人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)《第十一單元》中考試題含答案

人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)《第十一單元》中考試題一、單選題1．下列物質(zhì)屬于復(fù)合肥的是A．FeSO4 B．CO(NH2)2 C．KNO3 D．Ca(H2PO4)22．下表物質(zhì)中含有少量雜質(zhì)，其中除雜方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法AH2水蒸氣通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶BFeFe2O3加入足量稀鹽酸，然后過濾C鹽酸硫酸加入過量BaCl2溶液，然后過濾DCuCl2溶液ZnCl2加入過量鋅粉，然后過濾A．A B．B C．C D．D3．下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A比較鋁和鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱將鋁片和鋅粒分別放入硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象B除去氧化鈣中少量的碳酸鈣將固體混合物高溫煅燒至質(zhì)量不再減少C鑒別化肥氯化鉀和氯化銨取少量樣品，分別加入熟石灰研磨，聞氣味D檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)取少量樣品，滴加澄清石灰水，觀察是否產(chǎn)生沉淀A．A B．B C．C D．D4．美好的生活需要我們共同創(chuàng)造。生活中的下列做法不涉及化學(xué)變化的是A．用食醋清洗水壺中的水垢 B．濕衣服晾曬在日光下變干C．用小蘇打發(fā)酵面粉蒸饅頭 D．點(diǎn)燃天然氣燒水、做飯5．下列常見物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相符的是A．水銀—H2O2B．燒堿—NaOHC．小蘇打—NaClD．熟石灰—CaCO36．下列各組溶液，不用其它試劑就能鑒別出來的是A．FeCl3、KOH、MgCl2、NaClB．BaCl2、Na2CO3、K2SO4、KNO3C．CaCl2、AgNO3、KCl、HNO3D．Ca（NO3）2、HCl、Na2CO3、HNO37．推理和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列說法正確的是A．氮肥含有氮元素，則含有氮元素的物質(zhì)都屬于氮肥B．C、S、P燃燒都能放出熱量，所以可燃物燃燒都能放出熱量C．在化合物中金屬元素通常顯正價(jià)，所以顯正價(jià)的元素都是金屬元素D．金剛石、石墨碳原子的排列方式不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)一定不同8．下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的是A．MgCl2、NaOH、(NH4)2SO4 B．Ba(OH)2、KNO3、NaClC．NaOH、H2SO4、Ba(NO3)2 D．AgNO3、HCl、NaHCO39．下列反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是A．實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液制氧氣：H2O2H2↑+O2↑B．用小蘇打治療胃酸過多：NaHCO3+HCl═Na2CO3+NaCl+H2OC．工業(yè)煉鐵：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2D．紅磷在空氣中燃燒：2P+5O2P2O510．下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖琼?xiàng)目實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A除去O2中的CO2通過濃硫酸洗氣B食鹽水中提取NaCl蒸發(fā)食鹽水C鑒別NaCl和NaHCO3分別加入稀鹽酸，觀察現(xiàn)象D除去MnO2中的KCl溶解后過濾、洗滌、干燥A．A B．B C．C D．D11．常溫下取稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列能說明稀鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)的是A．加入碳酸鈣粉末，有氣泡產(chǎn)生B．加入AgNO3溶液，有白色沉淀產(chǎn)生C．加入酚酞溶液，溶液顯紅色D．測(cè)定溶液的pH，pH=712．下列化肥中屬于氮肥的是A．NH4HCO3 B．K2SO4 C．Ca（H2PO4）2 D．KCl13．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選試劑和操作方法均正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)所選試劑和操作方法AKClMnO?加入足量的水溶解，過濾，洗滌，干燥BO2H2O通過氫氧化鈉溶液CCuFe加入過量的稀硫酸，過濾，洗滌，干燥DNaCl溶液BaCl2加入適量的稀硫酸，過濾A．A B．B C．C D．D14．廚房中蘊(yùn)含很多化學(xué)知識(shí)。下列做法不正確的是A．用小蘇打烘焙糕點(diǎn)B．用活性炭除去冰箱中的異味C．用食鹽作調(diào)味劑D．用純堿除去水壺中的水垢15．現(xiàn)有一杯含有三種溶質(zhì)的無色溶液，下列對(duì)該溶液中所含溶質(zhì)猜測(cè)合理的是A．KNO3、NaOH、BaCl2 B．K2CO3、H2SO4、AgNO3C．NaCl、MgCl2、Cu（NO3）2 D．NaNO3、NH4Cl、Ba（OH）2二、填空題16．用下列初中化學(xué)中常見物質(zhì)進(jìn)行填空（每空只需填一個(gè)序號(hào)）①熟石灰

②食醋

③小蘇打

④活性炭(1)用于治療胃酸過多的是________；(2)家庭用于除去熱水瓶?jī)?nèi)水垢的是________；(3)用于冰箱除異味的是________；(4)用于改良酸性土壤的是________。17．從蘇打、小蘇打、火堿、食鹽、消石灰中，選擇相對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空：(1)用來降低土壤酸性的物質(zhì)_______；(2)用于廚房調(diào)味品的是_______；(3)焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉成分之一是_______；(4)可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿_______；(5)用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的鹽_______。三、推斷題18．A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是大理石的主要成分，D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，C轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)類型為化合反應(yīng)。各物質(zhì)之間的相互關(guān)系如圖所示(“﹣”表示能發(fā)生反應(yīng)；“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物已略去)。(1)A生成B和C的化學(xué)方程式是_______。(2)B的一種用途為_______。(3)D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。19．有一固體混合物M，已知其中可能含有Ba(OH)2、Na2CO3、Na2SO4、NH4Cl、FeCl3五種物質(zhì)中的兩種或多種。按照下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：(1)操作a的名稱是_______，所用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和______。(2)氣體A的名稱______；把氣體D通入紫色石蕊試液中，石蕊變______色。(3)寫出過程②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。(4)原混合物M里，還不能確定的物質(zhì)是________（寫化學(xué)式）；要確定它是否存在，請(qǐng)簡(jiǎn)述你的設(shè)計(jì)方案：_______。(5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用銨態(tài)氮肥補(bǔ)充土壤中的氮元素，根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟①帶給你的啟示，請(qǐng)你為使用銨態(tài)氮肥提出合理化建議_______。20．已知A~H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng)；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍(lán)色沉淀。根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件均已略去），請(qǐng)回答：(1)H物質(zhì)的化學(xué)式為___________。(2)A和B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。(3)D和E發(fā)生反應(yīng)的方程式為___________，反應(yīng)的基本類型為___________。四、流程題21．碳酸鋇（BaCO3）是制造高級(jí)光學(xué)玻璃的重要原料，工業(yè)上以重晶石（主要成分為BaSO4）為原料生產(chǎn)碳酸鋇的流程如下圖：已知：焙燒溫度為1000-1200℃：BaS易于水?；卮鹣铝袉栴}：(1)BaSO4又名“鋇白”，據(jù)此推測(cè)BaSO4具有的物理性質(zhì)是______。（NH4）2CO3的化學(xué)名稱是______。(2)“焙燒”時(shí)生成BaS，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，該反應(yīng)中化合價(jià)降低的元素是______（填元素名稱）。(3)“沉鋇”時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。(4)檢驗(yàn)“濾液2”中是否含有Ba2+的方法是______。22．燃煤電廠產(chǎn)生的脫硫廢水（含有CaCl2、MgCl2、MgSO4等物質(zhì)）軟化的一種工藝流程如下：(1)“脫硫”過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CaCO3+2R+O22CaSO4+2CO2。R的化學(xué)式為_________。(2)“沉淀”步驟需要不斷攪拌，目的是______。(3)寫出“一級(jí)沉淀”中生成氫氧化鎂的化學(xué)方程式：______（任寫一個(gè)）。(4)“二級(jí)沉淀”中固體Y的化學(xué)式為________；加入稀鹽酸的目的是__________。(5)軟化處理過程中，碳酸鈉和熟石灰的添加順序不能顛倒，原因是_______。23．用某廢渣（含MgCO3、MgO和SiO2）制備碳酸鎂晶體的流程如下。(1)試劑X應(yīng)選用___（選填序號(hào)）。a.Na2CO3溶液b.NaOH溶液c.CaCO3懸濁液(2)過濾用到的玻璃儀器有___、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管等。(3)洗滌時(shí)檢驗(yàn)晶體已洗凈的方法：取最后一次洗滌后的濾液，先滴加稀鹽酸，再滴加___（填化學(xué)式）溶液，無現(xiàn)象。(4)若加入試劑X過多，制得的碳酸鎂晶體中會(huì)含有較多Mg（OH）2，原因是___。24．純堿可用于造紙、玻璃生產(chǎn)等領(lǐng)域。純堿產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉雜質(zhì)，某興趣小組的同學(xué)為測(cè)定某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了下圖方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)濾液B中含有的陽離子有_____________（填化學(xué)符號(hào)）。(2)若沉淀不經(jīng)過操作b會(huì)使測(cè)定結(jié)果_____________（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確至0.1%）。五、科學(xué)探究題25．做“酸堿中和反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加了一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記加入酸堿指示劑，于是停止了實(shí)驗(yàn)。【提出問題】乙同學(xué)提出疑問：反應(yīng)后燒杯中溶液的溶質(zhì)是什么？【提出猜想】丙同學(xué)提出了四種猜想：猜想一：只有__________（填化學(xué)式）猜想二：有NaCl和HCl猜想三：有NaCl和NaOH猜想四：有NaCl、HCl和NaOH丁同學(xué)認(rèn)為猜想四不合理，用化學(xué)方程式說明原因__________?！緦?shí)驗(yàn)探究】為進(jìn)一步驗(yàn)證其余三種猜想，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：①甲同學(xué)取少量燒杯中溶液于試管，然后向其中滴加少量AgNO3溶液，觀察到產(chǎn)生白色沉淀。因此，甲同學(xué)認(rèn)為溶液中含HC1。②乙同學(xué)取少量燒杯中溶液于試管，然后向其中滴加少量Na2CO3溶液，觀察發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象。因此，乙同學(xué)認(rèn)為溶液中不含HC1。③丙同學(xué)取少量燒杯中溶液于試管，然后向其中滴加少量CuSO4溶液，觀察到有藍(lán)色沉淀生成。因此，丙同學(xué)認(rèn)為溶液中含NaOH?！居懻摲治觥慷⊥瑢W(xué)對(duì)三位同學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析評(píng)價(jià)，他認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確。你認(rèn)為丁同學(xué)的理由是：__________。【繼續(xù)探究】丁同學(xué)用pH試紙測(cè)得燒杯中溶液的pH>7，說明溶液顯__________性。【得出結(jié)論】通過探究和討論，最終大家一致認(rèn)為猜想__________是正確的?！窘涣魉伎肌繛榉乐刮廴经h(huán)境，你認(rèn)為燒杯中的廢液應(yīng)如何處理：__________。26．酸、堿、鹽是初中化學(xué)常見的化合物，研究它們的性質(zhì)有重要意義。某化學(xué)探究小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來探究酸、堿、鹽之間的反應(yīng)。(1)實(shí)驗(yàn)一能觀察到的現(xiàn)象是_________________。(2)實(shí)驗(yàn)二體現(xiàn)了中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是（以下填化學(xué)用語）___________和___________結(jié)合生成H2O。(3)寫出實(shí)驗(yàn)三發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。實(shí)驗(yàn)四有白色沉淀生成，對(duì)反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過濾后，探究小組對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究?！咎岢鰡栴}】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？【猜想與假設(shè)】(4)猜想一：氯化鈉猜想二：氯化鈉和___________。猜想三：氯化鈉和氯化鋇【實(shí)驗(yàn)過程】(5)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取濾液少量于試管中，向其中滴入適量氯化鋇溶液無現(xiàn)象猜想二不成立另取濾液少量于試管中，向其中滴入適量稀硫酸無現(xiàn)象猜想___________不成立【拓展與延伸】(6)酸、堿、鹽之間在水溶液中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)實(shí)質(zhì)上是它們解離出的離子相互結(jié)合，生成___________________的過程。27．某興趣小組的同學(xué)在整理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中酸類、堿類、鹽類藥品柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽受損的溶液，他們決定對(duì)這瓶溶液的成分進(jìn)行探究?！咎岢鰡栴}】這瓶溶液的溶質(zhì)是什么？【猜想與假設(shè)】興趣小組的同學(xué)根據(jù)這瓶溶液所存放的藥品柜名稱，提出猜想。猜想一：該溶液屬于酸類；猜想二：該溶液屬于堿類；猜想三：該溶液屬于鹽類。(1)小東同學(xué)認(rèn)為從受損標(biāo)簽上還能讀出的內(nèi)容就可以確定猜想____錯(cuò)誤，他的理由是________?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論實(shí)驗(yàn)Ⅰ取一定量的該溶液，滴加酚酞溶液變紅原溶液顯堿性實(shí)驗(yàn)Ⅱ取一定量的該溶液，加入稀鹽酸充分反應(yīng)，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁生成的氣體是二氧化碳【結(jié)論與反思】(2)興趣小組同學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ的現(xiàn)象和結(jié)論，最終得出猜想________正確。(3)寫出實(shí)驗(yàn)Ⅱ中CO2使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式___________________。(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ的現(xiàn)象和結(jié)論，你確定這瓶溶液的溶質(zhì)是________或者是________。僅限用實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ中藥品及生成物，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來確定這瓶溶液的溶質(zhì)____________?！咎骄繂⑹尽?5)實(shí)驗(yàn)中傾倒液體藥品時(shí)，應(yīng)注意標(biāo)簽________________________。28．某地區(qū)有鹽堿地分布，化學(xué)興趣小組針對(duì)鹽堿地成分展開探究?！静孪肱c假設(shè)】在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們認(rèn)為，鹽堿地土壤中可能含有：①碳酸鈉

②碳酸氫鈉

③氫氧化鈉【查閱資料】①碳酸氫鈉受熱容易分解，生成碳酸鈉、水和二氧化碳；②氯化鈣溶液呈中性；③碳酸氫鈣可溶于水。【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一】(1)甲同學(xué)取少量鹽堿地土壤于燒杯中，加入適量的蒸餾水，充分?jǐn)嚢杌旌虾筮^濾，將所得濾液分成三等份，依次編號(hào)為1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論?、裉?hào)濾液滴加足量稀鹽酸_____濾液里可能含有碳酸鈉，也可能含有碳酸氫鈉取2號(hào)濾液滴加____溶液_____濾液里一定含有碳酸鈉。相關(guān)化學(xué)方程式是________實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鹽堿地土壤中含有碳酸鈉。【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二】乙同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置并實(shí)驗(yàn)。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鹽堿地土壤中不含碳酸氫鈉。得出該結(jié)論所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________?！驹O(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)三】(3)丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取3號(hào)濾液___________鹽堿地土壤中不含氫氧化鈉。【反思與交流】(4)丁同學(xué)經(jīng)過思考，認(rèn)為鹽堿地土壤長(zhǎng)期暴露在空氣中不可能含有氫氧化鈉，他的理由是_________(用化學(xué)方程式表示)。29．氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)，沒有明顯現(xiàn)象。同學(xué)們針對(duì)氫氧化鈉與硫酸是否發(fā)生反應(yīng)展開探究?！静孪肱c假設(shè)】甲同學(xué)：兩種物質(zhì)混合，有兩種可能。①不發(fā)生反應(yīng)，僅僅是簡(jiǎn)單混合；②發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)物減少或消失?！驹O(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一】取少量稀硫酸于試管中，滴入2滴酚酞溶液，然后向試管中又滴加2滴氫氧化鈉溶液。試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氫氧化鈉與硫酸發(fā)生反應(yīng)?！窘忉屌c結(jié)論一】(1)如果氫氧化鈉不與硫酸反應(yīng)，一定是簡(jiǎn)單混合，那么溶液一定會(huì)呈現(xiàn)_________，但是這樣的現(xiàn)象并未出現(xiàn)，說明試管內(nèi)_________，即氫氧化鈉與硫酸發(fā)生反應(yīng)?！驹O(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二】乙同學(xué)受到啟發(fā)。取少量稀硫酸于試管中，用pH試紙測(cè)得試管內(nèi)溶液的pH為a；然后向試管內(nèi)滴加3滴氫氧化鈉溶液(如圖)，振蕩，又用pH試紙測(cè)得pH為b；繼續(xù)向試管內(nèi)滴加3滴氫氧化鈉溶液，振蕩，再用pH試紙測(cè)得pH為c。【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)三】(2)繼續(xù)向上述試管內(nèi)滴加氫氧化鈉溶液，當(dāng)pH大于7時(shí)，試管內(nèi)_________，證明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生反應(yīng)?！颈磉_(dá)與交流】(3)甲、乙同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)中涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于_________?！窘忉屌c結(jié)論二】(4)三次測(cè)得的pH由大到小的順序是_________。隨著氫氧化鈉溶液的不斷滴加，試管內(nèi)溶液的_________性在逐漸減弱。六、計(jì)算題30．碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分，常用作糕點(diǎn)、饅頭的發(fā)泡劑。為測(cè)定某碳酸氫鈉樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取20.0g樣品，加熱至恒重(質(zhì)量不再變化)，稱得固體質(zhì)量為13.8g。(已知：樣品中雜質(zhì)在加熱過程中不發(fā)生變化)(1)計(jì)算樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)(2)若上述測(cè)定過程中未加熱至恒重，則測(cè)得NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_____。(填“偏小”、“偏大”或“無影響”)。31．興趣小組取含氯化鈣雜質(zhì)的氯化鈉樣品25g，向其中加入80g水完全溶解，再加入100g碳酸鈉溶液，恰好完全反應(yīng)，過濾，得到該溫度下的不飽和溶液。產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量隨時(shí)間的變化如圖所示。(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量是______g；(2)請(qǐng)計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。32．向100gCuSO4溶液中滴加NaOH溶液，生成沉淀的質(zhì)量與加入的NaOH溶液質(zhì)量之間的關(guān)系如下圖所示，請(qǐng)依據(jù)圖中信息回答下列問題：(1)該反應(yīng)生成的沉淀的質(zhì)量為__________g；(2)求CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)。參考答案1．C2．A3．A4．B5．B6．A7．B8．B9．C10．A11．D12．A13．C14．D15．A16．(1)③(2)②(3)④(4)①17．(1)Ca(OH)2(2)NaCl(3)NaHCO3(4)NaOH(5)Na2CO318．(1)(2)用作氣體肥料（合理即可）(3)19．(1)

過濾

燒杯(2)

氨氣

紅(3)(4)

Na2SO4

向沉淀B中加入足量稀硝酸，若仍有白色沉淀，則原物質(zhì)一定含有硫酸鈉，若白色沉淀全部溶解，則原物質(zhì)一定不含硫酸鈉(5)銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混用20．(1)Cu（OH）2(2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2(3)

Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

置換反應(yīng)21．(1)

白色固體

碳酸銨(2)

硫元素(3)BaS+(NH4)2CO3=BaCO3↓+(NH4)2S(4)取適量的“濾液2”，加入適量的硝酸鋇和稀硝酸，若產(chǎn)生白色沉淀，則“濾液2”中含有Ba2+，若不產(chǎn)生白色沉淀，則“濾液2”中不含有Ba2+。22．(1)SO2(2)加快反應(yīng)(3)MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2(4)

CaCO3

除去溶液中