“充沛”指

飽滿、旺盛，多搭配“精力”“活力”等，與“正氣”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《深入貫徹實(shí)施民法典強(qiáng)化民生司法保障》

10、文化遺產(chǎn)保護(hù)體系，是針對(duì)與保護(hù)對(duì)象有關(guān)的內(nèi)部、外部考察范圍，所確定的定性、定量、定形態(tài)的科學(xué)研究體系，也是一個(gè)發(fā)展著的動(dòng)

態(tài)體系。伴隨著人類社會(huì)價(jià)值觀念的演變，有關(guān)文化遺產(chǎn)資源的觀念也不斷發(fā)生變化，對(duì)文化多樣性和生物多樣性的尊重必然更加突出，文化

遺產(chǎn)的外延種類和評(píng)價(jià)體系也必然不斷豐富。

接下來(lái)最有可能介紹：

A．要重視文化遺產(chǎn)的保護(hù)方向

B．要建立新的文化遺產(chǎn)資源觀

C．要將更多文化遺產(chǎn)資源納入保護(hù)范疇

D．在著力保護(hù)文化遺產(chǎn)物質(zhì)載體的同時(shí)，還要重視發(fā)掘和保存非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，需通讀全文，重點(diǎn)關(guān)注文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}。文段首先圍繞“文化遺產(chǎn)保護(hù)體系”的概念進(jìn)行詳細(xì)介

紹，隨后指出“文化遺產(chǎn)資源的觀念”隨著人類社會(huì)價(jià)值觀念的演變也在不斷發(fā)生變化，并從兩方面進(jìn)行具體論述。因此文段

接下來(lái)應(yīng)繼續(xù)圍繞“文化遺產(chǎn)資源的觀念”的話題展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“文化遺產(chǎn)的保護(hù)方向”、D項(xiàng)“文化遺產(chǎn)物質(zhì)載體”“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”均與文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}不一致，與前文銜接不

當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“將更多文化遺產(chǎn)資源納入保護(hù)范疇”僅能對(duì)應(yīng)尾句“文化遺產(chǎn)的外延種類不斷豐富”，表述片面，且“更多文化遺產(chǎn)資源納

入”這一舉措的實(shí)施，應(yīng)在樹(shù)立正確的觀念之后，即文化遺產(chǎn)的觀念發(fā)生變化，建立全新的文化遺產(chǎn)資源觀，故與前文銜接不

夠緊密，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】知網(wǎng)《全球視野下中國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)新發(fā)展》

11、要知道，不同文化的包容并蓄、和諧共生才是時(shí)代發(fā)展潮流。打著“普世”旗號(hào)，企圖把自己的文化凌駕在別國(guó)文化之上，無(wú)視不同價(jià)值

觀，這種意圖和行為猶如____________，最終必然會(huì)被歷史和人民所唾棄。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．作繭自縛

B．鼠目寸光

C．螳臂當(dāng)車

D．魚翔淺底

《正確答案》

C

第5頁(yè)中核校園招聘在線測(cè)評(píng)題

中核校園招聘在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：33c9077a052730b9085d6c113ec8c9fc

《專家解析》

由前文“不同文化的包容并蓄、和諧共生才是時(shí)代發(fā)展潮流”和后文“最終必然會(huì)被歷史和人民所唾棄”可知，把自己的文化凌駕

在別國(guó)文化之上的意圖和行為阻擋不了時(shí)代發(fā)展的潮流，這是一種自不量力的表現(xiàn)，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)自不量力之

意。C項(xiàng)“螳臂當(dāng)車”比喻做力量做不到的事情，必然失敗，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“作繭自縛”比喻弄巧成拙，自作自受，側(cè)重強(qiáng)調(diào)使自己陷入困境，而非因自不量力走向失敗，不符合文段語(yǔ)境，排除；B

項(xiàng)“鼠目寸光”形容目光短淺，沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)，文段未強(qiáng)調(diào)沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)之意，不符合文段語(yǔ)境，排除；D項(xiàng)“魚翔淺底”指有雄心壯志的

人需要在廣闊的領(lǐng)域才能展示出才能，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“普世價(jià)值”思潮批判中需要澄清的幾個(gè)問(wèn)題》

12、真正能受到公眾的歡迎的自媒體賬號(hào)，并不是靠____________地快餐式輸出，而是往往結(jié)合了專業(yè)度和趣味性。他們自身具備一定的專

業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，在內(nèi)容制作時(shí)，還會(huì)對(duì)背景知識(shí)進(jìn)一步了解。在形式上，力求轉(zhuǎn)化成大眾____________的方式，通俗易懂，且易于傳播。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．華而不實(shí)司空見(jiàn)慣

B．虛張聲勢(shì)膾炙人口

C．嘩眾取寵喜聞樂(lè)見(jiàn)

D．標(biāo)新立異雅俗共賞

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“通俗易懂，且易于傳播”可知，橫線處表示力求轉(zhuǎn)化為大眾都容易接受的方式，C項(xiàng)“喜聞樂(lè)見(jiàn)”形

容很受歡迎，符合文意，保留。A項(xiàng)“司空見(jiàn)慣”指某事常見(jiàn)，不足為奇，文段強(qiáng)調(diào)的并非常見(jiàn)，而是可被大眾所接受，排除；

B“膾炙人口”比喻好的詩(shī)文受到人們的稱贊和傳頌，文段指的并非是詩(shī)文，排除；D項(xiàng)“雅俗共賞”形容文藝作品既優(yōu)美，又通

俗，各種文化程度的人都能夠欣賞，文段指的并非文藝作品，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“嘩眾取寵”表示以浮夸的言論迎合群眾，騙取群眾的信賴和支持，可以與后文的“專業(yè)度和趣味性”形

成反義并列，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《自媒體上的考古圈亮點(diǎn)十足》

13、文玩核桃又稱作掌珠，民間還有團(tuán)核桃、耍核桃等多種叫法。俗語(yǔ)有“十指連心”，即手上的穴位豐富，且與周身的經(jīng)絡(luò)、臟器相通，中醫(yī)

認(rèn)為通過(guò)揉捏、敲打這些穴位，可疏通經(jīng)絡(luò)、促進(jìn)血液循環(huán)。核桃冬不涼、夏不燥，盤玩揉捏時(shí)，既有趣味，又可健身。山核桃被拿來(lái)揉手應(yīng)

是始自明朝，開(kāi)始時(shí)只是宮廷琴師鍛煉并保持手指靈活性的輔助工具，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期摩挲后，核桃紋路變得絳紅圓潤(rùn)，包漿光澤如玉如瓷，被其他

宮人們喜愛(ài)，逐漸普及開(kāi)來(lái)，成為養(yǎng)生的器具之一，隨后慢慢傳到民間。因核桃在民俗中本有吉祥寓意，很容易被老百姓接納，把玩的人越來(lái)

越多，形成了一種風(fēng)氣、一種文化。

這段文字沒(méi)有介紹文玩核桃的：

A．功能作用

B．傳播歷程

C．流行原因

D．挑選方法

《正確答案》

D

第6頁(yè)中核校園招聘在線測(cè)評(píng)題

中核校園招聘在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：33c9077a052730b9085d6c113ec8c9fc

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“核桃冬不涼、夏不燥，盤玩揉捏時(shí)，既有趣味，又可健身”可知，“功能作用”有所介紹，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“開(kāi)始時(shí)只是宮廷琴師鍛煉并保持手指靈活性的輔助工具······被其他宮人們喜愛(ài)，逐漸普及開(kāi)來(lái)，成為養(yǎng)生的器具

之一，隨后慢慢傳到民間”可知，“傳播歷程”有所介紹，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“核桃紋路變得絳紅圓潤(rùn)，包漿光澤如玉如瓷，被其他宮人們喜愛(ài)，逐漸普及開(kāi)來(lái)，成為養(yǎng)生的器具之一，隨后慢

慢傳到民間。因核桃在民俗中本有吉祥寓意，很容易被老百姓接納，把玩的人越來(lái)越多，形成了一種風(fēng)氣、一種文化”可

知，“流行原因”有所介紹，排除；

D項(xiàng)，文段并未介紹文玩核桃的“挑選方法”，無(wú)中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《文玩核桃：中國(guó)人獨(dú)有的核桃文化》

14、如果你曾關(guān)注過(guò)孤獨(dú)癥兒童或者與他們打過(guò)交道，那么你可能已經(jīng)知道，大多數(shù)孤獨(dú)癥小孩存在明顯的社交困難，他們似乎不能換位思

考，也讀不懂他人內(nèi)心真實(shí)的想法。人們?cè)谌粘Ｉ钪谐Ｓ玫暮芏嗌缃患寄?，普通孩子可以無(wú)師自通，但即使對(duì)孤獨(dú)癥兒童專門施教，他們倍

加努力，也都不一定能學(xué)會(huì)，____________________。因此，孤獨(dú)癥兒童被形象地稱為“來(lái)自星星的孩子”。如果你已與多個(gè)孤獨(dú)癥兒童打過(guò)

交道，那么你可能會(huì)認(rèn)同這樣一句話：“若你遇到過(guò)一個(gè)孤獨(dú)癥孩子，那么就只是遇到了這個(gè)孤獨(dú)癥孩子”。因?yàn)檫@些來(lái)自星星的孩子，似乎都有

屬于自己的星星。每個(gè)孤獨(dú)癥兒童就是一個(gè)小宇宙，有自己獨(dú)特的運(yùn)行方式。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．孤獨(dú)癥患兒大部分會(huì)伴有智力落后的表現(xiàn)

B．他們的文字學(xué)習(xí)能力與機(jī)器人的水平相當(dāng)

C．研究適合孤獨(dú)癥兒童的學(xué)習(xí)方法勢(shì)在必行

D．他們似乎天生就缺失了社會(huì)化學(xué)習(xí)的能力

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線位于文段中間，應(yīng)根據(jù)上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前先介紹大多數(shù)孤獨(dú)癥小孩存在明顯的社交困難，接著介紹普通孩子

可以無(wú)師自通的很多社交技能，孤獨(dú)癥兒童努力去學(xué)也不一定能學(xué)會(huì)，橫線后通過(guò)結(jié)論詞“因此”進(jìn)行總結(jié)，說(shuō)明孤獨(dú)癥兒童

被形象地稱為“來(lái)自星星的孩子”，后文進(jìn)一步說(shuō)明孤獨(dú)癥兒童有屬于自己的星星，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)孤獨(dú)癥兒童無(wú)法學(xué)會(huì)社交

技能之意，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“智力落后”文段并未提及，文段僅強(qiáng)調(diào)孤獨(dú)癥兒童學(xué)不會(huì)社交技能，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“文字學(xué)習(xí)能力”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“研究適合孤獨(dú)癥兒童的學(xué)習(xí)方法”，與后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《來(lái)自星星的孩子為何與眾不同》

15、在體育信息化教學(xué)中，高校需改變以往__________的評(píng)價(jià)方式，結(jié)合學(xué)生的身體素質(zhì)和線上、線下學(xué)習(xí)情況，綜合評(píng)判其學(xué)習(xí)成效?？?/p>

以在評(píng)價(jià)方式中，適當(dāng)增加學(xué)生線上體育學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的__________評(píng)價(jià)內(nèi)容，比如虛擬體育項(xiàng)目、體育理論學(xué)習(xí)、線上答題、體育素養(yǎng)等，

利用高校體育教學(xué)管理平臺(tái)中的數(shù)據(jù)及時(shí)評(píng)測(cè)學(xué)生的進(jìn)步情況，確保評(píng)價(jià)的__________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．常態(tài)化多樣性時(shí)效性

B．片面化規(guī)范性精準(zhǔn)性

C．形式化即時(shí)性客觀性

D．單一化過(guò)程性科學(xué)性

《正確答案》

D

第7頁(yè)中核校園招聘在線測(cè)評(píng)題

中核校園招聘在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：33c9077a052730b9085d6c113ec8c9fc

《專家解析》

第一空，根據(jù)“結(jié)合學(xué)生的身體素質(zhì)和線上、線下學(xué)習(xí)情況，綜合評(píng)判其學(xué)習(xí)成效”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)高校以往的體育教學(xué)

評(píng)價(jià)方式較為片面，缺少系統(tǒng)性、整體性的考察，B項(xiàng)“片面化”指事物被感知到的只是事物的部分或某些品質(zhì)，D項(xiàng)“單一

化”指單調(diào)、只有一種類型，均符合文意，保留。A項(xiàng)“常態(tài)化”指趨向正常的狀態(tài)，今多用于指某事物更趨近于合情合理，文

段并未體現(xiàn)此后要改變以往正常的評(píng)價(jià)方式之意，排除；C項(xiàng)“形式化”指注重事物的表象而不加分析其本質(zhì)的思想方法和工作

作風(fēng)，文段并未體現(xiàn)“表象”“本質(zhì)”，排除。

第二空，根據(jù)橫線前后“結(jié)合學(xué)生的身體素質(zhì)和線上、線下學(xué)習(xí)情況，綜合評(píng)判其學(xué)習(xí)成效”“比如虛擬體育項(xiàng)目、體育理論學(xué)

習(xí)、線上答題、體育素養(yǎng)等”可知，橫線處需體現(xiàn)評(píng)價(jià)內(nèi)容的綜合性，而非只看最終結(jié)果，D項(xiàng)“過(guò)程性”指對(duì)象發(fā)展過(guò)程中的

變化情況，符合文意，保留。B項(xiàng)“規(guī)范性”指具有一定的規(guī)矩和標(biāo)準(zhǔn)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)前文可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)這種評(píng)價(jià)的合理性和有效性，D項(xiàng)“科學(xué)性”指能很好地反映出事物的本質(zhì)和

內(nèi)在規(guī)律，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《探索高校體育教學(xué)創(chuàng)新與信息化發(fā)展》

16、如果網(wǎng)絡(luò)空間失去信任，那么每個(gè)接入網(wǎng)絡(luò)的個(gè)體都將是受害者；網(wǎng)絡(luò)空間信任度高，每個(gè)人都能從中受益，也會(huì)降低經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行的交

易成本。正因此，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè)，需要堅(jiān)持共建共享的原則，讓政府部門、網(wǎng)絡(luò)媒體、社交平臺(tái)和廣大網(wǎng)民形成強(qiáng)大合力。從政府部門來(lái)

看，應(yīng)該堅(jiān)持依法治網(wǎng)，用法治劃定誠(chéng)信的紅線；從網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該承擔(dān)起企業(yè)社會(huì)責(zé)任，兼顧經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，尤其是在大數(shù)據(jù)時(shí)

代，平臺(tái)型企業(yè)如同數(shù)據(jù)蓄水池，更應(yīng)成為加強(qiáng)誠(chéng)信自律的表率；從個(gè)體來(lái)說(shuō)，當(dāng)每個(gè)人都能堅(jiān)持依法上網(wǎng)、誠(chéng)信上網(wǎng)，虛假信息就會(huì)失去土

壤，網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè)就會(huì)擁有強(qiáng)大的內(nèi)生動(dòng)力。

這段文字的主旨是：

A．加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè)需監(jiān)管和技術(shù)共同發(fā)力

B．誠(chéng)信應(yīng)成為網(wǎng)絡(luò)空間向前發(fā)展的基本共識(shí)

C．政府應(yīng)努力營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境

D．以誠(chéng)信建設(shè)守護(hù)網(wǎng)絡(luò)家園需多方共同參與

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)正反論證強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信對(duì)于網(wǎng)絡(luò)空間的重要性，隨后通過(guò)“正因此”提出對(duì)策，即加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè)，需要堅(jiān)持共

建共享的原則，后文分別從“政府部門”“網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”“個(gè)體”三個(gè)方面詳細(xì)展開(kāi)論述，故文段重點(diǎn)在提出對(duì)策，即加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建

設(shè)需要多方共同參與，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未提及“技術(shù)”方面的內(nèi)容，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè)需要多方共同參與，而非強(qiáng)調(diào)“誠(chéng)信應(yīng)成為網(wǎng)絡(luò)空間向前發(fā)展的基本共識(shí)”，偏離文段

核心，排除；

C項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)“多方”中的“政府部門”，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以誠(chéng)信建設(shè)守護(hù)網(wǎng)絡(luò)家園》

17、東西方造園從理念到技藝各具特色，也反映了東西方不同的自然觀、審美觀和世界觀。西方園林設(shè)計(jì)________幾何學(xué)原則，講究對(duì)稱

美。中國(guó)園林________道法自然，同樣也包含著古人疏堵結(jié)合治水的哲學(xué)智慧。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．遵循追求

B．恪守敬仰

C．推行崇尚

D．沿襲認(rèn)可

《正確答案》

A

第8頁(yè)中核校園招聘在線測(cè)評(píng)題

中核校園招聘在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：33c9077a052730b9085d6c113ec8c9fc

《專家解析》

第一空，搭配“幾何學(xué)原則”，A項(xiàng)“遵循”指遵照，B項(xiàng)“恪守”指嚴(yán)格遵守，D項(xiàng)“沿襲”指依照舊傳統(tǒng)或原有的規(guī)定辦理，均與“幾

何學(xué)原則”搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“推行”指推廣，普遍實(shí)行，文段并未體現(xiàn)“推廣”之意，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)中國(guó)園林采用道法自然的原則，A項(xiàng)“追求”指盡力尋找、探索，符合文意，當(dāng)

選。B項(xiàng)“敬仰”指敬重仰慕，D項(xiàng)“認(rèn)可”指許可、承認(rèn)，均體現(xiàn)不出“采用”之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《煙雨揚(yáng)州：探幽千年“造園夢(mèng)”》

18、物質(zhì)都是由分子、原子構(gòu)成的，原子又包括核外帶負(fù)電的電子和帶正電的原子核。當(dāng)物質(zhì)溫度過(guò)高或者因?yàn)槠渌?，核外電子吸收?/p>

量，擺脫了原子核的束縛，成為自由電子，物質(zhì)就變成了自由電子和帶電離子，這種狀態(tài)下的物質(zhì)就被叫做等離子體?；鹁褪且缘入x子體的形

態(tài)出現(xiàn)的，這是物質(zhì)的第四種形態(tài)，看起來(lái)和氣體有些像，因此也被叫做超氣態(tài)?；鹗俏镔|(zhì)燃燒過(guò)程中所進(jìn)行的強(qiáng)烈氧化反應(yīng)，其能量以光和

熱的形式釋放。換句話說(shuō)，火其實(shí)是能量的一種存在形式，是氫、碳、氧和其他物質(zhì)混合而成的。如果想生火，可燃物、足夠高的溫度和氧化

劑缺一不可。

這段文字主要介紹的是：

A．火的主要特點(diǎn)

B．火的生成條件

C．火的根本性質(zhì)

D．火的存在狀態(tài)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇第一二句話介紹等離子體的概念，接著引出“火”的話題，說(shuō)明火就是以等離子體的形態(tài)出現(xiàn)的，并說(shuō)明其是一種強(qiáng)

烈氧化反應(yīng)，接著通過(guò)“換句話說(shuō)”總結(jié)前文，強(qiáng)調(diào)火是能量的一種存在形式，最后通過(guò)“生火”的話題補(bǔ)充說(shuō)明，因此文段

為“換句話說(shuō)”引導(dǎo)的分總結(jié)構(gòu)，意在說(shuō)明火是能量的存在形式，即火的本質(zhì)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“火的主要特點(diǎn)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“火的生成條件”對(duì)應(yīng)文段最后一句的補(bǔ)充說(shuō)明，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“火的存在形態(tài)”對(duì)應(yīng)前文“火就是以等離子體的形態(tài)出現(xiàn)的”，結(jié)論前非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】陜西科技報(bào)《火是什么物質(zhì)，是何種形態(tài)？》

19、人才引進(jìn)其實(shí)沒(méi)有捷徑可循，關(guān)鍵在于要知道自己的優(yōu)勢(shì)在哪，短板在哪，不利于人才流入、返鄉(xiāng)的困境在哪，然后有針對(duì)性地

____________。相對(duì)來(lái)說(shuō)，本身處于人才“洼地”的三四線城市，在這方面確實(shí)還有更多工作要做。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．人盡其才

B．因地制宜

C．揚(yáng)長(zhǎng)避短

D．量體裁衣

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)“關(guān)鍵在于要知道自己的優(yōu)勢(shì)在哪，短板在哪······困境在哪”可知，橫線處意在表達(dá)人才引進(jìn)應(yīng)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)短板，從

而擺脫困境。C項(xiàng)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”指發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，回避短處，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“人盡其才”指每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的才能，強(qiáng)調(diào)普遍地為每一個(gè)人才都提供發(fā)揮才能的條件，與文段的“有針對(duì)性”不

符，排除；B項(xiàng)“因地制宜”指根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，制定適當(dāng)?shù)拇胧?，文段并未?qiáng)調(diào)地區(qū)間差異，而是強(qiáng)調(diào)看清自己的優(yōu)勢(shì)和

短板，與文意不符，排除；D項(xiàng)“量體裁衣”比喻做事從實(shí)際情況出發(fā)，沒(méi)有體現(xiàn)出看清“優(yōu)勢(shì)”和“短板”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《引才返鄉(xiāng)三四線城市可以做得更多》

20、心靈的蕩滌，不比物質(zhì)的累積，不會(huì)______。二戰(zhàn)后的“馬歇爾計(jì)劃”僅用時(shí)數(shù)年，便讓歐洲諸國(guó)瀕臨崩潰的經(jīng)濟(jì)“起死回生”。然而，無(wú)

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中核校園招聘在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：33c9077a052730b9085d6c113ec8c9fc

20、心靈的蕩滌，不比物質(zhì)的累積，不會(huì)______。二戰(zhàn)后的“馬歇爾計(jì)劃”僅用時(shí)數(shù)年，便讓歐洲諸國(guó)瀕臨崩潰的經(jīng)濟(jì)“起死回生”。然而，無(wú)

論“垮掉的一代”還是“麥田里的守望者”，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦悶、彷徨與孤寂卻久久難散。同時(shí)，精神的建設(shè)又不能寄望于物質(zhì)的______，有時(shí)貨幣

資本的疾進(jìn)反倒會(huì)淪為道德迷惘的推手。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．一蹴而就增加

B．一揮而就厚增

C．一揮而就增加

D．一蹴而就厚增

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，“一蹴而就”比喻事情輕而易舉完成的，一下子就成功。在這里指心靈的蕩滌不是輕而易舉完成的，一下子就完成

的；“一揮而就”形容寫字、寫文章、畫畫快，與語(yǔ)境不符。第二空，與后邊貨幣資本的疾進(jìn)對(duì)應(yīng)，指物質(zhì)的增多，“增

加”與“厚增”都有增多的意思，但是“厚增”的“厚”與“疾進(jìn)”的“疾”更能對(duì)應(yīng)。因此D項(xiàng)正確。

21、儲(chǔ)為國(guó)計(jì)，備為民生，糧安天下。中央儲(chǔ)備糧是中央政府儲(chǔ)備的用于調(diào)節(jié)全國(guó)糧食供求總量，________糧食市場(chǎng)以及應(yīng)對(duì)重大自然災(zāi)害

或者其他突發(fā)事件等情況的糧食和食用油，是保14億多中國(guó)人飯碗的糧食。如果說(shuō)地方儲(chǔ)備糧是保障糧食安全的第一道防線，中央儲(chǔ)備糧就是

保障糧食安全的“__________”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．穩(wěn)定壓艙石

B．保障預(yù)警器

C．平衡穩(wěn)定器

D．筑牢風(fēng)向標(biāo)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，與“糧食市場(chǎng)”搭配，根據(jù)“調(diào)節(jié)全國(guó)糧食供求總量”“應(yīng)對(duì)重大自然災(zāi)害或者其他突發(fā)事件等情況”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)

對(duì)糧食市場(chǎng)的保護(hù)作用。A項(xiàng)“穩(wěn)定”、B項(xiàng)“保障”均與“糧食市場(chǎng)”搭配得當(dāng)，保留。C項(xiàng)“平衡”指對(duì)立的各方面在數(shù)量或質(zhì)量上

相等或相抵，與文意不符，排除；D項(xiàng)“筑牢”指將房屋建筑類修蓋牢固，與“糧食市場(chǎng)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“第一道防線”和前文表述可知，中央儲(chǔ)備糧是要保障14億多中國(guó)人飯碗的糧食。A項(xiàng)“壓艙石”指空船時(shí)用以穩(wěn)定

重心的石頭，在空船時(shí)，船的整體重心在水面以上，極易翻船，為此空船航行時(shí)都備有壓艙的石頭，具有穩(wěn)定船體的作用，

置于此處可體現(xiàn)中央儲(chǔ)備糧的保障作用，當(dāng)選。B項(xiàng)“預(yù)警器”一般指對(duì)安全隱患有提示警報(bào)作用的設(shè)備，側(cè)重提示警報(bào)，用于

表示“中央儲(chǔ)備糧”與“保障糧食安全”之間的關(guān)系不恰當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《努力實(shí)現(xiàn)科技儲(chǔ)糧全覆蓋》

22、珠海大劇院“日月貝”講述著“珠生于貝，貝生于?！钡某鞘杏洃洠竺鲗m見(jiàn)證了西安發(fā)展的起起伏伏，古典園林里生長(zhǎng)著蘇州的溫婉······城

市文化地標(biāo)或深植于歷史文化，或投射著時(shí)代風(fēng)貌，成為一個(gè)城市的精神和文化象征。城市文化地標(biāo)作為人文景觀，與周圍自然環(huán)境融為一

體，才能給人以美的享受。無(wú)論是中華文化天人合一、道法自然的審美意境，還是如今興起的保護(hù)生態(tài)、親近自然的綠色發(fā)展理念，都強(qiáng)調(diào)人

文景觀與自然環(huán)境和諧共生。麗江古城依山傍水、以水為脈，整座古城獲評(píng)世界文化遺產(chǎn)；國(guó)家體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”充分采用自然采光和通風(fēng)，勾勒出

現(xiàn)代北京的美麗風(fēng)景。反之，若缺乏對(duì)自然的敬畏，濫造鋼筋水泥地標(biāo)，即便再大的“手筆”，也與審美旨趣和群眾期待相差甚遠(yuǎn)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．優(yōu)秀的城市文化地標(biāo)應(yīng)融入城市的精神文化

B．城市建設(shè)應(yīng)當(dāng)秉持敬畏自然保護(hù)生態(tài)的理念

C．城市文化地標(biāo)應(yīng)當(dāng)與周圍自然地理環(huán)境相吻合

D．濫造的“鋼筋水泥式地標(biāo)”違背了群眾的期待

《正確答案》

C

第10頁(yè)中核校園招聘在線測(cè)評(píng)題

中核校園招聘在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：33c9077a052730b9085d6c113ec8c9fc

《專家解析》

文段先舉出“珠海大劇院”等城市文化地標(biāo)的例子，后利用“才能”引出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)“城市文化地標(biāo)”應(yīng)與周圍自然環(huán)境融為一體。

后列舉“麗江古城”“鳥(niǎo)巢”的例子進(jìn)行正面分析，又利用“反之”舉出反面論證加以輔證。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“城市文

化地標(biāo)”應(yīng)與周圍自然環(huán)境融為一體，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“應(yīng)融入城市的精神文化”對(duì)應(yīng)“城市文化地標(biāo)或深植于歷史文化，或投射著時(shí)代風(fēng)貌，成為一個(gè)城市的精神和文化象

征”，屬于對(duì)策前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，文段談?wù)摰闹黝}詞為“城市文化地標(biāo)”，而非“城市建設(shè)”，表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，“違背了群眾的期待”屬于問(wèn)題表述，文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)策，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《打造有生命力的文化地標(biāo)（人民時(shí)評(píng)）》

23、最近一段時(shí)間，在長(zhǎng)時(shí)間伏案工作或讀書時(shí)，____________的頸部和腰部會(huì)時(shí)不時(shí)跳出來(lái)隱痛兩下。此情此景，就像一只調(diào)皮的貓，突

然跳上了忙碌的鍵盤，________地踩踏按鍵，毫不顧忌正在編輯中的重要文件。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．養(yǎng)尊處優(yōu)肆意

B．嬌生慣養(yǎng)肆虐

C．無(wú)所事事快樂(lè)

D．仰人鼻息隨意

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)文段“此情此景，就像一只調(diào)皮的貓，突然跳上了忙碌的鍵盤···”，可知作者將人體的頸部和腰部進(jìn)行了形象化

處理，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“頸部和腰部”生活的像調(diào)皮的貓一樣，舒適悠閑，生活的很好。A項(xiàng)“養(yǎng)尊處優(yōu)”指處于尊貴的地位，享

受優(yōu)裕的生活；B項(xiàng)“嬌生慣養(yǎng)”指從小在寵愛(ài)縱容中生長(zhǎng)；此兩項(xiàng)符合文意，保留；C項(xiàng)“無(wú)所事事”閑著什么事情也不干，文

段更側(cè)重生活狀態(tài)好，不合文意，排除；D項(xiàng)“仰人鼻息”比喻依賴別人，看人臉色行事，不合文意，排除；

第二空，根據(jù)后文“踩踏鍵盤，毫不顧忌”，可知此處應(yīng)體現(xiàn)出任意任性，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“肆意”即任性，任意，當(dāng)選；B項(xiàng)“肆虐”任意

干殘暴的事情，程度過(guò)重，不合文意，排除；

故正確答案為A。

【文段出處】《我們“缺席而在場(chǎng)”的身體》

24、世界大瘟疫史告訴我們，科學(xué)家做病毒溯源也是____________，他們依托科學(xué)證據(jù)猜想，有時(shí)候猜得對(duì)，大部分時(shí)候猜不對(duì)，如此否定

之否定，一點(diǎn)一點(diǎn)________科學(xué)證據(jù)鏈，最終指向唯一真相。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．舉步維艱鎖定

B．難以為繼完善

C．屢試不爽優(yōu)化

D．困難重重拆解

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“他們依托科學(xué)證據(jù)猜想，有時(shí)候猜得對(duì)，大部分時(shí)候猜不對(duì)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)家做病毒溯源不容易。A

項(xiàng)“舉步維艱”形容處境或行動(dòng)十分艱難，D項(xiàng)“困難重重”指一個(gè)困難接著一個(gè)困難，均符合文意，保留。B項(xiàng)“難以為繼”指難以

繼續(xù)下去，側(cè)重“繼續(xù)不下去”，C項(xiàng)“屢試不爽”指經(jīng)過(guò)很多次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)，均與文意不符，排除。

第二空，搭配“科學(xué)證據(jù)鏈”，且根據(jù)“最終指向唯一真相”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)確定科學(xué)證據(jù)鏈之意。A項(xiàng)“鎖定”指最終確定，

與“科學(xué)證據(jù)鏈”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“拆解”指拆卸、分解，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《病毒溯源，從來(lái)就只能靠科學(xué)家》

第11頁(yè)中核校園招聘在線測(cè)評(píng)題

中核校園招聘在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：33c9077a052730b9085d6c113ec8c9fc

25、近百年來(lái)，考古學(xué)界對(duì)于從舊新石器時(shí)代到夏商周三代的一系列考古發(fā)掘，基本上弄清了中華文明從野蠻到文明社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。仔細(xì)比

較就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一條考古學(xué)所構(gòu)建起來(lái)的中華文明史的鏈條，與中國(guó)早期書寫中所勾勒的從五帝到夏商時(shí)代的歷史進(jìn)程基本是一致的?？梢?/p>

說(shuō)，參照當(dāng)代考古學(xué)的豐富成果，將把中國(guó)早期文明研究推向新的高度，實(shí)現(xiàn)從物質(zhì)考古到精神考古的深入，而這一切都離不開(kāi)對(duì)中華文明早

期書寫的研究。

這段文字意在說(shuō)明：

A．人類的精神考古需要以物質(zhì)考古作為前提

B．早期書寫是探求中華精神文明的重要依據(jù)

C．精神考古是實(shí)現(xiàn)中國(guó)文明研究躍升的標(biāo)志

D．參考當(dāng)代考古學(xué)成果有助于研究早期書寫

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇論述考古學(xué)界基本上弄清了中華文明從野蠻到文明社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程，接著說(shuō)明考古學(xué)所構(gòu)建的中華文明史與中國(guó)早

期書寫中所勾勒的歷史進(jìn)程基本上是一致的，引出“早期書寫”這一話題。尾句通過(guò)“可以說(shuō)”進(jìn)行總結(jié)，說(shuō)明參照當(dāng)代考古學(xué)的

豐富成果可以把中國(guó)早期文明研究推向新的高度，并強(qiáng)調(diào)了“早期書寫”對(duì)研究中國(guó)精神文明的重要性。故文段為分總結(jié)構(gòu)，

強(qiáng)調(diào)研究中華精神文明離不開(kāi)早期書寫，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未強(qiáng)調(diào)“以物質(zhì)考古作為前提”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，未提及文段核心話題“早期書寫”，排除；

D項(xiàng)，“考古學(xué)成果有助于研究早期書寫”論述的是考古學(xué)成果對(duì)早期書寫的作用，文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《從早期書寫探求中華精神文明史》

26、一位觀眾參觀完北大紅樓后，激動(dòng)地寫下：“轉(zhuǎn)眼百年過(guò)去，由北大紅樓________而出的紅色曙光照亮了曾經(jīng)晦暗的夜空，也照亮了中國(guó)

前行的道路。這幢見(jiàn)證了一個(gè)民族偉大覺(jué)醒的近代建筑正激勵(lì)我們________紅色血脈，為中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝偉業(yè)譜寫新的紅色篇章，沿著先

輩開(kāi)辟的革命道路繼續(xù)前行！”

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．噴涌傳承

B．噴薄賡續(xù)

C．噴發(fā)續(xù)寫

D．噴灑沿襲

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，橫線處詞語(yǔ)搭配“血脈”，A項(xiàng)“傳承”指?jìng)魇诤屠^承并發(fā)揚(yáng)發(fā)展的過(guò)程，B項(xiàng)“賡續(xù)”指繼續(xù)，均與“血脈”搭

配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“續(xù)寫”一般搭配文字，如“續(xù)寫篇章”，D項(xiàng)“沿襲”指照老樣子繼續(xù)下去，一般搭配“制度”“規(guī)定”等，均與“血

脈”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，搭配“曙光”，B項(xiàng)“噴薄”形容事物出現(xiàn)時(shí)氣勢(shì)壯盛，與“曙光”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“噴涌”一般指液體迅速往外冒的情

形，與“曙光”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《用好紅色資源傳承紅色精神在黨史學(xué)習(xí)教育中賡續(xù)紅色血脈》

27、不可否認(rèn)，某些網(wǎng)紅雪糕的走紅也一度拉近了人與人之間的社交距離，成為人們分享心情、情感溝通的載體。除一部分雪糕確實(shí)是因原材

料價(jià)格上漲而略有溢價(jià)之外，絕大多數(shù)高價(jià)雪糕背后都少不了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的____________：花哨的包裝、奇葩的味道、跨界聯(lián)名，如此種種，

正推動(dòng)雪糕價(jià)格一路水漲船高，________著平價(jià)雪糕的生存空間。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．助紂為虐侵吞

B．落井下石縮減

第12頁(yè)中核校園招聘在線測(cè)評(píng)題

中核校園招聘在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：33c9077a052730b9085d6c113ec8c9fc

C．推波助瀾擠壓

D．添油加醋解構(gòu)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線處成語(yǔ)是對(duì)冒號(hào)后內(nèi)容的概括，應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷助推了雪糕的高價(jià)，且對(duì)應(yīng)“花哨”“奇葩”，可知橫線處感情色彩

偏消極。C項(xiàng)“推波助瀾”比喻從旁鼓動(dòng)、助長(zhǎng)事物（多指壞的事物）的聲勢(shì)和發(fā)展，擴(kuò)大影響，符合文意，保留。A項(xiàng)“助紂為

虐”比喻幫助惡人干壞事，文段并未提及“惡人”，與文意不符，排除；B項(xiàng)“落井下石”比喻乘人危難之際加以打擊陷害，與文意

無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“添油加醋”比喻夸大或歪曲事實(shí)，增添原來(lái)沒(méi)有的內(nèi)容或細(xì)節(jié)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)平價(jià)雪糕的生存空間越來(lái)越小之意。C項(xiàng)“擠壓”指推擠壓迫，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《市場(chǎng)應(yīng)讀懂“雪糕刺客”背后的消費(fèi)者心態(tài)》

28、每見(jiàn)今人為學(xué)，考證空疏，卻于持論處一毫不茍，酷責(zé)昔賢。姑不論以今律古本是______，即使前人果真“不夠好”，若易地而處，我們又

安敢______，必占一先？

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．緣木求魚——托大

B．刻舟求劍——自信

C．鏡花水月——自持

D．買櫝還珠——謙虛

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，“刻舟求劍”比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問(wèn)題。“以今律古”是指用現(xiàn)在的觀點(diǎn)、方法來(lái)約束、評(píng)判古代的思

想、觀點(diǎn)，未考慮當(dāng)時(shí)的情境以及后來(lái)的發(fā)展變化，故用“刻舟求劍”來(lái)形容最為恰當(dāng)。第二空，作者的意思是若今人處于古

人的情境中，也不一定能夠取得更大的成就，此處用了反問(wèn)的形式。由“安敢”可知，“自信”一詞最為恰當(dāng)，即沒(méi)有信心能夠優(yōu)

于前人，符合文意。因此B項(xiàng)正確。

29、“陸戰(zhàn)之王”坦克自誕生之日起，就始終處于攻防較量的博弈中。在諸多反坦克兵器中，便攜式反坦克導(dǎo)彈因價(jià)格“親民”、輕便易用而備受

________，一直活躍在戰(zhàn)場(chǎng)上。近年來(lái)，在一些軍事熱點(diǎn)地區(qū)，此類導(dǎo)彈表現(xiàn)搶眼，甚至出現(xiàn)了幾代便攜式反坦克導(dǎo)彈同場(chǎng)競(jìng)技的景象，“輕

矛”與“堅(jiān)盾”的較量似乎____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．矚目甚囂塵上

B．青睞愈演愈烈

C．擁躉無(wú)處不在

D．關(guān)注蓄勢(shì)待發(fā)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“一直活躍在戰(zhàn)場(chǎng)上”可知，A項(xiàng)“矚目”、B項(xiàng)“青睞”、D項(xiàng)“關(guān)注”均可體現(xiàn)對(duì)便攜式反坦克導(dǎo)彈的重視之意，保

留。C項(xiàng)“擁躉”指演員、運(yùn)動(dòng)員或運(yùn)動(dòng)隊(duì)等的支持者，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“此類導(dǎo)彈表現(xiàn)搶眼，甚至出現(xiàn)了幾代便攜式反坦克導(dǎo)彈同場(chǎng)競(jìng)技的景象”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)這種較量越

來(lái)越多之意，B項(xiàng)“愈演愈烈”指事情、情況等越加惡化、嚴(yán)重，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“甚囂塵上”比喻對(duì)某人某事議論紛紛，

現(xiàn)多指某種言論十分囂張，與“較量”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“蓄勢(shì)待發(fā)”指隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“輕矛”與“堅(jiān)盾”的較量》

30、我們見(jiàn)多了在草地植樹(shù)防風(fēng)沙卻把草地變成沙地的人為災(zāi)禍。干旱半干旱地區(qū)那點(diǎn)盯伶的降水也許能夠滿足小草生長(zhǎng)的需要，但當(dāng)我們?nèi)?/p>

為地植入大樹(shù)，那點(diǎn)水就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠供樹(shù)木生長(zhǎng)。于是樹(shù)木就憑借其根系向四周和地下深處吸奪水分。周邊的小草很快就枯死了。沒(méi)有了為大樹(shù)

儲(chǔ)備水分的綠草，大樹(shù)小樹(shù)也逃脫不了死亡的命運(yùn)，最終留下的只是一片又一片沙地、一棵又一棵枯樹(shù)。

這段文字意在（）。

第13頁(yè)中核校園招聘在線測(cè)評(píng)題

中核校園招聘在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：33c9077a052730b9085d6c113ec8c9fc

A．說(shuō)明人為地防風(fēng)沙是很難起到作用的

B．強(qiáng)調(diào)干旱半干旱地區(qū)只能種草不能種樹(shù)

C．解釋“防風(fēng)沙”變?yōu)椤霸祜L(fēng)沙”的原因

D．指出種植防沙植物要尊重自然規(guī)律

《正確答案》

D

《專家解析》

文段闡述了在草地植樹(shù)防風(fēng)沙卻把草地變成沙地的人為災(zāi)禍的原因，意在告訴人們防風(fēng)固沙不能盲目，選擇固沙植物要遵循

自然規(guī)律，因地制宜。因此D項(xiàng)正確。

31、古典樂(lè)直播能否長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，首先在于受眾培養(yǎng)，需將習(xí)慣傳統(tǒng)線下演出模式的觀眾與線上新生代觀眾進(jìn)行合流。對(duì)于喜歡觀看直播的受眾

群體來(lái)說(shuō)，古典樂(lè)未必是很熟悉的領(lǐng)域，不少人對(duì)于古典樂(lè)直播更多是出于好奇心理，往往只會(huì)驚呼“這架鋼琴真好看”“這首曲子彈得好快”，甚

至點(diǎn)進(jìn)直播間后看個(gè)熱鬧立馬就退出了。僅僅依賴觀眾的好奇心無(wú)法讓古典樂(lè)直播深入人心，相關(guān)從業(yè)者有必要在滿足觀眾求知欲上做文章，

以輕松愉快的互動(dòng)方式做好古典樂(lè)相關(guān)知識(shí)普及、打好受眾基礎(chǔ)，在此之上再談室內(nèi)樂(lè)、交響樂(lè)的大型直播，若直接“搬運(yùn)”演出到網(wǎng)上未免有

些“簡(jiǎn)單粗暴”。

這段文字意在說(shuō)明：

A．古典音樂(lè)直播成氣候尚待時(shí)日

B．古典樂(lè)直播首先要讓觀眾習(xí)慣

C．古典樂(lè)從業(yè)者要抓住觀眾心理

D．古典音樂(lè)在直播前應(yīng)普及知識(shí)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出古典樂(lè)直播能否長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展主要在于受眾培養(yǎng)，要讓習(xí)慣線下演出模式的觀眾與線上觀眾合流，并指出當(dāng)前許多

人對(duì)于古典樂(lè)直播是出于好奇心理，而古典樂(lè)僅依賴觀眾的好奇心無(wú)法讓古典樂(lè)直播深入人心，接著對(duì)此提出了對(duì)策，指出

相關(guān)從業(yè)者要滿足觀眾求知欲，做好知識(shí)的普及，在此之上再談直播才會(huì)取得好的效果，D項(xiàng)是尾句對(duì)策的概括歸納，當(dāng)

選。

A項(xiàng)，是問(wèn)題的表述，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“要讓觀眾習(xí)慣”表述過(guò)于籠統(tǒng)，后文給出了更明確的做法，排除；

C項(xiàng)，“抓住觀眾心理”文段并未體現(xiàn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《古典音樂(lè)直播成氣候尚待時(shí)日》

32、學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象在學(xué)術(shù)界已非新鮮事。近些年來(lái)，相關(guān)整治工作一直沒(méi)有停止，但學(xué)術(shù)不端行為仍舊屢禁不絕，其中一個(gè)重要原因在于學(xué)術(shù)

不端行為者付出的成本太低。那些造假造到國(guó)際期刊又被撤稿的論文作者，被真正調(diào)查處置的人究竟有多少，鮮少見(jiàn)諸媒體。對(duì)此，應(yīng)該建立

起永久性的學(xué)術(shù)不端聯(lián)動(dòng)追責(zé)機(jī)制，施行終身追溯追責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)不端就依據(jù)相應(yīng)機(jī)制，一律取消參與者通過(guò)該不端行為所獲得的職稱、

職務(wù)等，造成嚴(yán)重后果者甚至處以行業(yè)禁入，讓學(xué)術(shù)不端成為不可逾越的高壓線。

關(guān)于“遏制學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象”，上述文字主要強(qiáng)調(diào)：

A．要加大對(duì)于學(xué)術(shù)不端者的罰沒(méi)力度

B．要提高造假等學(xué)術(shù)不端行為的成本

C．要完善學(xué)術(shù)期刊的評(píng)選和評(píng)價(jià)機(jī)制

D．要落實(shí)學(xué)術(shù)不端行為的終身追責(zé)制

《正確答案》

B

第14頁(yè)中核校園招聘在線測(cè)評(píng)題

中核校園招聘在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：33c9077a052730b9085d6c113ec8c9fc

《專家解析》

文段開(kāi)篇交代背景，指出學(xué)術(shù)不端行為屢禁不絕，接下來(lái)分析其中一個(gè)重要原因在于“學(xué)術(shù)不端行為者付出的成本太低”，后

文通過(guò)“對(duì)此”承接前文問(wèn)題，提出一系列對(duì)策，以遏制學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象。綜合文段內(nèi)容可知，作者主要強(qiáng)調(diào)當(dāng)下學(xué)術(shù)不端行為

者付出的成本太低，需完善并實(shí)行相應(yīng)機(jī)制以提高其行為成本，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“罰沒(méi)”僅對(duì)應(yīng)對(duì)策之一，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“完善學(xué)術(shù)期刊的評(píng)選和評(píng)價(jià)機(jī)制”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“落實(shí)······追責(zé)制”強(qiáng)調(diào)的是執(zhí)行，而尾句“應(yīng)該建立起永久性的學(xué)術(shù)不端聯(lián)動(dòng)追責(zé)機(jī)制”說(shuō)明目前制度尚未建立，偷換概

念，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《提高濫發(fā)論文等學(xué)術(shù)不端的成本》

33、____________________。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，涉農(nóng)高校要“拿出更多科技成果，培養(yǎng)更多知農(nóng)愛(ài)農(nóng)新型人才”。黨的十八大以來(lái)，涉農(nóng)

高校堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，緊密結(jié)合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)實(shí)際，在耕讀教育改革實(shí)踐中取得了一定成效，為我國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建

設(shè)輸送了大批人才。當(dāng)前，涉農(nóng)高校要適應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革潮流，針對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新業(yè)態(tài)新技術(shù)，深化科教協(xié)同、產(chǎn)教融合，拓展耕

讀教育內(nèi)涵與外延，創(chuàng)新卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)模式。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．高等農(nóng)林教育要堅(jiān)持產(chǎn)教融合引導(dǎo)青年學(xué)子學(xué)農(nóng)為農(nóng)

B．當(dāng)前必須積極推進(jìn)新時(shí)代耕讀教育的新探索與新實(shí)踐

C．高等農(nóng)林教育在完善新時(shí)代耕讀教育體系中大有可為

D．傳統(tǒng)耕讀教育中的理念可以為當(dāng)下立德樹(shù)人提供借鑒

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線后首先引用習(xí)近平總書記的話，指出要培養(yǎng)更多知農(nóng)愛(ài)農(nóng)新型人才，

接著指出黨的十八大以來(lái)，涉農(nóng)高校在耕讀教育改革實(shí)踐中取得了一定成效，最后指出當(dāng)前涉農(nóng)高校要拓展耕讀教育內(nèi)涵與

外延，創(chuàng)新卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)模式。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)當(dāng)前涉農(nóng)高校在發(fā)展耕讀教育上有許多可以做的事情，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“引導(dǎo)青年學(xué)子學(xué)農(nóng)為農(nóng)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B、D兩項(xiàng)，均未提到文段核心話題“涉農(nóng)高?！?，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《把耕與讀傳下去（思想縱橫）》

34、楊清茨的創(chuàng)作并不是將古典奉為圭臬、將傳統(tǒng)當(dāng)作________的，她的出發(fā)點(diǎn)是當(dāng)今現(xiàn)實(shí)，其目的也是解決現(xiàn)代問(wèn)題，她的詩(shī)同樣體現(xiàn)著

現(xiàn)代性。眾所周知，現(xiàn)代漢語(yǔ)相比古代漢語(yǔ)已經(jīng)發(fā)生了許多變化，其詞匯、語(yǔ)法、句式等均已發(fā)生重大的遷移，詩(shī)歌的表達(dá)方式、藝術(shù)技法、

美學(xué)范式等已不可____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．準(zhǔn)繩混為一談

B．宗旨同日而語(yǔ)

C．目標(biāo)等量齊觀

D．起點(diǎn)一成不變

《正確答案》

B

第15頁(yè)中核校園招聘在線測(cè)評(píng)題

中核校園招聘在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：33c9077a052730b9085d6c113ec8c9fc

《專家解析》

第一空，由頓號(hào)可知，橫線處詞語(yǔ)與“圭臬”構(gòu)成同義并列，應(yīng)體現(xiàn)將古典當(dāng)作準(zhǔn)則或法度之意。A項(xiàng)“準(zhǔn)繩”指規(guī)矩、規(guī)則，B

項(xiàng)“宗旨”指主要目的和意圖，C項(xiàng)“目標(biāo)”指想要達(dá)到的境地或標(biāo)準(zhǔn)，均符合文意，保留。D項(xiàng)“起點(diǎn)”指開(kāi)始的地點(diǎn)或時(shí)間，與文

意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，橫線前出現(xiàn)“不可”，結(jié)合文意可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)現(xiàn)代詩(shī)歌和古代詩(shī)歌由于詞匯、語(yǔ)法、句式等均已發(fā)生重大

的遷移，不能在一起比較的意思。B項(xiàng)“同日而語(yǔ)”指把相同的人或事物放在同一時(shí)間比較，放在一起談?wù)摶蚩创?，常出現(xiàn)在否

定句中，且可以體現(xiàn)時(shí)間的對(duì)比，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“混為一談”指把不同的事物混在一起，當(dāng)作同樣的事物談?wù)?，C項(xiàng)“等

量齊觀”指對(duì)有差別的事物同等看待，均無(wú)法體現(xiàn)時(shí)間上的對(duì)比，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《古典與現(xiàn)代的交相輝映——關(guān)于詩(shī)集<玉清茨>》

35、國(guó)家對(duì)于電子煙市場(chǎng)亂象早有________。早在2018年就發(fā)布了《關(guān)于禁止向未成年人出售電子煙的通告》，然而，一些商家

____________，只是在柜臺(tái)上立起“禁止向未成年人售賣電子煙”的標(biāo)語(yǔ)，還有些商家為了________監(jiān)管，將柜臺(tái)售賣轉(zhuǎn)為接頭式交易。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．監(jiān)管草草了事誤導(dǎo)

B．治理敷衍了事躲避

C．曝光敷衍塞責(zé)抵制

D．遏制置若罔聞逃脫

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“亂象”，根據(jù)“早在2018年就發(fā)布了《關(guān)于禁止向未成年人出售電子煙的通告》”可知，國(guó)家對(duì)于電子煙市場(chǎng)亂

象很早就開(kāi)始想辦法解決了，A項(xiàng)“監(jiān)管”指監(jiān)視管理，B項(xiàng)“治理”指控制管理，D項(xiàng)“遏制”指制止，阻止，均與“亂象”搭配恰

當(dāng)，保留。C項(xiàng)“曝光”比喻隱秘的事（多指不光彩的）顯露出來(lái)，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“只是在柜臺(tái)上立起‘禁止向未成年人售賣電子煙’的標(biāo)語(yǔ)”可知，一些商家在落實(shí)《關(guān)于禁止向未成年人出售電子

煙的通告》時(shí)，不認(rèn)真對(duì)待，只求應(yīng)付過(guò)去，A項(xiàng)“草草了事”指草率地把事情結(jié)束了，B項(xiàng)“敷衍了事”指辦事馬馬虎虎，只求

應(yīng)付過(guò)去就算完事，均符合文意，保留。D項(xiàng)“置若罔聞”形容好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，不加理睬，但一些商家在柜臺(tái)上立起“禁止

向未成年人售賣電子煙”的標(biāo)語(yǔ)，置于此處程度太重，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，“將柜臺(tái)售賣轉(zhuǎn)為接頭式交易”是一種逃避監(jiān)管的手段，B項(xiàng)“躲避”指離開(kāi)對(duì)自己不利的事物，符合文

意，當(dāng)選。A項(xiàng)“誤導(dǎo)”指不正確地引導(dǎo)，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《守護(hù)未成年人成長(zhǎng)煙草售賣“紅線”不能踩》

36、生態(tài)旅游注重自然環(huán)境與民俗文化的結(jié)合，將旅游資源與民族文化相融合。游客通過(guò)游覽，可以深入體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐臍v史、民俗等文化特色。

村民能從文化資源中受益，提升其對(duì)本土文化的認(rèn)同感，增強(qiáng)文化自信，實(shí)現(xiàn)精神生活共同富裕。生態(tài)旅游業(yè)的發(fā)展要求旅游產(chǎn)品具有獨(dú)特性

和創(chuàng)新性，這激發(fā)了人們對(duì)民族地區(qū)傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)新和改造，有助于推動(dòng)文化創(chuàng)新，豐富人們的精神生活。生態(tài)旅游吸引大量國(guó)內(nèi)外游客前

來(lái)民族地區(qū)體驗(yàn)，為各地區(qū)、各民族之間的文化交流提供廣闊空間，有利于拓展人們的視野，增進(jìn)文化理解和包容。生態(tài)旅游通過(guò)文化育人、

推動(dòng)文化創(chuàng)新、促進(jìn)文化交流等方式，有力地賦能民族地區(qū)精神生活共同富裕。

這段文字主要講述了：

A．生態(tài)旅游注重將旅游資源和民族文化合二為一

B．文旅融合有力地賦能民族地區(qū)精神生活共同富裕

C．生態(tài)旅游為中外文化交流提供平臺(tái)

D．生態(tài)旅游發(fā)展促進(jìn)民族地區(qū)精神生活共同富裕

《正確答案》

D

第16頁(yè)中核校園招聘在線測(cè)評(píng)題

中核校園招聘在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：33c9077a052